新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院理科錄取分數(shù)線(四川)

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     學校類型: 獨立學院  所在地: 新疆   性質類別:農(nóng)林類
     通訊地址: 新疆烏魯木齊市農(nóng)大東路110號新疆農(nóng)業(yè)大學...
     聯(lián)系電話: 0991-8763861 0991-8763360
     E―mail : kjxyzb@xjau.edu.cn
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     新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院在四川地區(qū)理科錄取分數(shù)線
    
  文科錄取分數(shù)線
四川- 理科 最低分 最高分 平均分 錄取批次 錄取線差 ?
2008年 -- 533 521 第三批 11
2007年 -- 472 461 第三批 13
2006年 -- 511 506 第三批 21

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
    某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
    例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
    新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院介紹:
    
    新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院成立于2002年7月,是經(jīng)國家教育部批準的實施本科層次普通高等教育的獨立學院。
    學院位于烏魯木齊市農(nóng)大路110號,校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎設施齊全,辦學條件先進,師資力量雄厚,是新疆首批獲得教育部批準舉辦的獨立學院。
    學院采用全新的教育理念,新型管理體制和運行機制,實行全員聘任和崗位負責制。根據(jù)精干高效的原則,注重能力,按需設崗,獨立開展教學、學生管理及學院建設發(fā)展等各項工作,積極構建“學院自主、社會參與、市場介入、政府調控”的良性互動發(fā)展環(huán)境。學院設有語言文學與教育學部、經(jīng)濟與商業(yè)學部、管理與法律學部、信息與工學學部、生物學部等5個專業(yè)教學部以及綜合管理部、教務管理部、學生管理部、招生就業(yè)辦公室、資產(chǎn)管理部、財務管理部、實踐教學中心、教學督導辦公室、校園管理中心等9個行政機構。
    學院依托新疆農(nóng)業(yè)大學的學科基礎和師資優(yōu)勢,根據(jù)地方和區(qū)域社會經(jīng)濟建設及城市化、城鎮(zhèn)化發(fā)展需要,結合西部大開發(fā),努力創(chuàng)造條件,加快發(fā)展社會急需專業(yè)。目前設有經(jīng)濟學類、生物科學類、電子信息科學類、土建類、管理科學與工程類等5個專業(yè)大類22個本科專業(yè)。學院現(xiàn)聘任專職教師305人,其中教授35人,副教授105人,具有博士學位教師32人,碩士學位115人,現(xiàn)有在校學生2850人。
    學院面向全國招生。學生畢業(yè)后由新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院授予國家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書;符合規(guī)定者,經(jīng)學位委員會審批,授予新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院學士學位證書。
    學院成立以來,以獨立地組織實施教學為原則,開展人才培養(yǎng)模式改革,加強教學管理制度建設,實行“學分制”教學管理制度,實施“按大類招生,兩段式培養(yǎng)” 模式,推行“學歷證書與職業(yè)資格證書相結合”制度,采取“課內(nèi)學習與課外網(wǎng)絡和閱讀學習并舉”措施,建立健全教學質量監(jiān)控體系,形成了學院鮮明的教學特色。學院擁有一支高素質的專職學生工作隊伍,制定了嚴格的管理制度,引導學生黨團組織和學生會組織開展了豐富多彩的課余活動,為學生提供了施展才華的天地;設立了多項獎學金,建立競爭激勵機制,并采取獎、助、勤、貸等多種形式為貧困生解決實際困難。學院完善的教學計劃、嚴格的教學管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的校園文化得到了自治區(qū)教育廳的充分肯定和社會各界的高度評價。
    依托新疆農(nóng)業(yè)大學雄厚的辦學實力,繼承和發(fā)揚“艱苦奮斗,勤奮開拓”的優(yōu)良傳統(tǒng),新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院將以致力于為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質的應用型創(chuàng)新人才為己任,逐步積累辦學經(jīng)驗,不斷完善辦學條件,因材施教,嚴格管理,努力將學院建成一所擁有現(xiàn)代化辦學設施,具有鮮明辦學特色,適應國家經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化城市建設,具有較高辦學水平的地方一流綜合性高等學校。
    
    
    
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