小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院在湖南地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 獨立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 湖南省岳陽市學(xué)院路
聯(lián)系電話： 0730-8640127
E―mail ： zsb@hnist.cn
網(wǎng) 址：http://www.hnist.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院在湖南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013湖南高考分?jǐn)?shù)線 湖南高考分?jǐn)?shù)線 湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院介紹：
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨立學(xué)院，是一所理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高校。學(xué)院在2005年1月教育部檢查評估中評定為優(yōu)秀，在湖南省教育廳近兩年年度辦學(xué)情況檢查中均名列前茅。
學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風(fēng)景區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院現(xiàn)有校園面積506畝，校舍建筑面積18萬平方米，校內(nèi)教學(xué)大樓、實驗樓、圖書館、計算機中心、語音教學(xué)中心、多媒體教學(xué)中心、校園網(wǎng)、電視臺、運動場、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)與生活設(shè)施一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
學(xué)院設(shè)有12個教學(xué)系、35個本科專業(yè)，2002年開始招生。現(xiàn)有在校學(xué)生6400多人，教職工427人，其中教授35人，副教授101人。學(xué)院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循“以人為本，特色鮮明，嚴(yán)格管理，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，依托高素質(zhì)的師資隊伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，實施“寬基礎(chǔ)、重實踐、育專才”的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)科競賽、行業(yè)資格認(rèn)證與職業(yè)技能培訓(xùn)納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，體現(xiàn)“1+N”（一個文憑，多個證書）的人才培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新精神和較強實踐能力及社會適應(yīng)能力的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)院堅持“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、院長獎學(xué)金、優(yōu)秀獎學(xué)金等獎項，表彰、獎勵品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生。學(xué)院十分重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了特色專業(yè)、精品課程建設(shè)基金，強化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，為學(xué)生建立“自主學(xué)習(xí)服務(wù)平臺”，現(xiàn)設(shè)有特色專業(yè)4個，精品課程8門，優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程20門。
學(xué)院創(chuàng)辦以來，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上，近年來有近百名學(xué)生考上研究生、選調(diào)生和國家公務(wù)員。學(xué)生中先后有500多人次在省、市級各類學(xué)科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲得好名次。教師教學(xué)成果屢屢獲獎，多項科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。
學(xué)院招生計劃納入全國普通高校招生計劃，2009年面向全國招生2000人，學(xué)院招生按生源所在地招生部門的規(guī)定實行網(wǎng)上錄取。凡有意報考我院的考生，必須填報我院志愿；考生檔案投到我院后，考生應(yīng)主動與我院取得聯(lián)系，并在規(guī)定的時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)，方可錄取。
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并首批通過國家教育部審批確認(rèn)，由湖南理工學(xué)院舉辦的按新模式、新機制運行的獨立學(xué)院，學(xué)院辦學(xué)層次為全日制普通本科，學(xué)制四年，面向全國招生。
學(xué)院位于湖南省岳陽市南湖大道沿線，座落于風(fēng)景秀麗的南湖之濱，交通十分便利。學(xué)院現(xiàn)有校園面積395畝，校舍建筑面積65000平方米。校內(nèi)教學(xué)大樓、實驗樓、圖書館、計算機中心、語音教學(xué)中心、多媒體教學(xué)中心、校園網(wǎng)、教學(xué)電臺、電視臺、運動場、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)與生活設(shè)施一應(yīng)俱全。校園環(huán)境幽雅，人文氣息濃厚，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
學(xué)院依托湖南理工學(xué)院的學(xué)科專業(yè)、師資力量等辦學(xué)優(yōu)勢，以社會急需的熱門專業(yè)為主，開設(shè)了計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、制藥工程、電子信息工程、土木工程、信息與計算科學(xué)（電子商務(wù)方向）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、會計學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、體育教育等17個本科專業(yè)。學(xué)院堅持“以人為本，特色鮮明，嚴(yán)格管理，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，恪守“學(xué)生為本、服務(wù)育人”的辦學(xué)宗旨，面向全體學(xué)生，既嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，又尊重學(xué)生的個性發(fā)展，致力于培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展急需的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。
南湖學(xué)院招生計劃納入全國普通高校招生計劃，2005年面向湖南、湖北、江西、廣東、海南、廣西、河南、河北、山西、江蘇、浙江、寧夏、新疆、吉林、黑龍江等15省（區(qū)）招收參加全國普通高校統(tǒng)一考試的學(xué)生，學(xué)院招生按生源所在地教育廳規(guī)定實行網(wǎng)上錄取，錄取后學(xué)生戶籍關(guān)系根據(jù)自愿原則可以轉(zhuǎn)到學(xué)校所在地統(tǒng)一管理。學(xué)生畢業(yè)后，由學(xué)院頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的授予湖南理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位。
學(xué)校類型： 獨立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 湖南省岳陽市學(xué)院路
聯(lián)系電話： 0730-8640127
E―mail ： zsb@hnist.cn
網(wǎng) 址：http://www.hnist.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院在湖南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 湖南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 526 | 471 | 第三批 | 1 | |
| 2011年 | -- | 520 | 469 | 第三批 | -30 | |
| 2010年 | -- | 523 | 457 | 第三批 | -38 | |
| 2009年 | -- | 503 | 457 | 第三批 | 10 | |
| 2008年 | -- | 533 | 487 | 第三批 | 10 | |
| 2007年 | -- | 525 | 480 | 第三批 | -22 | |
| 2006年 | -- | 542 | 499 | 第三批 | -14 | |
查看：2013湖南高考分?jǐn)?shù)線 湖南高考分?jǐn)?shù)線 湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院介紹：
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國家教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨立學(xué)院，是一所理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高校。學(xué)院在2005年1月教育部檢查評估中評定為優(yōu)秀，在湖南省教育廳近兩年年度辦學(xué)情況檢查中均名列前茅。
學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風(fēng)景區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院現(xiàn)有校園面積506畝，校舍建筑面積18萬平方米，校內(nèi)教學(xué)大樓、實驗樓、圖書館、計算機中心、語音教學(xué)中心、多媒體教學(xué)中心、校園網(wǎng)、電視臺、運動場、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)與生活設(shè)施一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
學(xué)院設(shè)有12個教學(xué)系、35個本科專業(yè)，2002年開始招生。現(xiàn)有在校學(xué)生6400多人，教職工427人，其中教授35人，副教授101人。學(xué)院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循“以人為本，特色鮮明，嚴(yán)格管理，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，依托高素質(zhì)的師資隊伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，實施“寬基礎(chǔ)、重實踐、育專才”的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)科競賽、行業(yè)資格認(rèn)證與職業(yè)技能培訓(xùn)納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，體現(xiàn)“1+N”（一個文憑，多個證書）的人才培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新精神和較強實踐能力及社會適應(yīng)能力的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)院堅持“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、院長獎學(xué)金、優(yōu)秀獎學(xué)金等獎項，表彰、獎勵品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生。學(xué)院十分重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了特色專業(yè)、精品課程建設(shè)基金，強化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，為學(xué)生建立“自主學(xué)習(xí)服務(wù)平臺”，現(xiàn)設(shè)有特色專業(yè)4個，精品課程8門，優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程20門。
學(xué)院創(chuàng)辦以來，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上，近年來有近百名學(xué)生考上研究生、選調(diào)生和國家公務(wù)員。學(xué)生中先后有500多人次在省、市級各類學(xué)科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲得好名次。教師教學(xué)成果屢屢獲獎，多項科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。
學(xué)院招生計劃納入全國普通高校招生計劃，2009年面向全國招生2000人，學(xué)院招生按生源所在地招生部門的規(guī)定實行網(wǎng)上錄取。凡有意報考我院的考生，必須填報我院志愿；考生檔案投到我院后，考生應(yīng)主動與我院取得聯(lián)系，并在規(guī)定的時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)，方可錄取。
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并首批通過國家教育部審批確認(rèn)，由湖南理工學(xué)院舉辦的按新模式、新機制運行的獨立學(xué)院，學(xué)院辦學(xué)層次為全日制普通本科，學(xué)制四年，面向全國招生。
學(xué)院位于湖南省岳陽市南湖大道沿線，座落于風(fēng)景秀麗的南湖之濱，交通十分便利。學(xué)院現(xiàn)有校園面積395畝，校舍建筑面積65000平方米。校內(nèi)教學(xué)大樓、實驗樓、圖書館、計算機中心、語音教學(xué)中心、多媒體教學(xué)中心、校園網(wǎng)、教學(xué)電臺、電視臺、運動場、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)與生活設(shè)施一應(yīng)俱全。校園環(huán)境幽雅，人文氣息濃厚，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
學(xué)院依托湖南理工學(xué)院的學(xué)科專業(yè)、師資力量等辦學(xué)優(yōu)勢，以社會急需的熱門專業(yè)為主，開設(shè)了計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、制藥工程、電子信息工程、土木工程、信息與計算科學(xué)（電子商務(wù)方向）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、會計學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、體育教育等17個本科專業(yè)。學(xué)院堅持“以人為本，特色鮮明，嚴(yán)格管理，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，恪守“學(xué)生為本、服務(wù)育人”的辦學(xué)宗旨，面向全體學(xué)生，既嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，又尊重學(xué)生的個性發(fā)展，致力于培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展急需的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。
南湖學(xué)院招生計劃納入全國普通高校招生計劃，2005年面向湖南、湖北、江西、廣東、海南、廣西、河南、河北、山西、江蘇、浙江、寧夏、新疆、吉林、黑龍江等15省（區(qū)）招收參加全國普通高校統(tǒng)一考試的學(xué)生，學(xué)院招生按生源所在地教育廳規(guī)定實行網(wǎng)上錄取，錄取后學(xué)生戶籍關(guān)系根據(jù)自愿原則可以轉(zhuǎn)到學(xué)校所在地統(tǒng)一管理。學(xué)生畢業(yè)后，由學(xué)院頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的授予湖南理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位。