出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評， 請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
一、考查內(nèi)容：
①生字字音;②一字多音;③易讀錯音;④形近字;⑤拼音規(guī)則。——主要是②③項(xiàng)。
二、容易讀錯的字：
1.因習(xí)慣而錯讀
如，“符(fú)合”常被錯讀(fǔ)，“檔(dàng)案”常被錯讀(dǎng)，“粗獷(guǎng)”常被錯讀(kuàng)。怎樣避免這種錯讀呢?① 換詞識別。像“符號”只有 (fú)這個音，就能確定在“符合”也讀(fú)。②諧音記憶。像“裝載”這個詞，讀的時候在頭腦中想象為“裝在”(zài)。③根據(jù)聲旁來確定。如“粗獷”的“獷”其聲旁“廣”的讀音與“獷”的讀音相同。
容易錯讀的字還有——號召(zhào)、挫(cuî)折、質(zhì)(zhì)量、嫉(jí)妒、細(xì)菌(jūn)、剖(pōu)析、氣氛(fēn)、比較(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、頸(jǐng)聯(lián)——等等。可以嘗試按照上面的方法記牢正確讀音。
2.因多音而錯讀
如“處(chǔ)理”而非“處(chù)理”，“強(qiáng)(qiǎng)迫”而非“強(qiáng)(qiáng)迫”。怎樣避免錯讀呢?①依據(jù)詞性辨別。如，“處”讀(chǔ)時多作動詞，讀(chù)時多作名詞。所以，像“處理、處罰、處世、處驚不變、處心積慮、處之泰然”等詞語中的“處”都讀(chǔ)。②根據(jù)字義判斷。如“強(qiáng)”理解為“迫使、硬要”之意時都讀(qiǎng)。所以，像“強(qiáng)迫、強(qiáng)辯、勉強(qiáng)、強(qiáng)詞奪理、強(qiáng)人所難、強(qiáng)顏歡笑”中的“強(qiáng)”都讀(qiǎng)。
另外，有的多音字常被錯讀是因?yàn)榇蠹覍λ哪硞€讀音不太熟悉，甚至認(rèn)為它只有一個讀音，如“創(chuàng)(chuāng)傷”而非“創(chuàng)(chuàng)傷”，“盡(jǐn)量”而非“盡(jìn)量”，“參與(yù)”而非“參與(yǔ)”。這種多音字大家可以通過查工具書先全面了解其所有的讀音，然后再按照上面所說的方法準(zhǔn)確記牢其各個讀音。
3.因形似而錯讀
如，“內(nèi)疚(jiù)”與“針灸(jiǔ)”的讀音分辨不清，“友誼(yì)”的“誼”依據(jù)聲旁“宜”妄測而錯讀為(yí)。怎么避免這種錯讀呢?一種方法是將形近字集中起來辨識它們各自的讀音。另一種方法是記住與“聲旁”讀音不一致的一些常見形聲字，如“鍥(qiâ)而不舍”的“鍥”到底是讀(qiâ)，還是讀(qì)。“契(qì)”的讀音我們都知道，如“契約”，再記住“鍥”“契”的讀音不一樣，自然就會肯定其讀(qiâ)了。屬于這種情況的常見字還有像“縝(zhěn)密、悲慟(tîng)、綺(qǐ)麗、發(fā)酵(jiào)”等。
4.因變讀而錯拼
讀三聲的兩個字組成的詞，在讀的時候第一個字都會變讀為二聲(連讀變調(diào))。如果不清楚這一點(diǎn)，只是根據(jù)讀音來判斷拼音就會出錯。如，“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被錯拼為(yáo)，“匕首(bǐshǒu)”的“匕”常被錯拼為“bí”，“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被錯拼為“wú”等。當(dāng)然，不是所有第一個字讀二聲、第二個字讀三聲的詞都是“變讀”的結(jié)果。如“祈(qí)禱(dǎo)”這個詞，第一個字本來就讀“qí”。實(shí)際上常見的“變讀詞”并不多，大家只要在遇見其時，刻意記憶一下就可以了。
三、試卷考題：
①(2005年北京)下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.闊綽(chuî) 倔強(qiáng)(jiàng) 無邊無垠(yín)
B.挾持(xiã) 提防(tí) 斤斤計較(jiǎo)
C.塑造(sù) 膽怯(qiâ) 不偏不倚(yǐ)
D.尋覓(mì) 哽咽(yâ) 駭人聽聞(hài)
[正確答案]B
②(2007北京)下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.暫時(zhàn) 教誨(huì) 情不自禁(jìn)
B.畸形(jī) 輻射(fǔ) 得不償失(shǎng)
C.膝蓋(xī) 機(jī)械(xiâ) 滿載而歸(zài)
D.勉強(qiáng)(qiáng) 允許(yǔn) 稱心如意(châng)
[正確答案]C
③(2008北京)下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.剎那(chà) 訂正(dīng) 茅塞頓開(sài)
B.貯藏(chǔ) 傾斜(qīng) 軒然大波(pō)
C.解剖(pōu) 醞釀(niàng) 愛憎分明(zēng)
D.符合(fú) 乘客(châng) 自給自足(gěi)
[正確答案]C
四、答題技巧：
按平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的規(guī)則要求答題，是最基本的方法，也是最大的技巧。熟練掌握漢語拼音方案的各種規(guī)則，是解答這類試題的鑰匙。當(dāng)然，也有一些從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中來的小技巧，也不妨一試。
1.以“熟”求“生”
所謂“熟”是指試題中自己熟悉的有把握進(jìn)行正確判斷的內(nèi)容，所謂“生”是指自己生疏的無法進(jìn)行判斷的選項(xiàng)。
例：下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一組是( )
人跡罕至 一蹶不振 量力而行 孤注一擲
A.hàn diē liàng zhì
B.hǎn juã liàng zhâng
C.hǎn juã liàng zhì
D.hàn diē liáng zhâng
在四個加點(diǎn)字中，如果對“量”字的調(diào)號拿不準(zhǔn)，可以從熟悉的其他三字的讀音入手。首先根據(jù)“罕”“蹶”的讀音可排除A、D兩項(xiàng)，然后由“擲”的讀音可斷定答案是C，從而彌補(bǔ)了因?yàn)椴荒艽_定“量”的讀音而無法解題的不足。
2.反向判斷
先看清題干要求，如果是求正，就排除錯項(xiàng);如果是求誤，就排除正項(xiàng)。求同求異類題亦然。
例如：選出隔音符號用得不全對的一項(xiàng)( )
A.蠶蛾cán'ã 慘案cǎn'àn
B.悲哀bēi'āi 甘美gān'měi
C.氣昂昂qì'áng'áng 海鷗hǎi'oū
D.恩愛ēn'ài 名額míng'ã
此題求誤。A、C、D各項(xiàng)連在其他音節(jié)后面的音節(jié)，都是以ɑ或o或e開頭的，易與前面的 音節(jié)分不開，所以，隔音符號是正確的，應(yīng)排除;然后仔細(xì)審
查B項(xiàng)，就會發(fā)現(xiàn)“甘美”的 “美”是以m開頭的，它不能與前面音節(jié)的最后一個字母相拼，音節(jié)界限不會混淆。因此，用隔音號是多余的，可見答案是B. 不過，應(yīng)該指出的是，在目前中考中，單獨(dú)考查語音的題已不多見，代之以全面考查靈活掌握拼寫規(guī)則的題，而更多的是與漢字的書寫、意義等一起考查。
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