2014高考語文每日精練:評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容

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    第4講 評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
    1.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。
    關(guān) 河 令
    ①周邦彥
    ②③秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷。佇聽寒聲,云深無雁影。 更深人去寂靜,但照壁
    孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永!
    【注】①周邦彥(1056-1121):字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。②寒聲:指秋聲,如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁:古人認(rèn)為雁能傳書。簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。
    【參考答案】作者在詞中表現(xiàn)了思家、孤寂的心情。上闋寫作者站在庭院等候親人的消息,但盼來的只是“無雁影”;下闋寫作者本想借酒消愁,酒醒之后,卻愁上加愁,于是感嘆不已,使孤棲之愁更深一層。
    2.閱讀下面兩首宋詩,然后回答問題。
    數(shù) 日
    趙師秀
    數(shù)日秋風(fēng)欺病夫,盡吹黃葉下庭蕪。
    林疏放得遙山出,又被云遮一半無
    野 望
    翁 卷
    一天秋色冷晴灣,無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。
    閑上山來看野水,忽于水底見青山。
    兩首詩都寫秋景,流露出的情感有無異同?請簡要分析。
    【參考答案】感情的不同之處:趙詩所抒發(fā)的感情,由病體經(jīng)受秋風(fēng)、見到黃葉遍地而悲苦,到看見疏林秋山,再到見山峰被云遮蔽若隱若現(xiàn)而既欣喜又遺憾,感情是有變化的,是悲喜交織、由悲而喜; 翁詩自始至終都是以閑適的心態(tài)在欣賞秋景,抒發(fā)贊賞喜悅的感情。感情的相同之處:整體上都通過白描筆法,寫出景物、意境的清空、悠邈、高遠(yuǎn),借此表達(dá)作者閑云野鶴般的疏放和閑淡之情。
    3.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
    舟中憶邵景說寄張子退
    【注】夏完淳
    登臨澤國半荊榛,戰(zhàn)伐年年鬼哭新。
    一水晴波青翰舫,孤燈暮雨白綸巾。
    萬里騰飛仍有路,莫愁四海正風(fēng)塵。
    【注】夏完淳(1631~1647):原名復(fù),字存古,號小隱,華亭(現(xiàn)上海市松江)人,明末著名詩人,少年英雄。七歲能詩文,十四歲即隨師陳子龍、父夏允彝參加抗清活動。后被清軍逮捕,賦絕命詩,英勇就義,年僅十七歲。著有《南冠草》《續(xù)幸存錄》等。
    請分析詩人的思想感情。
    【參考答案】腥風(fēng)血雨之中,詩人面對危艱的時(shí)局,孤帆漂泊,無限感慨,憑吊故國,懷念死者,充滿了愛國憂民的深厚感情。結(jié)句高歌“萬里飛騰仍有路,莫愁四海正風(fēng)塵”既是勉勵(lì)友人,也是自勉,充滿積極高昂的戰(zhàn)斗精神和達(dá)觀的信念。
    1.閱讀下面的唐詩,根據(jù)提示,完成賞析。
    古 意
    耿 湋雖言千騎上頭居,一世生離恨有余。
    葉下綺窗銀燭冷,含啼自草錦中書。
    (1)此詩的三、四兩句描繪了怎樣的場景?簡要分析第三句“冷”字的表達(dá)效果。
    【參考答案】描繪了在樹葉掩映的綺窗內(nèi)伴著凄冷的燭光,一個(gè)女子含淚給遠(yuǎn)方的丈夫
    寫信的場景。第三句的“冷”字一語雙關(guān),既寫燭光冰冷,也很好地烘托了女子思念丈夫的凄涼心情。 (2)《載酒園詩話》稱此詩“直而溫,怨而不怒”,結(jié)合全詩,說說詩中的女主人公“怨”什么,“直”與“溫”在詩中是如何體現(xiàn)的。
    【參考答案】怨的是,雖然丈夫有身居高位之榮,但自己卻與他有一世分離、不得相聚之苦?!爸薄笔侵概魅斯诘诙渲苯颖磉_(dá)閨怨的情感,“溫”是指女主人公雖有埋怨,但仍不忘丈夫,夜寫家書,傳達(dá)思念,溫婉感人。
    2.閱讀下面的宋詞,根據(jù)提示,完成賞析。
    高陽臺·西湖春感
    [南宋]張 炎
    ①接葉巢鶯,平波卷絮,斷橋斜日歸船。能幾番游?看花又是明年。東風(fēng)且伴薔薇住,
    ②到薔薇、春已堪憐。更凄然,萬綠西泠,一抹荒煙。 當(dāng)年燕子知何處?但苔深韋曲,
    草暗斜川。見說新愁,如今也到鷗邊。無心再續(xù)笙歌夢,掩重門、淺醉閑眠。莫開簾,怕見飛花,怕聽啼鵑。
    【注】①②斷橋、西泠,都是西湖風(fēng)景點(diǎn)。
    (1)張炎此詞寄托的是南宋將亡的愁恨,但有人說這樣的評論太牽強(qiáng)。說說你贊成哪種觀點(diǎn),并說明理由。
    【參考答案】(示例1)贊同第一種觀點(diǎn)。作為南宋詞人,看到了國家在走向衰敗的現(xiàn)實(shí),詞人雖然沒有直接說明這個(gè)意思,但是詞中寫的對春天的惋惜、哀憐,間接表達(dá)了詞人對南宋的感情。
    (示例2)贊同第二種觀點(diǎn)。既然詞中并沒有一詞半字與政治有關(guān),完全可以看成是作者感物傷時(shí)的作品,硬要將它與南宋的衰亡聯(lián)系起來,確實(shí)有些牽強(qiáng)附會。
    (2)這首詞在表達(dá)作者的感情上是有起伏變化的,請簡要分析。
    【參考答案】在上片,寫詞人春游西湖,說明對春天有渴望,“東風(fēng)且伴薔薇住”句中,還表現(xiàn)出希望春天長留的渴望。在下片,先寫詞人找不到往年春天的快樂,只有平添新愁,于是最后只好失意地閉門消愁。
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