出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
商鞅變法與王安石變法性質(zhì)是什么?各自要解決的主要矛盾是什么?結(jié)果有何差異?指出結(jié)果不同的根本原因。(13分)
都是地主階級(jí)的改革(1分)。
商鞅變法所要解決的主要矛盾是新興地主階級(jí)與奴隸主貴族之間的矛盾，封建的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系同奴隸制的矛盾(2分)。變法的結(jié)果確立了封建制，廢除了舊制度，使封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展(1分)，秦國(guó)成為實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家(1分)。
王安石變法所要解決的主要矛盾是封建國(guó)家與部分地主階級(jí)的矛盾，解決政府的財(cái)政困難問題(2分)。變法雖然取得了一定成效(1分)，但觸犯了大地主、大官僚的利益，宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部廢除(1分)。
根本原因：商鞅變法是先進(jìn)的封建生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系要改變不適應(yīng)的奴隸制上層建筑，新興的地主階級(jí)要求廢除奴隸主貴族的特權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。符合歷史發(fā)展的潮流(2分)。而王安石變法是調(diào)整地主階級(jí)內(nèi)部矛盾，解決封建國(guó)家與大地主間利益分配問題。當(dāng)變法過多地?fù)p害了大地主的利益時(shí)，變法必然要失敗(2分)。
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