小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是河北聯(lián)合大學輕工學院在云南地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 河北 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 河北唐山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)大學西道11號
聯(lián)系電話： 0315-2797016
E―mail ： zsb@qy.heuu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://qgxy.heut.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
河北聯(lián)合大學輕工學院在云南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013云南高考分數(shù)線 云南高考分數(shù)線 河北聯(lián)合大學輕工學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河北聯(lián)合大學輕工學院介紹：
河北聯(lián)合大學輕工學院是經(jīng)河北省政府批準國家教育部確認，由河北聯(lián)合大學舉辦的獨立學院。學院位于“環(huán)渤海、環(huán)津京”的開放城市——唐山市。學院環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、師資雄厚，是培養(yǎng)工、理、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的本科層次高素質(zhì)應(yīng)用型人才的搖籃。
輕工學院的舉辦學校為河北聯(lián)合大學，河北聯(lián)合大學是2010年5月經(jīng)教育部批準，由河北理工大學和華北煤炭醫(yī)學院合并而成，合并前的河北理工大學有著115年的辦學歷史，在礦冶、化工、材料等行業(yè)培養(yǎng)了六萬多優(yōu)秀畢業(yè)生。
輕工學院依托河北聯(lián)合大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學院目前有48個本科專業(yè)，面向全國18個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，在校生13000余人。學生在規(guī)定的學習期限內(nèi)達到所學專業(yè)畢業(yè)要求，由學院頒發(fā)全日制普通高校本科畢業(yè)證書。符合河北聯(lián)合大學輕工學院學士學位授予條件者，經(jīng)院學位委員會審定，頒發(fā)河北聯(lián)合大學輕工學院學士學位證書。
多年來，學院人才培養(yǎng)碩果累累、捷報頻傳。自2008至2010年我院學生在美國國際大學生數(shù)學建模競賽中獲得一等獎3項、二等獎2項、三等獎6項；全國數(shù)學建模競賽中獲得二等獎3項。在全國大學生英語競賽、“CCTV杯”英語演講大賽、“世紀之星”英語演講大賽、CCTV“希望之星”英語風采大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計競賽、“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設(shè)計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、全國航空航天模型錦標賽、中國包裝藝術(shù)大賽、全國科技動漫大賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽等諸多賽事中，獲得國際獎11項，國家級獎24項，省級獎135項。其中，景柏盛同學在2008年全國英語演講大賽中位列第14名，填補了河北省連續(xù)七年無人入圍總決賽的空白；陳洪飛同學在團中央、全國學聯(lián)主辦的“中國大學生100名自強之星”評選活動中位列其中；張凱同學進入“2009中國大學生年度人物”前100名。
河北聯(lián)合大學輕工學院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應(yīng)運而生的新型大學。學院堅持“特色辦學，品牌建校”的辦學方針，貫徹“兩根本五結(jié)合”的辦學理念，按照“理論與實踐并重，成人與成才并舉，培養(yǎng)具有較強適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿?，綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識強的多樣性高級應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標，踐行“3+1”、“2+N”等人才培養(yǎng)模式改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院與多家大中型企業(yè)及培訓機構(gòu)簽署了合作辦學協(xié)議，并用全球思維拓展人才培養(yǎng)途徑，與德國德累斯頓工業(yè)大學、英國林肯大學、法國國立普瓦捷大學、俄羅斯太平洋國立大學、英國斯旺西大學等多所學校建立友好合作關(guān)系，建立了多種國內(nèi)國外、本碩連讀模式。
2009年，我院在由騰訊網(wǎng)主辦、中國教育電視臺等媒體協(xié)辦的“回響中國教育年度總評榜”活動中，位居全國獨立學院綜合實力20強之第十五位。2010年，在全國獨立學院表彰大會暨中國獨立學院協(xié)作會上，學院被評為“全國先進獨立學院”。2010年，我院在新浪教育盛典中榮獲“十大品牌獨立學院”稱號。今后學院將不斷發(fā)揮獨立學院運行機制優(yōu)勢，健全完善現(xiàn)代大學管理制度，努力建設(shè)成為一所國內(nèi)同類院校中的名牌大學。
學校類型： 獨立學院 所在地： 河北 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 河北唐山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)大學西道11號
聯(lián)系電話： 0315-2797016
E―mail ： zsb@qy.heuu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://qgxy.heut.edu.cn/
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河北聯(lián)合大學輕工學院在云南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 云南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 399 | 382 | 第三批 | 12 | |
| 2011年 | 335 | 391 | 357 | 第三批 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河北聯(lián)合大學輕工學院介紹：
河北聯(lián)合大學輕工學院是經(jīng)河北省政府批準國家教育部確認，由河北聯(lián)合大學舉辦的獨立學院。學院位于“環(huán)渤海、環(huán)津京”的開放城市——唐山市。學院環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、師資雄厚，是培養(yǎng)工、理、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的本科層次高素質(zhì)應(yīng)用型人才的搖籃。
輕工學院的舉辦學校為河北聯(lián)合大學，河北聯(lián)合大學是2010年5月經(jīng)教育部批準，由河北理工大學和華北煤炭醫(yī)學院合并而成，合并前的河北理工大學有著115年的辦學歷史，在礦冶、化工、材料等行業(yè)培養(yǎng)了六萬多優(yōu)秀畢業(yè)生。
輕工學院依托河北聯(lián)合大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學院目前有48個本科專業(yè)，面向全國18個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，在校生13000余人。學生在規(guī)定的學習期限內(nèi)達到所學專業(yè)畢業(yè)要求，由學院頒發(fā)全日制普通高校本科畢業(yè)證書。符合河北聯(lián)合大學輕工學院學士學位授予條件者，經(jīng)院學位委員會審定，頒發(fā)河北聯(lián)合大學輕工學院學士學位證書。
多年來，學院人才培養(yǎng)碩果累累、捷報頻傳。自2008至2010年我院學生在美國國際大學生數(shù)學建模競賽中獲得一等獎3項、二等獎2項、三等獎6項；全國數(shù)學建模競賽中獲得二等獎3項。在全國大學生英語競賽、“CCTV杯”英語演講大賽、“世紀之星”英語演講大賽、CCTV“希望之星”英語風采大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計競賽、“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設(shè)計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、全國航空航天模型錦標賽、中國包裝藝術(shù)大賽、全國科技動漫大賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽等諸多賽事中，獲得國際獎11項，國家級獎24項，省級獎135項。其中，景柏盛同學在2008年全國英語演講大賽中位列第14名，填補了河北省連續(xù)七年無人入圍總決賽的空白；陳洪飛同學在團中央、全國學聯(lián)主辦的“中國大學生100名自強之星”評選活動中位列其中；張凱同學進入“2009中國大學生年度人物”前100名。
河北聯(lián)合大學輕工學院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應(yīng)運而生的新型大學。學院堅持“特色辦學，品牌建校”的辦學方針，貫徹“兩根本五結(jié)合”的辦學理念，按照“理論與實踐并重，成人與成才并舉，培養(yǎng)具有較強適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿?，綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識強的多樣性高級應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標，踐行“3+1”、“2+N”等人才培養(yǎng)模式改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院與多家大中型企業(yè)及培訓機構(gòu)簽署了合作辦學協(xié)議，并用全球思維拓展人才培養(yǎng)途徑，與德國德累斯頓工業(yè)大學、英國林肯大學、法國國立普瓦捷大學、俄羅斯太平洋國立大學、英國斯旺西大學等多所學校建立友好合作關(guān)系，建立了多種國內(nèi)國外、本碩連讀模式。
2009年，我院在由騰訊網(wǎng)主辦、中國教育電視臺等媒體協(xié)辦的“回響中國教育年度總評榜”活動中，位居全國獨立學院綜合實力20強之第十五位。2010年，在全國獨立學院表彰大會暨中國獨立學院協(xié)作會上，學院被評為“全國先進獨立學院”。2010年，我院在新浪教育盛典中榮獲“十大品牌獨立學院”稱號。今后學院將不斷發(fā)揮獨立學院運行機制優(yōu)勢，健全完善現(xiàn)代大學管理制度，努力建設(shè)成為一所國內(nèi)同類院校中的名牌大學。
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