小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是陜西學(xué)前師范學(xué)院在河北地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 陜西 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 長安校區(qū)地址：西安市長安區(qū)神禾二路；雁塔校...
聯(lián)系電話： 029-81530100 85370100 853701...
E―mail ： ssyzjczsb@163.com
網(wǎng) 址：http://www.snie.edu.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
陜西學(xué)前師范學(xué)院在河北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013河北高考分?jǐn)?shù)線 河北高考分?jǐn)?shù)線 陜西學(xué)前師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
陜西學(xué)前師范學(xué)院介紹：
公辦本科院校 辦學(xué)歷史悠久 師資力量雄厚 教育質(zhì)量優(yōu)良 畢業(yè)生就業(yè)率高
陜西學(xué)前師范學(xué)院坐落于世界歷史文化名城——古都西安，是一所全日制普通本科師范院校，前身為陜西教育學(xué)院，由1956年成立的陜西教師進(jìn)修學(xué)校和1906年成立的西安師范學(xué)校于1963合并組建，初期名為陜西教師進(jìn)修學(xué)院，1978年更名為陜西教育學(xué)院。經(jīng)國家教育部和陜西省人民政府批準(zhǔn)，2012年3月改制為普通本科高校。長期以來，學(xué)院立足陜西，服務(wù)基礎(chǔ)教育，共培養(yǎng)本、?？粕?3萬余人,培訓(xùn)中學(xué)教師、校長10萬余人次，形成了“以教師教育為主體，職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相貫通，服務(wù)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展”的辦學(xué)特色，成為陜西省教師教育的主陣地，是陜西省基礎(chǔ)教育師資和教育行政管理干部的重要培訓(xùn)基地，被社會(huì)各界譽(yù)為“三秦基礎(chǔ)教育教師和中學(xué)校長的搖籃”。 學(xué)院為陜西省首批免費(fèi)師范生唯一試點(diǎn)招生院校，2013年開始招收免費(fèi)師范生。2012年被中共陜西省委、陜西省人民政府授予“陜西省先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院現(xiàn)有長安和雁塔兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設(shè)施完備，交通便利。學(xué)院校舍總建筑面積20余萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備儀器總值3600萬元；館藏紙質(zhì)圖書72萬余冊，電子圖書32萬余冊，古籍藏書2萬余冊；各類實(shí)驗(yàn)室106個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工723人。其中專任教師400余名，具有副高職稱以上人員占40%以上，具有博士碩士學(xué)位的教師占50%以上；省級(jí)教學(xué)名師4人，獲得省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)20余人次。學(xué)院還聘請多名國內(nèi)著名學(xué)者、基礎(chǔ)教育第一線的“名師”、“名校長”、“名班主任”為客座教授，并長期聘請國外文教專家執(zhí)教。具有一支師德高尚、綜合素質(zhì)好、教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)14個(gè)教學(xué)系（部）和4個(gè)二級(jí)學(xué)院。設(shè)有學(xué)前教育研究中心、教育科學(xué)研究院、創(chuàng)業(yè)教育研究中心等20個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院目前開設(shè)有6個(gè)普通本科專業(yè)，32個(gè)普通專科專業(yè)，本科專業(yè)面向全國招生,涉及哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力實(shí)施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，不斷深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了一批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀教材、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等 “教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)成果，獲得多項(xiàng)省級(jí)高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果和基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果。學(xué)院大力實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研促教學(xué)，學(xué)術(shù)水平不斷提高，形成了在教師教育和基礎(chǔ)教育研究等方面的科研特色，在省內(nèi)外具有較大影響。
學(xué)院不斷深化高等教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)能力強(qiáng)，深受用人單位的青睞，多年來畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與國內(nèi)多所知名高校聯(lián)辦研究生班，還積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作，與聯(lián)合國教科文組織以及英國、比利時(shí)、烏克蘭、美國、法國、新加坡、泰國、俄羅斯等十多個(gè)國家的大學(xué)和科研組織建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。
站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將全面提高教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)院建成一所高水平、有特色，在省內(nèi)外有影響的普通師范本科院校！
熱忱歡迎廣大考生報(bào)考我院，讓我們攜手共進(jìn)，續(xù)寫輝煌。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 陜西 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 長安校區(qū)地址：西安市長安區(qū)神禾二路；雁塔校...
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陜西學(xué)前師范學(xué)院在河北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
| 文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 河北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 527 | 520 | 第二批 | 11 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
陜西學(xué)前師范學(xué)院介紹：
公辦本科院校 辦學(xué)歷史悠久 師資力量雄厚 教育質(zhì)量優(yōu)良 畢業(yè)生就業(yè)率高
陜西學(xué)前師范學(xué)院坐落于世界歷史文化名城——古都西安，是一所全日制普通本科師范院校，前身為陜西教育學(xué)院，由1956年成立的陜西教師進(jìn)修學(xué)校和1906年成立的西安師范學(xué)校于1963合并組建，初期名為陜西教師進(jìn)修學(xué)院，1978年更名為陜西教育學(xué)院。經(jīng)國家教育部和陜西省人民政府批準(zhǔn)，2012年3月改制為普通本科高校。長期以來，學(xué)院立足陜西，服務(wù)基礎(chǔ)教育，共培養(yǎng)本、?？粕?3萬余人,培訓(xùn)中學(xué)教師、校長10萬余人次，形成了“以教師教育為主體，職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相貫通，服務(wù)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展”的辦學(xué)特色，成為陜西省教師教育的主陣地，是陜西省基礎(chǔ)教育師資和教育行政管理干部的重要培訓(xùn)基地，被社會(huì)各界譽(yù)為“三秦基礎(chǔ)教育教師和中學(xué)校長的搖籃”。 學(xué)院為陜西省首批免費(fèi)師范生唯一試點(diǎn)招生院校，2013年開始招收免費(fèi)師范生。2012年被中共陜西省委、陜西省人民政府授予“陜西省先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院現(xiàn)有長安和雁塔兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設(shè)施完備，交通便利。學(xué)院校舍總建筑面積20余萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備儀器總值3600萬元；館藏紙質(zhì)圖書72萬余冊，電子圖書32萬余冊，古籍藏書2萬余冊；各類實(shí)驗(yàn)室106個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工723人。其中專任教師400余名，具有副高職稱以上人員占40%以上，具有博士碩士學(xué)位的教師占50%以上；省級(jí)教學(xué)名師4人，獲得省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)20余人次。學(xué)院還聘請多名國內(nèi)著名學(xué)者、基礎(chǔ)教育第一線的“名師”、“名校長”、“名班主任”為客座教授，并長期聘請國外文教專家執(zhí)教。具有一支師德高尚、綜合素質(zhì)好、教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)14個(gè)教學(xué)系（部）和4個(gè)二級(jí)學(xué)院。設(shè)有學(xué)前教育研究中心、教育科學(xué)研究院、創(chuàng)業(yè)教育研究中心等20個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院目前開設(shè)有6個(gè)普通本科專業(yè)，32個(gè)普通專科專業(yè)，本科專業(yè)面向全國招生,涉及哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力實(shí)施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，不斷深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了一批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀教材、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等 “教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)成果，獲得多項(xiàng)省級(jí)高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果和基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果。學(xué)院大力實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研促教學(xué)，學(xué)術(shù)水平不斷提高，形成了在教師教育和基礎(chǔ)教育研究等方面的科研特色，在省內(nèi)外具有較大影響。
學(xué)院不斷深化高等教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)能力強(qiáng)，深受用人單位的青睞，多年來畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與國內(nèi)多所知名高校聯(lián)辦研究生班，還積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作，與聯(lián)合國教科文組織以及英國、比利時(shí)、烏克蘭、美國、法國、新加坡、泰國、俄羅斯等十多個(gè)國家的大學(xué)和科研組織建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。
站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將全面提高教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)院建成一所高水平、有特色，在省內(nèi)外有影響的普通師范本科院校！
熱忱歡迎廣大考生報(bào)考我院，讓我們攜手共進(jìn)，續(xù)寫輝煌。