Liuxue86.com考研頻道13年07月04日收集整理關(guān)于《2013年心理學(xué)考研考試大綱解析：詳解變動(dòng)點(diǎn)》文章的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！
眾多心理學(xué)考研的同學(xué)們翹首以盼的2013心理學(xué)考研大綱終于跟大家見(jiàn)面了！在這里為考研的同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)明的解析，剖析一下新大綱的變動(dòng)特點(diǎn)以及我們復(fù)習(xí)的注意點(diǎn)。
總體來(lái)說(shuō)，2013年心理學(xué)考研大綱跟12年的大綱解析相比，變化不大，變化主要是體現(xiàn)在社會(huì)心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)心理學(xué)上，在心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量中，新大綱把推斷統(tǒng)計(jì)中的正態(tài)分布,二項(xiàng)分布，t分?jǐn)?shù)，F(xiàn)分布，總結(jié)為概率分布。社會(huì)心理學(xué)中在社會(huì)影響中增加了文化及其影響這部分的內(nèi)容。社會(huì)心理學(xué)每年都會(huì)新加知識(shí)點(diǎn)，今年文化及其影響這部分內(nèi)容大家都關(guān)注一下，出簡(jiǎn)答題也是不例外的。雖然我們的把正態(tài)分布、二項(xiàng)分布、t分布、F分布匯總為概率分布，但是實(shí)質(zhì)的內(nèi)容是沒(méi)變化了，按照以前的思路復(fù)習(xí)就行。
從歷年的大綱來(lái)看，我們的知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)固定了，普通心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，教育心理學(xué)，測(cè)量心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)涉及的很全面了，現(xiàn)在能增加的版塊基本都是傾向于社會(huì)心理學(xué)的，雖然歷年真題中社會(huì)心理學(xué)的試題分值很少，建議各位考研的同學(xué)還是花時(shí)間認(rèn)真把社會(huì)心理學(xué)這部分內(nèi)容系統(tǒng)的看一遍，至少要有個(gè)大概的了解，這樣上考場(chǎng)的話自己信心也比較足，選擇題可以再認(rèn)，簡(jiǎn)答題可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行發(fā)揮，這樣的話就不會(huì)因?yàn)閷?duì)這部分知識(shí)點(diǎn)一無(wú)所知而亂了分寸。
我們復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)偏向度依然不變，但是要側(cè)重一些基礎(chǔ)知識(shí)的積累，這樣才能提高我們選擇題的分?jǐn)?shù)，對(duì)于今年參加統(tǒng)考的同學(xué)復(fù)習(xí)上提出幾點(diǎn)建議：
普通心理學(xué)的重要性毋庸多言，所以其中的基本概念、事實(shí)和理論很多都要識(shí)記，復(fù)習(xí)到很熟悉的程度才行。記憶的難度主要體現(xiàn)在大量的實(shí)驗(yàn)上，這部分內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)心理學(xué)看，情緒和情感主要是理論部分難度較大，對(duì)每種理論的提出者，主要觀點(diǎn)都要掌握。反復(fù)記憶基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是必要的
發(fā)展心理學(xué)很散，大家注意復(fù)習(xí)方法很重要?？梢赃x擇以認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性為線索，重新理一遍內(nèi)容，比如以認(rèn)知為例，從嬰兒期到成年老年期自己梳理一次。這樣做的目的是分別以年齡發(fā)展和領(lǐng)域發(fā)展為線索，可以熟悉內(nèi)容。
教育心理學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移的含義、類(lèi)型和作用一般以選擇題形式考查，所以不能放過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；理論及其應(yīng)用會(huì)以選擇題或大題形式出題。教育心理學(xué)難度不大，記憶的內(nèi)容比較多，考生反而容易忽略。第一輪后如果理解了，就可以開(kāi)始背誦了。
實(shí)驗(yàn)要求我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)范式中的條條框框都能明白；經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論要清楚。在此基礎(chǔ)上，后面看書(shū)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和模仿，遇到書(shū)中的例子或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)題目，自己先思考怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，理論假設(shè)、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、統(tǒng)計(jì)方法，假設(shè)結(jié)論各部分都要考慮周全，再去看經(jīng)典實(shí)驗(yàn)或解答是怎么做的，通過(guò)這種練習(xí)提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。
心理測(cè)量也是考查的題目形式可以明顯看出來(lái)的一門(mén)科目。比如心理測(cè)驗(yàn)的編制和施測(cè)、幾種心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用都會(huì)以選擇題的形式考查，就重在理解再認(rèn)；重點(diǎn)的知識(shí)則要記憶。 值得注意的一點(diǎn)是信度、效度和誤差中涉及到小量計(jì)算問(wèn)題，不要忽略。
統(tǒng)計(jì)大家不要沉迷于計(jì)算中，把相關(guān)公式的使用條件牢記就行，必要時(shí)可以做做例題，不需要題海戰(zhàn)術(shù)，但是提醒大家的一點(diǎn)是簡(jiǎn)單的公式和常規(guī)數(shù)據(jù)要記憶。 小編推薦：2014考研招生簡(jiǎn)章
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眾多心理學(xué)考研的同學(xué)們翹首以盼的2013心理學(xué)考研大綱終于跟大家見(jiàn)面了！在這里為考研的同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)明的解析，剖析一下新大綱的變動(dòng)特點(diǎn)以及我們復(fù)習(xí)的注意點(diǎn)。
總體來(lái)說(shuō)，2013年心理學(xué)考研大綱跟12年的大綱解析相比，變化不大，變化主要是體現(xiàn)在社會(huì)心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)心理學(xué)上，在心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量中，新大綱把推斷統(tǒng)計(jì)中的正態(tài)分布,二項(xiàng)分布，t分?jǐn)?shù)，F(xiàn)分布，總結(jié)為概率分布。社會(huì)心理學(xué)中在社會(huì)影響中增加了文化及其影響這部分的內(nèi)容。社會(huì)心理學(xué)每年都會(huì)新加知識(shí)點(diǎn)，今年文化及其影響這部分內(nèi)容大家都關(guān)注一下，出簡(jiǎn)答題也是不例外的。雖然我們的把正態(tài)分布、二項(xiàng)分布、t分布、F分布匯總為概率分布，但是實(shí)質(zhì)的內(nèi)容是沒(méi)變化了，按照以前的思路復(fù)習(xí)就行。
從歷年的大綱來(lái)看，我們的知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)固定了，普通心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，教育心理學(xué)，測(cè)量心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)涉及的很全面了，現(xiàn)在能增加的版塊基本都是傾向于社會(huì)心理學(xué)的，雖然歷年真題中社會(huì)心理學(xué)的試題分值很少，建議各位考研的同學(xué)還是花時(shí)間認(rèn)真把社會(huì)心理學(xué)這部分內(nèi)容系統(tǒng)的看一遍，至少要有個(gè)大概的了解，這樣上考場(chǎng)的話自己信心也比較足，選擇題可以再認(rèn)，簡(jiǎn)答題可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行發(fā)揮，這樣的話就不會(huì)因?yàn)閷?duì)這部分知識(shí)點(diǎn)一無(wú)所知而亂了分寸。
我們復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)偏向度依然不變，但是要側(cè)重一些基礎(chǔ)知識(shí)的積累，這樣才能提高我們選擇題的分?jǐn)?shù)，對(duì)于今年參加統(tǒng)考的同學(xué)復(fù)習(xí)上提出幾點(diǎn)建議：
普通心理學(xué)的重要性毋庸多言，所以其中的基本概念、事實(shí)和理論很多都要識(shí)記，復(fù)習(xí)到很熟悉的程度才行。記憶的難度主要體現(xiàn)在大量的實(shí)驗(yàn)上，這部分內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)心理學(xué)看，情緒和情感主要是理論部分難度較大，對(duì)每種理論的提出者，主要觀點(diǎn)都要掌握。反復(fù)記憶基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是必要的
發(fā)展心理學(xué)很散，大家注意復(fù)習(xí)方法很重要?？梢赃x擇以認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性為線索，重新理一遍內(nèi)容，比如以認(rèn)知為例，從嬰兒期到成年老年期自己梳理一次。這樣做的目的是分別以年齡發(fā)展和領(lǐng)域發(fā)展為線索，可以熟悉內(nèi)容。
教育心理學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移的含義、類(lèi)型和作用一般以選擇題形式考查，所以不能放過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；理論及其應(yīng)用會(huì)以選擇題或大題形式出題。教育心理學(xué)難度不大，記憶的內(nèi)容比較多，考生反而容易忽略。第一輪后如果理解了，就可以開(kāi)始背誦了。
實(shí)驗(yàn)要求我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)范式中的條條框框都能明白；經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論要清楚。在此基礎(chǔ)上，后面看書(shū)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和模仿，遇到書(shū)中的例子或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)題目，自己先思考怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，理論假設(shè)、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、統(tǒng)計(jì)方法，假設(shè)結(jié)論各部分都要考慮周全，再去看經(jīng)典實(shí)驗(yàn)或解答是怎么做的，通過(guò)這種練習(xí)提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。
心理測(cè)量也是考查的題目形式可以明顯看出來(lái)的一門(mén)科目。比如心理測(cè)驗(yàn)的編制和施測(cè)、幾種心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用都會(huì)以選擇題的形式考查，就重在理解再認(rèn)；重點(diǎn)的知識(shí)則要記憶。 值得注意的一點(diǎn)是信度、效度和誤差中涉及到小量計(jì)算問(wèn)題，不要忽略。
統(tǒng)計(jì)大家不要沉迷于計(jì)算中，把相關(guān)公式的使用條件牢記就行，必要時(shí)可以做做例題，不需要題海戰(zhàn)術(shù)，但是提醒大家的一點(diǎn)是簡(jiǎn)單的公式和常規(guī)數(shù)據(jù)要記憶。 小編推薦：2014考研招生簡(jiǎn)章
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