美國學(xué)校從哪幾個方面考察申請獎學(xué)金的同學(xué)
一般情況下，美國各學(xué)校在考察申請人時，會主要考慮以下幾個因素：學(xué)習(xí)成績、標(biāo)準(zhǔn)考試成績、工作經(jīng)驗、所得的獎勵與榮譽(yù)、學(xué)歷、家庭背景等。
一、學(xué)習(xí)成績
申請人的學(xué)習(xí)成績，無論是高中成績還是大學(xué)成績，采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是GPA(Grade Point Average)即“平均成績點數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請人學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn)，通過了解申請人以前的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。
二、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(Standard tests scores)
由于中國國內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請人在一所大學(xué)的成績和名次來斷定學(xué)生的實際水平。因此美國大學(xué)把申請人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個基本要求，即要求應(yīng)達(dá)到所申請的美國學(xué)校TOEFL或TSE的最低分?jǐn)?shù)線，而對申請獎學(xué)金資助沒有實際上的幫助。
但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
三、工作經(jīng)驗
具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人具有優(yōu)勢，優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學(xué)的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗。美國有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設(shè)計、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。
四、所受的獎勵與榮譽(yù)
榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽(yù)、協(xié)會會員資格、市級以上學(xué)術(shù)競賽或活動的獎勵、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。
五、學(xué)歷
申請美國大學(xué)研究生以上級別的獎學(xué)金資助，要比申請本科獎學(xué)金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請美國的碩士或博士學(xué)位，會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準(zhǔn)備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明，美國學(xué)校也會受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少，美國學(xué)校采取了許多方法鼓勵申請博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請人直接申請博士，而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請博士獎學(xué)金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。
決心在美國獲得博士學(xué)位的申請人可以在國內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位后直接申請博士學(xué)位，這樣也許更容易獲得獎學(xué)金資助。
六、家庭背景
雖然這一項內(nèi)容對于申請獎學(xué)金資助并不是很重要，但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，應(yīng)給予說明，這樣會對申請人有利。
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申請出國留學(xué)計劃書怎么寫
一般來說，學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃書。
歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書，通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此，學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。