2014中山大學(xué)研究生院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院介紹

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    ?  2013年研究生考試已經(jīng)告一段落,出國留學(xué)考研網(wǎng)為14年考生提供中山大學(xué)介紹相關(guān)院校信息及專業(yè)簡介,幫助考生在復(fù)習(xí)之初建立明確的目標院校,有針對性的進行后期復(fù)習(xí)。
    信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由計算機科學(xué)系、電子與通信工程系、自動化系三個學(xué)系組成。
    學(xué)院建立了本—碩—博完整的人才培養(yǎng)體系。設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程博士后流動站2個;現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、軟件工程3個博士授權(quán)一級學(xué)科;計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、無線電物理、通信與信息系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、模式識別與智能系統(tǒng)9個碩士點;計算機技術(shù)、電子與通信工程、控制工程3個工程碩士點;計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動化、智能科學(xué)與技術(shù)等7個本科專業(yè),其中計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)是廣東省名牌專業(yè),網(wǎng)絡(luò)工程是國家級高等學(xué)校特色專業(yè)。
    學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有在編教師103人,包括教授31人(其中博士導(dǎo)師26名),副教授38人。教師中86%以上具有博士學(xué)位。在校教師中有國家杰出青年基金獲得者3名,教育部跨世紀/新世紀優(yōu)秀人才基金獲得者5名。
    近年來,學(xué)院科研實力大大增強,科研經(jīng)費穩(wěn)步增長。教師們先后承擔了國家支撐計劃、國家核高基項目、國家973課題、國家自然科學(xué)基金重點項目等一批重要科研課題,并取得了一批重要的研究成果。學(xué)院教師先后獲得國家科技進步獎二等獎1項、教育部自然科學(xué)一等獎2項、廣東省科技進步一等獎2項國際學(xué)術(shù)獎多項。每年持續(xù)有一批學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國際權(quán)威刊物上。年獲國家發(fā)明專利授權(quán)幾十項。同時,一批技術(shù)成果得到推廣應(yīng)用。
    學(xué)院學(xué)科建設(shè)成效顯著,計算機軟件與理論、通信與信息系統(tǒng)為廣東省重點學(xué)科。學(xué)院教師先后獲得國家科技進步獎二等獎、教育部自然科學(xué)一等獎、廣東省科技進步一等獎、中國高??萍歼M步一等獎等多項重大獎項,科研經(jīng)費穩(wěn)步增長,為廣東省信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展提供了重要的智力支持。 目前建有兩個國家級,七個省部級和三個廳級重點實驗室和工程中心,包括:國家數(shù)字家庭工程技術(shù)研究中心、數(shù)字家庭互動應(yīng)用國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部智能傳感網(wǎng)絡(luò)重點實驗室、教育部信息偽裝與對抗重點實驗室、教育部數(shù)字家庭工程技術(shù)研究中心、廣東省信息安全技術(shù)重點實驗室、廣東省IC設(shè)計與RFID工程技術(shù)研究開發(fā)中心、廣東省數(shù)字家庭互動應(yīng)用工程實驗室、廣東省物聯(lián)網(wǎng)芯片與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)工程實驗室和廣東省教育廳軟件技術(shù)重點實驗室等,為學(xué)生課外科技活動提供了良好的環(huán)境。
    信息學(xué)院與國內(nèi)外許多高校、著名科研機構(gòu)和企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,保持著廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系與交流;多次主持召開國際學(xué)術(shù)會議;邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來院講學(xué)。
    信息學(xué)院師生將繼續(xù)發(fā)揚中山大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),正以更加開放和務(wù)實的姿態(tài),向世界先進教育學(xué)習(xí)。學(xué)院將更加關(guān)注人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;繼續(xù)鼓勵各種形式的自由探索,增強具有國際影響成果的創(chuàng)新能力;更加關(guān)注與地方經(jīng)濟社會現(xiàn)實需求的結(jié)合度,增強成果轉(zhuǎn)化能力;更加關(guān)注高質(zhì)量國際資源的引進,提高國際化辦學(xué)水平,為實現(xiàn)學(xué)?!白非笠允澜缫涣魉疁剩ㄔO(shè)世界一流學(xué)術(shù)共同體”的戰(zhàn)略目標而努力。
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