2014中考語文課外文言文閱讀:教學(xué)相長(節(jié)選)《札記》

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    教學(xué)相長(節(jié)選)《札記》
    【原文】
    雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。
    【閱讀訓(xùn)練】
    1. 給下列句中加點(diǎn)的字在( )中注音,在橫線上釋義。
    ①弗食不知其旨( ) ②教學(xué)相長( ) ..
    ③雖有至道( ) ④知困,然后能自強(qiáng)也( ) ..
    2. 翻譯句子。
    ①學(xué)然后知不足,教然后知困
    譯文:
    故曰:教學(xué)相長也
    ②譯文:
    3.《教學(xué)相長》集中論述了 與 的關(guān)系問題,說明了 的道理。
    4.(用原文填空)本文在論述時先以“ ”作比繼而引入“ ”,進(jìn)而又以教與學(xué)兩個方面加以說明,最后歸結(jié)到“ ”這個結(jié)論。
    【參考譯文和答案】
    138、教學(xué)相長
    【譯文】
    即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學(xué)就不知道它的好處。因此,學(xué)然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地鉆研。所以說:教與學(xué)是互相促進(jìn)的。
    1.①zhī;味美 ②zhǎng;增加,促進(jìn) ③雖,suī;即使; 道理,dào;道理 ④kùn;困惑,理解不透 2.①學(xué)然后才知道自己的欠缺,教然后才知道自己理解得不透。②所以說:教與學(xué)是互相促進(jìn)的道理。3.教;學(xué);教與學(xué)互相促進(jìn)的道理。 4.嘉肴弗食不知其旨;至道弗學(xué)不知其善;教學(xué)相長。
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