小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在新疆地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 江蘇 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 南京仙林大學(xué)城文瀾路89號(hào)
聯(lián)系電話： （025）85786122, 85786088, 85786...
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://zj.njust.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在新疆地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013新疆高考分?jǐn)?shù)線 新疆高考分?jǐn)?shù)線 南京理工大學(xué)紫金學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院介紹：
南京理工大學(xué)是國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)直屬的全國(guó)首批重點(diǎn)大學(xué)、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。經(jīng)過(guò)50余年的建設(shè)已發(fā)展成為以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科綜合配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學(xué)。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院是由原國(guó)家兵器工業(yè)總公司和原江蘇省教委于1999年批準(zhǔn)成立的南京理工大學(xué)公有民辦二級(jí)學(xué)院。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院改制為獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)為民辦普通本科教育，由南京理工大學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合舉辦。南京理工大學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施，負(fù)責(zé)選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師并負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械系、電光系、經(jīng)管系、人文系、計(jì)算機(jī)系和基礎(chǔ)教學(xué)系六個(gè)系，二十三個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院師資力量主要以南京理工大學(xué)教師為主，引進(jìn)培養(yǎng)的專職教師為輔。
學(xué)院校區(qū)位于南京仙林大學(xué)城，始建于2003年，占地613畝。仙林大學(xué)城位于南京城東紫金山麓，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，自然風(fēng)光秀麗，現(xiàn)有南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校11所，以高校為中心，各項(xiàng)配套服務(wù)設(shè)施完善。2009年通車的南京市地鐵二號(hào)線經(jīng)過(guò)市中心和南京理工大學(xué)直達(dá)仙林大學(xué)城。學(xué)院每天有數(shù)次班車往返于仙林和南京理工大學(xué)之間，班車單程僅需二十多分鐘。優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和便捷的交通條件，使得學(xué)院能夠充分利用南京理工大學(xué)的各項(xiàng)教育資源，保證學(xué)院教育教學(xué)工作的優(yōu)良質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)六年建設(shè)，學(xué)院已建成能滿足8000余名在校生學(xué)習(xí)生活的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及后勤服務(wù)設(shè)施。學(xué)院的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教學(xué)等教育教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，住宿、餐飲等后勤服務(wù)系統(tǒng)完善。學(xué)院按照高起點(diǎn)、高水平、高投入的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校區(qū)，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的環(huán)境條件。紫金學(xué)院是莘莘學(xué)子靜心求學(xué)的理想之地。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院充分依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才”。秉承發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，因材施教，嚴(yán)格管理，面向沿海及江蘇省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是一所辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)任院長(zhǎng)陸健教授。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 江蘇 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 南京仙林大學(xué)城文瀾路89號(hào)
聯(lián)系電話： （025）85786122, 85786088, 85786...
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南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在新疆地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 新疆- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 409 | 395 | 第三批 | 35 | |
| 2011年 | -- | 468 | 422 | 第三批 | 52 | |
| 2010年 | -- | 399 | 399 | 第三批 | 14 | |
| 2009年 | -- | 408 | 408 | 第三批 | 23 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院介紹：
南京理工大學(xué)是國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)直屬的全國(guó)首批重點(diǎn)大學(xué)、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。經(jīng)過(guò)50余年的建設(shè)已發(fā)展成為以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科綜合配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學(xué)。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院是由原國(guó)家兵器工業(yè)總公司和原江蘇省教委于1999年批準(zhǔn)成立的南京理工大學(xué)公有民辦二級(jí)學(xué)院。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院改制為獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)為民辦普通本科教育，由南京理工大學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合舉辦。南京理工大學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施，負(fù)責(zé)選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師并負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械系、電光系、經(jīng)管系、人文系、計(jì)算機(jī)系和基礎(chǔ)教學(xué)系六個(gè)系，二十三個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院師資力量主要以南京理工大學(xué)教師為主，引進(jìn)培養(yǎng)的專職教師為輔。
學(xué)院校區(qū)位于南京仙林大學(xué)城，始建于2003年，占地613畝。仙林大學(xué)城位于南京城東紫金山麓，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，自然風(fēng)光秀麗，現(xiàn)有南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校11所，以高校為中心，各項(xiàng)配套服務(wù)設(shè)施完善。2009年通車的南京市地鐵二號(hào)線經(jīng)過(guò)市中心和南京理工大學(xué)直達(dá)仙林大學(xué)城。學(xué)院每天有數(shù)次班車往返于仙林和南京理工大學(xué)之間，班車單程僅需二十多分鐘。優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和便捷的交通條件，使得學(xué)院能夠充分利用南京理工大學(xué)的各項(xiàng)教育資源，保證學(xué)院教育教學(xué)工作的優(yōu)良質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)六年建設(shè)，學(xué)院已建成能滿足8000余名在校生學(xué)習(xí)生活的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及后勤服務(wù)設(shè)施。學(xué)院的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教學(xué)等教育教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，住宿、餐飲等后勤服務(wù)系統(tǒng)完善。學(xué)院按照高起點(diǎn)、高水平、高投入的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校區(qū)，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的環(huán)境條件。紫金學(xué)院是莘莘學(xué)子靜心求學(xué)的理想之地。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院充分依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才”。秉承發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，因材施教，嚴(yán)格管理，面向沿海及江蘇省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是一所辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)任院長(zhǎng)陸健教授。
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