出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年06月01日 09時(shí)訊
法國是否會(huì)因國際大學(xué)競爭而摧毀自己的語言?5月22日將交國會(huì)審議的高等教育法案引起了激烈反應(yīng),因?yàn)樵摲ò柑岢龃龠M(jìn)設(shè)置外語(英語)課程的計(jì)畫。1994年規(guī)定「法國公私立教學(xué)機(jī)構(gòu)中,教學(xué)、考試、競試、及碩、博士論文使用的語言為法文」之Toubon法將可因兩項(xiàng)條件鬆綁:為與外國或國際機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作;課程屬于歐洲學(xué)程計(jì)畫。
法國是全球第五大留學(xué)目的地。對(duì)傳統(tǒng)以來法國深具影響力地區(qū)(北非、非洲)的學(xué)生而言,法國仍有吸引力。但整體而言,對(duì)外國學(xué)生的吸引力正迅速喪失中。法國政府受高等學(xué)院與大學(xué)刺激,希望吸引更多來自新興國家-巴西、中國、印度、印尼...的學(xué)生。
法案涉及的問題相當(dāng)關(guān)鍵:讓法國在全球菁英培育中佔(zhàn)有一席之地,并確保國家在海外的影響力。雖然法語區(qū)大學(xué)聯(lián)盟(Agence universitaire de la francophonie)一再擔(dān)保法語系在世界各地皆有所擴(kuò)展,但法國政府仍認(rèn)為必須在法國促進(jìn)英語的使用。但此議題對(duì)許多人造成困擾。以英語授課的巴黎經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授Thomas Piketty深知其重要性:「要不就是不培養(yǎng)這些學(xué)生,讓他們流失到英語系國家。要不就是參與這種多核心的政治經(jīng)濟(jì),提出應(yīng)有的作法,讓學(xué)生前來。」高等教育部長Genevieve Fioraso則惋惜:「印度有十億人口,其中六千萬為資訊工程師,但法國每年只有三千名印度留學(xué)生。這很可笑?!?BR> 今年5月8號(hào),幾位杰出的法籍科學(xué)家(諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主Francoise Barre-Sinoussi、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主Serge Haroche、費(fèi)爾德玆數(shù)學(xué)獎(jiǎng)得主Cedric Villani)與其他幾位學(xué)界人士在世界報(bào)發(fā)表一份聯(lián)合聲明支持這項(xiàng)計(jì)畫:「全世界的科學(xué)家都用英文交流。這項(xiàng)法案將有利法國融入世界,加強(qiáng)其吸引力?!挂恢惫萝妸^戰(zhàn)推動(dòng)法案的高教部長或許可期待這些支持言論會(huì)平息法案激起的熱烈爭議。
3月21日,法蘭西學(xué)術(shù)院(Academie francaise)發(fā)表了一項(xiàng)嚴(yán)厲聲明,指出這項(xiàng)「以技術(shù)應(yīng)用方式呈現(xiàn)之計(jì)畫的危險(xiǎn)性。事實(shí)上,它將加速我們語言的邊緣化?!箤W(xué)術(shù)院要求國會(huì)反對(duì)該法案。學(xué)術(shù)院教授Claude Hagege甚至明言:「這是場戰(zhàn)爭!該法案是自我毀滅,是癌癥,是自殺計(jì)畫?!?BR> 法文是否面臨致命危機(jī)?3月31日,學(xué)術(shù)院院士、美國史丹佛大學(xué)教授、哲學(xué)家Michel Serres也在廣播節(jié)目中提出警告:「一種現(xiàn)代語言(活語言)是能表達(dá)所有觀念、事物的語言?!筍erres的母語-加斯科方言(Gasgon)-正是因?yàn)椤笍哪骋豢唐穑瑹o法再表達(dá)所有事物(像是DNA、多面體、電腦、星系...),而成為死語言?!顾又硎荆骸富钫Z言是一座冰山。浮出海面的部份由常用字彙代表?!沟匾膭t是「海面下的部份,是所有的專業(yè)用語?!拐軐W(xué)家強(qiáng)調(diào):「因?yàn)橐环N活語言是所有專門領(lǐng)域詞庫的總和。當(dāng)活語言失去其中一兩項(xiàng)專業(yè)的用語詞庫時(shí),便足以使其成為潛在的死語言?!筍erres認(rèn)為:「以英語教學(xué)將會(huì)因這些專業(yè)用語的消失,使法國成為無法用自己語言表達(dá)全部觀念的被殖民國家。」
面對(duì)這項(xiàng)嚴(yán)正的指控,高教部長并未動(dòng)搖決心,她也呼吁大家平息爭議,并保證「大學(xué)中只有1%的課程會(huì)以英語授課?!梗ㄔ诟叩葘W(xué)院中則有三到四分之一的課程以英語授課。)她也表示:「英語教學(xué)將限于特定的課程,并需有足以證明英語教學(xué)必要性的課程內(nèi)容合約。我與總統(tǒng)都已致函法蘭西學(xué)術(shù)院終身秘書長Carrere d'Encausse女士。她也回覆,表示感到放心。」
此外,加入這項(xiàng)爭論的法國知識(shí)分子多持審慎態(tài)度。Piketty提醒:「禁止英語跟強(qiáng)加英語課程一樣沒道理?!惯@是無法明言對(duì)錯(cuò)的問題。他表示:「我們必須提供能吸引非法語系學(xué)生的可能性。問題是:他們需要多少適應(yīng)時(shí)間?」反對(duì)這項(xiàng)方案的法蘭西學(xué)院(College de France)與美國哥倫比亞大學(xué)教授Antoine Compagnon則表示「只要不是主要核心課程,不反對(duì)課程中一部分以英語授課。」巴黎笛德羅大學(xué)前校長Axel Kahn大致上贊成這項(xiàng)法案,但也強(qiáng)調(diào):「我們必須用法文來思考當(dāng)前與未來的世界。因此,我非常堅(jiān)持學(xué)士班仍以法文為唯一語言。反之,在碩、博士階段,我們必須使用能在國際間交流的語言?!?BR> 無論如何,在高教部長Fioraso寫給學(xué)術(shù)院秘書長d'Encausse的信中,表示「將對(duì)外國學(xué)生設(shè)置取得學(xué)位前必須精通法語的條件?!剐胖袑懙溃骸敢虼?,這將不是放棄我們的語言。相反地,這是發(fā)展法語的手段。」
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
法國是否會(huì)因國際大學(xué)競爭而摧毀自己的語言?5月22日將交國會(huì)審議的高等教育法案引起了激烈反應(yīng),因?yàn)樵摲ò柑岢龃龠M(jìn)設(shè)置外語(英語)課程的計(jì)畫。1994年規(guī)定「法國公私立教學(xué)機(jī)構(gòu)中,教學(xué)、考試、競試、及碩、博士論文使用的語言為法文」之Toubon法將可因兩項(xiàng)條件鬆綁:為與外國或國際機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作;課程屬于歐洲學(xué)程計(jì)畫。
法國是全球第五大留學(xué)目的地。對(duì)傳統(tǒng)以來法國深具影響力地區(qū)(北非、非洲)的學(xué)生而言,法國仍有吸引力。但整體而言,對(duì)外國學(xué)生的吸引力正迅速喪失中。法國政府受高等學(xué)院與大學(xué)刺激,希望吸引更多來自新興國家-巴西、中國、印度、印尼...的學(xué)生。
法案涉及的問題相當(dāng)關(guān)鍵:讓法國在全球菁英培育中佔(zhàn)有一席之地,并確保國家在海外的影響力。雖然法語區(qū)大學(xué)聯(lián)盟(Agence universitaire de la francophonie)一再擔(dān)保法語系在世界各地皆有所擴(kuò)展,但法國政府仍認(rèn)為必須在法國促進(jìn)英語的使用。但此議題對(duì)許多人造成困擾。以英語授課的巴黎經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授Thomas Piketty深知其重要性:「要不就是不培養(yǎng)這些學(xué)生,讓他們流失到英語系國家。要不就是參與這種多核心的政治經(jīng)濟(jì),提出應(yīng)有的作法,讓學(xué)生前來。」高等教育部長Genevieve Fioraso則惋惜:「印度有十億人口,其中六千萬為資訊工程師,但法國每年只有三千名印度留學(xué)生。這很可笑?!?BR> 今年5月8號(hào),幾位杰出的法籍科學(xué)家(諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主Francoise Barre-Sinoussi、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主Serge Haroche、費(fèi)爾德玆數(shù)學(xué)獎(jiǎng)得主Cedric Villani)與其他幾位學(xué)界人士在世界報(bào)發(fā)表一份聯(lián)合聲明支持這項(xiàng)計(jì)畫:「全世界的科學(xué)家都用英文交流。這項(xiàng)法案將有利法國融入世界,加強(qiáng)其吸引力?!挂恢惫萝妸^戰(zhàn)推動(dòng)法案的高教部長或許可期待這些支持言論會(huì)平息法案激起的熱烈爭議。
3月21日,法蘭西學(xué)術(shù)院(Academie francaise)發(fā)表了一項(xiàng)嚴(yán)厲聲明,指出這項(xiàng)「以技術(shù)應(yīng)用方式呈現(xiàn)之計(jì)畫的危險(xiǎn)性。事實(shí)上,它將加速我們語言的邊緣化?!箤W(xué)術(shù)院要求國會(huì)反對(duì)該法案。學(xué)術(shù)院教授Claude Hagege甚至明言:「這是場戰(zhàn)爭!該法案是自我毀滅,是癌癥,是自殺計(jì)畫?!?BR> 法文是否面臨致命危機(jī)?3月31日,學(xué)術(shù)院院士、美國史丹佛大學(xué)教授、哲學(xué)家Michel Serres也在廣播節(jié)目中提出警告:「一種現(xiàn)代語言(活語言)是能表達(dá)所有觀念、事物的語言?!筍erres的母語-加斯科方言(Gasgon)-正是因?yàn)椤笍哪骋豢唐穑瑹o法再表達(dá)所有事物(像是DNA、多面體、電腦、星系...),而成為死語言?!顾又硎荆骸富钫Z言是一座冰山。浮出海面的部份由常用字彙代表?!沟匾膭t是「海面下的部份,是所有的專業(yè)用語?!拐軐W(xué)家強(qiáng)調(diào):「因?yàn)橐环N活語言是所有專門領(lǐng)域詞庫的總和。當(dāng)活語言失去其中一兩項(xiàng)專業(yè)的用語詞庫時(shí),便足以使其成為潛在的死語言?!筍erres認(rèn)為:「以英語教學(xué)將會(huì)因這些專業(yè)用語的消失,使法國成為無法用自己語言表達(dá)全部觀念的被殖民國家。」
面對(duì)這項(xiàng)嚴(yán)正的指控,高教部長并未動(dòng)搖決心,她也呼吁大家平息爭議,并保證「大學(xué)中只有1%的課程會(huì)以英語授課?!梗ㄔ诟叩葘W(xué)院中則有三到四分之一的課程以英語授課。)她也表示:「英語教學(xué)將限于特定的課程,并需有足以證明英語教學(xué)必要性的課程內(nèi)容合約。我與總統(tǒng)都已致函法蘭西學(xué)術(shù)院終身秘書長Carrere d'Encausse女士。她也回覆,表示感到放心。」
此外,加入這項(xiàng)爭論的法國知識(shí)分子多持審慎態(tài)度。Piketty提醒:「禁止英語跟強(qiáng)加英語課程一樣沒道理?!惯@是無法明言對(duì)錯(cuò)的問題。他表示:「我們必須提供能吸引非法語系學(xué)生的可能性。問題是:他們需要多少適應(yīng)時(shí)間?」反對(duì)這項(xiàng)方案的法蘭西學(xué)院(College de France)與美國哥倫比亞大學(xué)教授Antoine Compagnon則表示「只要不是主要核心課程,不反對(duì)課程中一部分以英語授課。」巴黎笛德羅大學(xué)前校長Axel Kahn大致上贊成這項(xiàng)法案,但也強(qiáng)調(diào):「我們必須用法文來思考當(dāng)前與未來的世界。因此,我非常堅(jiān)持學(xué)士班仍以法文為唯一語言。反之,在碩、博士階段,我們必須使用能在國際間交流的語言?!?BR> 無論如何,在高教部長Fioraso寫給學(xué)術(shù)院秘書長d'Encausse的信中,表示「將對(duì)外國學(xué)生設(shè)置取得學(xué)位前必須精通法語的條件?!剐胖袑懙溃骸敢虼?,這將不是放棄我們的語言。相反地,這是發(fā)展法語的手段。」
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