高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院在遼寧地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 云南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 云南省昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)海源北路...
聯(lián)系電話： 0871-8356083、0871-8328761（Fax）...
E―mail ： Academic@oxbridge.cn
網(wǎng) 址：http://www.oxbridge.edu.cn/2011/index.html
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院在遼寧地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院介紹：
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院是在中國高等教育快速發(fā)展和高等教育制度不斷創(chuàng)新的大環(huán)境下，依托昆明理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和云南省城市建設(shè)投資有限公司有力的資金支持和豐富的社會(huì)資源，經(jīng)省教育廳審核，國家教育部批準(zhǔn)，2001年成立的一所全日制本科獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)占地面積175畝，規(guī)劃面積350畝，地處昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)海源北路，以“環(huán)境生態(tài)化、景觀園林化、校園信息化”為設(shè)計(jì)思想，書院型的歐美建筑風(fēng)格營造出幽雅的學(xué)習(xí)生活氛圍。學(xué)院擁有一流的圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心、多功能報(bào)告廳、語音室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓和覆蓋學(xué)校園區(qū)的寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)文明與現(xiàn)代相融合的新型大學(xué)。
津橋?qū)W院全面貫徹黨和國家教育方針，以“教書育人、服務(wù)社會(huì)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”為辦學(xué)宗旨，以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以人才培養(yǎng)為根本，實(shí)行專家治校，傳承名牌學(xué)校優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)院以工科為背景，經(jīng)、管、文、法、理、工協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)特色；中英雙語教學(xué)特色；市場驅(qū)動(dòng)的“一專多能、一專多路”新型、實(shí)用性人才培養(yǎng)特色；中西文化相融、國際化開放型辦學(xué)的特色。使學(xué)生全面發(fā)展，形成主動(dòng)適應(yīng)市場變化的辦學(xué)機(jī)制，造就適應(yīng)市場變化需求的應(yīng)用型人才。
津橋?qū)W院牽手世界育人才，著力開展與國際知名大學(xué)、國際教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，同美國、英國、泰國、馬來西亞等國家及臺(tái)灣地區(qū)的二十多所大學(xué)有著密切合作。不同年級(jí)的在校生均可參加不同類型赴海外學(xué)習(xí)交流的國際項(xiàng)目，包括海外冬夏令營、短期留學(xué)、交換學(xué)生、學(xué)分轉(zhuǎn)換與互認(rèn)、碩士直通車等，同時(shí)每年還有很多國際學(xué)生赴我院參加各種大學(xué)生交流活動(dòng)。拓寬學(xué)生多層次留學(xué)途徑，提供與國際接軌的平臺(tái)。
津橋?qū)W院立足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，開展深入的人才市場調(diào)查，貼近就業(yè)市場需求設(shè)置專業(yè)，經(jīng)過八年的建設(shè)和發(fā)展，形成了五大學(xué)科，即經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、信息科學(xué)學(xué)科、語言學(xué)科、建筑與規(guī)劃學(xué)科和法學(xué)學(xué)科，設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、英語、對(duì)外漢語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、物流管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、法學(xué)、城市規(guī)劃、建筑學(xué)、汽車維修工程教育、信息與計(jì)算科學(xué)、土木工程和水利水電工程，共17個(gè)專業(yè)。
喜看津橋、與時(shí)俱進(jìn)，春華秋實(shí)、科學(xué)發(fā)展。全院師生員工勵(lì)精圖治、求實(shí)奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“五年發(fā)展規(guī)劃”的目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 云南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 云南省昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)海源北路...
聯(lián)系電話： 0871-8356083、0871-8328761（Fax）...
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昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院在遼寧地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 遼寧- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 493 | 482 | 第三批 | 28 | |
| 2011年 | -- | 460 | 444 | 第三批 | 24 | |
| 2010年 | -- | 437 | 428 | 第三批 | 13 | |
| 2009年 | -- | 493 | 462 | 第三批 | 27 | |
| 2008年 | -- | 438 | 428 | 第三批 | 20 | |
| 2007年 | -- | 448 | 431 | 第三批 | 16 | |
| 2006年 | -- | 510 | 453 | 第三批 | 48 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院介紹：
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院是在中國高等教育快速發(fā)展和高等教育制度不斷創(chuàng)新的大環(huán)境下，依托昆明理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和云南省城市建設(shè)投資有限公司有力的資金支持和豐富的社會(huì)資源，經(jīng)省教育廳審核，國家教育部批準(zhǔn)，2001年成立的一所全日制本科獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)占地面積175畝，規(guī)劃面積350畝，地處昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)海源北路，以“環(huán)境生態(tài)化、景觀園林化、校園信息化”為設(shè)計(jì)思想，書院型的歐美建筑風(fēng)格營造出幽雅的學(xué)習(xí)生活氛圍。學(xué)院擁有一流的圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心、多功能報(bào)告廳、語音室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓和覆蓋學(xué)校園區(qū)的寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)文明與現(xiàn)代相融合的新型大學(xué)。
津橋?qū)W院全面貫徹黨和國家教育方針，以“教書育人、服務(wù)社會(huì)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”為辦學(xué)宗旨，以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以人才培養(yǎng)為根本，實(shí)行專家治校，傳承名牌學(xué)校優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)院以工科為背景，經(jīng)、管、文、法、理、工協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)特色；中英雙語教學(xué)特色；市場驅(qū)動(dòng)的“一專多能、一專多路”新型、實(shí)用性人才培養(yǎng)特色；中西文化相融、國際化開放型辦學(xué)的特色。使學(xué)生全面發(fā)展，形成主動(dòng)適應(yīng)市場變化的辦學(xué)機(jī)制，造就適應(yīng)市場變化需求的應(yīng)用型人才。
津橋?qū)W院牽手世界育人才，著力開展與國際知名大學(xué)、國際教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，同美國、英國、泰國、馬來西亞等國家及臺(tái)灣地區(qū)的二十多所大學(xué)有著密切合作。不同年級(jí)的在校生均可參加不同類型赴海外學(xué)習(xí)交流的國際項(xiàng)目，包括海外冬夏令營、短期留學(xué)、交換學(xué)生、學(xué)分轉(zhuǎn)換與互認(rèn)、碩士直通車等，同時(shí)每年還有很多國際學(xué)生赴我院參加各種大學(xué)生交流活動(dòng)。拓寬學(xué)生多層次留學(xué)途徑，提供與國際接軌的平臺(tái)。
津橋?qū)W院立足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，開展深入的人才市場調(diào)查，貼近就業(yè)市場需求設(shè)置專業(yè)，經(jīng)過八年的建設(shè)和發(fā)展，形成了五大學(xué)科，即經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、信息科學(xué)學(xué)科、語言學(xué)科、建筑與規(guī)劃學(xué)科和法學(xué)學(xué)科，設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、英語、對(duì)外漢語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、物流管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、法學(xué)、城市規(guī)劃、建筑學(xué)、汽車維修工程教育、信息與計(jì)算科學(xué)、土木工程和水利水電工程，共17個(gè)專業(yè)。
喜看津橋、與時(shí)俱進(jìn)，春華秋實(shí)、科學(xué)發(fā)展。全院師生員工勵(lì)精圖治、求實(shí)奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“五年發(fā)展規(guī)劃”的目標(biāo)努力奮斗。
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