最新社會工作督導(dǎo)工作計劃57篇(匯總)

    光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇一
    我們?yōu)樾逻M(jìn)客服人員提供適應(yīng)環(huán)境的服務(wù)，這些服務(wù)建立于以下理論：
    1.職業(yè)發(fā)展理論——從發(fā)展的觀點來探究職業(yè)選擇的過程，研究個體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展初步階段和職業(yè)適應(yīng)性的指導(dǎo)理論。
    2.舒伯的生涯發(fā)展理論——依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，將生涯發(fā)展階段劃分成成長、試探、建立、保持和衰退五個階段，從而提出一個更為廣闊的新觀念——生活廣度、生活空間的生涯發(fā)展觀，交織出個人獨特的生涯類型。
    3.職業(yè)聯(lián)系理論——職業(yè)與職業(yè)之間存在必然的聯(lián)系性，新員工應(yīng)盡快掌握不同的對自己工作產(chǎn)生的影響的聯(lián)系，從而能夠加強(qiáng)自身與各部門之間的工作交流。
    (一)活動主題：融入蘇寧大家庭
    (二)活動目的：讓初入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)蘇寧環(huán)境，高效完成任務(wù)
    (三)活動地點：蘇寧電器商場
    (四)活動時間：20xx年3月2日——20xx年3月16日
    (五)參與主體：新進(jìn)客服人員
    (六)輔助人員：前臺，物流，安裝等部門人員
    (一)活動前期計劃：
    (1)統(tǒng)計參加的人員，并與相關(guān)人員取得聯(lián)系，確?；顒幽茼樌M(jìn)行。對于不能參加的人員，做好登記，及時補(bǔ)入人員名單。
    (2)邀請其他部門派出一到兩位代表作為嘉賓參加活動。
    (3)購買活動需要的物品，布置好活動現(xiàn)場。
    (4)在活動開始前一個小時內(nèi)到達(dá)活動場所，做好最后的各項部署工作。
    (二)活動過程：
    第一次活動(20xx年3月3日)
    第二次活動(20xx年3月5日)
    第三次活動
    (一)招募組員
    1、從人事部取得客服部新進(jìn)員工的聯(lián)系方式，及時通知他們參與，在活動前作最后一次活動參與人員確認(rèn)，對于不能參與的要做好登記。
    2、活動前聯(lián)系組員，通知活動時間。
    3、活動人數(shù)少量不足時，可以由志愿者填充。
    (二)安全問題
    1、在活動前，社工要提醒每一個參與者，活動時要聽從引導(dǎo)者的安排，不要擅作主張。
    2、準(zhǔn)備的游戲活動社工要事先做好安全評估。
    (三)活動氣氛不夠活躍
    1、活動帶領(lǐng)者要熟悉活動的流程、規(guī)則，同時有一定的主持經(jīng)驗。
    2、活動帶領(lǐng)者要首先準(zhǔn)備好幾個應(yīng)對冷場現(xiàn)象的方案以備急用，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
    3、其他社工要配合活動帶領(lǐng)者，調(diào)節(jié)氣氛。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二
    根據(jù)第五次全國人口普查的資料，20xx年我國已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會，而且老齡化進(jìn)程在加快。據(jù)20xx年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(第1號)，大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，60歲及以上人口為177648705人，占，其中65歲及以上人口為118831709人，占。同20xx年第五次全國人口普查相比，60歲及以上人口的比重上升個百分點，65歲及以上人口的比重上升個百分點。
    在全國老齡化加快的同時也伴隨一系列社會問題的出現(xiàn)，老年人生理和心理健康、社會角色適應(yīng)、人際交往、運(yùn)動保健等問題亟待我們青年一代的關(guān)注。在湛江師范學(xué)院的教師住宿區(qū)里有很多優(yōu)秀的退休老教授和老教師，在教師崗位上奉獻(xiàn)了大半生，他們閱歷豐富，成功的人生有著很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    但是由于多方面的原因，他們有的因為子女不在家而過著獨居的生活;他們有的因為腿腳不方便而減少了社交活動;他們有的因為沒有工作而閑賦在家，他們的人生經(jīng)歷缺乏了一些傾聽者，晚年的退休生活略顯的單調(diào)寂寞。
    敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會工作協(xié)會秉承助人自助的宗旨，結(jié)合宏觀與微觀的介入手法，運(yùn)用社會工作的三大技巧——個案工作、小組工作、社區(qū)工作，整合校園資源，為滿足退休老教授的老年生活、娛樂需求，策劃此次面向廣大有志幫助老年人和踐行社會實踐的社工專業(yè)實踐特色活動。
    此次活動的目的不僅在于了解退休老教授的需求、生活狀況和豐富老年生活，更在于通過此次活動讓更多的學(xué)生從知識和信念層面建立對老年人的認(rèn)識和尊重，用生命影響生命，給予老年人更多的關(guān)懷。
    暖暖社工情，悠悠老者心
    (一)幫助老年人解決精神方面的需求。疏導(dǎo)不良情緒，驅(qū)除孤獨感和無助感，感受社會對他們的關(guān)愛和溫暖，對生活保持一種積極健康的心態(tài)。
    (二)充分挖掘老年人的優(yōu)點與積極想法，有效發(fā)揮老年人的余熱。協(xié)助老年人有效地整合社區(qū)的資源，積極地開發(fā)和利用社區(qū)的資源。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇三
    在即將過去的201x年，社區(qū)成果累累、榮譽(yù)多多，給201x年工作帶來高起點、再發(fā)展的難度，很多同志感覺累，認(rèn)為社區(qū)面臨村諸多棘手問題再也難以百尺竿頭更進(jìn)一步。這觀點看似有理，然而，街道領(lǐng)導(dǎo)不可能認(rèn)可，社區(qū)老百姓也不可能認(rèn)可，當(dāng)今社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的時代要求更不能認(rèn)可!這就逼得我們必須在村諸多棘手問題中找“突圍”。
    村諸多棘手問題主要歸納有二：一是車庫出租住人所引發(fā)的眾多保潔、治安、計生、健康問題，二是物業(yè)與業(yè)主的不良關(guān)系所引發(fā)的一系列管理問題。目前為止，居委會除了呼吁村改造的實事工程以外，還暫時找不到解決這兩類問題的有效辦法。怎么辦?社區(qū)二屆六次議事會強(qiáng)調(diào)，“幸?！辈皇恰案辉！钡拇~，現(xiàn)代化社區(qū)更不是高檔住宅區(qū)的專利!我們社區(qū)擁有人際關(guān)系祥和，生活態(tài)度快樂、認(rèn)知思維健康、互動氛圍濃烈的獨特軟環(huán)境，我們完全可以“突圍”村的共性矛盾，做強(qiáng)、做大、做實中國現(xiàn)代化的一流社區(qū)!
    根據(jù)二屆六次議事會精神，特制定社區(qū)201x年工作計劃：
    一、腳踏實地、但求成效。
    2、嚴(yán)格按照上級工作要求，不折不扣完成各條線工作任務(wù)，并可能地做出特色、做出亮點，做出“示范社區(qū)”應(yīng)有的示范效應(yīng)。
    3、認(rèn)真處置社區(qū)各類矛盾，盡可能滿足居民各類需求。強(qiáng)化接待、走訪等掌握民情機(jī)制，不斷關(guān)注、研究、解決社區(qū)的新情況、新問題、新矛盾。
    4、運(yùn)用“服務(wù)同盟會熱線”平臺，打造社區(qū)居民十分鐘便民圈，努力實現(xiàn)居民足吧出戶，一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務(wù)同盟會熱線”進(jìn)行價格、質(zhì)量、滿意度的跟蹤監(jiān)督，以此確?！盁峋€”服務(wù)的高質(zhì)量。
    5、做實事是硬道理!希望能夠在201x年爭取到區(qū)村改造的實事工程。與此同時，我們將在完善外來人口信息采集的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性組織人手，督查車庫住人的環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況，并強(qiáng)化社區(qū)教育功能，不拘形式地引導(dǎo)外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關(guān)系。另外，盡力解決65幢路面低洼問題，72幢、59幢墻角衛(wèi)生問題，以及其它路面低洼問題，盡力解決樹高葉茂等綠化問題。
    6、開辟蘇州商場的就業(yè)渠道?？赡芑I集崗位，引導(dǎo)社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè)，把金融危機(jī)在社區(qū)的影響降到最低。
    二、營造社區(qū)快樂氣氛、增添居民幸福指數(shù)。
    1、繼續(xù)做大、做實、做活“居民會客廳”，保證社區(qū)活動室大門敞開13小時;繼續(xù)鼓勵、支持居民到社區(qū)活動室舉辦生日、婚嫁等慶?；顒?繼續(xù)為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設(shè)施;繼續(xù)為居民的互動提供一切便利條件。
    2、繼續(xù)做大、做實、做活“幸福聯(lián)盟”30個團(tuán)隊。盡可能爭取區(qū)政府的優(yōu)惠政策，為“幸福聯(lián)盟”30個團(tuán)隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區(qū)內(nèi)外活動的場所和時間，讓“幸福聯(lián)盟”團(tuán)隊每個成員的笑聲充斥社區(qū)。
    3、在保障社區(qū)居民經(jīng)常性、多樣性、規(guī)?；那疤嵯拢慕M織大型比賽、表演等活動，并通過活動，繼續(xù)強(qiáng)化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，繼續(xù)強(qiáng)化志愿者隊伍的奉獻(xiàn)功能，共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。
    4、盡可能引導(dǎo)居民互動。每季度最起碼組織一次遠(yuǎn)距離旅游活動，并經(jīng)常性鼓勵、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動。
    三、發(fā)揮示范社區(qū)的示范作用，爭當(dāng)全國社區(qū)發(fā)展的排頭兵。
    1、以互動為先導(dǎo)、以管理和服務(wù)為基礎(chǔ)、以信息傳播為手段，打造全國一流社區(qū)。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇四
    為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展，特成立學(xué)校“小百靈”音樂社團(tuán)。音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色，我們將通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校的具體情況，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：
    一、指導(dǎo)思想：
    秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團(tuán)。
    二、社團(tuán)宗旨：
    想唱就唱，有你有我。
    三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：
    本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則開始學(xué)西一些有意義的歌曲，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
    四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：
    1、 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
    2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    五、參加對象：
    在學(xué)校一至四年級學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在25人左右。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇五
    摘 要：小組工作是企業(yè)社會工作介入職業(yè)安全健康領(lǐng)域的一種重要方法。運(yùn)用小組工作開展服務(wù)時需要先確定小組的類型，根據(jù)小組性質(zhì)，小組類型可以分為教育小組、成長小組、治療小組和任務(wù)性小組。小組工作開展的基本步驟主要是：計劃與組建，也即小組籌備；小組執(zhí)行，也即活動實施；對小組活動進(jìn)行評估；最后是結(jié)束小組。每一階段都有不同的任務(wù)需要完成。
    關(guān)鍵詞：小組工作；職業(yè)安全健康；運(yùn)用
    中圖分類號：c913 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a 文章編號：1002-2589（2014）08-0071-02
    一、小組類型
    職業(yè)安全健康領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容多種多樣，為了有針對性地開展小組工作，首先需要確定小組的類型。根據(jù)小組的性質(zhì)，可以把用于職業(yè)安全健康服務(wù)的小組類型分為教育小組、成長小組、治療小組和任務(wù)性小組。
    成長小組。成長小組主要是通過小組體驗，使組員對自我的安全意識、思想及行為有深刻的洞察和反思，以圖幫助組員實現(xiàn)自我改善，促進(jìn)組員在職業(yè)安全健康方面的成長。小組領(lǐng)導(dǎo)在其中擔(dān)任催化者或角色典范，成員之間需要高度互動，并且需要有較多的自我揭露。
    治療小組。治療小組是通過小組互動，協(xié)助員工改變職業(yè)活動中的不安全行為，恢復(fù)因工傷或職業(yè)病造成的生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷。要實現(xiàn)的目標(biāo)是幫助有問題的組員改變不良行為和態(tài)度，恢復(fù)社會功能。
    任務(wù)性小組。該小組有明確的任務(wù)取向，一般是用以發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)組織存在的事故隱患、安全衛(wèi)生等問題。比如為解決安全管理混亂，無章可循或有章不循的問題，企業(yè)相關(guān)部門和員工可以組成小組，通過溝通協(xié)商，提出解決方案，從而改善勞動環(huán)境，消除影響職業(yè)安全健康的不利因素。
    二、小組工作的基本步驟
    小組工作開展的基本步驟主要包括計劃與組建、執(zhí)行、評估與結(jié)束。
    計劃與組建階段也即小組籌備階段。在這一階段需要對企業(yè)員工的職業(yè)安全健康需求進(jìn)行評估，并對有關(guān)職業(yè)安全健康問題的具體境況做一確診，然后根據(jù)評估和確診情況確定小組目標(biāo)。接下來是選擇小組成員，一般可以通過組前會談了解基本情況，比如組員的動機(jī)、期望、加入小組的目的以及小組本身的情況和外部環(huán)境因素等。在此基礎(chǔ)下擬定小組工作計劃書。計劃書內(nèi)容具體包括小組名稱、小組理念、小組目標(biāo)、小組組員、小組特征、招募計劃等。
    籌備階段做好準(zhǔn)備就進(jìn)入小組執(zhí)行階段。這一階段的工作任務(wù)是圍繞具體的職業(yè)安全健康問題及需求逐步開展小組聚會和活動，實施小組計劃。通常情況下，整個小組工作可由三個階段構(gòu)成，即小組初期、中期和后期。小組的具體進(jìn)程及內(nèi)容則可以分為小組初期的聚會和規(guī)范形成，小組中期的接納、整合、凝聚與和諧發(fā)展，以及小組后期的目標(biāo)達(dá)成評估與情緒疏導(dǎo)。小組執(zhí)行階段能否有序進(jìn)行直接關(guān)系到小組工作的成效。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇六
    為適應(yīng)新形勢下報社團(tuán)的工作的開展，不斷提升報社團(tuán)組織的凝聚力、向心力，更好地服務(wù)于報社廣大團(tuán)員青年，為他們的成長成才搭建平臺。在報社機(jī)關(guān)黨委和上級團(tuán)組織--市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委的關(guān)心支持下，今年年初，蚌埠日報社機(jī)關(guān)團(tuán)組織進(jìn)行換屆改選，由原團(tuán)支部升格為團(tuán)委（下轄四個支部），并成立了新一屆團(tuán)委委員會。一年來，報社機(jī)關(guān)團(tuán)委堅持以_理論和_三個代表_重要思想為指導(dǎo)，堅持服從服務(wù)于報社的工作中心和大局，以服務(wù)青年成才為中心，以提高青年綜合素質(zhì)、綜合競爭能力為目標(biāo)，圓滿完成上級團(tuán)組織和報社機(jī)關(guān)黨委布置的各項工作任務(wù)，同時，報社機(jī)關(guān)團(tuán)委創(chuàng)建性地開展團(tuán)的工作，為青年成才和報社發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。so100so100
    一、2007年工作總結(jié)
    （一）、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)的工作推進(jìn)有力，取得明顯成效。
    報社黨委歷來十分重視團(tuán)的工作，堅持黨建帶團(tuán)建思想，著力抓好團(tuán)的工作。為強(qiáng)化團(tuán)的工作，報社實行機(jī)關(guān)黨委書記直接分管制度，并由機(jī)關(guān)黨委委員具體抓落實。2007年，報社黨委除在年初召開的全社工作計劃會議上就團(tuán)的工作進(jìn)行計劃性部署外，還先后多次將團(tuán)的工作納入黨委會議程，專題研究了創(chuàng)建“青年文明號”、市直機(jī)關(guān)“五四紅旗團(tuán)組織”、市直機(jī)關(guān)“青年學(xué)習(xí)成才先進(jìn)集體”和市直機(jī)關(guān)“青年示范集體”等重大事項，并就具體工作的開展提出指導(dǎo)性意見。由于領(lǐng)導(dǎo)有力，報社團(tuán)的工作呈現(xiàn)出齊抓共管的生動局面，有力地推進(jìn)了報社團(tuán)的工作邁上了發(fā)展的新臺階。
    （二）、配齊配強(qiáng)團(tuán)委、支部班子，團(tuán)的建設(shè)充滿生機(jī)。
    2007年年初，蚌埠日報社機(jī)關(guān)團(tuán)支部召開升格換屆選舉大會，經(jīng)過全體團(tuán)員民主投票，產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委班子。五名班子成員年富力強(qiáng)，有責(zé)任心，能積極主動地做好工作，切實搞好各項團(tuán)內(nèi)活動的策劃、組織及實施工作。團(tuán)委班子成立后，四個支部分別成立了支部班子，也均由團(tuán)員青年中表現(xiàn)突出的人員組成。年初，報社機(jī)關(guān)團(tuán)委在廣泛征求團(tuán)員青年意見的基礎(chǔ)上，制定了全年工作計劃，通過認(rèn)真組織實施，取得了積極成效，并在年末總結(jié)中對一些成功的經(jīng)驗和做法進(jìn)行了歸納，以指導(dǎo)今后工作的開展。由于團(tuán)員青年的思想教育工作抓得細(xì)、抓得緊，一年來，報社團(tuán)員青年未發(fā)生一起違法違紀(jì)行為。
    （三）、團(tuán)的活動豐富多彩，團(tuán)員青年積極參與。
    本新聞共3頁,當(dāng)前在第1頁 1 2 3
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇七
    為貫徹_教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（國教督委函[20xx]32號）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)_教育督導(dǎo)委員會辦公室組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開展“五項管理”專項督導(dǎo)的通知》（寧政教督[20xx]7號）文件要求，結(jié)合江寧實際，組織責(zé)任督學(xué)開展“五項管理”專項督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
    20xx年6月11日至17日
    全區(qū)中小學(xué)（含民辦）
    （一）成立專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長：xxx
    副組長：xxx
    成員：xxx
    （二）成立專項督導(dǎo)工作小組
    組長：xx
    副組長：xxx
    組員：xxx
    （三）督導(dǎo)分組
    詳見《江寧區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)一覽表》（附件1）
    督導(dǎo)采取聽取匯報、實地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項管理”任務(wù)單》開展督導(dǎo)工作。
    1.做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《“五項管理”文件匯編》，領(lǐng)會精神與要求。通知學(xué)校對照《“五項管理”任務(wù)單》完成自評，準(zhǔn)備相關(guān)臺賬資料。
    2.責(zé)任督學(xué)到校聽取匯報、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充分了解學(xué)校落實“五項管理”實際情況，掌握真實信息，完成督查。
    3.當(dāng)場向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問題清單，提出整改意見和建議。
    4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將掛牌督導(dǎo)學(xué)校問題清單（匯總）、專項督導(dǎo)報告（一校一報告）及時上報，郵箱xxx@xxxx。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇八
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理，推動教育改革發(fā)展，根椐《省政府教育督導(dǎo)委員會》(蘇教督委辦〔20xx〕11號)要求，依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》(以下簡稱《督導(dǎo)細(xì)則》)，特制定本次專項督導(dǎo)工作方案。
    本次督導(dǎo)內(nèi)容包括管理機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制和學(xué)校建設(shè)等方面，學(xué)校建設(shè)方面重點為理化生實驗室、科學(xué)實驗室、音體美專用教室、圖書館、信息中心等館室建設(shè)及使用。通過此次督導(dǎo)，能及時總結(jié)和宣傳教育技術(shù)裝備工作的典型經(jīng)驗，促進(jìn)中小學(xué)教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。對學(xué)校在教育技術(shù)裝備投入、建設(shè)、管理和使用中存在的問題提出整改建議，進(jìn)一步提升教育技術(shù)裝備管理水平和使用效益。
    1.聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育技術(shù)裝備工作的專題匯報。
    2.巡視校園，了解教育技術(shù)裝備建、配、管、用等情況。
    3.進(jìn)行巡課，查看各教師利用現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備開展學(xué)科教學(xué)情況。
    4.進(jìn)入專用教室，督查教育技術(shù)裝備的管理與使用情況。
    (1)檢查教育教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行情況。
    (2)查看教育教學(xué)設(shè)備的管理與使用情況記錄。
    5.召開教師座談會，詢問教育技術(shù)裝備的使用過程中的問題與改進(jìn)措施。
    6.對學(xué)校裝備管理員訪談，了解學(xué)校裝備管理與使用情況。
    7.學(xué)生問卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)校教育技術(shù)裝備的使用情況。
    8.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，聽取裝備管理中的困難和問題，同時對裝備使用中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋，促進(jìn)整改。
    1.責(zé)任督學(xué)按照區(qū)中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)方案，結(jié)合督導(dǎo)學(xué)校特點，制訂駐校督導(dǎo)方案。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇九
    再就業(yè)培訓(xùn)在深化國有企業(yè)改革和實施再就業(yè)工程中，為幫助下崗職工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高職業(yè)技能，盡快實現(xiàn)再就業(yè)，要求充分動員社會各方面力量，實行在政府指導(dǎo)和扶持下，個人自學(xué)、企業(yè)組織和社會幫助相結(jié)合，大力開展多種形式的再就業(yè)培訓(xùn)。
    通過努力，使下崗職工樹立新的就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員掌握實用技能，自謀職業(yè)者增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，讓他們有能力對家庭負(fù)責(zé)，減輕家庭其他成員的負(fù)擔(dān)，為國家做貢獻(xiàn)，穩(wěn)定社會。
    x社區(qū)居委會
    x年x月x日下午兩點
    x社區(qū)多功能會議室
    社區(qū)工作人員、社區(qū)的下崗、失業(yè)人群或無業(yè)人員
    1.了解社區(qū)的下崗、失業(yè)人群或無業(yè)人員的基本情況(數(shù)量、素質(zhì)、就業(yè)意向)和市場需求。
    2.幫助她們樹立新的就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員掌握實用技能，自謀職業(yè)者增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。
    3.讓他們減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。
    1、活動形式：講座的方式
    (1)演講題目：關(guān)于就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)講座
    (2)演講人：社會保障局主任及社區(qū)工作人員
    (3)演講地點：_區(qū)海西路社區(qū)多功能會議室
    2、演講的具體內(nèi)容：
    (1)分析目前勞動力市場需求
    (2)講解關(guān)于國家的再就業(yè)政策
    (3)為居民介紹一些免費的職業(yè)培訓(xùn)
    3、活動的具體程序
    (1)宣傳：在社區(qū)宣傳欄上貼出通知，召開小區(qū)代表大會告知活動的具體實施：
    (2)與會人員進(jìn)入會場，工作人員開始講解關(guān)于再就業(yè)的相關(guān)知識
    (3)大家提問討論
    (4)為居民提供免費的職業(yè)培訓(xùn)
    (5)根據(jù)國家的相關(guān)政策，對自主創(chuàng)業(yè)的居民社區(qū)幫助辦理相關(guān)證件
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十
    2017年醫(yī)院門診工作計劃(一)
    醫(yī)院門診工作計劃20xx年將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，遵照全院的統(tǒng)一戰(zhàn)略意圖和經(jīng)營要求，開展并做好綜合門診的各項工作，努力完成公司及醫(yī)院所制定的計劃任務(wù)?，F(xiàn)計劃安排如下：
    一、經(jīng)營目標(biāo)(含住院)
    全年經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)定為650萬元。其中第一季度為150萬元;第二季度為160萬元;第三季度為160萬元;第四季度為180萬元。具體為：
    一季度(150萬元)
    1月份：55萬元2月份：45萬元3月份：50萬元
    二季度(160萬元)
    4月份：50萬元5月份：60萬元6月份：50萬元
    三季度(160萬元)
    7月份：55萬元8月份：55萬元9月份：50萬元
    四季度(180萬元)
    10月份：65萬元11月份：55萬元12月份：60萬元
    各?？平?jīng)營任務(wù)指標(biāo)分配另行擬定(略)。
    二、經(jīng)營管理
    1.加強(qiáng)門診制度與紀(jì)律的監(jiān)管，規(guī)范門診工作秩序。
    2.提高醫(yī)生的業(yè)務(wù)技能以及經(jīng)營意識和運(yùn)作水平，夯實經(jīng)營基矗
    3.經(jīng)營有側(cè)重點，尋求突破。重點加大耳鼻喉科與失眠科的經(jīng)營力度，特別是耳鼻喉科，爭取打造成全院甚至全市的拳頭科室。
    4.進(jìn)行資源整合，淘汰經(jīng)營業(yè)績較差的科室項目，引進(jìn)市場前景好的新技術(shù)項目，為經(jīng)營創(chuàng)造新的利潤增長點。
    5.充分利用醫(yī)保、新農(nóng)合的優(yōu)勢，加大各種手術(shù)患者與住院病人的收住治療的力度，提高手術(shù)和住院的比例。
    6.加強(qiáng)與企劃部的合作，廣告宣傳求異創(chuàng)新，投放力求精準(zhǔn)，以實現(xiàn)廣告效果最佳化。策劃有新意創(chuàng)意、具備優(yōu)質(zhì)水平的營銷活動，推動經(jīng)營業(yè)績的持續(xù)增長。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十一
    根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在編寫新一學(xué)年的舞蹈社工作計劃。
    一，舞蹈社的創(chuàng)辦宗旨：
    舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄，也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛，也出于激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣愛好，因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立。
    二，指導(dǎo)思想：
    舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，沒有興趣的學(xué)習(xí)猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的，那么培養(yǎng)興趣就是過程、基礎(chǔ)。發(fā)展同學(xué)們的舞蹈水平，必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個美好的形體世界當(dāng)中，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化，從而陶冶他們的心情，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。
    三，培養(yǎng)目標(biāo)：
    1，讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動作，使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣。
    2，建立成套舞蹈基礎(chǔ)動作練習(xí)手冊，讓學(xué)員可以時常參考學(xué)習(xí)。
    3，增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)意志。
    4，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
    四，主要活動措施：
    1，教學(xué)方法：示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾錯法、練習(xí)法。
    2，教學(xué)手段：影像教學(xué)、個體指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
    五，活動安排：
    1，活動時間：每周一、四下午三點到五點的課業(yè)整理時間。
    2，活動地點：學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十二
    【摘要】截止2012年底，全國共有社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)1247個，其中廣州市擁有社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)153家，深圳市擁有社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)57家，而作為人口、地域大省的山東卻僅有專業(yè)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)11家，但民間的公益組織卻遍地開花，他們開展的很多活動在性質(zhì)和功能上與社工機(jī)構(gòu)不謀而合，只是在操作上可能欠缺一些專業(yè)性，那么怎樣將兩者的優(yōu)劣互補(bǔ)呢？是否可以將民間公益組織創(chuàng)辦為專業(yè)的社工機(jī)構(gòu)呢？這是值得肯定和探究的。
    【關(guān)鍵詞】公益組織，社工機(jī)構(gòu)，可行性
    一、社工機(jī)構(gòu)成立的必要性
    （一）背景情況
    （二）機(jī)構(gòu)開展的必要性
    臨沂地處山東半島西南部，地理位置優(yōu)越，境內(nèi)有京滬高速的重要運(yùn)輸線路，所以臨沂物流業(yè)較發(fā)達(dá)。山東半島的很多地區(qū)的商品大多通過臨沂向山東半島東部輻射，所以其批發(fā)市場和物流公司較多，是其主要經(jīng)濟(jì)特色。商品批發(fā)僅次于義烏位于全國第二，是一個很有發(fā)展?jié)摿Φ膬?nèi)地城市。2013年年底，臨沂更是與煙臺、威海、濰坊一起被劃分在“新二線”城市之列。臨沂發(fā)展如此迅速且是擁有1000多萬人口的大城市，內(nèi)部配置卻沒有專業(yè)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，很多個人問題無法得到很好的排解而演變成社會問題，致使社會治安、社會功能出現(xiàn)一定程度的紊亂，不利于臨沂更好的發(fā)展。
    臨沂市xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建成后，將致力于成為山東省內(nèi)一流的專業(yè)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)將依托臨沂市沂蒙義工聯(lián)合會強(qiáng)大的人才和物資力量，在共青團(tuán)山東省委的指導(dǎo)下，在共青團(tuán)臨沂市委的直接領(lǐng)導(dǎo)與支持下，開展社會工作專業(yè)服務(wù)及研究工作，將在本土專業(yè)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展、社會工作服務(wù)事務(wù)工作開展以及社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)方面發(fā)揮更大的作用。同時，機(jī)構(gòu)將充分發(fā)揮與臨沂共青團(tuán)系統(tǒng)的資源和合作優(yōu)勢，推動共青團(tuán)系統(tǒng)社會工作專業(yè)人才和崗位研發(fā)、項目研發(fā)等方面的工作開展，實現(xiàn)各項管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展，服務(wù)臨沂社會治理創(chuàng)新。
    二、社工機(jī)構(gòu)成立的可行性
    （一）注冊單位的基本情況
    沂蒙義工聯(lián)合會是由愛心人士、愛心團(tuán)體、愛心企業(yè)自發(fā)組織而成，奉行“贈人玫瑰，手有余香”的義工精神，是致力于社會公益事業(yè)的非營利性公益組織。自成立以來，沂蒙義工聯(lián)合會一直倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。活動開展涉及助學(xué)、助老、助殘、對其他弱勢群體的關(guān)注、青少年問題的關(guān)注、環(huán)保以及社區(qū)宣傳等公益活動。沂蒙義工聯(lián)合會一直堅持“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”的理念，以“傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，用自己的微小行動去感染和溫暖著身邊的人，用點滴的愛傳播著社會正能量。
    沂蒙義工聯(lián)合會成立于2012年6月，至今已有三年多時間，三年_組建了12個沂蒙義工社團(tuán)，發(fā)起公益活動1000余場次，累計走訪行程達(dá)20多萬公里。成功舉辦的大型活動有：“快樂驛站”公益項目、“銀杏樹之家”助老公益項目、“希望課桌”公益項目、“愛心義賣”活動等。
    其中“快樂驛站”的實施內(nèi)容包括：
    1、社區(qū)信息站：接受本社區(qū)的孤寡、空巢老人、留守兒童、殘疾人、鄰里互助的信息，根據(jù)提供的信息，義工志愿者及時走訪核實，對需要幫扶的家庭進(jìn)行結(jié)對子，以多對一的形式常態(tài)化幫扶。
    2、快樂驛站：社區(qū)的老人以“快樂驛站”為據(jù)點，定期開展學(xué)習(xí)唱歌、跳廣場舞等豐富多彩的文化活動，讓老人在這里分享歡樂，豐富文化生活、提高精神上的寄托，使老人有良好的心態(tài)和健康的生活方式。
    3、鄰里互助：每月做一次社區(qū)活動，包括：老人體檢、飲食科普、運(yùn)動科普、心理輔導(dǎo)、理發(fā)、法律咨詢、家電維修、消防安全等，此活動開展以本社區(qū)有技能的志愿者義工為主。
    4、愛心角：接受社區(qū)捐獻(xiàn)舊衣物、以及家庭閑置的物品，能使用的由義工志愿者直接捐給農(nóng)村貧困家庭、不能使用的義賣，籌集的善款以社區(qū)的名義捐資助學(xué)。
    截止2014年底辦理義工證人數(shù)達(dá)7500多人，加入沂蒙義工qq群獻(xiàn)愛心的人達(dá)30000多人?？梢哉f，沂蒙義工聯(lián)合會所組織的一系列活動已經(jīng)初具社會工作機(jī)構(gòu)的模型，他們在活動中或多或少的加入了一些社工的理念和工作方法，很好幫助了很多弱勢人群走出困境；同時，沂蒙義工聯(lián)合會擁有強(qiáng)大的志愿者團(tuán)隊，很好的支撐了各項活動的順利開展，為之后成立的社工機(jī)構(gòu)積攢了龐大的人力資源和理論及實踐經(jīng)驗。
    （二）機(jī)構(gòu)實施的可行性
    1.主要工作思路與設(shè)想
    臨沂市xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)是依托沂蒙義工聯(lián)合會而發(fā)展起來的，且沂蒙義工聯(lián)合會之前在幫扶貧困兒童、孤寡老人和開展社區(qū)服務(wù)等方面已經(jīng)做了很多工作，為社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)前期工作的開展提供了很好的幫助。因此，社工機(jī)構(gòu)成立初期，可將這三大方向的服務(wù)工作繼續(xù)開展下去，并且?guī)в懈鼘I(yè)性的開展。遂擬定機(jī)構(gòu)成立的一年內(nèi)，機(jī)構(gòu)將主要做一個社區(qū)服務(wù)項目、一個農(nóng)村貧困兒童服務(wù)和一個志愿者機(jī)制建設(shè)服務(wù)項目。機(jī)構(gòu)將以這三個項目作為起點，開始機(jī)構(gòu)在臨沂市的社會工作試點工作，通過服務(wù)項目積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作團(tuán)隊，解決機(jī)構(gòu)起步階段的工作定位和工作切入點的問題，為以后的工作積累經(jīng)驗、提供理論和實踐上的借鑒，進(jìn)而在經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展服務(wù)項目，拓展服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方法，實現(xiàn)機(jī)構(gòu)的有序、健康發(fā)展。
    2.預(yù)期社會效益及持久性分析
    社區(qū)是人們休息、生活的主要場所，也是人口集中的地方。隨著臨沂的城市面貌快速發(fā)展，社區(qū)居住環(huán)境也變的越來越美麗，但是我們也發(fā)現(xiàn)，有的社區(qū)根本就沒有建設(shè)活動中心。有的社區(qū)雖然建設(shè)了活動中心，但是，由于服務(wù)等跟不上，大多處于荒廢狀態(tài)。那么那些留守在家的孩子、孤寡老人和殘疾人該如何保障自己同享社會發(fā)展帶來的美好生活，如何保障自己合法權(quán)益呢？這就需要有專門的機(jī)構(gòu)來幫助他們了。
    臨沂市xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立后，將首先著力在社區(qū)社會工作服務(wù)、研究及政策倡導(dǎo)方面的工作開展，將對留守兒童進(jìn)行生活照顧和權(quán)益保護(hù)、對孤寡老人提供送餐服務(wù)和陪同就醫(yī)等照顧、為殘疾人提供心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)等服務(wù)。保證這些弱勢群體同享社會財富。
    （三）持續(xù)發(fā)展的可行性
    1、資金條件
    臨沂市xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作為一個實體服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須有一定的資金支持才能運(yùn)轉(zhuǎn)，在機(jī)構(gòu)起步初期，主要資金將投入在處理機(jī)構(gòu)注冊、工作機(jī)制建設(shè)以及服務(wù)項目規(guī)劃與爭取的工作中的人力成本。機(jī)構(gòu)前期工作開展資金將主要依托政府購買服務(wù)項目資金開展。在政府購買服務(wù)資金中，將保證服務(wù)項目開展的人員費用、活動經(jīng)費、督導(dǎo)及管理經(jīng)費，以及機(jī)構(gòu)運(yùn)營經(jīng)費。在未來服務(wù)發(fā)展過程中，機(jī)構(gòu)將會通過以下途徑解決資金問題：
    （1）政府購買服務(wù)資金。目前，根據(jù)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)情況，政府購買的服務(wù)項目資金中約有10%―20%的資金會成為機(jī)構(gòu)管理及行政資金，因此，服務(wù)項目的開展也將支持機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。而政府購買服務(wù)經(jīng)費也將?？顚Ｓ?，集中用于服務(wù)項目的人員薪酬、專業(yè)培訓(xùn)與督導(dǎo)、服務(wù)開展以及總結(jié)評估等各項支出。
    （2）基金會服務(wù)資助資金。目前國內(nèi)有青基會、中國發(fā)展基金會、南都基金會等公募、私募基金會關(guān)注青少年成長及發(fā)展，多側(cè)重在流動家庭青少年、農(nóng)村留守兒童、困難家庭青少年等邊緣青少年群體的幫扶工作。機(jī)構(gòu)亦將尋求對其他弱勢群體的支援性服務(wù)發(fā)展，爭取基金會立項，獲得基金會資助?；饡Y金一般投入周期長，而對項目專業(yè)性要求高，對機(jī)構(gòu)專業(yè)性、探索性服務(wù)發(fā)展有推動性幫助。
    （3）社會贊助服務(wù)計劃資金。xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)關(guān)注兒童成長以及老人的養(yǎng)老問題，吸引了社會上很多熱心公益的人士，很多企業(yè)也會選擇做一些慈善事業(yè)，從這些方面可以組織一些商業(yè)贊助的活動并吸納一定的服務(wù)贊助資金。
    （4）以收費服務(wù)補(bǔ)充公益服務(wù)。在海外，一家成熟的社會福利服務(wù)機(jī)構(gòu)都有自己的特色化收費服務(wù)以補(bǔ)充社會公益服務(wù)的支出。盡管在機(jī)構(gòu)起步初期，未必有很多收費性特色服務(wù)開展，但是可以在機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中有相關(guān)設(shè)計和安排，以補(bǔ)充機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中所帶來的成本問題。機(jī)構(gòu)將充分保證公益組織的財務(wù)公開度、透明度和公益化使用理念，因此將對于收費資金做充分的工作說明，確保收入資金運(yùn)用到機(jī)構(gòu)的服務(wù)發(fā)展過程中。
    （二）人員條件
    1.堅實的志愿者服務(wù)團(tuán)隊。沂蒙義工聯(lián)合會成立于2012年6月，發(fā)展至今已有會員人數(shù)達(dá)7000余人，龐大的人力資源是今后xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)堅實的志愿者后備力量；臨沂大學(xué)是臨沂市僅有的一所本科院校，其在校生數(shù)量達(dá)40000余人，強(qiáng)大的學(xué)生隊伍是社工機(jī)構(gòu)將來志愿者的主要儲備庫；而且臨沂大學(xué)設(shè)有社會工作專業(yè)，每年可以培養(yǎng)出本科和?？粕鐣ぷ鲗W(xué)生50余人，為xx社會工作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了一支高素質(zhì)、高學(xué)歷的專業(yè)性人才。龐大的志愿者后備力量保證了xx社會工作機(jī)構(gòu)各項工作的順利開展。今后，臨沂xx社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)將創(chuàng)造性地將學(xué)校專業(yè)青年志愿服務(wù)團(tuán)隊與機(jī)構(gòu)專業(yè)服務(wù)緊密結(jié)合，為機(jī)構(gòu)服務(wù)的開展形成堅實服務(wù)隊伍。
    2.資深的機(jī)構(gòu)專業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊：為保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)品質(zhì)，機(jī)構(gòu)特聘臨沂大學(xué)社會工作系的社工專家和專業(yè)督導(dǎo)2-3名，均為有社會工作專業(yè)實踐經(jīng)驗的博士或碩士研究生。機(jī)構(gòu)依托臨沂大學(xué)法學(xué)院社會工作專業(yè)教師隊伍組成強(qiáng)有力的專業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊。學(xué)院現(xiàn)有1名教師為山東大學(xué)社會學(xué)博士特優(yōu)生，受過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，現(xiàn)在是臨沂大學(xué)法學(xué)院社會工作系副主任；1名教師從事社會工作教學(xué)與實務(wù)16年，現(xiàn)在為臨沂大學(xué)社會工作方向的高級教師；1名教師多年來專門研究社區(qū)社會工作的。專業(yè)督導(dǎo)在工作方面需要有一定的實務(wù)服務(wù)經(jīng)驗和專業(yè)理論能力，能夠?qū)χ驹刚邎F(tuán)隊和社工服務(wù)團(tuán)隊提供專業(yè)工作指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)將針對不同服務(wù)團(tuán)隊制定相關(guān)督導(dǎo)及專業(yè)培訓(xùn)計劃，從而能夠保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)開展。
    將公益組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的社工機(jī)構(gòu)，是對公益組織更專業(yè)性的提升，是對社工機(jī)構(gòu)成立方式的新開創(chuàng)，更是為臨沂地區(qū)社會的維穩(wěn)提供了一大保障。
    參考文獻(xiàn)：
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    [4]國家十八部委，《關(guān)于加強(qiáng)社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》，2011年底.
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十三
    根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（__令第624號）和《廣東省教育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號）有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)對全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。
    進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵、導(dǎo)向作用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，夯實教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進(jìn)我區(qū)教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細(xì)分若干項具體指標(biāo)，分別予以一定分值；同時，加設(shè)獎勵分。
    （一）黨建和意識形態(tài)工作（10分）
    主要考察學(xué)校的黨建工作和意識形態(tài)工作情況。
    （二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）
    主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實績（包括所任學(xué)科成績、聽課情況等）、治校方略、管理措施、重點工作完成情況等內(nèi)容。
    （三）教師隊伍建設(shè)（10分）
    主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評價工作等情況。
    （四）學(xué)校管理（18分）
    主要考察學(xué)校安全工作、課程計劃、學(xué)籍管理、財務(wù)后勤管理、校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)校特色教育等工作情況。
    （五）教育教學(xué)管理（24分）
    主要考察教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團(tuán)隊工作、功能場室的管理及使用情況、遠(yuǎn)程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開展情況、學(xué)生評價工作開展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。
    （六）教學(xué)質(zhì)量（28分）
    主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點指標(biāo)完成情況。（測試成績以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評科目為主）
    （七）獎勵分（5分）
    根據(jù)學(xué)校集體或教師個人取得的榮譽(yù)，給予獎勵分。
    區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評估組或委托第三方采用不定期的形式深入各學(xué)校，通過察看校容校貌、聽取匯報、專訪教師、查閱日常工作臺賬等方式，對照評估內(nèi)容進(jìn)行全面督導(dǎo)評估,并印發(fā)評估通報（每學(xué)年評估一次）。
    （一）評估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個等次，其中優(yōu)秀等次占10%。
    （二）評估結(jié)果作為評價學(xué)校工作績效的重要依據(jù)，同時作為班子成員的工作績效，存入個人業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先、提拔的重要依據(jù)。
    （三）評估為“不合格”的學(xué)校，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評估不合格的校長，予以免職。
    （一）各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識督導(dǎo)評估工作在推動學(xué)校管理中的作用，積極按督導(dǎo)評估要求做好相關(guān)工作。
    （二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計劃，加強(qiáng)班子建設(shè)，管好教師隊伍，加大教研工作力度，在提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十四
    2013年，農(nóng)?？茖⒃诰贮h委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市局業(yè)務(wù)部門的悉心指導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，承先啟后，務(wù)實重干，力爭圓滿完成各項工作任務(wù)。農(nóng)?？平衲甑墓ぷ饕c主要有以下六個方面：
    （一）全力做好城鄉(xiāng)居保工作，提升經(jīng)辦管理服務(wù)水平。
    城鄉(xiāng)居保的全稱為城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險，主要由城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險兩部分構(gòu)成。該項工作是國家為完善城鄉(xiāng)居民社會保障體系，逐步解決城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民老有所養(yǎng)而建立的一項保險制度。全年計劃為：
    1、4月底前完成對城鄉(xiāng)居保個人繳費的全年收繳工作。
    針對城鄉(xiāng)居保的參保對象普遍為城鄉(xiāng)基層群眾的特殊性，計劃在3、4月份，采用百姓通俗易懂，喜聞樂見的形式，通過懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料、召開社區(qū)或村民會議等，向基層群眾廣泛宣傳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險政策，做到使這項惠民利民政策家喻戶曉、深入人心。今年4月底前，力爭完成全年征繳任務(wù)。做到兩個達(dá)標(biāo)或超額完成：參保率達(dá)到96%以上，力爭超出全市平均水平；人均繳費額度超過市城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入的2%。
    2、做好參保人的退休、退保及“死亡清理”工作。
    嚴(yán)把登記、領(lǐng)取、注銷關(guān)，依法依規(guī)經(jīng)辦。把“以人為本、執(zhí)政為民”的理念貫徹到農(nóng)保工作中，不斷提高業(yè)務(wù)經(jīng)辦管理服務(wù)水平。嚴(yán)格戶籍管理，認(rèn)真做好參保登記信息比對，村（居）、鎮(zhèn)（辦事處）、區(qū)三級逐級把關(guān)審核，確認(rèn)參保個人和繳費信息準(zhǔn)確無誤。嚴(yán)格審核檔案材料，增強(qiáng)政策的剛性約束。針對死亡冒領(lǐng)等問題，與市局業(yè)務(wù)處室加強(qiáng)聯(lián)系，掌握與公安、民政等部門的聯(lián)動成果，定期在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行過濾核查，發(fā)現(xiàn)一起糾正一起，有效預(yù)防社保資金支出風(fēng)險。
    3、用好基層平臺，做好養(yǎng)老金的發(fā)放工作。
    基層公共服務(wù)平臺是加強(qiáng)人力資源社會保障工作的重要載體，是開展社會保障的依托。建立參保登記、變更、繳費、待遇領(lǐng)取、轉(zhuǎn)移接續(xù)等基礎(chǔ)臺賬，基礎(chǔ)資料準(zhǔn)確率和養(yǎng)老金社會化發(fā)放率達(dá)到100%，用準(zhǔn)確無誤的工作給基層群眾提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。每月24日前后，向全區(qū)2萬余名城鄉(xiāng)居保參保人按時足額發(fā)放基礎(chǔ)養(yǎng)老金，
    （二）老農(nóng)保完成兩個目標(biāo)，加快與城鄉(xiāng)居保并軌。
    老農(nóng)保指1992年民政部按《縣級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險基本方案（試行）》，在全國實施的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度。新農(nóng)保即相對老農(nóng)保而言。截止目前，我區(qū)有9800名農(nóng)村居民參加老農(nóng)保，有23000名被征地農(nóng)民在老農(nóng)保管理。今年老農(nóng)保的工作計劃，一是保證每月24日，向參保農(nóng)民按時、足額發(fā)放養(yǎng)老金。同時，做好這一部分參保群體的善后工作；二是安排業(yè)務(wù)人員，繼續(xù)對全區(qū)老農(nóng)保參保人員的信息進(jìn)行詳細(xì)整理和登記，核算全部個人賬戶，做好與城鄉(xiāng)居保的合并準(zhǔn)備工作。
    （三）小額人身意外保險工作繼續(xù)拓展。
    小額人身意外保險工作是區(qū)在全市率先進(jìn)行的一項工作，是政府充分重視農(nóng)民待遇、關(guān)注農(nóng)民家庭保障的重要措施。該項工作采取政府組織、市場化運(yùn)作、農(nóng)村居民自愿參保的方式，發(fā)動農(nóng)村居民積極參保。2013年，將繼續(xù)以保障和改善民生為主線，以構(gòu)建和諧社會為根本目的，著力完善多元化、多層次、多方位的保障體系，擴(kuò)大保障覆蓋面，保障農(nóng)村家庭不因意外致貧致困，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展及“和諧”建設(shè)。小額人身意外保險的參保工作計劃在6月底之前完成。
    （四）穩(wěn)妥進(jìn)行被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作。
    被征地農(nóng)民的養(yǎng)老保險問題，目前市委、市政府尚未有相關(guān)政策出臺。作為基層單位，在扎實了解基層情況的基礎(chǔ)上，積極向上級反映情況，形成調(diào)研報告上報上級部門，分析失地農(nóng)民養(yǎng)老面臨的困難和現(xiàn)狀，提出可行性建議，為上級決策當(dāng)好參謀助手：一是加大被征地農(nóng)民的專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)。二是相關(guān)部門考察建立綜合農(nóng)貿(mào)市場的可能性，提供攤位給失地農(nóng)民，調(diào)動他們的自主創(chuàng)業(yè)積極性。三是組織剩余勞動力轉(zhuǎn)移，搭建企業(yè)和這部分群體的聯(lián)系，為他們提供勞務(wù)輸出的機(jī)會。四是開發(fā)公益性崗位，對于年齡偏大，確實又無專業(yè)技能的人員，可以考慮在基層開發(fā)一些公益性崗位，安排這部分人員就業(yè)和養(yǎng)老。
    （五）抓好內(nèi)部控制和財務(wù)管理工作。
    農(nóng)?？曝攧?wù)管理工作分為3個方面，一是老農(nóng)?；鹭攧?wù)管理，二是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基金財務(wù)管理，三是農(nóng)?？平?jīng)費財務(wù)管理。這三方面的財務(wù)管理，合計管理基金及專項資金每年有上億元，涉及預(yù)算、統(tǒng)籌、支付、使用多個環(huán)節(jié)。
    在資金籌措方面，按要求將配套資金納入?yún)^(qū)級預(yù)算管理。制定全年預(yù)算綜合考慮影響基金收支的各種因素，全面、準(zhǔn)確地反映城鄉(xiāng)居?；鸬氖杖?、支出、結(jié)余情況，優(yōu)先保證所需資金足額及時撥付到位，絕不耽擱老百姓的養(yǎng)老錢。同時，嚴(yán)格按照“濟(jì)政辦字[2011]4號文件”的要求，根據(jù)參保人數(shù)足額安排資金，個人繳費補(bǔ)貼由區(qū)財政負(fù)擔(dān)，做到即繳即補(bǔ)，當(dāng)月補(bǔ)貼到位?；鸸芸丨h(huán)節(jié)，強(qiáng)化基金安全教育，對經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的管理服務(wù)人員開展經(jīng)?；恼娼逃头疵婢?，提高高壓線意識，增強(qiáng)管好、用好社保基金的責(zé)任感和使命感。同時，強(qiáng)化外部監(jiān)督制約，對辦鎮(zhèn)及社區(qū)村居的檢查做到長效化、常態(tài)化，督導(dǎo)基層在基金征繳、發(fā)放、支付等環(huán)節(jié)有序、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。
    （六）推出“四優(yōu)品牌服務(wù)”，農(nóng)保工作求創(chuàng)新。
    人社工作情系萬戶千家，事關(guān)職工群眾利益。作為服務(wù)基層群眾的農(nóng)保部門，今年著力推出“四優(yōu)品牌服務(wù)”：
    一是溫馨服務(wù)進(jìn)千家。農(nóng)保科工作人員分組進(jìn)基層，會同各辦鎮(zhèn)勞動保障中心工作人員、銀行工作人員進(jìn)行收繳。
    二是溫暖服務(wù)順民意。熱情解答各類咨詢，認(rèn)真回復(fù)12345轉(zhuǎn)來的各項要求，保證全年無群體性上訪事件發(fā)生。
    三是定向服務(wù)解民憂。我區(qū)有重度殘疾人員近千人，對這類特殊人群進(jìn)行定向服務(wù)，給予特殊待遇。
    四是一站服務(wù)暖民心。辦鎮(zhèn)各保障中心直接受理各類參保登記信息、退休申請、退保申請，每月20日前匯總報送農(nóng)保科。農(nóng)保科根據(jù)上報匯總材料進(jìn)行核準(zhǔn)、審批、核算個人賬戶，為參保人辦理銀行開戶，直至將存折發(fā)放到參保人手中。參保人在社區(qū)或辦鎮(zhèn)就可以辦理完結(jié)所有參保手續(xù)。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十五
    為有序、有效、有力推進(jìn)九和鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情防控工作，切實落實各項防控措施，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，特制定本工作方案。
    對人民群眾健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)疫情監(jiān)測研判，全力以赴做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    (一)嚴(yán)密監(jiān)測排查。嚴(yán)格落實預(yù)檢分診制度，鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》，設(shè)立獨立的發(fā)熱門診，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)熱門診接診、篩查流程，認(rèn)真落實發(fā)熱病人登記和信息報送制度，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。個人診所、村衛(wèi)生站等各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)接診發(fā)熱患者時，必須進(jìn)行流行病史問診，對發(fā)病前14天有高風(fēng)險地區(qū)活動史或者接觸來自高風(fēng)險地區(qū)的發(fā)熱伴有呼吸道感染病例的，必須轉(zhuǎn)定點收治醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察及治療，不得截留病人。
    (二)全力做好醫(yī)療救治工作。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要建立完善醫(yī)療救治運(yùn)行機(jī)制，做好相關(guān)醫(yī)療資源的應(yīng)急準(zhǔn)各，一旦出現(xiàn)病例和疫情，要按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則將確診病例、疑似病例集中在定點醫(yī)院進(jìn)行救治，盡最大努力降低病死率和減少重癥發(fā)生率。
    (三)加強(qiáng)醫(yī)院感染控制。吸取“非典”初期大批醫(yī)護(hù)人員被感染的慘痛教訓(xùn)，切實加強(qiáng)院感防控工作，嚴(yán)防醫(yī)務(wù)人員感染。醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格按照《院感防控和醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)要求》，切實做好個人防護(hù)、手衛(wèi)生、病區(qū)管理、環(huán)境通風(fēng)、物體表面的清潔消毒和醫(yī)療廢棄物管理等醫(yī)院感染控制工作。醫(yī)務(wù)人員從事診療活動期間，應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。要加強(qiáng)發(fā)熱門診管理，嚴(yán)格落實預(yù)檢分診制度，規(guī)范發(fā)熱病人接診、篩查流程。門急診接診病人、病區(qū)收病人入院時，須對每名病人做好預(yù)檢分診工作，認(rèn)真詢問病人及其他接觸者起病前兩周的旅游史、接觸史等。要對每一例發(fā)熱病人進(jìn)行篩查登記，以便追溯。
    (四)堅持預(yù)防為主，嚴(yán)格做好村(居)防控。各村(居)委會對轄區(qū)內(nèi)人員進(jìn)行全面摸底排查，凡是1月7日后14天內(nèi)從高風(fēng)險地區(qū)旅游、探親、商務(wù)、務(wù)工、讀書返鄉(xiāng)的人員，要進(jìn)行登記，將信息報衛(wèi)生院，勸導(dǎo)他們14天內(nèi)不要與家人和朋友親密接觸，一旦出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，立即到衛(wèi)生院就診。衛(wèi)生院要做好這些重點人群防控知識宣教和隨訪工作，密切關(guān)注他們的身體狀況，及時排查病例。
    (五)強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(含個體診所、村衛(wèi)生站)迅速開展《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第二版)》、《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案(試行)》、《加強(qiáng)預(yù)檢分診和發(fā)熱門診等工作要求》、《全國各省(區(qū)、縣)首例新型冠狀病毒感染的肺炎病例確認(rèn)程序》和《院感防護(hù)和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)要求》等方面知識的全員培訓(xùn)。重點加強(qiáng)衛(wèi)生院急診、呼吸科等重點部門的醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)工作，切實提高早期識別能力和疫情處置能力。
    (六)全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。各村(居)、各部門開展以“整治環(huán)境、清潔家園、干干凈凈迎新春”為主題的全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，清除病媒孳生地，加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理及市場等重點場所清潔整治，切斷疾病傳播途徑。要加強(qiáng)對農(nóng)貿(mào)市場、醫(yī)院等人群聚集場所的環(huán)境整治，以及醫(yī)院等重點場所公廁的衛(wèi)生保潔和消毒。
    (七)強(qiáng)化農(nóng)貿(mào)市場管理。相關(guān)部門要根據(jù)《廣東省家禽經(jīng)營管理辦法》和《廣東省開展家禽“集中屠宰、冷鏈配送、生鮮上縣”工作方案》規(guī)定和要求，各司其職，密切配合，強(qiáng)化農(nóng)貿(mào)市場管理，落實“一日一清潔消毒、一周一大掃除、一月一休市、當(dāng)日活禽零存欄”措施(簡稱“1110”措施)，取締違法售賣野生動物行為，降低人群感染風(fēng)險。督促活禽市場開辦者加強(qiáng)活禽經(jīng)營從業(yè)人員衛(wèi)生健康教育宣傳、落實衛(wèi)生健康防護(hù)措施。
    (八)科學(xué)安排應(yīng)急值守。嚴(yán)格執(zhí)行疫情期間尤其是春節(jié)假期24小時“雙值班帶班”制度。
    衛(wèi)生院要加強(qiáng)與宣傳辦、派出所、農(nóng)辦、市場監(jiān)管辦等部門的信息共享和區(qū)域間的聯(lián)防聯(lián)控，充分形成防控合力，提高防控針對性和有效性，確保防控措施有效落地。各部門按照如下職責(zé)分工落實各項防控措施，并將落實情況向衛(wèi)生院反饋，衛(wèi)生院匯總后報鎮(zhèn)政府。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十六
    為使居民有一個健康、愉悅的生活環(huán)境，就要將衛(wèi)生意識貫穿到每家每戶每個人的心中，帶領(lǐng)大家共同行動。以下是20xx年要執(zhí)行的社區(qū)衛(wèi)生工作計劃。
    講衛(wèi)生、講文明、愛護(hù)自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點也沒有錯，不管是個人還是集體，衛(wèi)生做好了，就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候，就解決了“看病難，吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員，做好居民的衛(wèi)生工作重在必行。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的“十八”大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)為體系為內(nèi)容，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項目為重點，以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心，使我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。
    二、目標(biāo)
    三、主要工作
    1.堅持政府主導(dǎo)，鼓勵社會參與，有效利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，合理布局，嚴(yán)格機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入，完成2-3個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)任務(wù)。
    2.完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量的居民健康檔案，配備必要的基本設(shè)備，充實“六位一體”服務(wù)功能，加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)、社區(qū)適宜技術(shù)和管理技能的培訓(xùn)，積極推廣中醫(yī)藥服務(wù)，開展慢病防治、殘疾人康復(fù)、健康教育等促進(jìn)活動，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，使社區(qū)居民知曉率達(dá)到85%以上，享受服務(wù)在75%以上，逐步完善20xx年民居民健康檔案內(nèi)容，新建健康檔案達(dá)到14%以上。
    四、工作步驟及要求
    一是繼續(xù)鞏固20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的成績，打造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點，突出各中心的特點，拓展服務(wù)功能，在服務(wù)觀念上更新方式、方法，讓社區(qū)居民更多更好地享受到社區(qū)衛(wèi)生的服務(wù)。
    二是加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的宣傳，積極開展便民服務(wù)、主動服務(wù)和上門服務(wù)，為居民提供多種形勢的健康教育知識講座，增強(qiáng)居民的自我防病意識，加強(qiáng)與街道辦事處、社區(qū)居委會的聯(lián)系，充分利用居委會的力量擴(kuò)大宣傳面。
    三是建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度，推廣應(yīng)用_制定的_17項適宜技術(shù)_規(guī)范;探索社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一體化管理;建立退出機(jī)制，實行動態(tài)管理;建立上下貫通、左右聯(lián)接、便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺、共享信息平臺、交流咨詢平臺和健康教育平臺，逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級化和快速化，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。
    五、保障措施
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市政府城市社區(qū)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，服從衛(wèi)生行政主管部門的組織安排，落實專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作，明確責(zé)任，加強(qiáng)與各相關(guān)部門的緊密協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真履行職責(zé)，共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。區(qū)衛(wèi)生局成立建專家組，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和項目監(jiān)測、評估等工作。
    2.嚴(yán)格機(jī)制管理。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要將發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)列入重要議事日程，納入20xx年度目標(biāo)任務(wù)，建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，定期與社區(qū)居委會進(jìn)行工作協(xié)調(diào)和信息反饋，加強(qiáng)與居民的聯(lián)系，及時了解居民對健康的需求;區(qū)衛(wèi)生局將組織督導(dǎo)組，隨時督察社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作開展情況和工作中存在問題，確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)長效機(jī)制的建立
    3.促進(jìn)政策保障。全面貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)“關(guān)于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的決定”及其配套文件精神，完善相應(yīng)政策和省、市、區(qū)配套資金，增加公共衛(wèi)生經(jīng)費投入，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng)，制定可行性操作方案，并將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全部納入社會醫(yī)療保險定點機(jī)構(gòu)，為促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展提供有力的支撐和政策保障。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十七
    [摘要]“社會工作專業(yè)實習(xí)是指學(xué)校有計劃、有督導(dǎo)地組織學(xué)生到機(jī)構(gòu)或社區(qū)中接受社會工作實務(wù)技能訓(xùn)練和價值觀培養(yǎng)的過程”（史柏年，2003）。大多數(shù)實習(xí)單位是具有中國本土特色的社會工作機(jī)構(gòu)，如民政部門及其所屬的福利機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、殘聯(lián)、工、青、婦等，少數(shù)單位是專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)。很多學(xué)者針對中國社會工作專業(yè)實習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)而又詳細(xì)的研究，得出了很多經(jīng)驗性的資料，促進(jìn)了社會工作專業(yè)實習(xí)的進(jìn)一步發(fā)展。回顧自己的工作經(jīng)歷，帶學(xué)生實習(xí)的過程，結(jié)合學(xué)生時期的社會工作專業(yè)實習(xí)，感悟出自己對實習(xí)的一些見解，希望各方努力讓社會工作專業(yè)實習(xí)成為學(xué)生未來做社工的“緩沖墊”。
    [關(guān)鍵詞]社會工作；實習(xí)；社工
    中圖分類號：g64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a 文章編號：1006-0278（2013）02-107-012
    一、社會工作專業(yè)實習(xí)的功效——知、覺、行三者的整合
    社會工作是一門應(yīng)用型的學(xué)科，是實務(wù)性、操作性取向的專業(yè)，它不僅研究和探討純粹的理論知識，而且更注重直接為服務(wù)對象提供服務(wù)。因此，社會工作專業(yè)教育中的重要一環(huán)就是專業(yè)實習(xí)，讓學(xué)生在實踐中體驗如何應(yīng)用方法技巧、如何理解理論原則等專業(yè)知識。通過專業(yè)實習(xí)，社會工作專業(yè)的學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)方法與技能，還能培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)價值觀、職業(yè)守則和專業(yè)倫理，做到理論聯(lián)系實際。
    按照臺灣東海大學(xué)曾華源教授的概括，社會工作專業(yè)實習(xí)教育的主要目標(biāo)是：協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)理論與實務(wù)結(jié)合的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和成熟判斷與行動的能力。意識上的使用自我。認(rèn)同專業(yè)價值觀以及實現(xiàn)自我的成長。
    二、舞臺劇《社工專業(yè)實習(xí)風(fēng)波》——社會工作專業(yè)實習(xí)的現(xiàn)狀
    戈夫曼的擬劇論就是借助戲劇的類比而對日常生活進(jìn)行的研究。借用一下戈夫曼的擬劇論中相關(guān)的概念描寫社會工作專業(yè)實習(xí)的現(xiàn)狀，通過舞臺劇《社工專業(yè)實習(xí)風(fēng)波》的形式表現(xiàn)出社會工作專業(yè)實習(xí)學(xué)生面對的窘迫情況，也許是和以前的研究不同的情況，我并不想一味的批評社會工作專業(yè)的學(xué)生，因為有很多的客觀因素制約著他們角色的發(fā)揮，功能的實現(xiàn)。從一個社會工作專業(yè)學(xué)生的身份出發(fā)，結(jié)合戈夫曼的擬劇論，將自己在實習(xí)過程中碰到的問題一一表達(dá)出來，希望能夠引起進(jìn)一步的研究和深思。
    （一）半虛擬半現(xiàn)實的大舞臺
    長期以來，我國高等教育雖然始終倡導(dǎo)加強(qiáng)實踐性教學(xué)，但在不少院校、專業(yè)的教學(xué)實踐中，專業(yè)實習(xí)并沒有得到應(yīng)有的重視，以實習(xí)為主要手段的社會工作專業(yè)也是如此。所以社會工作專業(yè)實習(xí)這個大舞臺，整體呈現(xiàn)出一種半虛擬半現(xiàn)實的特點，是隨著劇中人的角色的扮演，劇情的慢慢發(fā)展而逐漸建立起來的。
    （二）“羞澀”的劇本期望
    劇本期望就是社會規(guī)范對各種社會角色的限定。社會是一個一直在演出的戲劇舞臺，每一個人都是社會生活舞臺上的演員。但是，在個人行動的后面隱藏著強(qiáng)有力的“劇作家”，這個“劇作家”就是社會體系，它不允許個人離開劇本。人們的行動受社會體系預(yù)先寫好的“劇本”的限定。但是由于社會大舞臺半虛擬半現(xiàn)實的整體特點，所以社會乃至是公眾對于社會工作專業(yè)實習(xí)并沒有明確的劇本期望。理所當(dāng)然的是，實習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)就無所謂滿意與否，合格與否，因此從根本上來講，沒有明確的指標(biāo)評估實習(xí)的過程。所有的實習(xí)以最后老師的評定分?jǐn)?shù)來終結(jié)。
    （三）模糊的劇本角色
    對結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的社會交往來說，社會有個“劇本”，它全面地規(guī)定了各種成員要扮演的角色，學(xué)習(xí)一個角色就要了解對一個相應(yīng)的社會身份所期待和要求的行為規(guī)范和行為模式究竟是怎樣的。然而，在國內(nèi)，社會工作專業(yè)作為一門新興學(xué)科，尚未得到社會的普遍認(rèn)可，社會工作從業(yè)者的行為規(guī)范無章可循；實習(xí)機(jī)構(gòu)對社會工作實習(xí)生這一角色的行為模式缺乏認(rèn)識，從而產(chǎn)生角色模糊。同樣，社會工作專業(yè)實習(xí)的學(xué)生也不知道從何下手，來到機(jī)構(gòu)，只能按照實習(xí)機(jī)構(gòu)的要求來做，大部分學(xué)生成為了打雜人員，與社會工作專業(yè)實習(xí)失之交臂，沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。
    （四）最小交集的劇組
    戈夫曼把在“表演某種劇情時進(jìn)行合作的一些人”，稱之為劇組。在我國內(nèi)地比較偏重于社會工作理論和教育方法等層面上的研究的背景下，社會工作專業(yè)實習(xí)的研究相對較為滯后，且缺乏有豐富專業(yè)知識和直接實踐經(jīng)驗的實習(xí)督導(dǎo)，而且大部分學(xué)校的實習(xí)督導(dǎo)由于對實務(wù)工作缺乏了解不能給予實習(xí)學(xué)生以及時、有效的指導(dǎo)。實習(xí)機(jī)構(gòu)在實習(xí)的過程中也缺少責(zé)任意識，實習(xí)學(xué)生長期積攢的情緒、問題不能得到及時的解決，最終以一份實習(xí)報告、一個實習(xí)成績而退場。
    （五）投資最少的舞臺劇
    我國高校社會工作專業(yè)實習(xí)依據(jù)其專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)不同，一般分為：教學(xué)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)?！白畛Ｒ姷膶嵙?xí)形式是間隔式實習(xí)和并行式實習(xí)。”（庫少雄，2003）。無論是就地實習(xí)或赴外實習(xí)，還是集中實習(xí)或分散實習(xí)，都需要一定實習(xí)經(jīng)費作保障。由于我國公共教育經(jīng)費現(xiàn)狀和各高校用于實習(xí)經(jīng)費現(xiàn)狀，及市場經(jīng)濟(jì)的影響，許多接待實習(xí)生的機(jī)構(gòu)要收取實習(xí)管理費和實習(xí)指導(dǎo)費，導(dǎo)致通過縮短實習(xí)時間、減少實習(xí)內(nèi)容、簡化實習(xí)程序、減少實習(xí)次數(shù)去實習(xí)，因此社會工作的實習(xí)效果就難以達(dá)到其目的和要求。
    三、讓社會工作專業(yè)實習(xí)成為你未來做社工的“緩沖墊”
    所謂緩沖墊，顧名思義就是起到緩沖的作用。學(xué)校的社工教育不僅包括理論，也包括社會工作專業(yè)實習(xí)。社會工作專業(yè)實習(xí)不僅是在將理論轉(zhuǎn)化成實踐，也是積累經(jīng)驗的一個機(jī)會，作為一個工作過的社工來說，實習(xí)更是為我們今后選擇社會工作在鋪路，所以社會工作專業(yè)實習(xí)真的很重要，會成為我們未來做社工的“緩沖墊”。
    （一）學(xué)校乃至學(xué)院
    1.將社會工作專業(yè)實習(xí)提上日程
    社會工作專業(yè)實習(xí)與社會工作專業(yè)課堂理論教育同樣重要，是將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機(jī)會。學(xué)校的學(xué)院應(yīng)該重視社會工作專業(yè)實習(xí)，中國自上而下的行政性影響力比較大。
    2.儲備專業(yè)化的師資力量，增加實習(xí)投資經(jīng)費
    在社會工作專業(yè)實習(xí)過程中，專業(yè)而有經(jīng)驗的督導(dǎo)老師就顯得格外重要。新形勢下，學(xué)校在招聘老師的時候，應(yīng)該盡量招聘具有社工專業(yè)背景的老師，尤其要與其他專業(yè)的老師區(qū)別開來，儲備專業(yè)化的師資力量，這樣對于專業(yè)，對于學(xué)生都有積極的正向作用。
    3.建立名副其實的督導(dǎo)模式
    由于專業(yè)化師資力量有限，督導(dǎo)老師在對實習(xí)學(xué)生督導(dǎo)的時候，就會產(chǎn)生一對多的狀況。督導(dǎo)有時候也就變得似乎很名副其實。在這種情況下，我們就沒辦法探討得很深入，話題也停留在表面層次上。所以我的建議是建立名副其實的督導(dǎo)模式，盡可能建立小范圍的督導(dǎo)模式，最好在三個人以內(nèi)。但是考慮到實際情況，一個社工班的學(xué)生為40——50人左右，專業(yè)老師也就4、5個人。我想學(xué)校是不是可以分階段集中實習(xí)，學(xué)生分批實習(xí)，只不過老師就會很辛苦。當(dāng)然這只是我的建議，至于具體實踐的情況還需要具體分析。
    4.做實牽線搭橋工作
    老師與實習(xí)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，經(jīng)常抽空到機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)工作，做實牽線搭橋工作。這樣，一方面現(xiàn)場督導(dǎo)了學(xué)生的實習(xí)工作，另一方面，也會給實習(xí)機(jī)構(gòu)一種無形的壓力，更加重視專業(yè)的發(fā)展。專業(yè)實習(xí)工作會取得事半功倍的效果。
    （二）實習(xí)機(jī)構(gòu)
    1.提供良好的實習(xí)平臺，提高實習(xí)學(xué)生的主體性
    很多的實習(xí)機(jī)構(gòu)由于缺乏對社工專業(yè)的認(rèn)識，對社工專業(yè)學(xué)生的實習(xí)角色很模糊，不知道該安排他們干什么具體的工作，所以就把他們納入本單位的工作計劃內(nèi)。我想隨著社工漸漸走近人們的內(nèi)心，這樣的情況會有一定程度的改善。實習(xí)機(jī)構(gòu)要與學(xué)校的督導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，提供良好的實習(xí)平臺，提高實習(xí)學(xué)生的主體性，傾聽他們的意見，畢竟只有實習(xí)學(xué)生自己參與進(jìn)來，才能充分發(fā)揮實習(xí)學(xué)生的主體能動性。
    2.增加責(zé)任意識，真實評價學(xué)生的實習(xí)工作
    學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)，機(jī)構(gòu)方面的了解是最直接的也是最準(zhǔn)確的。為了能夠讓學(xué)校方面對學(xué)生實習(xí)有一個準(zhǔn)確客觀的評價，構(gòu)有責(zé)任協(xié)助學(xué)校和實習(xí)導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)評估。無論是專業(yè)上的表現(xiàn)，還是工作中反映出來的問題，實習(xí)機(jī)構(gòu)都有絕對的話語權(quán)。對于學(xué)生來說，每次評價都是下一次進(jìn)步的開始。
    （三）實習(xí)學(xué)生
    1.“手中有劍”才能升級為“心中有劍”
    用知識武裝我們的頭腦，學(xué)好我們的專業(yè)理論知識，掌握扎實的理論基礎(chǔ)，做到“手中有劍”，通過一次次的實習(xí)，我們拔劍出招，一次次的實戰(zhàn)的機(jī)會，積累經(jīng)驗，總結(jié)得失，漸漸的我們才能做到“心中有劍”，成為真正的高手。
    2.宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井
    《孫子兵法》有云：“凡先處戰(zhàn)地而待敵者逸，后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞。”說的激進(jìn)一些，社工專業(yè)實習(xí)有時不免也是戰(zhàn)場，不提早準(zhǔn)備，只打沒把握的仗，怎么有勝利的可能呢？所以在扎實的理論知識的基礎(chǔ)上，我們要做好實習(xí)準(zhǔn)備，包括實習(xí)機(jī)構(gòu)的情況以及關(guān)于服務(wù)對象等等的一些背景性資料。例如，我們的服務(wù)群體是自閉癥兒童，像我們這種門外漢，就需要補(bǔ)充大量的新鮮血液。這樣，進(jìn)入實習(xí)機(jī)構(gòu)以后，我們才能做到心中有數(shù)，兵來將擋，水來土掩。
    3.將實習(xí)當(dāng)做工作前的一場場練兵
    全身心的投入實習(xí)過程，并將工作的進(jìn)展記錄下來。將每一次的專業(yè)實習(xí)都當(dāng)做工作前的練兵，珍惜每一次實習(xí)的機(jī)會，發(fā)揮專業(yè)角色，如果碰到問題及時和督導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。通過一場場的練兵，我們會從剛開始的懵懂無知，到后來游刃有余，輕車熟路。
    4.做好實習(xí)后的總結(jié)反思工作
    實習(xí)是自己的事情，無論收獲多少，都是寶貴的經(jīng)驗材料，是今后工作的一個平臺，一個緩沖墊，一個可借鑒的模版。所以，我們要做好事后總結(jié)工作，形成書面材料，并妥善保存。畢業(yè)之后，工作中碰到了很多的困惑和挑戰(zhàn)，由于可借鑒的經(jīng)驗很少，所以經(jīng)常一頭霧水，如果有了實習(xí)這張王牌，很多問題都會迎刃而解。
    四、小結(jié)
    文章通過回顧自己的社工工作經(jīng)歷，結(jié)合自己上學(xué)時的專業(yè)實習(xí)經(jīng)驗，提出了一些關(guān)于實習(xí)的思考。主要包括實習(xí)的功效，并借用戈夫曼的擬劇論，導(dǎo)演了一出《社工專業(yè)實習(xí)風(fēng)波》的舞臺劇。通過舞臺劇《社工專業(yè)實習(xí)風(fēng)波》的形式表現(xiàn)出社會工作專業(yè)實習(xí)學(xué)生面對的窘迫情況，也許是和以前的研究不同的情況，我并不想一味的批評社會工作專業(yè)的學(xué)生，因為有很多的客觀因素制約著他們角色的發(fā)揮，功能的實現(xiàn)。最后提出作為教育機(jī)構(gòu)學(xué)校以及實習(xí)機(jī)構(gòu)，又該作何努力，配合學(xué)生的專業(yè)實習(xí)工作，讓社工專業(yè)實習(xí)成為學(xué)生未來做社工的“緩沖墊”。
    參考文獻(xiàn)：
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    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十八
    收稿日期：2014-02-05
    基金課題：國家社會科學(xué)基金青年項目“政府購買服務(wù)背景下社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展研究”（12cgl122）。
    引文格式：譚磊， 朱媛媛， 何劍東.行政視野下廣州市社會工作組織運(yùn)營困境與對策[j].社會工作與管理，2014，14（3）：47―53.
    摘 要：近年來，廣州市社會工作服務(wù)組織在政府巨資購買下呈“井噴式”發(fā)展態(tài)勢。文章借助參與觀察法，提出廣州市社會工作組織在行政運(yùn)營上存在以下困境：組織架構(gòu)同質(zhì)性有余而本土化不足;從業(yè)者偏少，“職業(yè)倦怠”出現(xiàn);決策欠缺長遠(yuǎn)性、科學(xué)性規(guī)劃;資金來源過于單一和利用低效;信用監(jiān)督機(jī)制缺失等。這些不足在個案――g街家庭綜合服務(wù)中心得以驗證?；獾膶Σ呤牵褐匾暱冃гu估，提升容忍區(qū)下限;重視信用監(jiān)督，力求公開透明;增加從業(yè)者數(shù)量，倡導(dǎo)開放式溝通。
    關(guān)鍵詞：社會工作組織; 家庭綜合服務(wù)中心; 行政
    中圖分類號：c916
    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a 文章編號：1671-623x（2014）03-0047-07
    在我國，社區(qū)工作引入社會工作專業(yè)服務(wù)是社區(qū)治理創(chuàng)新的重要手段。廣州市家庭綜合服務(wù)中心的創(chuàng)辦，得益于本地政府對新加坡“政府主導(dǎo)”模式的借鑒。目前世界范圍內(nèi)，社區(qū)治理方式有三種典型模式，分別以美國、日本和新加坡為代表，美國代表自治模式，新加坡代表政府主導(dǎo)模式，日本代表的則是前兩者的混合模式。不管何種模式，社區(qū)治理的共同特性是非贏利組織高度發(fā)達(dá)，在社區(qū)服務(wù)供給、居民參與方面發(fā)揮了政府和自治組織無法替代的作用。[1]175179
    近年來，以家庭綜合服務(wù)中心為依托的社會工作組織在廣州的發(fā)展急速而迅猛。2012年，廣州市在試點基礎(chǔ)上，全面啟動以家庭綜合服務(wù)中心為載體的社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新工作。100余條街道均以一年200萬元的合同金額，公開向民辦社會工作服務(wù)組織招標(biāo)購買服務(wù)，先后成立的160多家組織承接了政府外包的150個家庭綜合服務(wù)中心項目，也催生出多家社會工作評估機(jī)構(gòu)與行業(yè)協(xié)會。歐洲學(xué)者和依據(jù)非贏利組織與政府互動的狀態(tài)及財務(wù)依賴與控制狀態(tài)，將組織分為四類：整合依賴型、分離依賴型、整合自主型、分離自主型。[2]顯然，在我國本土化語境中，廣州市社會工作服務(wù)組織多數(shù)屬于整合依賴型，即組織與政府溝通頻繁，接觸密切，財務(wù)高度依賴于政府，同時在法律上受到高程度控制，部分組織與政府溝通較少，帶有分離依賴型特點。
    以民辦社會工作服務(wù)組織為依托的家庭綜合服務(wù)中心作為新生事物，運(yùn)作三年以來，備受社會廣泛關(guān)注，在行業(yè)創(chuàng)新與成效令人欣慰的同時，依附色彩濃厚、管理不透明、從業(yè)者不穩(wěn)定等問題頻頻見于報端①。行政管理合理規(guī)范與否對社會工作從業(yè)者與專業(yè)服務(wù)造成的影響極大，而近年來社會工作組織內(nèi)部行政卻“猶抱琵琶半遮面”，學(xué)界鮮有相關(guān)論述。本文試圖從行政角度出發(fā)，以g街道家庭綜合服務(wù)中心為實證案例，探索廣州市家庭綜合服務(wù)中心內(nèi)部管理現(xiàn)狀，以促進(jìn)廣州市家庭綜合服務(wù)中心內(nèi)部管理規(guī)范化和科學(xué)化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，同時為國內(nèi)其他地區(qū)民辦社會工作組織的發(fā)展提供參考借鑒。
    一、有關(guān)概念、研究對象與研究方法
    本文所指的“行政”，專指社會工作行政。在美國著名社會學(xué)者雷克斯?a?斯基德莫爾看來，社會工作行政是指組織工作人員將組織的社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)的行為，涉及行政人員、領(lǐng)導(dǎo)者與所有其他職員，基本過程通常是計劃、組織、人事、指揮和控制。[3]4本研究選取s社會工作服務(wù)組織下設(shè)的g街家庭綜合服務(wù)中心為研究對象，基于以下考慮。第一，高校教師創(chuàng)辦民辦社工機(jī)構(gòu)是廣州市社會工作行業(yè)發(fā)展的特色。s組織成立于2011年，為廣州某高校社工專業(yè)教師創(chuàng)辦，能體現(xiàn)行業(yè)發(fā)展的本土化特色。第二，廣州市大規(guī)模采購民辦社工組織的家庭綜合服務(wù)中心服務(wù)興起于2012年，g街家庭綜合服務(wù)中心運(yùn)營起點時間與此吻合，時間雖短，卻代表了廣州市150間家庭綜合服務(wù)中心大多數(shù)運(yùn)營時長。在探索過程中，廣州市各家庭綜合服務(wù)中心政策背景的相似性和運(yùn)營方式的同質(zhì)性，也使得g街家庭綜合服務(wù)中心行政模式具備典型性。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇十九
    在這一段時間里我在_科技廣場商務(wù)樓宇工作站做的主要工作有：
    第一，首先學(xué)習(xí)了以前工作站里的信息材料、臺賬建設(shè)。信息材料記錄了學(xué)院路街道和商務(wù)樓宇內(nèi)組織開展的活動，對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
    第二，開發(fā)并利用區(qū)里分發(fā)給工作站的宣傳電腦。充分利用開發(fā)了宣傳電腦的宣傳作用，比如，在3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日播放與雷鋒相關(guān)的視頻宣傳材料，還有為迎接羊坊店街道參觀制作了_科技廣場工作站的宣傳視頻播放等。
    第三，了解、摸清_科技廣場里企業(yè)情況。為了更好地服務(wù)好企業(yè)和企業(yè)員工，就必須了解企業(yè)對服務(wù)的需求情況，以至于對需求的質(zhì)和量，才能更好地開展好工作。
    第四，體會學(xué)習(xí)了其他商務(wù)樓宇黨支部成立流程;在這一段時間，學(xué)院街道商務(wù)樓宇共成立了兩個黨支部，北京方德瑞投資有限公司黨支部、北京中鴻聯(lián)合信用擔(dān)保有限公司黨支部，體會了黨支部成立的流程和黨支部的成立對一個企業(yè)的意義。
    第五，在每逢國家規(guī)定節(jié)日商務(wù)樓宇內(nèi)組織宣傳教育活動。在3月5日組織開展了學(xué)雷鋒教育活動、3月8日組織了商務(wù)樓宇女黨員看電影《桃姐》，在以后的國家規(guī)定的節(jié)日我們也積極準(zhǔn)備開展一些宣傳教育活動。
    第六，每天補(bǔ)充宣傳架上宣傳折頁、報紙和雜志等。宣傳架上的折頁、《企業(yè)黨建》、《支部生活》、《_》等都是自由索取的，對宣傳教育發(fā)揮了一定的作用。
    因為時間還不長的原因，相關(guān)的在開展樓宇社會工作還沒找到行之有效的介入途徑，在我們內(nèi)地社會工作也還沒推進(jìn)到企業(yè)，所以，我對我的以后的工作進(jìn)行了設(shè)想和展望。
    (1)空間上以商務(wù)樓宇內(nèi)的企業(yè)為基礎(chǔ)。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十
    黃某，男，1983年12月出生，小學(xué)文化程度。
    家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當(dāng)作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因為能力有限，工作單位比較遠(yuǎn)且經(jīng)常加班，與案主接觸時間也很少，對案主不大管教。案主的奶奶負(fù)責(zé)照顧其生活起居;對案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟(jì)需求。但由于年齡差距，他們之間平時也不太溝通。
    個人情況：案主本在正常小學(xué)就讀，由于上課時經(jīng)常有不正常舉動，學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進(jìn)入輔讀學(xué)校就讀，完成九年義務(wù)教育，畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和智力殘疾證。
    案主對就業(yè)的看法也證明了這一點，他只能對就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實際行動。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。
    基本步驟：
    與案主建立工作關(guān)系，了解其需求。使案主感受到別人對他的關(guān)愛和接納，同時協(xié)助案主表達(dá)他真心和合乎現(xiàn)實的需要。
    詢問及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上，同時通過引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認(rèn)識到他可以并需要對自己的行為作出有效的控制。行為評估。協(xié)助案主評估其行為是否會對自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。協(xié)助案主指定行動的計劃，可以先制定一個短期及簡易可行的計劃。
    執(zhí)行計劃。要協(xié)助案主對計劃作出承諾;當(dāng)案主沒能依照承諾履行計劃時，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵案主勇敢地面對現(xiàn)實。工作員應(yīng)該對案主的改變充滿信心和耐心。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十一
    10月31日早上6點半，陳嘉穎在鬧鐘聲響中醒來，梳洗后匆匆出門，在路上面包店買了個早餐，便擠上前往華口社區(qū)的公交車。
    華口社區(qū)在廣東省佛山市順德區(qū)容桂街道東南部，廣珠城軌容桂站就在其附近。今年剛大學(xué)畢業(yè)的陳嘉穎，就在該社區(qū)居委會辦公。
    但她不是居委會工作人員，而是容桂街道鵬星社會工作服務(wù)社（下稱“容桂鵬星”）的社工，被派到華口社區(qū)服務(wù)。容桂鵬星是一個非營利性的民間機(jī)構(gòu)，華口福利會以一年為單位向其購買社工服務(wù)，以幫助社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。
    在_委員、廣東省委書記汪洋的督戰(zhàn)下，近日順德發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)社會體制綜合改革加強(qiáng)社會建設(shè)的意見（征求意見稿）》，提出在2014年建立“小政府，大社會”的治理模式雛形，將借鑒香港、新加坡等地經(jīng)驗，把政府具體的管理和服務(wù)職能轉(zhuǎn)給市場和社會組織，承擔(dān)起探索廣東省社會管理創(chuàng)新的重任，為廣東加強(qiáng)社會建設(shè)提供更多新鮮經(jīng)驗。
    助人自助
    在公交車上顛簸了45分鐘，陳嘉穎在7:50到了華口社區(qū)居委會辦公樓。
    華口是一個很大的社區(qū)，本地人口有5300多人，外來人口超過6萬人。它原先是離容桂城區(qū)較遠(yuǎn)的一個村落，上世紀(jì)90年代被劃為工業(yè)園區(qū)后，人口急劇增長。
    吃早餐后，陳嘉穎開始工作。周一上午例行寫文書，主要是一周工作報表和督導(dǎo)記錄。
    今年3月，陳嘉穎來到華口見習(xí)，當(dāng)時她還是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生。一個月后，便有一位憂心忡忡的家長向她求助。這是她自己做的第一個個案。
    這位家長叫彭娟（化名），兒子張星（化名）14歲，輟學(xué)半年后又想上學(xué)。她不知如何是好，于是找到居委會。居委會把她轉(zhuǎn)介給陳嘉穎。
    后來班主任家訪，告訴彭娟如果張星堅持不上學(xué)，那只能申請退學(xué)，如果以后想復(fù)學(xué)，可以找居委會。
    張星輟學(xué)后，由于年紀(jì)小找不到工作，便在市場幫親戚賣魚。“他又覺得很辛苦，不想干。玩了段時間，他又想上學(xué)了?！标惣畏f告訴記者。
    于是，陳嘉穎聯(lián)系張星原來所在的中學(xué)，幫他復(fù)學(xué)?！安贿^他現(xiàn)在不穩(wěn)定，會突然又不想上學(xué)，因為跟他一起玩的朋友都輟學(xué)了，對他影響很大?！?BR>    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十二
    經(jīng)一年半禁毒社會工作的實踐探索，為進(jìn)一步落實市委政法委“預(yù)防犯罪工作體系”建設(shè)和區(qū)禁毒辦、自強(qiáng)總社的各項工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我區(qū)實際情況，制訂如下工作計劃。
    一、提高服務(wù)質(zhì)量，降低復(fù)吸概率。
    1、積極開展服務(wù)對象個案工作，隨時掌握對象動態(tài)情況。對復(fù)吸者指導(dǎo)其以科學(xué)的戒毒方法逐步減少_濫用量和使用頻率，做到階段性戒用；對于階段性戒斷者，努力幫助其改善家庭環(huán)境，提高生活質(zhì)量，恢復(fù)適應(yīng)社會的能力，盡可能防止復(fù)吸，從而降低潛在社會危害。
    2、認(rèn)真跟蹤、評估綠色戒毒防復(fù)吸工程參與對象實施情況。
    3、引入“同伴輔導(dǎo)”服務(wù)內(nèi)容，聘請本區(qū)內(nèi)一、兩名戒毒成功人士擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期開展幫教活動，以身說法。
    4、擬開展“父母心、愛子情-----快樂家園”，開設(shè)_常識、戒毒心理、親子技巧等專題講座，提高家庭助戒能力，創(chuàng)造條件開展親子互動活動，強(qiáng)化案主自然支持系統(tǒng)功能。
    二、加強(qiáng)禁毒宣傳，打造松江品牌。
    三、整合社會資源，開展愛心服務(wù)。
    （一）、善于利用現(xiàn)有資源。
    1、建立健全志愿者社會公益服務(wù)道德銀行積分儲蓄制度，切實調(diào)動起志愿者的服務(wù)熱情。在精簡有為的宗旨下，在為對象幫困解難、心理輔導(dǎo)；為社工站出謀劃策、分擔(dān)任務(wù)上發(fā)揮各自所長。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)與基層、社區(qū)、派出所等兄弟單位的聯(lián)絡(luò)，互通信息，共享資源。
    （二）、努力挖掘潛在資源。
    明年打算利用松江大學(xué)城的優(yōu)勢，與大學(xué)城管委會共商“伴你成長娛教樂園”合作項目。
    四、修煉專業(yè)內(nèi)功，提升綜合素養(yǎng)。
    “專業(yè)”是社會工作的生命所在，而社工站絕大部分社工都是非專業(yè)出身，專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致工作后勁的不足已日益顯現(xiàn)，業(yè)務(wù)能力的提升迫在眉睫。社工站將抓住市自強(qiáng)總社、區(qū)政法委提供的各類培訓(xùn)機(jī)會，為社工及時補(bǔ)充工作養(yǎng)料；同時提倡大家加強(qiáng)自學(xué)，提倡在實踐中自我摸索積累經(jīng)驗；而廣大農(nóng)村地區(qū)的禁毒社會工作，則應(yīng)虛心借鑒基層干部豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，做到因人而異、因地制宜；同時社工站已經(jīng)利用站內(nèi)例會契機(jī)建立起了社工業(yè)務(wù)輪講制度，社工互相督導(dǎo)的工作方法將在明年繼續(xù)深入。每位社工在掌握_常識、戒毒醫(yī)學(xué)、社會心理學(xué)、法律等專業(yè)知識，在提高心理輔導(dǎo)、訪談技巧等實務(wù)技能的基礎(chǔ)上，爭取在近一兩年內(nèi)全部通過社會工作師（助師）職業(yè)資格考試。用實力證明自己存在的價值。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十三
    小組工作計劃書（一）
    一、小組理念
    人際交往是社會生活的重要內(nèi)容之一，自我的發(fā)展、心理的調(diào)試、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，都離不開人際交往。每個人都希望自己善于交往、都希望通過交往建立良好的關(guān)系，這些良好的關(guān)系可以使個人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。而在當(dāng)代大學(xué)生中，人際交往卻成了有些人的困惑和難題，通過觀察和總結(jié)二，這部分人大致可分為以下幾類：
    （1）缺少知心朋友。他們通常多能正常交往，人際關(guān)系也不錯，但感覺缺少能互吐衷腸、配合默契、同甘共苦的知心朋友，因此他們不免感到孤獨和無奈。
    （2）與個別人難以交往。他們與多數(shù)人交往良好，但和特定個人交往不良，可能是室友、同學(xué)或父母等，由于相處不好，常會影響其情緒，成為一塊“心病”。
    （3）與他人交往平淡。這類同學(xué)交往面比較寬，但都是淺層次的交往，沒有影響力，彼此缺乏必要的溝通和了解，并沒有產(chǎn)生友誼，這種人際關(guān)系難以滿足要求，所以他們多會感到空虛、孤獨和落寞。
    （4）感到交往有困難。他們渴望交朋識友，但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身個性缺陷和交往心理障礙等原因，致使交往不盡如人意，感到苦惱，希望改變。
    （5）社交恐懼癥。這類同學(xué)對人際交往過于敏感、害怕、極力回避與人接觸，交往中有緊張、恐懼、面紅耳赤、心跳加速等現(xiàn)象出現(xiàn)，常陷入焦慮、自卑的情緒，嚴(yán)重影響其正常生活和成長。
    （6）抵制交往。前幾類都有交往的意愿，而這類同學(xué)卻缺乏交往的愿望和動機(jī)，他們故意自我封閉、孤芳自賞或存有怪癖。
    大學(xué)生在具體交往中表現(xiàn)出以下特點：以人格平等為基礎(chǔ)；交往對象、范圍、內(nèi)容、方式的開放性；較單純的精神性；期望值與理想較高；交往中的主動性和合作意識較強(qiáng)。一部分同學(xué)由于很少融入一些實際活動中，導(dǎo)致不能形成合理的自我評價，也就對自己在所處環(huán)境中的地位與角色不能正確的認(rèn)識。因此，在具體的交往活動中便出現(xiàn)了各種“交往不適癥”或“交往綜合癥”。經(jīng)歷各種酸甜苦辣的心理感受，給他們留下一些陰霾；嚴(yán)重者心靈扭曲，精神紊亂，甚至自傷或他傷，給自己、他人、社會都造成不可估量的傷害。
    我們設(shè)計的這個小組，就是讓組員在小組活動中認(rèn)識自我和他人，了解和學(xué)習(xí)人際交往的原則、理念和方法，體驗人際交往的感受，與他人友好互動，從而解決自身在人際交往中存在的困難和問題，增強(qiáng)自信心和對集體的認(rèn)同感和歸宿感。
    二、理論基礎(chǔ)
    根據(jù)馬斯洛的需求層次論，如果個人生理和安全的需要都得到滿足了，那么就會出現(xiàn)感情、友誼和歸宿的需要，如渴望父母、朋友、同學(xué)等對其表現(xiàn)愛護(hù)和關(guān)懷、溫暖、信任、友誼以及愛情等。他們還渴望自己有所歸屬，被人認(rèn)同和承認(rèn)，成為集體中的一員。交往動機(jī)是個人交往行為的內(nèi)部動力，是引起交往活動的直接原因，而交往需要又是交往活動的基本動力，是動機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。同時，斯普蘭格（，1924）將青年期形容為“第二次誕生”。在這一時期，人的社會生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人際關(guān)系不斷復(fù)雜起來，也開始學(xué)會深化體驗人際關(guān)系的內(nèi)涵，并希望能熟練掌握與人交往的藝術(shù)。美國心理學(xué)家舒茨在《人際關(guān)系三維理論》一書中，提出了人際交往的三種基本心理需求傾向是包容、情歌和控制，并在人格特質(zhì)觀點的基礎(chǔ)上闡明了這種人際交往的三維傾向，呈現(xiàn)出主動型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)和被動型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)。人際交往的心理基礎(chǔ)包括認(rèn)知、情感和言行。認(rèn)知是人際交往的前提，人與人的交往首先通過感知、認(rèn)知、理解才能建立一定得關(guān)系。情感是人際交往的調(diào)控因素，如滿意、厭惡等。言行是人際交往溝通的手段，即通過言、情、姿、行等達(dá)到交往的目的。在小組活動中，組員在工作人員的引導(dǎo)下，注意理解和把握人際交往的相關(guān)理論，加深對自我的認(rèn)識，改正自身人際交往中存在的缺點，學(xué)習(xí)并掌握一些人際交往的技巧，以提升認(rèn)識，學(xué)會與人溝通，改善人際關(guān)系，表達(dá)、完善、超越自我。
    三、小組設(shè)計
    小組目標(biāo)：提高組員的人際交往能力，建立和改善其人際關(guān)系。
    小組目的：
    1、引導(dǎo)組員認(rèn)識人際交往的重要性，從而為尋求良好人際交往進(jìn)行積極地自我探索和行為認(rèn)知。
    2、在活動過程中增強(qiáng)和改善組員間的溝通交流，積極運(yùn)用各種交往技巧。
    3、鼓勵組員積極地進(jìn)行良好的人際交往，在此過程中學(xué)習(xí)、反思、提高和成長。
    服務(wù)對象：希望提高人際交往能力和改善人際關(guān)系的同學(xué)
    小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)、發(fā)展性小組
    活動次數(shù)：六次
    小組人數(shù)：6-8人
    活動時間：
    活動地點:滄波園校區(qū)社會工作系實驗室
    招募方法：
    1、與之前參加過我系其他同學(xué)開展的小組活動的同學(xué)聯(lián)系，邀請其中有意繼續(xù)參加小組活動的同學(xué)參加我們此次的小組活動
    2、在學(xué)校內(nèi)張貼招募海報
    3、到學(xué)生班級和宿舍進(jìn)行介紹并發(fā)放宣傳單頁
    若人數(shù)過多則先對報名者進(jìn)行了解，然后篩選部分合適的報名者入組。
    工作員分工情況:共三名工作員，一名為主持人，兩名為助理工作員，其中一名助理工作員負(fù)責(zé)對活動進(jìn)行記錄、填寫小組活動記錄表，另外一名助理工作員負(fù)責(zé)對小組活動進(jìn)行評估、填寫小組活動評估表。
    小組工作計劃書（二）
    一、小組名稱：
    陽光下的天人菊——團(tuán)結(jié)就是力量小組
    二、理念：
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十四
    為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)小學(xué)教學(xué)專項督導(dǎo)工作，構(gòu)建具有實效性和可操作性的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價體系，推動實施素質(zhì)教育，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，特制定本方案。
    通過教學(xué)質(zhì)量專項督導(dǎo)，客觀反映小學(xué)階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平和教師教學(xué)質(zhì)量，推動教師有效教學(xué)水平、學(xué)生有效學(xué)習(xí)水平和教育質(zhì)量的不斷提升。
    全區(qū)20xx年秋季學(xué)期公辦小學(xué)（含一貫制學(xué)校小學(xué)部）的六年級學(xué)生。
    20xx年秋季學(xué)期小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量專項督導(dǎo)日期為11月6日。當(dāng)天時間安排如下：
    語文（部編版六年級上冊第一至四單元）
    數(shù)學(xué)（北師大版六年級上冊第一至四單元）
    各科命題均以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，著重檢測學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和處理信息、解決問題的能力等情況。
    本次專項督導(dǎo)由區(qū)教育局委托第三方統(tǒng)一命題和閱卷，各中心學(xué)校、直屬小學(xué)負(fù)責(zé)組織實施工作，調(diào)換監(jiān)考。各單位一把手為第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好試卷保管和保密工作，務(wù)必做到萬無一失，發(fā)現(xiàn)失密的要嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人和有關(guān)人員的責(zé)任。
    本次專項督導(dǎo)綜合考慮殘疾兒童、?。ㄊ拢┘俚纫蛩?，原則上以中心學(xué)?；蛑睂傩W(xué)為單位，從高分到低分按照實際在校學(xué)生數(shù)的90%計入數(shù)據(jù)分析，督導(dǎo)結(jié)果納入本年度學(xué)校綜合督導(dǎo)評估。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十五
    為堅決防止疫情的擴(kuò)散，貫徹落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，根據(jù)省、州、縣疫情防控相關(guān)文件精神，全力做好疫情防控各項工作，確保社會安全穩(wěn)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實中央、省、州、縣關(guān)于應(yīng)對疫情防控工作安排部署和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要指示批示精神，強(qiáng)化服務(wù)意識，全力做好安全防范和疫情服務(wù)工作，確保人民群眾的生命安全。
    組長：
    執(zhí)行組長：
    副組長：
    成員：
    工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控工作總指揮、總調(diào)度、總協(xié)調(diào)，下設(shè)疫情防控辦公室在黨政辦，由韋梅任辦公室主任，成立綜合協(xié)調(diào)組，應(yīng)急處置組、衛(wèi)生防疫組、資料收集、報送組等7個工作組。
    (一)綜合協(xié)調(diào)組
    組長：
    副組長：
    成員：
    工作職責(zé)：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)各部門疫情防控工作日常事務(wù)；調(diào)度縣里交辦疫情防控各項工作任務(wù)。
    (二)應(yīng)急處置組
    組長：
    副組長：
    馮才廣鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長
    成員：
    各村指揮長
    工作職責(zé)：加強(qiáng)疫情期間飯店、旅館、超市、學(xué)校和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等人員密集場所的排查整治，依法打擊野生動物買賣、處置應(yīng)急情況等工作。
    (三)衛(wèi)生防疫組
    組長：
    副組長：各村指揮長
    成員：衛(wèi)生院全體干部職工、各村指揮部成員、村組干部
    工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對中高風(fēng)險地區(qū)返回人員統(tǒng)計上報和監(jiān)測工作，指導(dǎo)各村做好疫情防控工作，定期或不定期消殺鎮(zhèn)區(qū)人員密集場所，統(tǒng)籌防控應(yīng)急物資保障等工作。
    (四)資料收集、報送組
    副組長：
    成員：各村指揮長、_、王闖
    工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對疫情防控各類資料的收集、匯總和上報工作。
    (五)宣傳動員組
    組長：
    副組長：
    工作職責(zé)：利用媒體媒介強(qiáng)化疫情防控知識科普宣傳教育和工作報道，及時發(fā)布信息，回應(yīng)社會關(guān)切，正確引導(dǎo)輿論輿情。
    (六)物資儲備組
    組長：
    副組長：
    成員：
    工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌防控應(yīng)急物資保障工作。
    (七)工作督查組
    組長：
    副組長：
    成員：
    工作職責(zé)：負(fù)責(zé)督查公共場所特殊人群體溫檢測、各村指揮部外出返回人員臺賬建立情況、籌辦紅白喜事臺賬建立情況、相關(guān)部門的防控措施及縣級督導(dǎo)的重點內(nèi)容等。
    1、統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各村指揮部、鎮(zhèn)屬各部門要提高政治站位，認(rèn)清疫情防控的嚴(yán)峻形勢，全力推進(jìn)疫情防控各項工作，確保疫情防控萬無一失。
    2、強(qiáng)化工作調(diào)度，加強(qiáng)信息報送。各村指揮部要加強(qiáng)溝通協(xié)作，及時協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問題，強(qiáng)化工作調(diào)度，實行“日報告”制度，從即日起各村指揮部、各部門要按照縣里工作要求及時限上報各類資料，報黨政辦王闖處。
    3、履職盡責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律。各村指揮部、各部門要加強(qiáng)值班值守，確保疫情期間人員在崗、在位，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，對疫情防控工作推進(jìn)不力、不按照要求抓好落實的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十六
    【摘要】證據(jù)為本的實踐模式是在西方社會工作實務(wù)領(lǐng)域興起的一種嶄新的理念框架和服務(wù)策略，注重科學(xué)證據(jù)和臨床經(jīng)驗對案主治療方案的適切性指導(dǎo)。文章通過簡要介紹證據(jù)為本的社會工作的內(nèi)涵及其應(yīng)用價值，思考其在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中介入小組工作的可行性，并對證據(jù)為本的小組工作的發(fā)展性模式進(jìn)行探究，最后指出其在中國發(fā)展的前景。
    【關(guān)鍵詞】證據(jù)為本；實踐范式；老年小組工作；發(fā)展性模式
    中圖分類號：c91文獻(xiàn)標(biāo)識碼a文章編號1006-0278（2013）06-011-02
    一、證據(jù)為本的社會工作的內(nèi)涵及其應(yīng)用價值
    （一）證據(jù)為本的社會工作的基本內(nèi)涵
    （二）證據(jù)為本的社會工作的應(yīng)用價值
    1.證據(jù)為本的實踐使得針對服務(wù)對象的特定服務(wù)方案更具科學(xué)性和有效性。出于服務(wù)對象及其問題的特殊性考慮，證據(jù)為本的實踐必須在充分比較每一種基于相關(guān)證據(jù)的治療方案的前提下提供最適切的方案，因而大大提升了服務(wù)方案的針對性和服務(wù)水平的科學(xué)性。
    二、證據(jù)為本的實踐范式介入老年小組工作的思考
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十七
    一、 指導(dǎo)思想：
    弈林棋社在學(xué)校“崇德尚能 博學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，在學(xué)校“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”為辦學(xué)方針的前提下，本社團(tuán)力爭為學(xué)生的多方面發(fā)展提供一個舞臺，在社團(tuán)內(nèi)開展各種棋類活動，豐富全校同學(xué)的課余生活，同時在智力上得到相應(yīng)的鍛煉，這有利于學(xué)生的長期成長。
    二、工作概要:
    1 每周進(jìn)行社內(nèi)學(xué)習(xí)活動
    2 期中進(jìn)行棋藝比賽
    3 進(jìn)行社內(nèi)招新會議,計劃招新
    4 招新后,進(jìn)行社的動員大會
    5 期末前兩周進(jìn)行的總結(jié)大會
    三、每周工作具體內(nèi)容
    二、期中,進(jìn)行棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 , 跳棋 , 軍棋)看一下這一個學(xué)期里我校學(xué)生棋藝的情況 ,當(dāng)然我們會做出學(xué)分和獎品,給予獎勵，并向全校公布表揚(yáng)。
    三、在x月x中旬這段時期里，社內(nèi)各理事/干事開會，商議招新，分別出策劃書、海報/傳單。招新條件（最重要有濃厚的興趣，以免日后社內(nèi)活動過于沉悶）。
    四、__月下旬，進(jìn)行全社新舊社員動員大會，讓各社員互相有初步的了解，選出社各部門新的干事。對新的社員說明要求/目標(biāo)等等，購買一些棋類等
    五、期末前兩周時,進(jìn)行社內(nèi)總結(jié)大會,各部門部長概要說明一下各部門的情況,各社員也可以積極發(fā)言,說一下這一學(xué)期來的感想，完成工作總結(jié).
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十八
    各村（街、居）：
    為貫徹落實市、區(qū)社區(qū)矯正和安置幫教文件精神，圍繞構(gòu)建“完善、有效、可行”的工作體系，實現(xiàn)“管得住、底數(shù)清、幫得上、教育好”的工作目標(biāo)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定2012年社區(qū)矯正和安置幫教工作計劃如下：
    社區(qū)矯正工作
    工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“兩院兩部”聯(lián)合出臺的《社區(qū)矯正實施辦法》，堅持“穩(wěn)步、有序、安全、全面”的原則，加強(qiáng)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)，健全完善工作機(jī)制；推進(jìn)社區(qū)矯正工作規(guī)范管理;提高信息技術(shù)應(yīng)用水平，社區(qū)服刑人員100%納入信息管理系統(tǒng)監(jiān)管；落實教育矯正、監(jiān)督管理和幫困扶助措施，預(yù)防和減少重新犯罪，重新犯罪率、脫漏管率分別控制在1%、以內(nèi)。
    具體措施：
    （一）加強(qiáng)制度建設(shè)。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩院兩部”制定的《社區(qū)矯正實施辦法》和相關(guān)法律文書規(guī)范，健全完善調(diào)查、接收、管理、教育、考核、獎懲、幫扶、解除等環(huán)節(jié)的制度，做到有法可依、有章可循。2、深入開展全省社區(qū)矯正“規(guī)范化管理年”活動，落實排查防控、應(yīng)急處置、司法獎懲、審前調(diào)查、異地托管、統(tǒng)計分析、重大事項報告和禁止令執(zhí)行等制度。3、加強(qiáng)社區(qū)矯正信息宣傳。廣泛宣傳社區(qū)矯正工作中好的經(jīng)驗和做法，宣傳社區(qū)矯正對象改造轉(zhuǎn)化典型，宣傳社會各界參與做好罪犯改造幫教工作的好人好事（鎮(zhèn)社區(qū)矯正辦、安置幫教辦和司法所每月向區(qū)報送社區(qū)矯正或安置幫教信息不少于1篇，由區(qū)社區(qū)矯正與安置幫教股登記，納入年終綜治、司法行政工作目標(biāo)責(zé)任量化考核）。
    （三）落實工作保障。1、要及時調(diào)整充實社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室人員，加強(qiáng)與綜治、公安、檢察、法院成員單位的協(xié)調(diào)配合，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。2、加快工作機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)矯正志愿者隊伍作用，進(jìn)一步充實矯正力量。3、提高社區(qū)矯正隊伍素質(zhì)。積極組織司法所、社區(qū)矯正工作負(fù)責(zé)人、司法助理員和專職社工，參加市、區(qū)就兩院兩部聯(lián)合制定的《社區(qū)矯正實施辦法》、日常工作規(guī)范和管理系統(tǒng)操作使用等業(yè)務(wù)開展的培訓(xùn)。
    （四）創(chuàng)新服務(wù)管理。1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)。全面使用司法部基層工作信息平臺和省社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)，認(rèn)真執(zhí)行《省社區(qū)矯正管理系統(tǒng)管理辦法（試行）》，做到信息錄入基本完善，手機(jī)配備到位，定位管理形成規(guī)范。2、定期通過信息管理系統(tǒng)，對全鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作開展情況和社區(qū)服刑人員定位管理情況進(jìn)行跟蹤抽查，落實“日定位、周聽聲、月見面、季評議、年考評”的管理措施，提高社區(qū)矯正工作效果。3、注重幫困扶助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，幫助社區(qū)矯正人員解決工作及生活中的實際困難。
    安置幫教工作
    工作目標(biāo)：認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)刑釋解教人員安置幫教工作的意見，落實銜接、幫教、安置和管理等工作措施；力爭達(dá)到重點人員100%銜接到位，一般人員70%銜接到位；幫教率達(dá)到96%以上，安置率達(dá)到93%以上，重新違法犯罪率控制在2%以內(nèi)；加強(qiáng)對刑釋解教人員的服務(wù)和管理，落實各項優(yōu)惠政策。
    具體措施：
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇二十九
    為貫徹落實縣第十次黨代會精神，經(jīng)研究決定在縣社系統(tǒng)開展“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”主題實踐活動。
    一、指導(dǎo)思想
    以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，通過開展主題實踐活動，進(jìn)一步解放思想，理清思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到干部提神、發(fā)展提速、工作提效，使供銷社工作再上新臺階。
    二、活動內(nèi)容
    （一）講責(zé)任大行動
    責(zé)任重于泰山，是做好一切工作的基礎(chǔ)。一是開展學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識。重點學(xué)習(xí)一個報告（《縣第十次黨代會工作報告》），兩篇文章（《關(guān)鍵在于落實》_《求是》2011第6期、方春明來渦調(diào)研時的講話《責(zé)任重于泰山》），三本書（《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《工作就是責(zé)任》），觀看五部電影和電視?。ā兜谝粫洝贰读羷Α贰督h偉業(yè)》《旗幟》《永遠(yuǎn)的忠誠》）。二是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)爭先意識。三是開展唱紅歌（唱責(zé)任歌）、重溫入黨誓詞活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識。四是開展責(zé)任目標(biāo)承諾活動，進(jìn)一步增強(qiáng)落實意識。五是開展責(zé)任文化墻建設(shè)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任警醒意識。
    （二）樹正氣大整頓
    風(fēng)清氣正是事業(yè)成功的關(guān)鍵。一是開展以“查思想找差距、查作風(fēng)找問題、查職責(zé)找不足”為主要內(nèi)容的作風(fēng)大整頓活動。二是深入開展“治庸提高能力、治懶提高效率、治散改正風(fēng)氣、治貪優(yōu)化環(huán)境”主題教育活動。三是“顧全大局、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”為主題的優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境活動。四是開展供銷系統(tǒng)內(nèi)嚴(yán)厲打擊私搭亂建和倒賣供銷社土地活動，維護(hù)供銷社合法權(quán)益。
    （三）干事業(yè)大落實
    （四）比貢獻(xiàn)大表彰
    結(jié)合年終考評，積極參與“十大創(chuàng)業(yè)明星”、“十大經(jīng)濟(jì)人物”、“十大新聞人物”、“十大創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)兵”、“十大發(fā)展環(huán)境衛(wèi)士”、“十大突出貢獻(xiàn)者”等評比活動。
    三、方法步驟
    活動從6月份下旬開始到年底結(jié)束，主要分三個階段進(jìn)行：
    1、動員部署、學(xué)習(xí)教育階段（6月下旬至7月份）。
    建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃，搞好宣傳發(fā)動。組織黨員廣泛開展學(xué)習(xí)活動，集中開展以講責(zé)任為重點的職責(zé)使命教育、以樹正氣為重點的理想信念教育、以干事業(yè)為重點的能力素質(zhì)教育、以比貢獻(xiàn)為重點的大局觀念教育。
    2、明確責(zé)任、狠抓落實階段（7—11月份）。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，把縣第十次黨代會工作報告，方春明書記的講話精神和此次活動方案的主要內(nèi)容，以及年度重點工作，量化細(xì)化到位，責(zé)任明確到人，狠抓過程落實。
    3、完善制度、總結(jié)表彰（12月份）。各單位對活動開展情況進(jìn)行全面自查，在此基礎(chǔ)上，建立和完善各項工作制度，建立長效工作機(jī)制?？h供銷社將結(jié)合年終考核，對各單位活動開展情況進(jìn)行全面考核評估，并在年度總結(jié)表彰大會上進(jìn)行表彰。各單位要在活動結(jié)束前，向縣社專題匯報本單位活動開展情況。
    四、工作要求
    各公司、廠、站要站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實將活動擺上重要日程，精心組織，周密安排，狠抓落實，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各公司、廠、站也要相應(yīng)成立組織，著力抓本次活動的開展，力爭取得實效。
    2、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。各單位要多形式、多途徑地宣傳開展此次活動的重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，宣傳縣第十次黨代會和方春明書記講話精神。大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的典型事跡，激發(fā)廣大干部職工講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)。
    3、抓好督導(dǎo)檢查?？h社將按照方案要求，成立督查指導(dǎo)組，深入各單位進(jìn)行不定期指導(dǎo)和督促檢查，全面了解活動進(jìn)展情況。對重視不夠、組織不力、措施不到位、成效不明顯的，限期“補(bǔ)課”，確?；顒硬涣饔谛问?，取得實實在在的效果。
    4、注重統(tǒng)籌兼顧。各單位要把此次主題教育活動與正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與慶祝建黨90周年活動結(jié)合起來，與縣委縣政府當(dāng)前強(qiáng)力拆違、招商引資、項目建設(shè)等各項中心工作結(jié)合起來，切實做到活動與各項工作融合推進(jìn)，實現(xiàn)活動開展和工作推動兩不誤、兩促進(jìn)。
    活動結(jié)束后，各單位要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)回顧，專題報告縣供銷合作社。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇三十
    2016年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。為深入推進(jìn)依法行政，促進(jìn)全縣人社事業(yè)在法治軌道上實現(xiàn)改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)局黨組研究，制定實施意見如下。
    一、充分認(rèn)識深入推進(jìn)依法行政的必要性
    （一）深入推進(jìn)依法行政是黨的十八屆四中全會的新要求。黨的十八屆四中全會通過的《_中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，對全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家作了整體部署，省、市、縣委先后對貫徹落實十八屆四中全會精神作了安排。作為承擔(dān)人力資源和社會保障職責(zé)的重要民生部門，必須要認(rèn)真貫徹會議精神，牢固樹立法治意識，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式想問題、辦事情，切實把依法行政作為履職的基本方式，真正使依法辦事成為人社工作的內(nèi)在要求和自覺行動。
    （二）深入推進(jìn)依法行政是廣大勞動者的新期盼。人社工作一頭連著發(fā)展，一頭連著民生，是縣委縣政府民生工作的重點之一，是老百姓民生訴求的熱點。因此，必須要堅持“法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為”，切實落實好就業(yè)、社會保險、勞動關(guān)系等法律法規(guī)，堅決杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象的發(fā)生。堅持公正文明執(zhí)法，對關(guān)系群眾切身利益的重點領(lǐng)域要加大執(zhí)法力度，切實維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，真正讓人民群眾感受到公平正義。
    （三）深入推進(jìn)依法行政是形勢任務(wù)的新考驗。當(dāng)前，人力資源社會保障改革任務(wù)十分艱巨，工作面臨許多新情況、新問題。因此，必須要切實提高依法行政能力，將依法行政貫穿于人社工作各個環(huán)節(jié)，真正形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，推動各項工作在法治軌道上健康有序開展。
    二、認(rèn)清差距，把握重點，把依法行政這條主線牢牢抓在手上
    近年來，我局在推進(jìn)依法行政方面做了大量努力，為保障全縣經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是，隨著形勢的發(fā)展，特別是與黨的十八屆四中全會的要求相比，與人民群眾的期盼相比，存在的問題和差距日益凸顯。主要是：法定職責(zé)履行還不到位；執(zhí)法力量薄弱，執(zhí)法力度不大，執(zhí)法的權(quán)威性不強(qiáng)；干部職工運(yùn)用法治思維解決問題的意識和能力不足，等等。這些都在一定程度上損害了法律的權(quán)威，損害了勞動者的合法權(quán)益，損害了人社隊伍的形象，我們必須高度重視，認(rèn)真研究，切實加以解決。為此，要突出抓好四方面的工作。
    （一）認(rèn)真學(xué)法，打牢依法行政的基礎(chǔ)。一是把學(xué)法作為周一例會的重要內(nèi)容，每年至少一半時間用于學(xué)法。同時，各處股室和干部職工要根據(jù)崗位職責(zé)，自行確定學(xué)習(xí)重點，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。二是開展“法定職責(zé)大家談”活動，以談促學(xué)，切實把握自己肩負(fù)的法定職責(zé)。三是把考取執(zhí)法證作為干部職工的基本素質(zhì)要求，作為評先樹優(yōu)的基本條件，力爭三年內(nèi)全部達(dá)到持證上崗目標(biāo)。
    （四）自覺守法，提供依法行政的可靠保障。一是按照從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)帶隊伍的要求，增強(qiáng)守法意識，筑牢思想防線。堅持不懈開展法治教育，特別是警示教育，做到警鐘長鳴、引以為戒。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。健全完善政務(wù)公開、廉政談話、責(zé)任追究等制度，加強(qiáng)日常督導(dǎo)，強(qiáng)化重點領(lǐng)域風(fēng)險防控。堅持抓細(xì)、抓小、抓實、抓早，防范可能出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，營造良好的守法環(huán)境。三是堅持不懈加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動以及“作風(fēng)整治專項行動”成果，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，在全社會樹立人社部門嚴(yán)格執(zhí)法、文明服務(wù)的良好形象。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，狠抓落實
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對依法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由局長任組長的“深入推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。各處股室負(fù)責(zé)人要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對本單位依法行政工作負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、明確職責(zé)，真正將學(xué)法、普法、執(zhí)法、守法環(huán)節(jié)的各項要求落實到位。
    （二）制定工作計劃。各處股室要結(jié)合工作實際，分別研究制定本單位的學(xué)法、普法、執(zhí)法計劃，并明確具體推進(jìn)措施和時限。局里在此基礎(chǔ)上，制定全局的學(xué)法、普法、執(zhí)法計劃。
    （三）狠抓工作落實。各處股室要按照全局統(tǒng)一安排，增強(qiáng)大局意識，相互支持配合，精心安排部署，抓好工作落實。局領(lǐng)導(dǎo)小組將對依法行政工作情況及時進(jìn)行調(diào)度、督導(dǎo)，對履職不到位、造成不良影響的，追究當(dāng)事人和處股室負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運(yùn)用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排，我系2009級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于2012年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計劃。
    一、實習(xí)目的
    畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
    （一）實習(xí)目標(biāo)
    1、了解實習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
    2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。
    3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。
    4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價值。
    5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
    （二）實習(xí)內(nèi)容
    本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
    a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：
    2、2012年1月3—7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。
    b：實習(xí)開展和落實階段：
    學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）；
    學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于2000字?jǐn)?shù)。
    教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。
    學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。
    教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。
    學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于2000字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）。
    教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機(jī)構(gòu)；
    每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進(jìn)度，批改學(xué)生實習(xí)周記；
    教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。
    9、2012年4月30日
    學(xué)生任務(wù)：與實習(xí)單位告別，并請實習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機(jī)構(gòu)評分表（見文件23）；
    回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校，撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告，總結(jié)報告不少于4000字?jǐn)?shù)；
    三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
    1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
    2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
    3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。
    4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
    5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
    四、實習(xí)時間
    五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)
    1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
    2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
    組長：
    成員：
    3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
    4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
    五、實習(xí)要求
    1、2012屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí)，沒有參加者不能畢業(yè)。
    2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習(xí)成績降一等級。
    3、實習(xí)過程中，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    20__年是我中心成立的第二年，趁著社會工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承_扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助_的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個凝聚愛心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根__，服務(wù)__。20__年度中心工作計劃如下：
    一、堅持一個中心：以專業(yè)服務(wù)為己任
    __社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為__第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工 義工的服務(wù)模式，但是居民對社會工作的認(rèn)知程度仍不高，各級部門對社會工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識。
    今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)__乃至__社工人才隊伍建設(shè)，發(fā)展社會工作為己任，繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念，按照社會工作服務(wù)程序，運(yùn)用社會工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗。
    二、做好兩項工作：自身建設(shè)和社工宣傳
    （一）自身建設(shè)
    20__年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時加強(qiáng)與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。
    （二）社工宣傳
    社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。
    1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認(rèn)識。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。
    2、媒體：爭取與《__日報》、《珠江時報》《__電視臺》等__本地媒體合作，發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒又袑ι绻び羞M(jìn)一步的認(rèn)識。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    本文選擇了6名在校本科生、研究生為訪談對象，采用敘事研究中口述史的研究方法，對其社會工作專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了解。探討實習(xí)教材對社會工作專業(yè)實習(xí)的作用。
    社會工作教育 專業(yè)實習(xí) 實習(xí)教材
    一、多面經(jīng)歷
    （一）無能為力的社工實習(xí)
    娜娜是一個性格開朗親和力極強(qiáng)的女孩子，曾在北大人民醫(yī)院做過為期26天的專業(yè)社會工作實習(xí)。說她開朗，整個談話非常輕松，毫不戒備分享了很多她的實習(xí)經(jīng)歷，講述那些頗有觸動的故事；說她親和力強(qiáng)，短短5天時間接手的個案，她與服務(wù)對象一位老奶奶建立了良好的信任關(guān)系，掌握了老奶奶的很多個人信息。她聰慧好學(xué)，初入醫(yī)務(wù)社工這個陌生的領(lǐng)域，自己便查找了文獻(xiàn)資料了解美國、日本的醫(yī)務(wù)社工模式，以便能夠順利展開工作。當(dāng)然，在機(jī)構(gòu)督導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)的指導(dǎo)下，她又嘗試閱讀了其他相關(guān)論文，了解醫(yī)務(wù)社工體系。身穿白大褂，給病患指路，陪患者聊天，這些帶給一個尚未走出校園的天真女孩無限享受，病患的一聲謝謝、一個微笑都讓她歡喜感動，如天使一般閃現(xiàn)在需要幫助的人周圍。然而，是什么讓這個涉世未深的精靈感到些許遺憾，甚至發(fā)出無能為力的感嘆？朝氣蓬勃的年輕人總會激情洋溢、滿腹理想，然而社會的大舞臺確實和我們想象得太不一樣，至少讓我們看清真正的生活其實很單調(diào)，甚至艱辛。
    社會工作專業(yè)在中國青年政治學(xué)院是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笈疲绻I(yè)學(xué)生在學(xué)校雖不能呼風(fēng)喚雨，但一定信心十足！然而習(xí)慣了小環(huán)境的優(yōu)越和溫室的安逸，難免在遭遇風(fēng)雨的時候會有些不堪。娜娜經(jīng)常要向服務(wù)對象澄清自己的身份。因為醫(yī)院環(huán)境的特殊性，工作人員身穿白大褂，病患家屬自然以為她是醫(yī)生或者心理醫(yī)生。社工的認(rèn)可度和熟知度遠(yuǎn)不及志愿者，實習(xí)中對身份的界定可謂必要。
    作為社工的實習(xí)生，當(dāng)然希望能夠運(yùn)用到所學(xué)知識。北大人民醫(yī)院作為全國第一家成立社會工作部的機(jī)構(gòu)，一定能為社工學(xué)生提供廣泛的平臺空間任其施展才華，這是我們大多數(shù)人的假想。娜娜每天都要做的工作是送書，讓病人挑選喜歡的書籍閱讀。當(dāng)問之此活動的目標(biāo)及意義時，她收起了臉上的笑容，告知不太清楚。讓整個社工部都引以為豪的志愿者招募培訓(xùn)活動也讓娜娜陷入了深思，原因在于她只是機(jī)械地選簡歷、面試、閱卷、培訓(xùn)、考核，一系列看似規(guī)范的流程，作為面試官的她竟不知選拔的標(biāo)準(zhǔn)，這是何等的諷刺！除此之外，用娜娜自己的話來說，“個案是實習(xí)的一個任務(wù)，是一個作業(yè)。隨便找了一個。讓護(hù)士長幫忙看看哪個比較合適，沒有什么明確的標(biāo)準(zhǔn)。我只是一個陪伴。換成一個非社工專業(yè)背景的人，他也可以勝任的。我做的那個個案，就是很‘水’?！彪S便挑一個人就能作為個案，個案為期5天，這是多么的可怕！專業(yè)與否是需要在實踐中不斷發(fā)展深化的，這不足以讓一個堂堂的大學(xué)生感到無能為力。真正困擾清純女孩的是什么呢？
    娜娜講述了幾個故事。一個是蒙古的十多歲小女孩四樓墜樓，傷得很重，無意間進(jìn)入病房她吵醒了她，覺得她很可憐，不知道該怎么幫她。而另一個讓娜娜糾結(jié)萬分。心內(nèi)科住著白族的夫婦，妻子患有嚴(yán)重的心臟病，需要做手術(shù)，丈夫辭了打工的工作來北京。家里非常困難，每天吃的飯就只是饅頭咸菜，欠了很多錢，一個孩子在老家上高中，還有一個在外面打工，丈夫住在很小很小很小很簡陋的房子里陪著她。娜娜只能通過捐衣服和送飯，來表達(dá)一絲同情，而她認(rèn)為這已經(jīng)是做到的極致了。最當(dāng)務(wù)之急的無非是婦女的病情和資金，就病情而言，不懂醫(yī)術(shù)，資金問題也只能去籌款。第三個故事，她偶爾會看到醫(yī)院的門口會有人打著橫幅靜坐。同醫(yī)生、護(hù)士查房時也會發(fā)現(xiàn)患者病房自己養(yǎng)著魚、養(yǎng)著花，掛著自己的窗簾，就像自己的家一樣，而這些醫(yī)院是不允許的。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？娜娜通過詢問醫(yī)生、護(hù)士了解到這是典型的醫(yī)患關(guān)系不和。礙于很多原因，醫(yī)院不讓工作人員“碰”，娜娜自己也感嘆“這不像是社工。太不社工了！”。這也是機(jī)構(gòu)實習(xí)的倫理吧，工作人員必須遵守。
    面對這樣的事情，娜娜除了同情只能選擇無奈。因為專業(yè)的籌款、治病、處理矛盾她根本不懂。而本人問到參考書籍時，娜娜連用五個“對”和兩個“這個太重要了”來回答我，表示愿意參考實習(xí)教材。
    娜娜說到社工、醫(yī)生都是良心活，要對自己、對病患負(fù)責(zé)。那除了一顆善心之外，社工教育、實習(xí)教材對促進(jìn)實習(xí)的專業(yè)進(jìn)程也頗有促進(jìn)作用，讓專業(yè)發(fā)揮能量，取代無能為力。通過此訪談，本人總結(jié)了如下方面納入實習(xí)教材。（1）專業(yè)澄清，什么是社會工作？（2）明確機(jī)構(gòu)實習(xí)工作內(nèi)容，對工作目標(biāo)、內(nèi)容加以解釋說明。（3）重視專業(yè)化的發(fā)展，如規(guī)范實習(xí)期間的各種工作記錄表。（4）闡述社工專業(yè)技巧及扮演的角色。（7）明確實習(xí)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)則。
    （二）硬流程遇上軟文化
    和玲妹聊天的一個多小時讓我時而緊張時而放松，能夠明顯地感受到她在北京的專業(yè)社工實習(xí)不太愉快，擔(dān)憂自己追問會再次把她帶入那段糾結(jié)的往事。當(dāng)她談及香港的實習(xí)經(jīng)歷時，我又是如此羨慕，同樣經(jīng)歷過香港實習(xí)的我卻少了很多她那樣純真的感受。
    北京流程化的工作讓玲妹深感無奈，即使是國際領(lǐng)先的各種設(shè)備的運(yùn)用，還是會讓工作漏洞百出。先進(jìn)的指紋識別技術(shù)記錄著志愿者的服務(wù)時間，培訓(xùn)考核制度也讓志愿者服務(wù)不敢松懈，各種規(guī)章制度、服務(wù)記錄間接增強(qiáng)了志愿者的責(zé)任感。然而，送書服務(wù)竟然出現(xiàn)了書籍丟失的現(xiàn)象。通知志愿服務(wù)的短信連日期也忘記了修改，重復(fù)著好幾個月前的模板。這樣冷冰冰的硬流程拿什么吸引我們？在嘗試個案工作時，她也同樣提到了無能為力。玲妹說到做個案是領(lǐng)導(dǎo)的意思，服務(wù)對象大多情況下不需要這樣的服務(wù)。這讓我哭笑不得，原來是為了所謂的任務(wù)、業(yè)績生硬地開展個案工作。更好笑的是，看來不僅是服務(wù)對象不需要這樣毫無意義的聊天服務(wù)，連我們的工作人員也在盡量偷工減料。我們書本里關(guān)于個案工作的介紹可不是聊天呀！
    語調(diào)一轉(zhuǎn)，來到了南部的香港，玲妹瞬間露出了燦爛的笑容，絕對不是開玩笑夸張，連語調(diào)也變得柔和了許多。各種生動地描述如何與督導(dǎo)相處，同事間如何互動，服務(wù)對象又是怎樣回應(yīng)她設(shè)計的活動，繪聲繪色，讓我有些羨慕嫉妒。是什么魔法讓玲妹如此享受這樣的實習(xí)過程？她講到最多的是文化。幾個對比。一方面和督導(dǎo)的關(guān)系。在北京的實習(xí)，“沒有去找老師或者督導(dǎo)去解決遇到的問題，那樣感覺像是在反抗。而且機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老師是很繁忙的，所以一般情況下，你也不可能從她那里獲得更多的學(xué)習(xí)的資源。”而在香港，“專業(yè)不僅體現(xiàn)在技巧，還體現(xiàn)在一種跟人的交往上面。我逃避的一些東西也會在日記里面寫，然后督導(dǎo)會說你要想清楚原因是什么？為什么會這樣？為什么大家是這樣的態(tài)度或是怎么樣？是一種啟發(fā)式（的學(xué)習(xí)過程）。”另一方面和同事的關(guān)系。北京，玲妹接手了一個個案服務(wù)，服務(wù)對象是一個極為健談的中年人，這讓其他實習(xí)生有機(jī)會幸災(zāi)樂禍了，因為一般開展個案的時間是一個小時，而玲妹總會“被聊天”兩個甚至三個小時，直到下班不得已必須離開才能結(jié)束。香港，“我們的同齡人，相處得非常好，非常熱情，他們的工作任務(wù)也很辛苦，他也會像我們展示他的一些工作內(nèi)容、他的工作態(tài)度?！焙头?wù)對象的關(guān)系，在北京，“我不太喜歡那樣的環(huán)境，哎，跟那些就是病患呀在一起，你特別無能為力?！痹谙愀郏澳切├先苏娴膶δ憔褪呛芎茫瑫闳ギ?dāng)?shù)爻院贸缘臇|西，這些真的有時候都不敢跟導(dǎo)師說，他會說跟你們拍照好不好，他會隨身帶個小相機(jī)，隨時拍照，就很開心。”玲妹回憶時甚至說“他們是不同的角度在展現(xiàn)一種東西，可能這些人在告訴你些什么確實也可以編成一部教材?！绷崦眠€說，“我一定會看一下機(jī)構(gòu)有沒有什么變化呀，包括這個老年人還在不在呀”。
    社工就是和人打交道，如果沒有文化、沒有情感，恐怕確實讓我們面對死板的即使是先進(jìn)的機(jī)器、流程也會少一些溫暖。
    玲妹主動談到了實習(xí)教材的必要性，實習(xí)不僅得有情感，也得有實實在在的本領(lǐng)。實習(xí)教材應(yīng)該包括如下方面：（1）機(jī)構(gòu)導(dǎo)引手冊：歷史、社工發(fā)展歷史、職能、使命。本行業(yè)其他服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息，與其他領(lǐng)域的異同。（2）專業(yè)知識介紹，涉及不同的主題、技巧、實際的案例。（3）服務(wù)對象的基本信息、特點。如醫(yī)院需要了解“科室有哪些病人，這些病人遇到什么問題，這些病的特點，設(shè)身處地跟他們聊一些內(nèi)容，而不是你從哪里來呀，要做手術(shù)不要怕，生活中應(yīng)該注意些什么?！保?）形式彩色配圖小冊子，短篇幅系列叢書。（5）當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。（6）文化。包括團(tuán)隊歸屬感。
    （三）小小社工，綻放能量
    宇洋是一個極其重視社會實踐的女孩，她認(rèn)為書本上的知識很多都是宏觀體系，難以理解，甚至是不能與時俱進(jìn)的。當(dāng)然她并沒有否認(rèn)教材、課本對實習(xí)專業(yè)性的指導(dǎo)作用，但在她看來，一個好的社工需要有三方面的素質(zhì)。第一，性格方面，需要有良好的親和力，為人處世、與人打交道要特別靈活，表現(xiàn)出貼心、處處能站在他人的角度看問題。第二，書本上的專業(yè)知識需要內(nèi)化到自己心里，有認(rèn)同感。第三，不是刻板依靠那些書本知識，在與人打交道的過程中靈活多變。
    而說到教材，她給出了這樣的建議——反向梳理知識，即將一線的工作方法，總結(jié)成一定的書面知識，推廣到更多類似的領(lǐng)域。這些知識不能是你感受到了，你知道了，就算了，當(dāng)然需要有這么一個梳理，以便給更多的從事相關(guān)領(lǐng)域的人以參考。而這樣梳理的體系需要有針對性、群體性，注重服務(wù)對象的特殊性，而不是放之四海而皆準(zhǔn)的東西。另外，社工的價值理念如接納、自決、個別化也很重要。最關(guān)鍵的是需要有事例作為支撐。列舉一些共性的主題，能夠讓讀者有所借鑒社工如何介入。
    很難想象宇洋在談及實習(xí)時，雖然給她留下了很深的印象，也是蠻愉快的回憶，但總會感到失落。她也提到了無能為力，這樣描述她的感受“我們不知道我們學(xué)了社工跟這里面的人區(qū)別在哪？或者說我們學(xué)了社工之后能為這個機(jī)構(gòu)做些什么？就是好像我們不學(xué)社工的人同樣能做得很好，我們的價值體現(xiàn)在哪里。當(dāng)時就是受到了很大的沖擊，我們一些人情緒也不是很高?！痹瓉碜鰧I(yè)實習(xí)的同學(xué)都會有如此感受，不知道我們的價值體現(xiàn)于哪？不知道我們的專業(yè)性體現(xiàn)于哪？
    宇洋的經(jīng)歷也給我們提出了很好建議，她說“融入很重要，你不融入的話，就無法了解那些人的真實需求和想法，你總是在外圍，以一個旁觀者的身份來看他們，其實看到這個過程只是看到表面的東西。除非你真的非常熱愛這個群體，否則經(jīng)過一段時間后，都會覺得受到打擊?！?BR>    如何感同身受，如何發(fā)揮自己小小的能量，真的值得我們繼續(xù)思考。
    （四）讓實習(xí)生在學(xué)習(xí)中綻放光芒
    小磊參加過很多次社會工作的專業(yè)實習(xí)，我也很吃驚他竟然閱讀過實習(xí)教材。在他的推薦下，我也找到了兩本實習(xí)教材。其實就是針對實習(xí)的指導(dǎo)手冊，目前參考的比較多一些。他認(rèn)為社工教育讓他學(xué)會了尊重人，少一點批判，多一些鼓勵，多一點反思，少一些等待。這種價值觀層面的影響對他而言感觸頗深。這也是在我問到實習(xí)教材的內(nèi)容時，他極力強(qiáng)調(diào)倫理的作用。
    小磊認(rèn)為：“我們應(yīng)該讓實習(xí)生學(xué)習(xí)社會工作倫理。你的價值和社工的價值，你的身份、角色和機(jī)構(gòu)的角色，你和案主的關(guān)系，你和案主的一些理念。社工你所成長的生活經(jīng)歷，你所使用的方法，或者對案主使用的那一套技巧，都會有影響。其實我們應(yīng)該有反思性的。什么才是社工的價值？什么是你的價值？什么是案主的利益，什么是機(jī)構(gòu)的利益？去做一件事情，你應(yīng)該讓實習(xí)生應(yīng)該有一個自我覺醒，自我覺察。雖然你做的事情你覺得對案主有利，但是你沒有想想背后的一些價值。實習(xí)生應(yīng)該學(xué)會自我的反思，自我的調(diào)整，這樣才有一個實習(xí)的意義?！?BR>    另外，談到教材所涉及的內(nèi)容時，他講到應(yīng)該主要從實習(xí)過程入手，從最初的準(zhǔn)備，如心理準(zhǔn)備，如何給機(jī)構(gòu)留一個好的印象。到實習(xí)生的實習(xí)計劃，整個實習(xí)的時間安排、每天的工作量、工作內(nèi)容介紹，再到實習(xí)生的反思總結(jié)、最后的報告。一些案例可以作為參考，而不是完全依賴。
    和小磊的談話，讓我感受到一種力量，明確實習(xí)目標(biāo)、安排好實習(xí)工作，重要的是反思，不帶有自己的偏見去實習(xí)，真正從他人角度出發(fā)，在實習(xí)中成長收獲。
    （五）雙刃劍“獨特性”加“案例分析”打造實習(xí)教材
    小郭是今年大四畢業(yè)的社工專業(yè)的學(xué)生，成績向來很好的她選擇了去深圳做一線社工，這樣的選擇讓我有些意外。當(dāng)和她聊起來實習(xí)經(jīng)歷以及找工作的經(jīng)歷后，我相信她的選擇是正確的。在很多訪談中，我的訪談對象都講到了社工的無能為力，專業(yè)技巧的受限，可是和她聊天的過程，她總是那樣輕松，能將活動目的、工作技巧介紹得很清楚。也許和實習(xí)的機(jī)構(gòu)要求有關(guān)，當(dāng)然也離不開她對社工的思考。
    小郭對于實習(xí)教材的使用并沒有特別的想法，她總是在強(qiáng)調(diào)實習(xí)機(jī)構(gòu)、服務(wù)群體的獨特性。她認(rèn)為：“服務(wù)對象和機(jī)構(gòu)都有獨特性，教材會總結(jié)一些共性的東西，那對于我們?nèi)ダ斫膺@個對象，它是會有一定的指導(dǎo)意義，但是說你真正的要去契合到這個服務(wù)對象，肯定是只有這個教材是不夠的。如果說能有這樣一本教材，可以讓我們更好地去了解這個群體，那就是特別有用的。對這個服務(wù)對象、這個服務(wù)群體他們有一些了解，了解他們的一些特征以及他們的內(nèi)心更多的感受。通識性的那些東西我們在課堂上差不多都有些涉及?！?BR>    的確如此，如果實習(xí)教材過多去強(qiáng)調(diào)方法、技巧、倫理，而忽略了機(jī)構(gòu)和群體的特性，那教材會和其他參考書籍類似，甚至不能像其他如個案工作、小組工作那樣將方法技巧介紹得更為詳細(xì)，也確實沒有存在的必要。不過說起案例，引起了小郭更多的興趣，她希望能通過對群體服務(wù)的案例分析，給我們實習(xí)更多的指導(dǎo)和幫助。
    （六）改造“技巧”武器，融入微觀服務(wù)
    從我認(rèn)識師兄以來，他不是在做社會工作實務(wù)或是相關(guān)研究，就是在行動的路上。能夠請他談?wù)勊膶嵙?xí)經(jīng)歷，我給很多新的思考和啟發(fā)。
    實習(xí)之前的工作坊，不是每個人都有機(jī)會參加的，但是經(jīng)歷過香港“北斗”項目的同學(xué)一定感觸很深。師兄介紹工作坊中的倫理很重要，是一次難得的體驗，在其中我們的自我反思更是必要，如何將教條的知識轉(zhuǎn)為內(nèi)在修養(yǎng)，這是一個長期的過程。這和我之前訪問的小磊提到的東西很像，他們都贊成實習(xí)注重社工倫理，我想這實在有必要放入實習(xí)教材中，可以和我們實習(xí)前的準(zhǔn)備合并，而工作坊的形式就是很好的模式。
    和師兄的談話，給我第二個較大的啟發(fā)是，師兄講到了專業(yè)教材、實習(xí)教材、實習(xí)指導(dǎo)手冊三者的關(guān)聯(lián)。他認(rèn)為：“專業(yè)教材相對來說是更加通識一點，面向群體可能更大眾一點，它提供的是一些基礎(chǔ)性的知識，比較偏向理論的。在機(jī)構(gòu)中遇到的問題，教材中可能是沒有的?！睅熜肿隽诉@樣的對比“如果說《社會工作概論》是一個比較宏觀的話，那么《兒童社會工作》《青少年社會工作》《老年社會工作》這些就是屬于比較中觀的，實習(xí)教材就相對來說屬于更加微觀，更加切合不同機(jī)構(gòu)的特點，也更加貼近實際?！钡拇_如此，如果知識體系都涉及得差不多，都是通識的技巧、理論，那么實習(xí)教材就沒有必要了。所以，實習(xí)教材更應(yīng)該偏向于微觀，更具獨特性。那為什么會說到實習(xí)指導(dǎo)手冊呢？師兄認(rèn)為：“教材這個概念會更加嚴(yán)肅、權(quán)威一點。大范圍使用，需要考慮對每個學(xué)生是不是適用，教材很多知識點都是上升到比較概括性的高度，實習(xí)指導(dǎo)手冊相對會更微觀?！边@也讓我重新思考，雖然之前的訪談都會涉及到教材的必要性，但是如何定義還需要慎重。那么教材也好、指導(dǎo)手冊也罷，需要包括哪些體系呢？
    根據(jù)師兄的建議，可以分為三大部分。首先是針對實習(xí)生，一些準(zhǔn)備工作。怎樣去找機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)中如何跟工作人員協(xié)調(diào)，如何跟服務(wù)人員溝通，這種可能只是作為整個社會工作服務(wù)技巧的分支。其次是對機(jī)構(gòu)的了解，包括簡介，機(jī)構(gòu)何時成立的？機(jī)構(gòu)的文化、所秉承的理念、服務(wù)群體、以及所開展的一些具體的服務(wù)。在這些過程中，它所遇到的困難是什么？針對這些困難，它所采取的方法是什么？最后是非常詳細(xì)的案例。整個案例過程是什么樣的，它采取的服務(wù)是什么樣的，它中間遇到問題是怎么樣的，解決問題的方法是怎么樣的，甚至今后從更高層面對案例服務(wù)過程、問題解決進(jìn)行一個評述。
    如果說實習(xí)教材是必要的，那么必須和專業(yè)教材有所區(qū)別，而在教材的編排內(nèi)容方面還需要更為謹(jǐn)慎，更具指導(dǎo)意義。將專業(yè)技巧改為適合服務(wù)的武器，真正打好漂亮的仗。
    二、研究發(fā)現(xiàn)
    經(jīng)過本人對六名研究對象的訪談，了解關(guān)于社會工作專業(yè)實習(xí)過程中，對教材使用的必要性、如何使用教材、教材應(yīng)包括的內(nèi)容體系等提問，研究對象根據(jù)自己所經(jīng)歷的專業(yè)實習(xí)，給出了他們的答案。
    起初，本人研究的主要目的在于教材對于社工專業(yè)實習(xí)的作用，而訪談之后，本人發(fā)現(xiàn)，訪談對象都講到了參考書籍或者指導(dǎo)書籍的必要性和重要意義，但是否應(yīng)該稱之為實習(xí)教材還有待進(jìn)一步探討。如果定義為實習(xí)教材，那么必將與課堂教學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用到課程體系中，既要與傳統(tǒng)的教材做出區(qū)別，又要加入實際案例進(jìn)行評析。而如果是手冊定義，則為實習(xí)做好指導(dǎo)即可，無需耗費大量師資力量。結(jié)合訪談對象的經(jīng)歷，本人認(rèn)為實習(xí)的指導(dǎo)書籍是非常有必要的，為了降低研究難度，對教材的研究改為對實習(xí)指導(dǎo)手冊的研究。而指導(dǎo)手冊包括社工專業(yè)方面的內(nèi)容，但更傾向于機(jī)構(gòu)的導(dǎo)引手冊，更加突出個性化的介紹，主要內(nèi)容包括以下幾個部分。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)一部署，在縣委和縣委第20督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我局積極做好黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作，現(xiàn)就我局活動開展情況匯報如下：
    一、活動對象范圍情況
    全體黨員共71人。其中副科以上黨員干部19人，非黨員副科干部1人。參加單位有局機(jī)關(guān)、就業(yè)局、社保局、醫(yī)保局、農(nóng)保局、人才交流中心以及勞動監(jiān)察大隊。
    二、落實了組織機(jī)構(gòu)
    1、成立了機(jī)構(gòu)。3月3日，以黨組名義下發(fā)了《關(guān)于成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，從各股室和局屬各單位抽調(diào)了13名政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的干部充實到辦公室，分別設(shè)立了綜合督導(dǎo)組、材料聯(lián)絡(luò)組和宣傳意見組，并明確各組職責(zé)。
    2、落實了辦公場所。按照“六有”要求（即有場所、有人員、有牌子、有制度、有電話、有電腦打印機(jī)）落實了辦公場所，活動辦公室設(shè)在局長室，3月5日掛了“黨的群眾路線教育實踐活動辦公室”，制定了工作職責(zé)和工作制度，并上墻。
    三、制定了實施方案
    3月5日，以活動領(lǐng)導(dǎo)小組的名義下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》，明確了此次活動的指導(dǎo)思想、總體要求、基本原則、對象范圍和時間安排、重點任務(wù)、方法步驟和有關(guān)要求，把開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動作為自選動作，并將改善窗口服務(wù)提高執(zhí)法監(jiān)管水平作為人社系統(tǒng)開展活動的重點。
    四、召開了動員大會
    3月6日，在六樓會議室，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會，參加會議的同志有：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科級以上干部、退休的黨員老同志，系統(tǒng)的黨員干部及機(jī)關(guān)、經(jīng)辦局其他干部、部分服務(wù)對象，人大代表、政協(xié)委員和群眾代表；局“活動辦”全體工作人員。市督導(dǎo)組組長以及縣活動辦、縣督導(dǎo)組的相關(guān)同志到會指導(dǎo)。
    五、濃厚了活動氛圍
    會前，組織全局干部職工學(xué)習(xí)縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會會議精神，進(jìn)行了思想預(yù)熱，提高了干部認(rèn)識。在局辦公室找醒目位置制作了宣傳欄，在局大門口臨街處懸掛了宣傳橫幅，濃厚了我局開展教育活動的氛圍。
    六、開展了學(xué)習(xí)教育
    開展教育實踐活動第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育，抓好學(xué)習(xí)教育就是擦亮鏡子、就是照鏡子。自中央部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局黨組就高度重視，及時印發(fā)了“_同志重要講話選編及開展黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)學(xué)習(xí)資料”，做到人手一冊，從2013年下半年開始，每周利用半天的時間組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)_系列重要講話及有關(guān)會議精神，注重原原本本學(xué)，注重聯(lián)系實際學(xué)，對全局黨員干部進(jìn)行思想預(yù)熱。全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會后，我們立即召開了專題會議，對縣委教育實踐活動會議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)和專題研究。制定第一環(huán)節(jié)工作方案和學(xué)習(xí)計劃、組織知識測試和聘請“四風(fēng)”監(jiān)督員，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。制定了《縣人力資源和社會保障局開展黨的群眾路線教育實踐活動集體學(xué)習(xí)工作方案》，根據(jù)方案安排，3月17日上午8點，在局長的率領(lǐng)下，全局副科級以上黨員干部、股室負(fù)責(zé)人和活動辦工作人員赴縣革命烈士紀(jì)念館、大埠農(nóng)民暴動舊址、江口革命歷史展覽館，開展為期一天的“重溫蘇區(qū)精神、踐行群眾路線”革命傳統(tǒng)教育；3月18日上午，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部集中觀看專題片《信仰之光》、《筑夢之基》、《永恒的信念》和《紅色故事會》；18日下午，專門請來了市委黨校副校長張卿均教授給全系統(tǒng)黨員干部上專題黨課，我們想利用“學(xué)習(xí)教育”來克服思想障礙、來打牢思想基礎(chǔ)，讓鏡子擦得更亮、讓鏡子照得更清。3月20日上午，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，《關(guān)心群眾生活注意工作方法》、《反對本本主義》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章》、《__在中紀(jì)委十八屆三中全會上的講話》、《同呼吸才能心相印——_在正定工作期間堅持群眾路線紀(jì)實》和《_省委關(guān)于開展向龔全珍同志學(xué)習(xí)活動的決定》及《龔全珍日記選》，下午以“學(xué)習(xí)龔全珍，我該怎么做”為主題進(jìn)行分組討論，以理論經(jīng)典再學(xué)習(xí)浸潤思想，以先輩精神再討論滌蕩心靈，確實提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想境界，提高踐行黨的群眾路線自覺性和主動性。3月26日，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部在二樓會議室集中學(xué)習(xí)了_通訊文章《面向未來的趕考》以及習(xí)_在蘭考調(diào)研的重要講話。
    七、征集了意見
    通過召開座談會、開展民主測評、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式征求領(lǐng)導(dǎo)班子及科級以上黨員干部“四風(fēng)”方面意見，并且每個星期不斷收集并上報，截止目前，梳理收集班子意見24條，班子成員意見30條。
    八、開展特色工作情況
    在開展教育實踐活動中，緊密結(jié)合人社工作實際，努力體現(xiàn)人社工作特色，堅持以突出問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)全系統(tǒng)進(jìn)一步整合工作職能，創(chuàng)新服務(wù)方式，一是開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織相關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)、進(jìn)入企業(yè)，宣傳政策法規(guī)并征求意見建議，努力破解當(dāng)前工業(yè)園區(qū)招工難、穩(wěn)工難、勞動合同簽訂率低、社會保險參保率低等“兩難、兩低”問題，二是開展構(gòu)建和諧勞動關(guān)系活動，探索建立人社部門主動作為，園區(qū)企業(yè)廣泛參與，企業(yè)員工積極響應(yīng)的服務(wù)園區(qū)工作長效機(jī)制，努力破解勞資糾紛、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，推動教育實踐活動與人社工作兩促進(jìn)、兩不誤，以人社工作實際成效檢驗教育實踐活動成效。
    九、下一步工作計劃
    下一步要按照縣委的要求和部署，根據(jù)《縣人力資源和社會保障局開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案》，以“釘釘子”的精神抓好工作落實。一是要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，采取多種形式，突出學(xué)習(xí)效果，打牢思想基礎(chǔ)；二是要堅持聚焦“四風(fēng)”，廣泛聽取意見建議，采取“三問三評”方式，以真誠的態(tài)度歡迎群眾提意見，暢通渠道，通過開座談會，設(shè)立監(jiān)督電話和意見箱；結(jié)合“三送”工作，與聯(lián)系戶“結(jié)對認(rèn)親”，上門征求聯(lián)系戶的意見；窗口單位放置意見簿等形式聽取服務(wù)對象的意見，將整個教育活動都置于群眾監(jiān)督之下；三是要堅持邊學(xué)邊查邊改并做好“回頭看”工作，在扎實抓好學(xué)習(xí)教育、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，對收集梳理的意見，要分門別類建立整改臺賬，落實整改責(zé)任、完成時限等，堅持邊學(xué)邊改、立行立改，對涉及群眾切身利益的訴求和反映，區(qū)分不同情況、遵循政策規(guī)定、堅持以人為本進(jìn)行整改，具體問題的整改結(jié)果要及時反饋，做到事事有回音、件件有著落，特別是要積極開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”活動著力破解當(dāng)前工業(yè)園區(qū)招工難、穩(wěn)工難、勞動合同簽訂率低、社會保險參保率低等“兩低、兩難”問題。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作基本結(jié)束時，及時開展“回頭看”，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    【摘 要】近年來，在國家大力推動社會工作人才隊伍建設(shè)的背景下，優(yōu)撫醫(yī)院也逐漸開始探索建立社會工作人才隊伍。本文以河南省洛陽榮康醫(yī)院為例，從社會工作人才隊伍建設(shè)的定位、社會工作介入空間、職能及崗位設(shè)置等方面進(jìn)行探討，對優(yōu)撫醫(yī)院開展社會工作人才隊伍建設(shè)提出建議。
    【關(guān)鍵詞】優(yōu)撫醫(yī)院；社會工作；人才隊伍建設(shè)
    自2006年黨的十六屆六中全會做出建設(shè)宏大社會工作人才隊伍的決策部署以來，社會工作作為一門專業(yè)助人的職業(yè)在建設(shè)社會主義和諧社會過程中發(fā)揮了重要作用。我國民政工作各個領(lǐng)域都在大力推進(jìn)社會工作人才隊伍建設(shè)，優(yōu)撫醫(yī)院作為民政服務(wù)的重要載體，也逐漸開始嘗試建立社會工作人才隊伍。河南省洛陽榮康醫(yī)院作為河南省唯一一所省級優(yōu)撫精神病專科醫(yī)院，自2007年就在醫(yī)院開展社會工作人才隊伍建設(shè)，是率先在精神健康領(lǐng)域探索社會工作的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也是“嵌入式”社會工作發(fā)展模式的典型代表?，F(xiàn)以該醫(yī)院為例，探討優(yōu)撫醫(yī)院社會工作人才隊伍建設(shè)的實踐與探索。
    一、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作人才隊伍建設(shè)的定位
    國家推進(jìn)社會工作的重點在于推動社會工作人才隊伍建設(shè)。2010年4月，_中央、_印發(fā)的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》中第一次將社會工作人才納入黨和國家人才發(fā)展大局，作為六大主體人才隊伍之一進(jìn)行部署，把社工人才與專業(yè)技術(shù)人才放在了同等重要的位置。因此，優(yōu)撫醫(yī)院也應(yīng)將社工人才作為醫(yī)院人才隊伍建設(shè)的一部分，將社工人才納入專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培養(yǎng)管理。
    二、優(yōu)撫醫(yī)院的社會工作介入空間
    優(yōu)撫醫(yī)院具有與其他醫(yī)院不同的特點，使得社會工作有了介入的可行性。優(yōu)撫醫(yī)院有以下兩個特點：
    一是優(yōu)撫性質(zhì)。醫(yī)院作為優(yōu)撫機(jī)構(gòu)，服務(wù)對象主要是患病的傷殘軍人，為優(yōu)撫對象提供必要的醫(yī)療服務(wù)，幫助他們減輕病痛，治愈疾病，恢復(fù)健康。優(yōu)撫工作也是社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域之一，在優(yōu)撫醫(yī)院開展社會工作符合社會工作發(fā)展的趨勢。
    二是滿足患者的康復(fù)需要。隨著疾病治療康復(fù)由單純的藥物治療向“生物-心理-社會”醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，患者的康復(fù)不僅需要醫(yī)療服務(wù)，也更需要心理和社會支持方面的服務(wù)，社會工作可以在這些方面發(fā)揮其獨特作用。
    三、社會工作的職能及崗位設(shè)置
    社會工作作為一門在國外發(fā)展已經(jīng)很完善的職業(yè)，有著明確的管理體系和分工。從職能上可分為社會工作行政和社會工作實務(wù)，行政主要為管理職能，實務(wù)為業(yè)務(wù)職能。根據(jù)實踐經(jīng)驗，醫(yī)院社工崗位可分為社會工作管理崗位和臨床社工崗位，這兩類崗位的具體管理和隸屬關(guān)系可參照醫(yī)療、護(hù)理人員的設(shè)置方法。管理崗位的職責(zé)為制定工作計劃、培訓(xùn)、督導(dǎo)、考核、科研以及外聯(lián)等，臨床社工崗位則具體負(fù)責(zé)開展社會工作服務(wù)。按照港臺醫(yī)務(wù)社會工作的經(jīng)驗，以每100張床位設(shè)置一個臨床社工崗位較為合適。臨床社工崗位可設(shè)置在病區(qū)中，具體承擔(dān)一個或多個病區(qū)的社會工作服務(wù)。根據(jù)《精神衛(wèi)生社會福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》，社會工作服務(wù)主要包括針對患者開展社會適應(yīng)能力訓(xùn)練、出院前評估、社會救助、政策咨詢、社會支持、健康教育、疾病管理服務(wù)；針對患者家屬開展社會支持、政策咨詢、健康教育服務(wù)。
    四、探索具有特色的社會工作服務(wù)模式
    優(yōu)撫醫(yī)院開展社會工作服務(wù)需要形成有自身特色的社會工作服務(wù)模式，滿足優(yōu)撫對象的實際需要。河南省洛陽榮康醫(yī)院通過近10年的社會工作實務(wù)探索，圍繞全心全意為優(yōu)撫對象服務(wù)的辦院宗旨，結(jié)合優(yōu)撫對象精神病患者的實際需求，探索了“以幫助優(yōu)撫對象患者構(gòu)建社會支持系統(tǒng)為主線，圍繞社會支持的不同方面凸顯社會工作的獨特作用，搭建起醫(yī)院與患者家庭的溝通橋梁，社會工作與醫(yī)療、護(hù)理、心理咨詢、康復(fù)服務(wù)相結(jié)合”的工作模式，幫助患者獲得良好的家庭支持和社會支持，從而回歸家庭和社會。特別是通過購買專業(yè)社會工作服務(wù)，在原有院內(nèi)服務(wù)的基礎(chǔ)上，增加了社區(qū)宣傳、家庭探訪等外展服務(wù)，將服務(wù)從院內(nèi)拓展到院外，把為患者服務(wù)的鏈條從“家庭―醫(yī)院―家庭”鏈接起來，凸顯了社會工作的獨特作用，成為構(gòu)建患者社會支持系統(tǒng)的主要力量，起到了顯著的作用，受到了患者和家屬的一致好評。
    五、對優(yōu)撫醫(yī)院社會工作人才隊伍建設(shè)的建議
    優(yōu)撫醫(yī)院要建立完善的社會工作人才隊伍，為患者提供專業(yè)社會工作服務(wù)，必須將社會工作人才隊伍建設(shè)作為醫(yī)院人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，使社工成為醫(yī)院人才隊伍中不可或缺的重要成員。從醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能劃分上，將社會工作作為醫(yī)院的一個獨立職能，設(shè)置獨立的社工科，負(fù)責(zé)醫(yī)院社會工作的具體工作，并根據(jù)100―150個床位設(shè)置一名一線社工的標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)設(shè)置專職社工崗位，形成“專職社工+兼職社工+義工+志愿者”四位一體的綜合人才隊伍體系。同時，醫(yī)院可將購買服務(wù)項目作為補(bǔ)充，秉承社會工作r導(dǎo)壑倒郟全心全意為優(yōu)撫對象患者服務(wù)，使他們能夠真正地回歸家庭和社會，實現(xiàn)自身社會價值，落實民政工作“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的宗旨。
    參考文獻(xiàn)：
    [1]民政部社會工作人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.中國社會工作理論與實踐探索[m].北京：中國社會出版社，2007.
    [2]_中央、_.國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）.2010.
    [3]民政部.精神衛(wèi)生社會福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范.2014.
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    回顧過去的一年，有過欣喜，有過過失，有過汗水，有過眼淚，受過褒獎也挨過批評。為了在新的一年里，我將帶著求真務(wù)實的工作太度，勤勞肯干的敬業(yè)精神，通過下面幾點扎實地工作，為全年開好頭、起好步打下基礎(chǔ)：
    一、明確目標(biāo)、提升業(yè)務(wù)水平。緊緊圍繞目標(biāo)責(zé)任書的要求，全面開展計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熟練操作、運(yùn)用人口信息平臺pic系統(tǒng)及相關(guān)的一系列業(yè)務(wù)知識。
    二、改善工作方法。換位思考，與服務(wù)對象協(xié)作溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決，不耽誤時間。虛心學(xué)習(xí)、取長取長補(bǔ)短，避免因業(yè)務(wù)不熟，對工作造成影響。
    三、端正工作太度。正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點，認(rèn)真聽取他人忠懇意見，凡事盡量親力親為，腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    四、細(xì)化工作內(nèi)容：
    1、認(rèn)真抓好新婚、孕期、出生、死亡對象的當(dāng)月上報。
    2、認(rèn)真配合鎮(zhèn)計生辦搞好各種重大節(jié)日的宣傳活動。
    3、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童、空巢老人、計生貧困戶等弱勢群體。
    4、著重抓好信息采集，及時發(fā)現(xiàn)掌握第一手資料
    5、積極配合鎮(zhèn)計生辦做好生殖健康檢查，為育齡婦女服好務(wù)。
    6、全面落實“獎勵扶助”政策，落實到戶、服務(wù)到人
    7、做好月報、年報等各種相關(guān)業(yè)務(wù)報表，做好資料收集歸檔。避免慌亂無序，事倍功半。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    很榮幸能成為__班的社工委員，并能伴隨著大家一起走過這一學(xué)年。俗話說的好：在其位，謀其職。因此，就本學(xué)期的相關(guān)工作，我定了如下的計劃：
    在工作方面。努力做好社工委員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，加強(qiáng)本班與其他班的交流，聽從上級部門的指揮，及時傳達(dá)上級部門舉辦的相關(guān)活動等。多和同學(xué)們交流溝通，時常配合其他班委舉辦一些有意義的活動，提高同學(xué)們的社會實踐能力等，將通過社會實踐活動所學(xué)到的知識經(jīng)驗運(yùn)用今后的生活中，進(jìn)而可以不斷完善自身的綜合能力素質(zhì)?，F(xiàn)在常提倡一種志愿精神，所以，可能的話，一定會帶領(lǐng)大家去做些志愿活動，感受志愿的精神的重要性，這是對實踐的一種很好的提前體驗。
    在學(xué)習(xí)方面。因為我們所學(xué)的專業(yè)是城市規(guī)劃，很大一部分涉及到社會實踐的能力，如工程繪圖，實地考察，實地勘測等。俗話說的好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，實踐對我們這個專業(yè)的學(xué)生來說，是相當(dāng)重要的。所以要時常的做好與老師溝通的工作，與老師時常的交流，從老師那里獲得一些關(guān)于專業(yè)知識的經(jīng)驗，以及如何很好的學(xué)習(xí)和了解相關(guān)課程，從而能領(lǐng)悟到實踐的相關(guān)要求。當(dāng)有關(guān)的要求涉及到實踐時，一定會鼓勵大家多多參與，這對于我們的發(fā)展可以說是有利無害的，因此，這一點我希望每位同學(xué)都能領(lǐng)略到。除此之外，還要時常調(diào)動同學(xué)們的動手能力，力爭為每位同學(xué)提供一個實踐的平臺，鼓勵每位同學(xué)參加到社會實踐中，提前熟悉與自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，將書本上所學(xué)到知識和自己通過實踐得來的經(jīng)驗和技術(shù)等相結(jié)合，努力完善自己的專業(yè)知識技能，力求在學(xué)業(yè)上有所成就。
    在生活方面。我與大家共處一個集體，并且還做為一名班干部，所以，在很多事情上，都要以身作則。不能曠課，上課不能遲到，當(dāng)同學(xué)們有困難時，要及時的給予幫助。并且要帶頭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，要踏實，勤奮，爭取一步一個腳印。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有些困難時，要懂得幫助別人講題，自己如果不懂得，要及時向老師尋求相關(guān)的解題答案，以便更好的幫助同學(xué)解決問題。
    在創(chuàng)新精神方面。當(dāng)今時代，創(chuàng)新在大學(xué)里成為了一個很重要的話題，通過實踐創(chuàng)新，可很好鍛煉自己動手能力和腦力，為今后的發(fā)展將會有很大幫助。所以，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)和學(xué)會創(chuàng)新是我本學(xué)年的工作重點，我將為同學(xué)們?nèi)^斗。
    以上是我本學(xué)年的工作計劃，我相信，通過此工作計劃，將不斷指引我去完善自己的工作。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，落實立德樹人根本任務(wù)，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制改革的意見》及市教育局秋季開學(xué)工作會議要求，擬定于9月7日至18日組織開展20xx年全市秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)。為確保督導(dǎo)工作高效實施，經(jīng)教育督導(dǎo)中心主任辦公會議研究并報局黨委同意，特制定20xx年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)方案。
    總指揮：
    組長：
    副組長：
    組員：
    （一）自查督導(dǎo)覆蓋全市各級各類學(xué)校（幼兒園）。
    （二）在全面了解掌握全市開學(xué)工作動態(tài)、收集典型經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出以下幾個重點：
    1.安全工作方面。重點督查校園實行封閉式管理及_三防_建設(shè)落實情況；校園一鍵式報警設(shè)施安裝情況；開學(xué)初是否對校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查整改工作；是否對中小學(xué)生集中開展了安全教育；是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點。
    2.疫情防控方面。重點督查常態(tài)化疫情防控機(jī)制的建立、師生員工健康監(jiān)測及管理、宣傳教育三個方面。
    3.規(guī)范辦學(xué)行為方面。重點督查是否落實招生政策；是否有大班額現(xiàn)象；是否均衡編班；是否做好控輟保學(xué)工作；是否積極落實國家資助政策；是否嚴(yán)格落實收費政策。
    4.教師隊伍建設(shè)方面。是否按規(guī)定配齊教師；教師學(xué)科及專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理；了解音體美及小學(xué)科學(xué)等學(xué)科教師配備情況；是否超編配備代課教師；教職工分工分課是否均衡；學(xué)校管理干部兼課情況；是否有關(guān)于教師有償家教家養(yǎng)或在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課的整治方案。
    5.教育教學(xué)方面。重點督導(dǎo)學(xué)校是否開齊開足課程；是否有落實教學(xué)常規(guī)管理的工作細(xì)則。
    6.食堂管理方面。是否存在浪費現(xiàn)象；是否實施_明廚亮灶_工程；是否公示帶量菜譜及成本核算，做到保本不盈利；是否設(shè)立采購臺賬；是否成立膳食委員會；是否落實校長、教師陪餐制度；調(diào)查師生就餐滿意度情況。
    7.局機(jī)關(guān)干部下校指導(dǎo)方面。開學(xué)期間，局班子成員、股室長等局機(jī)關(guān)干部是否下校指導(dǎo)開學(xué)工作。
    （一）學(xué)校（園）全面自查。各中小學(xué)校、幼兒園要根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容開展自查自糾，根據(jù)實際情況認(rèn)真填寫好相應(yīng)附件。
    （二）中心學(xué)校全面督查。各中心學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行一次全面檢查。收集并整理轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和幼兒園自查表，指導(dǎo)各校（園）全面排查，建立問題清單，逐項及時解決。
    （三）教育督導(dǎo)中心全面督導(dǎo)。教育督導(dǎo)中心組織督導(dǎo)組對所有市直學(xué)校、部分中小學(xué)校和幼兒園進(jìn)行抽查（10所學(xué)校以上的鎮(zhèn)、街道覆蓋率50%以上，10所學(xué)校以下的鎮(zhèn)、街道全覆蓋）。聽取市直學(xué)校校長、中心學(xué)校校長開學(xué)工作匯報（安全、人事、教學(xué)、督導(dǎo)等分管負(fù)責(zé)人須參加），實地察看校園、查閱資料、訪談師生，并將督導(dǎo)基本情況向各單位反饋。
    （四）教育系統(tǒng)全面通報。督導(dǎo)中心將根據(jù)各督導(dǎo)組督導(dǎo)情況形成專項督導(dǎo)報告，經(jīng)局黨委審核后，向全市教育系統(tǒng)通報。
    第一督導(dǎo)組
    組長：xxx
    指導(dǎo)員：xx
    成員：xxx
    督導(dǎo)單位：一中、二中、四中、五中、陶瓷煙花職校、五雅中學(xué)、德才外語學(xué)校、淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
    第二督導(dǎo)組
    組長：xx
    指導(dǎo)員：xxx
    成員：xxx
    督導(dǎo)單位：來龍門街道中心學(xué)校、李畋鎮(zhèn)中心學(xué)校、白兔潭鎮(zhèn)中心學(xué)校、浦口鎮(zhèn)中心學(xué)校、王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校、溈山鎮(zhèn)中心學(xué)校、青云學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園。
    第三督導(dǎo)組
    組長：xxx
    指導(dǎo)員：xxx
    成員：xx
    督導(dǎo)單位：陽三石街道中心學(xué)校、船灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、泗汾鎮(zhèn)中心學(xué)校、沈潭鎮(zhèn)中心學(xué)校、孫家灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、東富鎮(zhèn)中心學(xué)校、特殊教育學(xué)校。
    第四督導(dǎo)組
    組長：xxx
    指導(dǎo)員：xx
    成員：xxx
    督導(dǎo)單位：仙岳山街道中心學(xué)校、明月鎮(zhèn)中心學(xué)校、嘉樹鎮(zhèn)中心學(xué)校、茶山鎮(zhèn)中心學(xué)校、均楚鎮(zhèn)中心學(xué)校、石亭鎮(zhèn)中心學(xué)校。
    第五督導(dǎo)組
    組長：xx
    指導(dǎo)員：xxx
    成員：xxx
    督導(dǎo)單位：國瓷街道中心學(xué)校、長慶示范區(qū)中心學(xué)校、左權(quán)鎮(zhèn)中心學(xué)校、板杉鎮(zhèn)中心學(xué)校、楓林鎮(zhèn)中心學(xué)校、官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（以下簡稱“五項管理”），關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。為確?！拔屙椆芾怼毕嚓P(guān)政策規(guī)定落實落地，根據(jù)《_教育督導(dǎo)委員會辦公室〈關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知〉》和《上海市人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于組織本市責(zé)任督學(xué)開展“五項管理”督導(dǎo)工作的通知》要求，組織本區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)開展“五項管理”督導(dǎo)工作。本次督導(dǎo)采用全覆蓋督導(dǎo)方式，結(jié)合責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施。具體方案如下：
    本區(qū)所有中小學(xué)校（包括公辦學(xué)校、民辦學(xué)校）。
    20xx年5月至12月。
    圍繞“五項管理”，聚焦相關(guān)因素開展督導(dǎo)，了解學(xué)校及學(xué)校周邊在“五項管理”方面的工作開展情況，緊盯不落實、亂作為，切實規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。
    督導(dǎo)工作要重點聚焦《中小學(xué)生“五項管理”督導(dǎo)工作方案》中的國家底線要求。
    手機(jī)管理方面重點督是否對學(xué)生帶手機(jī)入校園進(jìn)行管理，是否建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度，是否對用手機(jī)布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控，是否對學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)等情況。
    讀物管理方面重點督課外讀物進(jìn)校園管理，校園推薦圖書質(zhì)量把關(guān)，校園內(nèi)銷售課外讀物行為管控，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物等情況。
    作業(yè)管理方面重點督嚴(yán)控書面作業(yè)量、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、批改學(xué)生作業(yè)等情況。
    體質(zhì)管理方面重點督開設(shè)體育與健康課程、落實大課間體育活動及每天鍛煉1小時制度、學(xué)生近視眼防控、落實體質(zhì)健康測試制度等情況。
    堅持客觀、真實的督導(dǎo)原則，通過校園巡視、查閱資料、訪（座）談、問卷調(diào)查等方式督導(dǎo)。
    1.聽取匯報。通過聽取學(xué)校匯報，了解各學(xué)校“五項管理”工作方面的主要舉措、取得的成效和存在困難。
    2.實地查看。檢查學(xué)校在“五項管理”工作方面設(shè)施設(shè)備配備情況；推門聽課；作業(yè)批改、體育課開展、大課間活動、圖書借閱等。
    3.查閱資料。查閱學(xué)校“五項管理”相關(guān)工作資料，查看課表、作息時間表，查閱學(xué)校“五項管理”相關(guān)制度文本，查閱過程性記錄檔案，查閱相關(guān)家?；拥倪^程性資料等。
    4.訪談座談。通過對學(xué)校教師、學(xué)生、家長開展座談、隨機(jī)訪談，深入了解學(xué)校在“五項管理”工作方面的具體措施、工作成效和存在問題。
    5.問卷調(diào)查。結(jié)合問卷調(diào)查開展督導(dǎo)，督導(dǎo)過程中，建議對照督導(dǎo)要點針對性地對教師、三年級以上學(xué)生、家長開展問卷調(diào)查。
    1.督導(dǎo)準(zhǔn)備。區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室制定督導(dǎo)方案，確定督導(dǎo)指標(biāo)。對責(zé)任督學(xué)和學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估聯(lián)絡(luò)員開展督前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件匯編，領(lǐng)會“五項管理”精神，明確工作要求。
    時間節(jié)點：5月26日之前。
    2.督導(dǎo)實施。
    ①學(xué)校自查。學(xué)校圍繞“五項管理”實地督查要點開展自查，梳理學(xué)校的有效做法和成功經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，形成自評報告。
    時間節(jié)點：5月30日之前。
    ②責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)到校實地督導(dǎo)，結(jié)果由責(zé)任督學(xué)通過“上海市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺”上報，并形成責(zé)任區(qū)“五項管理”督查報告，提交區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室。
    時間節(jié)點：6月15日之前。
    ③督促整改。督促學(xué)校按照自查和實地督導(dǎo)互查提出的問題和建議，制定整改方案，不斷完善制度，積極采取有效措施，及時整改、立行立改。對整改不落實的，及時進(jìn)行通報、約談；對違反規(guī)定造成不良后果的，要追究責(zé)任。
    時間節(jié)點：9月15日之前。
    ④每月督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)對照“五項管理”通知及《“五項管理”實地督查要點》有關(guān)要求，每一個月到校督導(dǎo)一次，結(jié)果由責(zé)任督學(xué)通過“上海市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺”上報。10月20日前，責(zé)任督學(xué)完成7月至10月“五項管理”責(zé)任區(qū)督查報告，提交區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室。
    時間節(jié)點：12月20日（責(zé)任區(qū)督查報告于10月20日前提交區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室）。
    3.區(qū)內(nèi)匯總。區(qū)教育督導(dǎo)室對各校督導(dǎo)結(jié)果進(jìn)行匯總統(tǒng)計，根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容完成相應(yīng)的區(qū)級督導(dǎo)報告。督導(dǎo)報告基于區(qū)內(nèi)各校各指標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析，對達(dá)成度高的指標(biāo)，總結(jié)有效舉措、成功經(jīng)驗，對達(dá)成度低的指標(biāo)，分析主要原因及后續(xù)改進(jìn)措施。
    時間節(jié)點：第一次6月20日之前，第二次10月20之前。
    督導(dǎo)結(jié)果作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，作為對學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人考核獎懲的重要依據(jù)。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    為使居民有一個健康、愉悅的生活環(huán)境，就要將衛(wèi)生意識貫穿到每家每戶每個人的心中，帶領(lǐng)大家共同行動。以下是201x年要執(zhí)行的社區(qū)衛(wèi)生工作計劃。
    講衛(wèi)生、講文明、愛護(hù)自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點也沒有錯，不管是個人還是集體，衛(wèi)生做好了，就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候，就解決了“看病難，吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員，做好居民的衛(wèi)生工作重在必行。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的“十八”大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)為體系為內(nèi)容，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項目為重點，以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心，使我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。
    二、目標(biāo)
    三、主要工作
    1.堅持政府主導(dǎo)，鼓勵社會參與，有效利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，合理布局，嚴(yán)格機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入，完成2-3個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)任務(wù)。
    2.完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量的居民健康檔案，配備必要的基本設(shè)備，充實“六位一體”服務(wù)功能，加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)、社區(qū)適宜技術(shù)和管理技能的培訓(xùn)，積極推廣中醫(yī)藥服務(wù)，開展慢病防治、殘疾人康復(fù)、健康教育等促進(jìn)活動，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，使社區(qū)居民知曉率達(dá)到85%以上，享受服務(wù)在75%以上，逐步完善201x年民居民健康檔案內(nèi)容，新建健康檔案達(dá)到14%以上。
    四、工作步驟及要求
    一是繼續(xù)鞏固201x年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的成績，打造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點，突出各中心的特點，拓展服務(wù)功能，在服務(wù)觀念上更新方式、方法，讓社區(qū)居民更多更好地享受到社區(qū)衛(wèi)生的服務(wù)。
    二是加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的宣傳，積極開展便民服務(wù)、主動服務(wù)和上門服務(wù)，為居民提供多種形勢的健康教育知識講座，增強(qiáng)居民的自我防病意識，加強(qiáng)與街道辦事處、社區(qū)居委會的聯(lián)系，充分利用居委會的力量擴(kuò)大宣傳面。
    三是建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度，推廣應(yīng)用_制定的_17項適宜技術(shù)_規(guī)范;探索社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一體化管理;建立退出機(jī)制，實行動態(tài)管理;建立上下貫通、左右聯(lián)接、便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺、共享信息平臺、交流咨詢平臺和健康教育平臺，逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級化和快速化，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。
    五、保障措施
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市政府城市社區(qū)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，服從衛(wèi)生行政主管部門的組織安排，落實專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作，明確責(zé)任，加強(qiáng)與各相關(guān)部門的緊密協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真履行職責(zé)，共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。區(qū)衛(wèi)生局成立建專家組，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和項目監(jiān)測、評估等工作。
    2.嚴(yán)格機(jī)制管理。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要將發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)列入重要議事日程，納入201x年年度目標(biāo)任務(wù)，建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，定期與社區(qū)居委會進(jìn)行工作協(xié)調(diào)和信息反饋，加強(qiáng)與居民的聯(lián)系，及時了解居民對健康的需求;區(qū)衛(wèi)生局將組織督導(dǎo)組，隨時督察社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作開展情況和工作中存在問題，確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)長效機(jī)制的建立
    3.促進(jìn)政策保障。全面貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)“關(guān)于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的決定”及其配套文件精神，完善相應(yīng)政策和省、市、區(qū)配套資金，增加公共衛(wèi)生經(jīng)費投入，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng)，制定可行性操作方案，并將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全部納入社會醫(yī)療保險定點機(jī)構(gòu)，為促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展提供有力的支撐和政策保障。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    根據(jù)__禁毒委[2015]2號文件，__街道被列入市級禁毒掛牌整治地區(qū)。我街道充分認(rèn)識到做好吸毒人員管控工作對促進(jìn)治安形勢好轉(zhuǎn)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要意義，正視禁毒工作中存在的不足與差距，在上級部門的指導(dǎo)下，全力以赴，扎扎實實推進(jìn)掛牌整治工作順利開展，確保如期摘牌，特制定本工作方案。
    深入貫徹落實__在會見全國禁毒工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人代表時的重要講話精神，充分認(rèn)識做好吸毒人員管控工作對促進(jìn)治安形勢好轉(zhuǎn)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要意義，清醒認(rèn)識當(dāng)前_形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和對社會治安的危害性，完善落實吸毒人員管控工作長效機(jī)制，扎實開展掛牌整治工作。
    街道將嚴(yán)格按照__市綜治辦、禁毒辦《關(guān)于對吸毒人員問題突出地區(qū)開展分級掛牌整治工作的通知》要求，在督導(dǎo)組的督導(dǎo)幫扶下，對照《__市吸毒人員問題突出地區(qū)掛牌整治工作考評驗收標(biāo)準(zhǔn)》，從組織保障、職責(zé)分工、工作措施、工作步驟、工作要求等方面從嚴(yán)從實進(jìn)行為期一年的重點整治，力爭期滿摘牌。
    （一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。街道黨工委擔(dān)負(fù)掛牌整治工作的第一責(zé)任，辦事處負(fù)主要責(zé)任，全面統(tǒng)領(lǐng)街道掛牌整治工作，建立健全禁毒工作考評和責(zé)任追究制度，將禁毒工作納入街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核內(nèi)容。
    （二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保掛牌整治工作順利開展并取得實效，街道黨工委、辦事處對禁毒工作進(jìn)行專題研究部署，成立了以街道主任王茂盛任組長，黨工委副書記__、紀(jì)工委書記__、派出所所長__任副組長；禁毒民警、專職禁毒社工等相關(guān)人員；黨政辦、財政所、綜治辦等相關(guān)部門為成員的__街道禁毒工作市級掛牌整治工作小組。細(xì)化小組成員工作職責(zé)，作出具體安排部署。各社區(qū)也高度重視，將禁毒工作市級掛牌整治工作納入年度工作重點，建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，研究部署、狠抓落實。大力推動轄區(qū)中小學(xué)校、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織積極參與，配合做好禁毒工作的宣傳、動員和開展市級掛牌整治工作。
    （一）街道禁毒委工作職責(zé)。一是將禁毒掛牌整治工作擺在突出位置，抓好抓實，持續(xù)加大對專項整治的人、財、物的支持力度，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、保障到位；二是積極協(xié)調(diào)派出所、社區(qū)等相關(guān)單位；財政所、黨政辦等相關(guān)部門，共同推動掛牌整治工作開展；三是加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，通過定期不定期督導(dǎo)，聽取匯報、查看臺帳、走訪抽查，查找整治工作中存在的問題，推動掛牌整治工作開展，取得實效。
    （二）__派出所工作職責(zé)。一是加強(qiáng)吸毒人員管控。指導(dǎo)幫助社區(qū)、禁毒專職社工對吸毒人員進(jìn)行全面排查摸底，確保排查率90%以上；對進(jìn)入辦案場所的犯罪人員、對社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員進(jìn)行尿檢，并保留上報尿檢報告等相關(guān)材料；對吸毒人員做到底數(shù)清、情況明，按規(guī)定將吸毒人員列入重點人員管理；指導(dǎo)幫助工作站、社區(qū)工作，確保社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)執(zhí)行率80%以上，報到率90%以上。二是落實強(qiáng)戒出所人員管控銜接制度。建立強(qiáng)制隔離出所銜接工作規(guī)范，落實強(qiáng)制隔離戒毒出所四類人員轉(zhuǎn)社區(qū)康復(fù)銜接工作，確保強(qiáng)制隔離戒毒出所未滿三年管控率達(dá)60%以上。三是加大對本轄區(qū)戶籍、非本轄區(qū)戶籍吸毒人員查獲力度，并將相關(guān)資料進(jìn)行整理上報。
    （三）社區(qū)工作職責(zé)。一是配合段警、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站開展吸毒人員見面排查工作、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作、強(qiáng)戒出所人員管控銜接工作。二是對本轄區(qū)內(nèi)在冊吸毒人員做到底數(shù)清、情況明。三是每個月至少開展一次禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)場所等“五進(jìn)”活動。四是完成社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站交代的其他任務(wù)。
    （四）相關(guān)部門工作職責(zé)。各職能部門嚴(yán)格按照《__街道禁毒工作市級掛牌整治工作任務(wù)分解》進(jìn)行落實，配合社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站開展好此次掛牌整治工作。
    （一）工作保障
    1、專題研究部署。街道每季度定期召開黨政聯(lián)席會聽取整治工作小
    組工作開展情況匯報，研究存在的問題，部署下一步工作措施。不定期召開專題會議對街道檢查組圍繞各項管控執(zhí)行率，以及社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站對吸毒人員見面、尿檢、幫教等關(guān)鍵環(huán)節(jié)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行再部署、再落實。2、成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組。街道9月底成立以街道主任為組長的__街道吸毒人員問題突出地區(qū)掛牌整治工作小組，進(jìn)一步明確各部門、社區(qū)和派出所的責(zé)任分工。
    3、專項整治經(jīng)費。街道財政所將掛牌整治工作經(jīng)費列入本年度財政預(yù)算，并做到?？顚Ｓ茫Ａ粝嚓P(guān)財務(wù)憑據(jù)并形成《__街道吸毒人員問題突出地區(qū)掛牌整治工作經(jīng)費記錄簿》。
    （二）吸毒人員排查工作
    1、落實見面制度。吸毒人員排查工作采取與吸毒人員本人見面的方法，由__派出所負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助社區(qū)、專職社工對轄區(qū)吸毒人員進(jìn)行逐一見面排查，進(jìn)行尿檢，并在檢查表中捺按指紋、簽字，實現(xiàn)見面排查率達(dá)90%以上。
    2、貫徹“逢嫌必檢”原則。__派出所對進(jìn)入辦案場所的違法犯罪人員全部進(jìn)行尿檢，每月匯總尿檢相關(guān)資料形成《__轄區(qū)進(jìn)入辦案場所登記簿》。
    3、熟知在冊吸毒人員情況。社區(qū)禁毒康復(fù)工作站、社區(qū)在派出所的指導(dǎo)幫助下，將轄區(qū)內(nèi)在冊吸毒人員嚴(yán)格按照在冊吸毒人員、社區(qū)戒毒康復(fù)人員、參加藥物維持治療人員、在押吸毒人員等進(jìn)行分類成冊并實時更新。禁毒專職社工要對在冊吸毒人員底數(shù)清、情況明。
    4、加強(qiáng)重點人員管理。__派出所及時將符合條件的吸毒人員列入重點人員管理，已進(jìn)入監(jiān)管場所或戒毒已滿3年的吸毒人員要及時解除重點人員管理。
    （三）社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作
    1、夯實工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照上級要求，大力推進(jìn)禁毒基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是街道黨政辦牽頭，各部門共同參與，按照規(guī)定成立工作站。禁毒專職社工在日常工作務(wù)必一方面確保工作站的電腦、電話、文件柜、檔案盒、傳真機(jī)等辦公設(shè)備配備完整、正常運(yùn)行，辦公場所有序、整潔、美觀；一方面確?！陡＝ㄊ∥救藛T戒毒康復(fù)信息管理系統(tǒng)》正常使用。二是積極培養(yǎng)優(yōu)秀禁毒專職社工。在上級部門指導(dǎo)下，按照規(guī)定從績效考核、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工資待遇等方面入手，確保街道禁毒專職社工業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。
    2、規(guī)范人員檔案。按照《福建省社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作手冊》的要求，規(guī)范、齊全建立工作檔案；對社區(qū)戒毒康復(fù)人員制定工作計劃、逐個成立“五位一體”社區(qū)戒毒康復(fù)工作小組。
    3、加強(qiáng)系統(tǒng)信息維護(hù)。按照有關(guān)規(guī)定及時準(zhǔn)確將吸毒人員動態(tài)管控、幫教尿檢、就業(yè)安置、救助服務(wù)等信息錄入《福建省吸毒人員戒毒康復(fù)信息管理系統(tǒng)》，吸毒人員參加社區(qū)戒毒康復(fù)期滿，按規(guī)定及時解除。
    4、執(zhí)行率、報到率、就業(yè)安置率。社區(qū)戒毒康復(fù)工作站、社區(qū)在派出所指導(dǎo)幫助下，務(wù)必確保社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)執(zhí)行率80%以上；社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員報到率90%以上；阿片類吸毒人員就業(yè)安置率90%以上。
    （四）強(qiáng)戒出所人員管控銜接工作
    派出所要建立強(qiáng)制隔離戒毒出所人員銜接工作規(guī)范并造冊建檔，落實強(qiáng)制隔離戒毒出所四類人員轉(zhuǎn)社區(qū)康復(fù)銜接工作并造冊建檔；確保強(qiáng)制隔離戒毒出所未滿3年管控率高于60%。
    （五）宣傳教育工作
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    __區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)十名社工于今年三月中旬上崗，分別在區(qū)殘聯(lián)和八個街道轄下的殘疾人綜合（職業(yè)）康復(fù)服務(wù)中心里開展社工服務(wù)。在區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，根據(jù)《深圳市__殘聯(lián)系統(tǒng)社工20__年年度工作計劃》的安排，至今在制度建設(shè)、實務(wù)工作、培訓(xùn)交流、宣傳總結(jié)、團(tuán)隊管理及項目工作等方面做了大量的工作，并取得了可觀的成效?，F(xiàn)將上崗至今的工作匯報如下：
    一、排兵布陣，社工服務(wù)全覆蓋
    一方面，經(jīng)過經(jīng)調(diào)查分析我區(qū)殘聯(lián)工作領(lǐng)域?qū)I(yè)社會工作人才的需求，試點階段設(shè)置10個社工崗位，采取“政府采購，民間運(yùn)作”的方式，向社工服務(wù)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)。在區(qū)殘聯(lián)機(jī)關(guān)設(shè)置2名社工（區(qū)社工），主要負(fù)責(zé)服務(wù)在區(qū)級機(jī)構(gòu)康復(fù)的殘疾人，負(fù)責(zé)全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、制度管理、工作匯總、宣傳、大型活動組織及文案整理工作；8個街道依托綜合（職業(yè)）康復(fù)服務(wù)中心各設(shè)置1名社工（街道社工），運(yùn)用個案、小組等專業(yè)手法深入轄區(qū)殘疾人及家庭，進(jìn)行基本情況收集、建檔、訪視、資源聯(lián)絡(luò)與整合、殘疾人活動組織等工作。
    另一方面，社工為殘疾人提供了康復(fù)服務(wù)、教育服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、生活服務(wù)、文體服務(wù)、權(quán)益維護(hù)服務(wù)、心理疏導(dǎo)服務(wù)等方面的服務(wù)，從社會的角度了解其各種需求，并根據(jù)需求狀況制定全面的服務(wù)計劃，通過資源整合、專業(yè)團(tuán)隊合作，解決殘疾人生活、職業(yè)、教育、心理、社會適應(yīng)等方面的問題，力圖讓全區(qū)每個街道每個殘疾人都享受社工的個性化服務(wù)。
    二、 循序漸進(jìn)，各項工作顯成效
    目前，__殘聯(lián)系統(tǒng)社工試點工作經(jīng)過探索期（三月中旬至五月底）、體驗期（六月至八月）、工作期（八月至十月）的工作摸索和經(jīng)驗積累，即將迎來十月至十二月份的評估期。經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)與歸納，各項工作成效、措施和特點體現(xiàn)如下：
    （一） 制度建設(shè)
    上崗后便制訂了《深圳市__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工試點工作方案》，為__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工的管理模式作了整體規(guī)劃與統(tǒng)籌，該方案被市殘聯(lián)轉(zhuǎn)發(fā)給各區(qū)殘聯(lián)作為參考借鑒的經(jīng)驗；經(jīng)過__區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)與各位社工的共同討論，由區(qū)殘聯(lián)兩名社工負(fù)責(zé)起草，制定了《__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工例會制度》、《__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工考勤制度》、《__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工休假制度》及《__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工報告制度》。經(jīng)過2個多月的制度起草、修改、討論、制定與落實，__區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)社工的日常工作得到了嚴(yán)格的規(guī)范，保證各項工作井井有序開展。
    （二） 項目活動
    第一，完成了__區(qū)殘疾人基本情況與需求入戶調(diào)查項目，社工對全區(qū)在冊殘疾人家庭進(jìn)行走訪調(diào)查，共建立1005個殘疾人檔案，掌握其就業(yè)、教育、家庭、心理及社會等方面的需求，對今后殘疾人福利政策的制定提供了直接的參考數(shù)據(jù)。目前已經(jīng)完成了調(diào)查工作的數(shù)據(jù)錄入、需求匯總和調(diào)查報告等文字工作。
    第二，策劃并參與__區(qū)社工宣傳周活動，發(fā)放宣傳單和服務(wù)卡，提供現(xiàn)場咨詢、需求登記、入戶走訪、轉(zhuǎn)介等服務(wù)，并通過活動與我區(qū)其他系統(tǒng)的社工建立良好的合作關(guān)系；第三，參與各類扶弱助殘活動。如接手區(qū)殘聯(lián)婦委會的貧困兒童扶助活動，進(jìn)行長期的社工幫扶行動，與__區(qū)福利中心老人共渡端午節(jié)的活動，每周六上午開展自閉癥兒童及家屬互助活動，通過游戲療法促進(jìn)自閉癥兒童的社會適應(yīng)能力的提升，增進(jìn)家屬之間的交流與支持；第四，協(xié)助區(qū)殘聯(lián)愛心大廈殘疾人綜合服務(wù)中心服務(wù)項目的策劃與啟動工作，積極研究個案管理的運(yùn)作模式，最大地發(fā)揮各服務(wù)項目的效能；第五，殘疾人義工隊伍建設(shè)。結(jié)合社工的價值理念，籌備組建我區(qū)殘疾人義工大隊，協(xié)助推動義工隊伍的組織建設(shè)、團(tuán)隊管理、活動策劃、宣傳等工作。
    （三） 實務(wù)工作
    八名街道殘聯(lián)社工以街道殘疾人綜合（職業(yè)）康復(fù)中心為平臺，現(xiàn)已建立了1005個殘疾人基本檔案，累計完成或正在進(jìn)行 約55次簡單康復(fù)訓(xùn)練，29次簡單家居康復(fù)訓(xùn)練，37個殘疾人個案工作，30個小組活動，46次公眾教育活動及助殘活動、30次照顧者輔導(dǎo)及配合區(qū)殘聯(lián)的各種相關(guān)工作。典型的小組及活動有：“和諧職康，溝通你我”——智障殘疾人溝通成長小組、殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”知識學(xué)習(xí)小組、殘疾人英語學(xué)習(xí)小組、“攜手奧運(yùn)，你我同行”——殘疾人迎奧運(yùn)活動、手工藝品興趣小組、自閉癥/智障兒童游戲小組、殘疾人電腦培訓(xùn)小組、殘疾人歌唱小組、特殊兒童暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、家居訓(xùn)練小組、烹飪美食小組、殘疾人認(rèn)知小組、盆栽學(xué)習(xí)小組、殘疾人生活自理能力提升小組等。
    （四） 培訓(xùn)交流
    第一，參加深圳市崗前培訓(xùn)7天，并參與市社工協(xié)會舉辦的各類講座；第二，參加鵬星社工服務(wù)社
    社工半個月的崗前培訓(xùn)，參與兩周一次的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)交流活動；第三，督導(dǎo)為社工提供了專業(yè)知識與技能方面的輔導(dǎo)，包括在港和在深培訓(xùn)。7月中旬組織社工赴港考察培訓(xùn)4天，并結(jié)合殘聯(lián)社工的實際工作和專業(yè)知識不足等特點，制定并實施了在深培訓(xùn)計劃，先后進(jìn)行了“社會工作與我”、“對智障人士的認(rèn)識”、“對自閉癥的認(rèn)識與處理技巧”及手藝品教授等培訓(xùn)課題；第四，會議制度的制定為社工的日常交流提供了暢通的渠道，兩周一次的小組督導(dǎo)、每月一次的社工月度工作匯報會有力地促進(jìn)社工間的工作交流，及時反饋工作信息。 （五） 總結(jié)與宣傳
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    一、年社會人才工作總結(jié)
    年以來，我市社會工作人才在市委、市政府和市委人才辦的指導(dǎo)下，按照全市人才工作計劃，積極加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，全市社會工作局面和人才隊伍建設(shè)環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
    （一）積極部署，建章立制，社會工作環(huán)境日益優(yōu)越
    （三）積極探索，夯實基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)社區(qū)建設(shè)
    （四）注重宣傳，營造氛圍，努力擴(kuò)大社會影響力
    （五）發(fā)揮優(yōu)勢，多方協(xié)作，志愿社工隊伍蓬勃發(fā)展
    社會工作事業(yè)的發(fā)展，離不開社會工作隊伍的努力，更離不開熱衷于社會工作事業(yè)的社會各界群眾。如今，志愿者已經(jīng)成了社工隊伍的最重要補(bǔ)充，發(fā)揮著越發(fā)重要的作用，成為社會工作事業(yè)的有機(jī)組成部分。目前，在9個縣（市、區(qū)）均建立了義工分會，各級社區(qū)志愿組織達(dá)724個，義工隊伍總?cè)藬?shù)已發(fā)展到28000余人，各類義工服務(wù)隊伍不斷壯大。
    二、年社會人才工作安排
    根據(jù)我市社會工作人才發(fā)展情況，結(jié)合各地社會人才隊伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，年，我們將努力實現(xiàn)三大發(fā)展目標(biāo)，完成七大發(fā)展任務(wù)，強(qiáng)化三項保障措施。
    （一）發(fā)展目標(biāo)
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    【摘 要】文章根據(jù)民政部開展的社會工作優(yōu)秀案例評選活動，結(jié)合優(yōu)秀青少年社會工作實務(wù)案例進(jìn)行文獻(xiàn)研究，梳理了青少年社會工作實務(wù)的相關(guān)策略，通過優(yōu)秀案例把握當(dāng)前我國青少年社會工作實務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和特點，總結(jié)經(jīng)驗，分析其存在的不足，并據(jù)此展望未來青少年社會工作實務(wù)的發(fā)展方向。
    【關(guān)鍵詞】青少年社會工作服務(wù)；優(yōu)秀實務(wù)案例；文獻(xiàn)研究
    一、青少年服務(wù)的策略
    一般而言，青少年社會工作的策略可分為補(bǔ)救性、預(yù)防性和發(fā)展性三類。
    （一）補(bǔ)救性服務(wù)策略
    （二）預(yù)防性服務(wù)策略
    預(yù)防性策略是針對青少年個人及其家庭、學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)狀和可能面臨的挑戰(zhàn)而開展的青少年社會工作服務(wù)。如深圳市希望社工服務(wù)中心開展的深圳外國語學(xué)校初中部“希望風(fēng)帆”活動案例，通過心理咨詢、心理測量、心理歷奇訓(xùn)練游戲、心理圖片展覽等活動，宣傳心理健康教育，增進(jìn)同學(xué)間互動與交流，宣泄不良情緒和釋放壓力，讓青少年在體驗中獲得了成長。深圳市東西方社工服務(wù)站開展的“為了愛，我們和孩子一起飛翔——企業(yè)留守兒童暑期親子小組活動”案例，結(jié)合社會目標(biāo)模式與互惠模式協(xié)助孩子和家長在互動中加深了相互認(rèn)識和親情。
    （三）發(fā)展性服務(wù)策略
    發(fā)展性策略則是針對青少年的生理、心理和社會發(fā)展需要，提供社會資源，為協(xié)助正常發(fā)展而開展的青少年社會工作服務(wù)。如上海市陽光社區(qū)青少年事務(wù)中心開展的“陽光助成長，潛力無極限”小組分析案例，運(yùn)用發(fā)展性模式開展小組活動，幫助組員認(rèn)識自己，增強(qiáng)自決能力，使組員達(dá)到了有效地與他人交往，認(rèn)識與他人分享的價值和重要性的目標(biāo)。
    二、青少年社會工作服務(wù)的新特點
    （一）服務(wù)內(nèi)容日益豐富
    首先，針對孤殘、流浪、流動等特殊青少年群體的服務(wù)得到了進(jìn)一步深化和加強(qiáng)。如中國青年政治學(xué)院、首都師范大學(xué)等5所高校聯(lián)合發(fā)起的“成長向?qū)А庇媱?，由在校大學(xué)生志愿者向流動兒童提供為期一年的“對一”陪伴服務(wù)，通過功課輔導(dǎo)、文體活動、參觀游玩等方式幫助流動兒童增強(qiáng)城市生活的適應(yīng)能力、發(fā)現(xiàn)自己的潛力、規(guī)劃自己的未來。其次，實務(wù)界在應(yīng)對青少年犯罪、吸毒、自殺及抑郁等新問題時也做了積極的嘗試，取得了較好的成效。如河南師范大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院實施的“罪錯青少年的司法社會工作服務(wù)——小馬搶劫矯治案例分析”，采用了行為介入、認(rèn)知介入與家庭服務(wù)相結(jié)合的方法，通過組建家庭小組、角色配置演練、成長個案訪談等干預(yù)措施，協(xié)助服務(wù)對象完成社會化過程，改善家庭關(guān)系，疏導(dǎo)不良情緒，輔導(dǎo)其成長發(fā)展。
    （二）專業(yè)服務(wù)方法走向綜合
    一方面，整合性服務(wù)、項目化運(yùn)作、個案管理在服務(wù)中得到了進(jìn)一步運(yùn)用。如深圳市新現(xiàn)代社工服務(wù)中心實施的“‘青春家園’——社區(qū)青少年社工服務(wù)項目”，采取整合性服務(wù)方法，為社區(qū)青少年及家庭提供包括心理健康咨詢、課業(yè)減壓指導(dǎo)、團(tuán)隊意識培養(yǎng)、人際交往能力提升等多層次的服務(wù)，取得了較好的效果。另一方面，青少年社會工作實務(wù)出現(xiàn)了一些本土化的工作方法。如杭州市北落馬營社區(qū)實施的“青少年俱樂部工作計劃”，將共青團(tuán)和少先隊工作、青少年社會實踐活動、社區(qū)公民教育活動等傳統(tǒng)工作內(nèi)容與社會工作服務(wù)結(jié)合起來，運(yùn)用整合性服務(wù)方法開展服務(wù)活動，在探索青少年社會工作本土化和專業(yè)化方面取得了積極成效。
    （三）服務(wù)管理日益規(guī)范化
    許多青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)也日益注重改善在機(jī)構(gòu)建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、項目管理、服務(wù)成效評估等方面的工作，以求做好各方面的交代。具體而言，青少年社會工作服務(wù)規(guī)范化表現(xiàn)在：社會工作服務(wù)項目管理制度不斷健全、項目運(yùn)作更加規(guī)范；服務(wù)團(tuán)隊職責(zé)分工更加明確，專業(yè)社工的作用得到更好的發(fā)揮；項目運(yùn)作中更加注重證據(jù)為本，為項目的過程評估和成效評估提供了更加可靠的相關(guān)證據(jù)；項目財務(wù)管理更加科學(xué)、有效，項目預(yù)決算得到更好的執(zhí)行。
    （四）社工和志愿者的作用日益明顯
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期檔案室工作計劃
    一、指導(dǎo)思想
    在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。
    二、工作重點
    圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進(jìn)展。
    三、具體工作
    （一）加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實處
    1、利用行政會議、教師會議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識；指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺性。
    2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專家指導(dǎo)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
    （二）積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率
    1、按照學(xué)校工作的實際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
    2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。
    3、做好來文登記，及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級文件精神、工作安排等事項。
    4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫。
    5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。
    （三）做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作
    1、接收xx年年檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。
    2、整理xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案，分類歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫，以便利用。
    3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。
    4、學(xué)校合并時，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
    5、結(jié)合我校實際，對本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計。為了便于管理和運(yùn)用分三類：職能處室類、小學(xué)類、中學(xué)類等進(jìn)行統(tǒng)計，即便于迎查又利于查詢服務(wù)。
    6、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
    7、按照“以迎查促工作”的思路，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為迎接督導(dǎo)評估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
    8、建立處室（級 部）活動與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。
    9、開發(fā)利用檔案信息資源，廣開服務(wù)渠道。
    10、配合學(xué)校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。
    （四）其他工作
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    總體上來說，在個案的輔導(dǎo)中，要找尋到有針對性的技巧，才可以有的放矢。這里我就以我所做的一個個案為例來闡述一下這種針對性的重要性。在20xx年3月到11月(除去暑假兩個月)這段時間里，我重點進(jìn)行了一個個案的輔導(dǎo)，在整個輔導(dǎo)過程中，有快樂，有痛苦;有滿足，有失望;有成就，有不足。撇去各種個案工作的流程和方法，這里將把重點放在個案的技巧使用上——當(dāng)然這只是針對我所進(jìn)行的這一個個案進(jìn)行敘述的。
    一.個案基本介紹我在20xx年3月開始進(jìn)行一個對外來打工子弟學(xué)校幫教的社區(qū)項目，主題為“我的明天在哪里——對民工子弟小學(xué)的幫教活動”。在這個項目進(jìn)行過程中，我們制定計劃時就是有針對性的進(jìn)行重點的一對一幫輔，以達(dá)到養(yǎng)成他們的思考習(xí)慣、訓(xùn)練他們的思維方式、完善他們的知識結(jié)構(gòu)、拓寬他們的認(rèn)識領(lǐng)域、鍛煉他們的生活技能和組織能力、培養(yǎng)他們的道德感和責(zé)任感的目的。我的幫輔對象是江灣鎮(zhèn)滬皖振華小學(xué)四年級的學(xué)生：楊梅——一個存在困難但是自己卻由于年齡的原因沒有認(rèn)識到自己所存在問題的小女孩，是整個外來民工子女的代表。在和楊梅接觸的時間中，我發(fā)現(xiàn)她主要存在了如下一些問題(見下表)：
    楊梅的問題所在
    1.貧困，城市里沒有社會地位，屬于被歧視的弱勢人群2.接受不到良好的教育，被排斥在正規(guī)教育之外3.未來的前途渺茫，幾乎是沿著一條“小學(xué)畢業(yè)——回家鄉(xiāng)上初中——城市里打工”的模式發(fā)展4.成績不好，對于學(xué)習(xí)缺乏熱情5.過于調(diào)皮，克制力差6.會說謊7.遵守規(guī)則紀(jì)律和對他人承諾的能力較差8.自身無法認(rèn)識到今后的方向
    家庭環(huán)境
    1.家庭經(jīng)濟(jì)條件差，無法做到擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任2.父母文化程度低，家庭教育層次有局限3.對子女教育態(tài)度和方式狹窄4.家庭中存在重男輕女思想5.家庭所處的周圍環(huán)境較差6.家庭附近沒有玩伴，適合楊梅游戲的合適場所幾乎沒有7.有比較強(qiáng)的地域觀念
    學(xué)校適應(yīng)情況
    1.學(xué)校硬件條件差2.師資力量差，老師們本身缺乏足夠的人格魅力3.無法接受到良好的教育4.課堂紀(jì)律渙散5.考試狀況不盡如人意，作弊等現(xiàn)象嚴(yán)重6.楊梅對學(xué)校歸屬感不強(qiáng)7.男女生有明顯的界限，互相有對抗的情緒
    針對下表的各種問題，我采取了各種不同方法，希望可以改變楊梅目前的狀況，使得她意識到自己未來的命運(yùn)是掌握在她自己手中的道理。在這整個幫教的過程中，一些技巧的使用十分的重要，因為楊梅不是別人就是她自己：她的脾氣，她的個性，她的習(xí)慣誰又可以取代得了呢?所以需要有專門針對她的技巧在。
    二.一些具體技巧的應(yīng)用
    2.做一個“大哥哥”在確定楊梅為我的個案時，首先要說明的是并不是因為楊梅自己已經(jīng)意識到了自身的問題和困難而找尋到我，而是我從和她的接觸當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了她存在的問題，反過來主動去和她建立一種專業(yè)關(guān)系。從楊梅的角度出發(fā)，我代表的是一種可能的娛樂機(jī)會，一個可以給她的原有生活注入新鮮感的大哥哥。
    有這樣一個楊梅心里一直想成為的大學(xué)生在她的身邊陪著她游戲、吹牛，在初期，無疑會給楊梅帶來好奇和興趣，但是隨著個案輔導(dǎo)的深入進(jìn)行，楊梅會因為各種她不感興趣的枯燥學(xué)習(xí)和說教而煩擾，此時就會對我產(chǎn)生一定的抵觸情緒，使得整個個案的進(jìn)展受到阻力。所以，倘若我一開始就以一個“輔導(dǎo)員”的角色出現(xiàn)，在最初的新鮮過后，在楊梅的眼里，我將和她嚴(yán)厲的老師及父母沒有什么本質(zhì)區(qū)別。因此，我的想法就是成為楊梅的好朋友，成為一個親切值得信賴的“大哥哥”。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    為貫徹落實_關(guān)于抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的決策部署，落實_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于做好肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》精神，按照省委省政府《關(guān)于持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控工作全面推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》要求，特制定鎮(zhèn)實施方案。
    把疫情常態(tài)化防控作為經(jīng)濟(jì)社會秩序全面恢復(fù)的前提和基礎(chǔ)，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，按照省委、省政府提出的“五個突出”和“六個一律”部署要求，對防控漏洞再排查、防控重點再加固、防控要求再落實，確保疫情不反彈，實現(xiàn)“外部零輸入、內(nèi)部零傳播”的工作目標(biāo)。
    成立鎮(zhèn)疫情防控常態(tài)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任，成員由黨政班子成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)常態(tài)化疫情防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)7個工作專班，負(fù)責(zé)疫情常態(tài)化防控具體工作。
    (一)綜合協(xié)調(diào)和物資保障組
    工作職責(zé)：
    1、負(fù)責(zé)調(diào)度、排查、收集、統(tǒng)計、分析各類疫情數(shù)據(jù)和信息，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組文字綜合，對上做好相關(guān)數(shù)據(jù)報送工作。
    2、負(fù)責(zé)做好防疫物資儲備、采購、調(diào)撥等工作。
    (二)消殺指導(dǎo)督導(dǎo)組
    工作職責(zé)
    1、成立消殺隊伍，負(fù)責(zé)開通鎮(zhèn)政府辦公樓、村屯及人員集聚場所集中消殺工作，做好消殺記錄。
    2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督點部位場所(超市等)的消殺情況，對消殺不到位的提出限時整改要求，實行閉環(huán)管理。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    20xx年是我中心成立的第二年，趁著社會工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承“扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助”的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個凝聚愛心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根南海，服務(wù)南海。20xx年度中心工作計劃如下：
    一、堅持一個中心：以專業(yè)服務(wù)為己任
    佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為南海第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工+義工的服務(wù)模式，但是居民對社會工作的認(rèn)知程度仍不高，各級部門對社會工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識。
    今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)南海乃至佛山社工人才隊伍建設(shè)，發(fā)展社會工作為己任，繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念，按照社會工作服務(wù)程序，運(yùn)用社會工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗。
    二、做好兩項工作：自身建設(shè)和社工宣傳
    (一)自身建設(shè)
    20xx年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時加強(qiáng)與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。
    (二)社工宣傳
    社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。
    1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認(rèn)識。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。
    2、媒體：爭取與《佛山日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒又袑ι绻び羞M(jìn)一步的認(rèn)識。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    201x年社區(qū)建設(shè)工作要以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞城市改革發(fā)展和穩(wěn)定大局，緊密結(jié)合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的實際，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以維護(hù)社區(qū)居民利益為出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)新工作載體，規(guī)范社區(qū)管理，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，以發(fā)展基層民主、完善基層群眾自治制度為方向，大力加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，努力打造我區(qū)社區(qū)建設(shè)新格局，為建設(shè)“富裕和諧優(yōu)美開放”的現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)奠定堅實的社會基礎(chǔ)，重點完成以下幾項工作
    1、依法執(zhí)行社區(qū)居委會選舉制度,認(rèn)真組織實施好第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作。加大宣傳力度，為換屆選舉營造良好的社會氛圍，保證轄區(qū)居民的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)，確保換屆的整個過程合法合理。
    2、繼續(xù)扎實開展和諧示范社區(qū)創(chuàng)建活動，挖掘轄區(qū)資源，加快社區(qū)建設(shè)步伐，進(jìn)一步改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，力爭打造2-3個精品社區(qū)，適時召開和諧示范社區(qū)建設(shè)總結(jié)表彰會。
    3、繼續(xù)認(rèn)真實施社區(qū)國學(xué)文化建設(shè)試點工程，打造國學(xué)文化品牌，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，帶動萬柏林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和精神文化生活質(zhì)量。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)虛擬養(yǎng)老服務(wù)試點工作，在市局指導(dǎo)下，根據(jù)實際情況，因地制宜，逐步擴(kuò)大試點社區(qū)范圍，積極建立為老年人服務(wù)的設(shè)施，滿足老年人的生活需求，逐步實現(xiàn)家庭養(yǎng)老和社區(qū)服務(wù)的密切結(jié)合，使社區(qū)成為老人頤養(yǎng)天年、享受天倫之樂的歸宿。
    5、繼續(xù)做好社區(qū)志愿者的注冊、培訓(xùn)和管理工作。
    7、制定和完善全區(qū)社區(qū)建設(shè)工作制度，規(guī)范社區(qū)各項工作運(yùn)作，推動社區(qū)全面建設(shè)。
    8、加大社區(qū)民非組織的培育發(fā)展和監(jiān)督管理力度，引導(dǎo)社區(qū)民非組織參與社區(qū)建設(shè)，為我區(qū)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
    9、結(jié)合“城鄉(xiāng)清潔工程”的實施，廣泛開展綠色“十佳”(社區(qū))創(chuàng)建活動。
    10、認(rèn)真組織開展加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)干部工作作風(fēng)活動，全面提高社區(qū)干部的綜合素質(zhì)。結(jié)合第四屆社區(qū)居委會選舉，舉辦全區(qū)社區(qū)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們?yōu)槊穹?wù)的本領(lǐng)。
    在新的一年里，根據(jù)所制定的工作要點，我們將不斷探索，彌補(bǔ)不足，創(chuàng)新工作思路，使社區(qū)建設(shè)工作更上一個臺階。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    xx市社會工作與志愿者協(xié)會服務(wù)隊，自成立以來，本著“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè)，積極開展各種形式多樣的活動，特別是近一年來，志愿者協(xié)會在市委、市政府的高度重視、關(guān)心下，在民政局正確指導(dǎo)、支持下，在全市志愿者的積極參與、實踐下，協(xié)會組織志愿者參加的社會公益活動、助殘敬老等活動取得了全面的發(fā)展，在全社會形成了較大的影響，不僅得到了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與高度評價，也受到社會各界群眾的廣泛歡迎，為建設(shè)和諧武安發(fā)揮了積極的作用。
    協(xié)會尤其是對志愿服務(wù)、塑造優(yōu)秀品牌形象提出了具體要求，把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神作為團(tuán)體的行動宗旨，積極把專業(yè)與實踐結(jié)合、理論與服務(wù)結(jié)合、奉獻(xiàn)與發(fā)展結(jié)合，給全社會樹立了一塊豐碑。
    一、創(chuàng)新志愿服務(wù)模式擴(kuò)展志愿服務(wù)內(nèi)容
    武安市社會工作與志愿者協(xié)會自20xx年7月13日成立以來，在開展志愿工作的過程中，協(xié)會以志愿者行動為載體，始終圍繞黨政中心工作、服務(wù)人民群眾的生產(chǎn)生活、貼近社會重大活動，堅持樹立品牌意識，積極拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域，不斷拓展志愿服務(wù)項目。經(jīng)過探索和積累，基本形成了一批適合武安志愿者開展的、在社會上產(chǎn)生積極影響的服務(wù)項目。
    1、圍繞黨政中心工作開展的志愿活動
    今年是交通法正式實施兩周年，志愿者積極參加交通安全志愿者活動，到中興路、富強(qiáng)路等交通要道和交警一起維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)市民養(yǎng)成“不闖紅燈”的良好習(xí)慣，通過“給市民一次提醒，給市民一次宣傳，給自己一次教育”的要求，使全體市民更加了解遵守交通規(guī)則的重要性，自覺參與到文明城創(chuàng)建活動中，為打造一座文明和諧的家園而努力。志愿者協(xié)會相繼開展了“xx大期間文明交通志愿先行公益活動”、“全國首個交通安全日宣傳活動”、“慶祝第二十二個國際志愿者公益活動”、“助力全民健身日活動”等一系列大型公益活動。
    2、圍繞社會關(guān)注的公益活動開展的志愿服務(wù)項目
    結(jié)合重陽節(jié)、全民健身日等重點活動日，開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)宣傳活動。組織志愿者在廣場、社區(qū)和敬老院，開展了以“愛在社區(qū)，志愿武安”為主題的義務(wù)診療、法律咨詢、衛(wèi)生清潔、敬老愛老等志愿者服務(wù)宣傳活動。組織“技術(shù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)你我他”活動，利用專業(yè)特長為居民理發(fā)。協(xié)會相繼開展了“走進(jìn)老年公寓關(guān)愛老年人活動”、“武安特大暴雨主干道清理淤泥活動”、“全民健身日公益活動”、“九九重陽節(jié)走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛老大型聯(lián)歡活動”。
    3、圍繞社區(qū)孤寡老人開展的志愿活動
    弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展尊老敬老系列活動。組織志愿者到社區(qū)對孤寡老人，用愛心和行動去溫暖老人的生活，給他們帶去歡笑和快樂。志愿者們定期地去看望他們，幫助老人打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，給老人唱歌，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進(jìn)老人的心里，讓老人們感受到了一份特殊的親情，使老人們孤獨的心靈得到了安慰，志愿者的心里也感受到了陣陣暖意。
    協(xié)會把市老年公寓、觀瀾城社區(qū)服務(wù)站和北辰社區(qū)服務(wù)站做為志愿服務(wù)的固定服務(wù)場所，志愿者利用業(yè)余時間到公寓和服務(wù)站為老人開展了免費理發(fā)、送水、下棋、聊天等一系列的志愿服務(wù)項目，其中觀瀾城服務(wù)站有一位老大爺，兒子兒媳在外上班，自已得了糖尿病有了輕生的念頭，當(dāng)小區(qū)志愿者得知這一情況后，聯(lián)系有心理疏導(dǎo)專業(yè)的志愿者定期為老人進(jìn)行心理溝通，通過三個多月時間的溝通，老人在社區(qū)服務(wù)站也活躍了起來，簡直像變了一個人一樣。
    二、20xx年志愿者協(xié)會工作計劃
    新的一年，我們?nèi)匀话l(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢并且不斷彌補(bǔ)我們的不足，力爭每次志愿活動做的完美，對于20xx年協(xié)會的工作計劃如下：
    ㈠加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善規(guī)章制度
    志愿者協(xié)會作為市里一個越來越重要的社團(tuán)組織，健全組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理制度，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)勢在必行，在這方面主要開展以下工作。
    1.根據(jù)實際需要在協(xié)會內(nèi)部實行部門職能劃分。
    為提高協(xié)會的整體辦事效率，更好的發(fā)揮協(xié)會組織的作用，協(xié)會已經(jīng)規(guī)劃出四個部門，使其各司其職，各盡所能，同時又能分工合作，使志愿者工作得到更好的發(fā)展。
    2.對各部門加強(qiáng)有效管理。
    職能部門分工后，協(xié)會將按照志愿者協(xié)會章程對各部門進(jìn)行量化考核，規(guī)范內(nèi)部管理。
    3.加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)，提高全體成員的素質(zhì)，增強(qiáng)青協(xié)號召力和凝聚力。策劃開展小型活動，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。
    為提高全體成員素質(zhì)，增強(qiáng)志愿者協(xié)會的凝聚力，將組織開展基礎(chǔ)志愿知識競賽活動。
    ㈡著重發(fā)展三大服務(wù)群組。
    1.老人組：主要面向養(yǎng)老院、老年公寓、社區(qū)的孤寡老人，定期走訪實踐基地，幫助護(hù)工護(hù)理失能老人，整理室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人聊天談心，讓他們感受來自社會的關(guān)懷。
    2.兒童組：重點與市特教學(xué)校建立合作，在恰當(dāng)?shù)臅r間和學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行支教活動，并積極關(guān)注城市和農(nóng)村兒童受教育的差異性。用愛心點燃希望，用行動播撒陽光，讓生長在同一片藍(lán)天下的孩子們獲得成長的快樂。
    3.公益組：主要在公共場合，與武安市交警大隊、武安市文體局聯(lián)系合作，開展一系列公益性宣傳活動。
    ㈢加大宣傳力度，營造氛圍，突出典型。
    1、通過電視、報紙等媒體進(jìn)行宣傳。為擴(kuò)大宣傳覆蓋面，市志愿者協(xié)會與市電視臺、武安報、民生報等媒體單位聯(lián)合搭建宣傳平臺。市志愿者協(xié)會在重大志愿服務(wù)活動舉行時，都會邀請電視臺和報社記者采訪，寬領(lǐng)域、多視角展現(xiàn)武安志愿者的風(fēng)采。
    2、通過各級簡報進(jìn)行宣傳。市志愿者協(xié)會專門印制了《志愿者在行動》簡報，并將簡報向市文明辦、團(tuán)市委、民政局領(lǐng)導(dǎo)贈閱，此外，還及時將活動開展信息向各級有關(guān)單位報送，對志愿者活動開展情況進(jìn)行宣傳。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    按照中央組織部《關(guān)于—2012年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實施意見》和《—2015年全省司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》要求，結(jié)合我市司法行政工作實際和干部學(xué)習(xí)需求，制定2012年度教育培訓(xùn)工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的要求，緊緊圍繞司法行政中心工作，以提高科學(xué)發(fā)展能力為重點，堅持分級分類、全員培訓(xùn)的原則，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，推動干部思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和能力素質(zhì)的提高，促進(jìn)司法行政事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)
    以提高隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)工作機(jī)制，擴(kuò)大教育培訓(xùn)覆蓋面，根據(jù)干部的不同特點，科學(xué)合理地設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容和形式，分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓(xùn)活動，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能。通過教育培訓(xùn)，廣大干部的理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)顯著增強(qiáng)，掌握和運(yùn)用新思想、新知識的能力得到明顯提高，逐步形成勤奮好學(xué)、勤于思考、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
    （一）政治理論教育
    培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會、市第十次黨代會精神，以及中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。開展社會主義核心價值體系教育、社會主義法治理念教育等專題學(xué)習(xí)，堅定理想信念，實現(xiàn)理論與實際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的高度統(tǒng)一，充分調(diào)動全體黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，不斷推進(jìn)司法行政事業(yè)發(fā)展。
    培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)
    培訓(xùn)對象：全體干部職工
    培訓(xùn)時間：全年
    （二）黨風(fēng)廉政教育
    培訓(xùn)內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會__關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要講話精神，深入貫徹_中央、_《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和省、市實施辦法，學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，開展黨風(fēng)廉政和反腐敗理論學(xué)習(xí)。集中開展黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和廉政風(fēng)險防控體系教育，通過上黨課、觀看警示教育片等形式不斷提高全體黨員干部對反腐倡廉工作重要性的認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀。
    培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)
    培訓(xùn)對象：全體干部職工
    培訓(xùn)時間：全年
    （三）司法行政業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    1、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班（二期）
    培訓(xùn)內(nèi)容：開展憲法、中國特色社會主義法律體系和國家基本法律知識和新頒布法律法規(guī)專題培訓(xùn)，深入開展《律師法》、《公證法》、《人民調(diào)解法》等與司法行政工作密切相關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)，提高掌握運(yùn)用法律政策的能力。
    培訓(xùn)形式：理論學(xué)習(xí)和實地考察相結(jié)合
    培訓(xùn)對象：局領(lǐng)導(dǎo)、縣（市）區(qū)司法局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)處室及下屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人
    培訓(xùn)時間：待定
    2、專職人民調(diào)解員培訓(xùn)班
    培訓(xùn)內(nèi)容：深入學(xué)習(xí)貫徹《人民調(diào)解法》及人民調(diào)解工作有關(guān)文件精神，增強(qiáng)人民調(diào)解員的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)掌握信息化統(tǒng)計技能，規(guī)范調(diào)解工作程序和檔案文書制作，增強(qiáng)調(diào)解員依法調(diào)解意識、提高依法調(diào)解能力，提高全市專職人民調(diào)解員業(yè)務(wù)水平。
    培訓(xùn)形式：集中授課
    培訓(xùn)對象：各縣（市）區(qū)專職人民調(diào)解員
    培訓(xùn)時間：上半年
    3、司法助理員培訓(xùn)班
    培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)基層司法行政工作所需要的理論知識和實踐技巧，深化司法所工作業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，掌握信息化統(tǒng)計技能，全面提高司法助理員整體素質(zhì)和工作水平，推動基層司法行政工作良性循環(huán)發(fā)展。
    培訓(xùn)形式：集中授課
    培訓(xùn)對象：司法所長及司法助理員
    培訓(xùn)時間：下半年
    4、社區(qū)矯正專職社工培訓(xùn)班
    培訓(xùn)內(nèi)容：組織專職社工進(jìn)行知識更新培訓(xùn)，開展心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等與矯正工作相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)，掌握信息化統(tǒng)計技能，提高綜合素質(zhì)。
    培訓(xùn)形式：集中授課
    培訓(xùn)對象：社區(qū)矯正專職社工
    培訓(xùn)時間：下半年
    5、普法培訓(xùn)班
    培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞“六五”普法宣傳重點，創(chuàng)新工作理念，切實做好新形勢下法制宣傳工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面貫徹實施，提高業(yè)務(wù)能力和工作指導(dǎo)水平，創(chuàng)新普法宣傳工作新模式。
    培訓(xùn)形式：理論學(xué)習(xí)與實地考察相結(jié)合
    培訓(xùn)對象：市法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、市涉法單位聯(lián)絡(luò)員，各縣（市）區(qū)司法局分管領(lǐng)導(dǎo)及宣傳科長。
    培訓(xùn)時間：上半年
    6、依法治市聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班
    培訓(xùn)內(nèi)容：依法行政與法治政府建設(shè)。
    培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)
    培訓(xùn)對象：市依法治市聯(lián)絡(luò)員
    培訓(xùn)時間：下半年
    7、法律援助業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
    培訓(xùn)內(nèi)容：法律援助工作法律法規(guī)知識、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識及實際應(yīng)用技能
    培訓(xùn)形式：講座、座談
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    在即將過去的20xx年，社區(qū)成果累累、榮譽(yù)多多，給20xx年工作帶來高起點、再發(fā)展的難度，很多同志感覺累，認(rèn)為社區(qū)面臨村諸多棘手問題再也難以百尺竿頭更進(jìn)一步。這觀點看似有理，然而，街道領(lǐng)導(dǎo)不可能認(rèn)可，社區(qū)老百姓也不可能認(rèn)可，當(dāng)今社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的時代要求更不能認(rèn)可!這就逼得我們必須在村諸多棘手問題中找“突圍”。
    村諸多棘手問題主要歸納有二：一是車庫出租住人所引發(fā)的眾多保潔、治安、計生、健康問題，二是物業(yè)與業(yè)主的不良關(guān)系所引發(fā)的一系列管理問題。目前為止，居委會除了呼吁村改造的實事工程以外，還暫時找不到解決這兩類問題的有效辦法。社區(qū)二屆六次議事會強(qiáng)調(diào)，“幸?！辈皇恰案辉！钡拇~，現(xiàn)代化社區(qū)更不是高檔住宅區(qū)的專利!我們社區(qū)擁有人際關(guān)系祥和，生活態(tài)度快樂、認(rèn)知思維健康、互動氛圍濃烈的獨特軟環(huán)境，我們完全可以“突圍”村的共性矛盾，做強(qiáng)、做大、做實中國現(xiàn)代化的一流社區(qū)!
    根據(jù)二屆六次議事會精神，特制定社區(qū)20xx年工作計劃：
    一、腳踏實地、但求成效。
    2、嚴(yán)格按照上級工作要求，不折不扣完成各條線工作任務(wù)，并可能地做出特色、做出亮點，做出“示范社區(qū)”應(yīng)有的示范效應(yīng)。
    3、認(rèn)真處置社區(qū)各類矛盾，盡可能滿足居民各類需求。強(qiáng)化接待、走訪等掌握民情機(jī)制，不斷關(guān)注、研究、解決社區(qū)的新情況、新問題、新矛盾。
    4、運(yùn)用“服務(wù)同盟會熱線”平臺，打造社區(qū)居民十分鐘便民圈，努力實現(xiàn)居民足吧出戶，一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務(wù)同盟會熱線”進(jìn)行價格、質(zhì)量、滿意度的跟蹤監(jiān)督，以此確?！盁峋€”服務(wù)的高質(zhì)量。
    5、做實事是硬道理!希望能夠在20xx年爭取到區(qū)村改造的實事工程。與此同時，我們將在完善外來人口信息采集的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性組織人手，督查車庫住人的環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況，并強(qiáng)化社區(qū)教育功能，不拘形式地引導(dǎo)外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關(guān)系。另外，盡力解決65幢路面低洼問題，72幢、59幢墻角衛(wèi)生問題，以及其它路面低洼問題，盡力解決樹高葉茂等綠化問題。
    6、開辟蘇州商場的就業(yè)渠道?？赡芑I集崗位，引導(dǎo)社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè)，把金融危機(jī)在社區(qū)的影響降到最低。
    二、營造社區(qū)快樂氣氛、增添居民幸福指數(shù)。
    1、繼續(xù)做大、做實、做活“居民會客廳”，保證社區(qū)活動室大門敞開13小時;繼續(xù)鼓勵、支持居民到社區(qū)活動室舉辦生日、婚嫁等慶祝活動;繼續(xù)為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設(shè)施;繼續(xù)為居民的互動提供一切便利條件。
    2、繼續(xù)做大、做實、做活“幸福聯(lián)盟”30個團(tuán)隊。盡可能爭取區(qū)政府的優(yōu)惠政策，為“幸福聯(lián)盟”30個團(tuán)隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區(qū)內(nèi)外活動的場所和時間，讓“幸福聯(lián)盟”團(tuán)隊每個成員的笑聲充斥社區(qū)。
    3、在保障社區(qū)居民經(jīng)常性、多樣性、規(guī)模化的前提下，精心組織大型比賽、表演等活動，并通過活動，繼續(xù)強(qiáng)化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，繼續(xù)強(qiáng)化志愿者隊伍的奉獻(xiàn)功能，共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。
    4、盡可能引導(dǎo)居民互動。每季度最起碼組織一次遠(yuǎn)距離旅游活動，并經(jīng)常性鼓勵、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動。
    三、發(fā)揮示范社區(qū)的示范作用，爭當(dāng)全國社區(qū)發(fā)展的排頭兵。
    1、以互動為先導(dǎo)、以管理和服務(wù)為基礎(chǔ)、以信息傳播為手段，打造全國一流社區(qū)。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    一、指導(dǎo)思想
    深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以人為本，以從根本上消減“_功”_活動能量為目標(biāo)，以舉辦法制教育學(xué)習(xí)班為重點，以建立長效機(jī)制為保障，加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化場地、隊伍、教材建設(shè)，楔而不舍，攻堅克難，盡最大努力教育挽救“_功”癡迷者，鞏固轉(zhuǎn)化成果，最大限度化消極因素為積極因素，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的政治環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)
    1、2013年完成省、市、市防范辦給我鎮(zhèn)下達(dá)的教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)任務(wù)，其中鐵匠爐村1名鞏固對象。
    2、以2010-2012年我鎮(zhèn)防范辦與各村、各單位簽訂的教育轉(zhuǎn)化攻堅與鞏固工作目標(biāo)責(zé)任書名單為基本基數(shù)，到2015年底全部轉(zhuǎn)化，其中2013年轉(zhuǎn)化50％，2014年轉(zhuǎn)化30％，2015年轉(zhuǎn)化20％。
    3、切實做好鞏固工作，反復(fù)人數(shù)控制在5％以下，每年反復(fù)率不超過％。
    4、做好解脫工作，及時解脫符合條件的已轉(zhuǎn)化人員，使他們?nèi)谌肷鐣Ｉ睢?BR>    三、方法措施
    (一)制定方案、明確責(zé)任。各村、鎮(zhèn)直各單位要對原“_功”練習(xí)人員進(jìn)行認(rèn)真排查梳理，結(jié)合各自實際，制定相應(yīng)的教育轉(zhuǎn)化攻堅與鞏固決戰(zhàn)方案，拿出攻堅和鞏固計劃，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。對所有未轉(zhuǎn)化_功人員要建立幫教臺帳、明確幫教干部、制定幫教措施、落實幫教責(zé)任，實行幫教工作月報制度。
    (二)送班與辦班相結(jié)合，做好攻堅與鞏固工作。市委防范辦牽頭舉辦法制教育學(xué)習(xí)班，組成相對固定的教育、管理、幫教隊伍，形成一套科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理機(jī)制。各村、鎮(zhèn)直各單位要依托市法制教育學(xué)習(xí)班或自辦教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，對未轉(zhuǎn)化頑固分子進(jìn)行強(qiáng)力攻堅。各村、各單位在這些人員出監(jiān)所和防范辦法制學(xué)習(xí)班前要提前介入，主動與監(jiān)所和學(xué)習(xí)班銜接，掌握情況。出監(jiān)所和學(xué)習(xí)班時要由責(zé)任單位派人接回。同時，各村、各單位也要組織不同形式的教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，將工作重心放在基層組織幫教上，下大力氣教育轉(zhuǎn)化所有“_功”人員。對于新轉(zhuǎn)化的_功人員，要納入鞏固工作計劃。
    (四)堅持標(biāo)準(zhǔn)，做好解脫。要認(rèn)真貫徹有關(guān)“_功”人員解脫的政策，明確標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，統(tǒng)一政策，對符合解脫條件的人員及時予以解脫，納入社會正?；芾?，幫助他們盡快融入社會，使攻堅、鞏固與解脫相互銜接協(xié)調(diào)推進(jìn)。申請解脫要有三書(_、悔過書、保證書)、個人申請、組里證明、村里鑒定、鎮(zhèn)審核、市防范辦最后審批。對所有擬確定為解脫人員的，由各村、各單位組織專門力量，逐人審核，認(rèn)真填寫_功人員解脫審批表(附件)，報我鎮(zhèn)防范辦審批，在數(shù)據(jù)庫中消號。
    四、工作要求
    (一)統(tǒng)一思想，精心組織。各村、各單位要從維護(hù)全鎮(zhèn)社會政治大局穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到實施三年教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)的重要性和必要性。要制定具體的實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將任務(wù)層層分解，落實到具體人員，確保工作有序開展。
    (二)落實經(jīng)費、強(qiáng)化保障。各村、各單位要根據(jù)教育轉(zhuǎn)化工作情況，積極創(chuàng)造條件，加大人力、物力和經(jīng)費投入，把有限的經(jīng)費向基層傾斜，向教育轉(zhuǎn)化工作傾斜，為教育轉(zhuǎn)化工作有序開展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件，確保教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)各項工作措施的落實。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)，落實責(zé)任。每年年底，市委、市委防范辦將組織督導(dǎo)組進(jìn)行考核驗收，重點考核攻堅轉(zhuǎn)化質(zhì)量、鞏固工作實效、基地和隊伍建設(shè)、長效機(jī)制建設(shè)及經(jīng)費保障等情況。我鎮(zhèn)防范辦也將適時組織督查組，對各村、各單位開展教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并進(jìn)行通報，對各項措施落實到位，工作積極主動，成績突出的予以通報表揚(yáng)。對重視不夠、工作不利，沒有完成年度目標(biāo)任務(wù)被省、市、市通報批評的要追究有關(guān)責(zé)任。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    按照泰州市新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)期間疫情防控工作嚴(yán)防發(fā)生聚集性疫情的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，切實做好我鎮(zhèn)元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作。各相關(guān)部門要嚴(yán)格落實疫情防控工作的主體責(zé)任，村居、企事業(yè)單位要時刻繃緊疫情防控這根弦，嚴(yán)格落實全國、全省和全市疫情防控工作要求，持續(xù)強(qiáng)化“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，壓實“屬地、部門、單位、個人”四方責(zé)任，堅持依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作。全鎮(zhèn)上下要按照“減少人員流動、減少路途風(fēng)險、減少人員聚集、加強(qiáng)個人防護(hù)”原則，落實好各項防控舉措，堅決防止疫情出現(xiàn)反彈回潮。要嚴(yán)格按照屬地管理的原則，切實加強(qiáng)節(jié)日期間疫情防控工作，有序推動正常生產(chǎn)生活秩序。各單位要制定具體防控工作方案，細(xì)化各項防控措施，確保每一個細(xì)節(jié)、每一個關(guān)鍵步驟落實到位。
    (一)辦公室
    1.組成人員
    2.責(zé)任落實
    (1)傳達(dá)貫徹上級有關(guān)會議和文件精神、分析研判全鎮(zhèn)面上的疫情管控情況、督查推進(jìn)疫情管控措施的落實、匯總匯報每天工作情況、及時籌備組織相關(guān)會議、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其他小組的工作情況。
    (2)加強(qiáng)疫情監(jiān)測。指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好“兩節(jié)”期間醫(yī)療服務(wù)，做好院感防控。發(fā)現(xiàn)疫情后立即按照相關(guān)預(yù)案方案啟動應(yīng)急響應(yīng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌指揮調(diào)度，做到“疫情風(fēng)險早識別、指揮體系快啟動、核酸檢測廣覆蓋、流調(diào)溯源不遺漏、社區(qū)管理控傳播、風(fēng)險劃定防輸出”，爭取在最短的時間內(nèi)控制疫情。
    (二)排查篩查組
    1.組成人員
    各村(居)黨組織書記所有企業(yè)、工地駐廠(場)員
    2.責(zé)任落實
    (1)做好相關(guān)人員、公共場所、集聚活動的排查登記和各類報表的發(fā)放、填報、匯總、上報工作。
    (2)做好來泰返泰人員排查工作。各村(居)要按照“十戶聯(lián)防”的相關(guān)要求，組織人員到戶、到人，做好假期返鄉(xiāng)人員(特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作返鄉(xiāng)人員)、外來人員、來自中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員等重點人群的信息登記、摸排和日常健康監(jiān)測工作。
    (3)做好重點人員的管理工作。對有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的來泰返泰人員要實行閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)，并嚴(yán)格實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測；對有中高風(fēng)險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市(直轄市為區(qū))旅居史的來泰返泰人員，持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明(或能出示包括7日內(nèi)核酸檢測陰性證明的健康碼)，可以自由有序流動；對不能提供7日內(nèi)核酸檢測陰性證明的人員，專車轉(zhuǎn)運(yùn)至采樣服務(wù)點，進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果陰性的方可自由有序流動。其所在村居應(yīng)加強(qiáng)健康管理。動員所有外來人員登錄“新虹橋人之家”app，及時了解和掌握疫情防控動態(tài)。
    (三)疫情防控組
    1.組成人員
    2.責(zé)任落實
    (1)堅持黨政機(jī)關(guān)先行。“兩節(jié)”期間機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要加強(qiáng)會議活動規(guī)范化管理，原則上不舉辦大型會議培訓(xùn)、集體團(tuán)拜等人群聚集性活動，盡量舉辦線上會議或視頻會議。確需舉辦的應(yīng)合理控制人數(shù)和規(guī)模，50人以上活動應(yīng)制定詳細(xì)規(guī)范的防控方案，嚴(yán)防活動期間發(fā)生疫情。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部職工帶頭在泰州過節(jié)，非必要不出泰州，非必要不出境，如確需離開本市應(yīng)提前向所在單位報告。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    2015年我鄉(xiāng)既面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，又面臨極大的工作挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，為推動全鄉(xiāng)有序發(fā)展，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，實行鄉(xiāng)干部工作分工負(fù)責(zé)制，其具體分工如下：
    黨委書記__：主持黨委全面工作；
    黨委副書記、鄉(xiāng)長__：主持政府全面工作，主管財政項目工作，聯(lián)系財政所、貓坪村；
    黨委委員、人大主席__：主持人大主席團(tuán)全面工作，分管農(nóng)業(yè)、畜牧、水務(wù)、電力、扶貧開發(fā)、人口與計劃生育、民政、殘聯(lián)、統(tǒng)計、勞動、社會保障、環(huán)保、科協(xié)等工作，聯(lián)系便民服務(wù)中心、皂角壩村；
    黨委副書記、紀(jì)委書記__：分管政協(xié)、紀(jì)檢監(jiān)察、_、黨務(wù)、組織、人事、宣傳、群團(tuán)、商會、關(guān)工委、老齡委、教育、衛(wèi)生、文廣、保密等工作，聯(lián)系黨政督查辦、鹽井壩村；
    黨委委員、副鄉(xiāng)長__：分管政法、武裝、綜治、信訪、維穩(wěn)、防邪、安全、應(yīng)急、交通、國土、村鎮(zhèn)規(guī)劃、林業(yè)、旅游、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、食品藥品
    、廖家河壩新區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)等工作，聯(lián)系綜治安全群眾工作辦公室、新場村；副科級干部__：負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、煙葉生產(chǎn)工作，協(xié)助__主席工作；
    副科級干部、財政所長李萍：負(fù)責(zé)財貿(mào)、招商引資、后勤等工作，聯(lián)系鹽源社區(qū)。
    鄉(xiāng)內(nèi)設(shè)五個辦事機(jī)構(gòu)，分別為：
    黨政綜合督查辦公室、綜治安全群眾工作辦公室、便民服務(wù)中心、財政所、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室。
    具體職責(zé)和人員配備如下：
    （一）黨政綜合督查辦公室
    1、工作職責(zé)
    （1）會務(wù)工作：承擔(dān)黨委、政府各種會議的籌備工作，協(xié)助組織實施并督促檢查會議精神和決定、決議的貫徹落實，黨委會、鄉(xiāng)村干部會等會議記錄、紀(jì)要整理。
    （2）文秘工作：承擔(dān)本級各類文件的起草、文字把關(guān)、文字管理、打印、校對、下發(fā)和上報工作，負(fù)責(zé)各級各類文件、資料接收、登記、交接、傳閱、整理歸檔、清退及保密工作。
    （3）督查工作：負(fù)責(zé)擬定年度工作計劃和相應(yīng)考核獎懲制度，分解下達(dá)黨委、政府的各項具體任務(wù)并督促落實，每周五必須將本周工作進(jìn)行督導(dǎo)、落實并撰寫好督導(dǎo)報告，報鄉(xiāng)黨委、政府以便更好的促進(jìn)全鄉(xiāng)各項工作的落實。
    （4）后勤接待工作：承擔(dān)黨委、政府的日常值班、工作考勤、機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理、來人來客接待工作，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)院內(nèi)、辦公室、及各會議室的清潔衛(wèi)生及督促各衛(wèi)生值周情況通報。
    （5）抓好黨委、政府安排的其它工作。
    2、人員安排：
    主任：__
    副主任：__
    成員：__
    （二）綜治安全群眾工作辦公室
    1、工作職責(zé)
    （1）負(fù)責(zé)社會治安綜合治理、信訪、維穩(wěn)、防邪工作；
    （2）負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)安全管理工作，督促轄區(qū)內(nèi)單位、企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善和執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
    （3）負(fù)責(zé)交管站工作，抓好道路交通的日常巡查及違章違法行為處罰。
    （4）負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及督促檢查工作。
    （5）負(fù)責(zé)村鎮(zhèn)規(guī)劃管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃和建設(shè)法律、法規(guī)，規(guī)范建筑秩序，嚴(yán)厲打擊各類非法建筑。
    （6）負(fù)責(zé)查處轄區(qū)內(nèi)森林資源的亂伐、盜伐等違法行為，強(qiáng)化森林資源管理。
    （7）加強(qiáng)畜牧、農(nóng)藥、農(nóng)膜、種籽等執(zhí)法檢查。
    （8）對食品藥品的執(zhí)法檢查，確保校園食品安全、農(nóng)村宴席食品安全管理及申報制度等工作。
    （9）負(fù)責(zé)抓好本鄉(xiāng)應(yīng)急隊伍建設(shè)，制定各類應(yīng)急預(yù)案。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    一、主要工作
    （一）扎實開展主題教育活動
    （二）夯實基層黨建基礎(chǔ)
    1.加強(qiáng)“四好班子”建設(shè)。配合市社黨組切實開展領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，狠抓中心組理論學(xué)習(xí)；堅持理論聯(lián)系實際，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研和定點聯(lián)系制度；強(qiáng)化民主集中制，凡“三重一大問題”均集體研究、民主決策；維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。上半年，中心組成員集中學(xué)習(xí)7天，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課4次，報送學(xué)習(xí)情況及信息7期。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，制定了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案并加以落實。各支部采取多種方式，強(qiáng)化對黨員的學(xué)習(xí)教育，通過專題技能培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)等途徑，有效提升市社機(jī)關(guān)黨員的能力水平。組織機(jī)關(guān)黨員干部開展了市直機(jī)關(guān)價值觀、科室理念、個人格言、百字心得等征集撰寫活動。上半年，市社機(jī)關(guān)支部召開各類學(xué)習(xí)討論會26次，支部主題活動9次，觀看電教片5次，機(jī)關(guān)黨員干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會22篇，《江陽論壇》刊載供銷社黨建調(diào)研報告1篇。
    3.優(yōu)化基層黨組織基礎(chǔ)。按照《條例》規(guī)定，將土產(chǎn)棉麻果品公司黨支部合并到市恒祥商貿(mào)公司支部，加強(qiáng)了對基層黨組織和黨員的有效管理；對市社機(jī)關(guān)黨委的黨員信息庫進(jìn)行了維護(hù)更新，對黨員年齡、入黨時間、學(xué)歷等進(jìn)行了逐項核對；加強(qiáng)了入黨積極分子的培養(yǎng)，及時對系統(tǒng)內(nèi)退休黨員的黨組織關(guān)系進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)和跟蹤，認(rèn)真做好黨建基礎(chǔ)工作。
    （三）持續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
    1．積極完善落實創(chuàng)爭長效機(jī)制。根據(jù)工作實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確了活動主題、載體及重點。進(jìn)一步完善創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，以落實“黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制”為重點開展工作，對在學(xué)習(xí)黨的十八大精神知識競賽、百字心得撰寫中表現(xiàn)突出黨員的進(jìn)行評比獎勵；建立了困難黨員檔案，對困難黨員進(jìn)行了集中幫扶。
    2．積極開展捐款幫扶活動。市社機(jī)關(guān)黨員干部積極開展捐款幫扶活動，分別開展了元旦春節(jié)“送溫暖一日捐”活動，“”地震災(zāi)區(qū)捐款活動，共計捐款8580元，展現(xiàn)新時期供銷社黨員干部的社會責(zé)任感和正能量。
    3．積極開展黨員志愿者服務(wù)。組織機(jī)關(guān)志愿者積極開展了元旦春節(jié)期間走訪慰問黨員活動，對企業(yè)困難黨員群眾、離退休干部幫扶慰問活動；開展了“學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛結(jié)對幫扶集中行動”，分別到社區(qū)貧困群眾和困難兒童家中開展慰問活動。共計幫扶困難黨員群眾160人，幫扶金額89000余元。
    社會工作督導(dǎo)工作計劃篇
    根據(jù)學(xué)院工作整體要求和部署，社會科學(xué)教學(xué)部學(xué)年度制定以下教學(xué)工作計劃：
    一、深入開展時事政治理論學(xué)習(xí)。
    集中學(xué)習(xí)國情、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、校情有關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教學(xué)實際有針對性地開展理論研討，今年重點做好科學(xué)發(fā)展觀和兩會內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳，深刻分析經(jīng)濟(jì)形勢，使其進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。搞好形勢與政策課教學(xué)、組織、閱卷等各方面的研究工作，注意教學(xué)過程中黨性立場問題，審查有關(guān)教師的教案，把我教學(xué)過程的考勤問題。
    二、立足招生，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。
    1.加強(qiáng)招生宣傳，圓滿完成本年度招生工作，力爭新生報到率好于去年。
    2.全面啟動社會工作本科專業(yè)課合格課程申報工作，本年度爭取完成4門合格課程建設(shè)起步工作。
    3.做好“公共事業(yè)管理”本科的申報準(zhǔn)備工作（可行性研究論證、材料組織及申報），確保一個專業(yè)申報成功。
    三、高標(biāo)準(zhǔn)迎接本科水平評估達(dá)標(biāo)和學(xué)士學(xué)位點資格認(rèn)定。
    組織教師對評估指標(biāo)、體系進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、消化，做到標(biāo)準(zhǔn)人人心里清楚、事事有人負(fù)責(zé)。完善各項教學(xué)文件，尤其是加強(qiáng)新規(guī)范教案的制定。《馬克思主義基本理論概論》教案在年月日之前完成。《_思想和中國特色社會主義理論概論》教案在年月日前完成。各課程教案由全體任課教師共同參與，每人負(fù)責(zé)一部分，嚴(yán)格執(zhí)行教案編寫規(guī)范。
    四、搞好建章制度建設(shè)。
    建立教研室工作職責(zé)和工作目標(biāo)立制，進(jìn)一步完善教學(xué)、科研、考試、閱卷等規(guī)章制度，做到職責(zé)明確、規(guī)則清晰。根據(jù)中央和省主管部門要求，認(rèn)真組織教師參加必須的備課活動，力爭思政公共課上水平。
    五、為迎接評估加強(qiáng)資料室建設(shè)。