英語(yǔ)考研大綱寫(xiě)作題型解析(2010年版)

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? ? ?13年07月04日,Liuxue86考研頻道的小編晝夜編輯、收集、整理考研精品內(nèi)容,為實(shí)現(xiàn)您的成功考試而奮斗,《2010年考研英語(yǔ)大綱之寫(xiě)作題型解析》一文由我們整理收集,以供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考!
    《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱解析》(2010年版)已經(jīng)正式出版。雖然《大綱》還未出版,但是與2009年相比,《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱解析》(2010年版)中作出的詳細(xì)解析,對(duì)寫(xiě)作部分的要求并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化。所以考生也可以按照現(xiàn)有的計(jì)劃繼續(xù)復(fù)習(xí),不需進(jìn)行大的調(diào)整。寫(xiě)作部分的整體要求還是有關(guān)寫(xiě)作基本知識(shí)的積累的考查,如詞匯豐富多變要求的同義詞積累和句式變化的各種句型的掌握。
    下面對(duì)今年的新大綱解析進(jìn)行分析,以便考生可以更精準(zhǔn)地把握大綱要求,有針對(duì)性地復(fù)習(xí),最終取得理想成績(jī)。
    1. 2010年大綱解析中說(shuō)明的對(duì)考研寫(xiě)作的要求:
    (1)大綱規(guī)定的考試題型及其分?jǐn)?shù)情況
    其中規(guī)定寫(xiě)作部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。共30分。
    A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等??忌诖痤}2上作答??偡?0分。
    B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。總分20分。
    (2)大綱規(guī)定的寫(xiě)作要求和標(biāo)準(zhǔn)
    2010版考研大綱對(duì)A節(jié)應(yīng)用文的要求是:信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、格式和語(yǔ)域的恰當(dāng)。對(duì)B節(jié)作文的要求:強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的完整性、文章組織的連貫性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。新大綱對(duì)寫(xiě)作的要求充分體現(xiàn)了考研英語(yǔ)漸趨穩(wěn)定的命題趨勢(shì),即考查學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的輸出能力。這就要求考生不僅要能識(shí)別語(yǔ)言,而且還能使用語(yǔ)言。總之,寫(xiě)作部分的考查就是要求學(xué)生:學(xué)會(huì)實(shí)用的應(yīng)用文寫(xiě)作,寫(xiě)正確、寫(xiě)合理;具有看圖讀圖的的能力,具備用英語(yǔ)表達(dá)思想的寫(xiě)作能力。
    具體而言,大綱規(guī)定寫(xiě)作時(shí),考生應(yīng)能:做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);遵循文章特定的文體格式;合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語(yǔ)域。
    雖然A,B兩節(jié)的考查形式有所不同,但對(duì)考生寫(xiě)作能力的基本要求是相同的,所以一般能力要求對(duì)兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點(diǎn),評(píng)分時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。
    (2)能力要求解讀
    以及格為標(biāo)準(zhǔn)的話,大小作文分別應(yīng)該滿足以下要求:
    包含題目要求的所有要點(diǎn),全篇思想一致、明確,內(nèi)容具有說(shuō)服力,詞匯、句型準(zhǔn)確而不單調(diào),句與句之間、段與段之間銜接明確,注意語(yǔ)言格式及文章格式。
    最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,寫(xiě)作需要的是勤奮的練習(xí)和不斷的修改,本階段考生們應(yīng)該做的是多讀多積累、多寫(xiě)多修改,到考場(chǎng)時(shí),才會(huì)游刃有余、發(fā)揮自如。
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