小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是武漢體育學院在浙江地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 湖北 性質類別：體育類
通訊地址： 武漢市武昌珞瑜路461號
聯(lián)系電話： 027-87190168
E―mail ：
網 址：http://www.wipe.edu.cn
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
武漢體育學院在浙江地區(qū)理科錄取分數線
查看：2013浙江高考分數線 浙江高考分數線 武漢體育學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢體育學院介紹：
武漢體育學院原名中南體育學院，1953年創(chuàng)辦于江西省南昌市，1955年遷至現址，1956年改為現名。武漢體育學院是新中國創(chuàng)辦的首批高等體育學府之一，原為國家體育總局（國家體育運動委員會）直屬體育院校，2001年學校管理體制改革，現為國家體育總局與湖北省共建院校。
我校校園座落在風景秀麗的武漢市東湖之畔，占地面積835畝，建筑面積330000平方米，擁有較先進和齊全的教學、訓練、科研及生活設施，并開通了校園網。為適應發(fā)展需要，我?，F正在籌建第二校區(qū)，規(guī)劃面積1000畝。
我校現有在編教職工822人，其中教師、教練員405人。教師、教練員隊伍中，有正教授58人，副教授153人，具有博士、碩士學位的教師166人，擁有一批在國內外有較大影響的專家學者和知名教練員。
我校教學單位設有五院、五系、四部、二校，即體育社會科學學院、武術學院、競技體育學院、成人教育學院、體育科技學院（獨立學院）、體育系、運動系、體育藝術系、運動人體科學與心理系學系、體育信息技術系，馬列德育課部、外語課部、研究生部、培訓部，附屬競技體育學校、體育運動學校。開設有13個本科專業(yè)和7個碩士研究生專業(yè)，面向全國招生，并招收國外留學生。2003年10月，經國家教育部批準，我校成為可以開展聯(lián)合培養(yǎng)博士學位研究生的單位。目前，全日制在校學生8600余人，其中本科生7466人，碩士研究生531人，另有成人教育學生3000余人。
我?，F有國家體育總局重點學科（項目）5個、湖北省重點學科2個。多次承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金研究課題，以及省部級重點科研項目，獲得多項科技成果獎和國家專利發(fā)明。2001年12月，我校被國家體育總局命名為“體育社會科學重點研究基地”。2003年7月，我校被湖北省教育廳確定為“湖北省體育產業(yè)研究中心”。我校主辦的學術期刊《武漢體育學院學報》（中文核心期刊）和《體育成人教育學刊》在全國具有較大的影響。
我校始終把教育教學質量視為生命線，不斷更新教育思想觀念，加強教學基本建設，推進教育教學改革，提高教育教學質量，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。2003年，教育部組織了對全國42所高等學校本科教學工作水平的評估，我校被評為良好。
我校競技體育特色突出，已形成以水上項目和重競技項目為代表的優(yōu)勢項目群。學生先后在奧運會、亞運會、全運會等國際國內重大比賽中奪得金牌273枚、銀牌200枚、銅牌174枚。國家體育總局授予我?！绑w育事業(yè)貢獻獎”，并命名我校為“中國皮劃艇賽艇高水平人才基地”、“全國青少年武術散打培訓基地”和“全國武術館校人才培訓基地”、“國家高水平體育后備人才基地”。
我校十分重視對外交流與合作，先后與美國、法國、德國、日本、烏克蘭、香港、臺灣等國家和地區(qū)的近20個教育、體育機構建立了良好的合作關系，并與全國近30個省市體育局和行業(yè)體協(xié)進行了廣泛的合作。
當前，武漢體育學院正積極響應黨中央、國務院發(fā)出的加快發(fā)展體育事業(yè)的號召，千方百計加速發(fā)展步伐，努力把學校建設成為以體育學科為主、相關學科優(yōu)勢明顯、競技特色突出、科研創(chuàng)新能力較強的國內一流、國際知名的教學研究型體育大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 湖北 性質類別：體育類
通訊地址： 武漢市武昌珞瑜路461號
聯(lián)系電話： 027-87190168
E―mail ：
網 址：http://www.wipe.edu.cn
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
武漢體育學院在浙江地區(qū)理科錄取分數線
| 文科錄取分數線 | ||||||
| 浙江- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | -- | 461 | 429 | 第二批 | 0 | |
| 2009年 | 505 | 527 | 516 | 第二批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 517 | 509 | 第二批 | 5 | |
| 2007年 | -- | 533 | 527 | 第二批 | 4 | |
| 2006年 | -- | 558 | 541 | 第二批 | 14 | |
查看：2013浙江高考分數線 浙江高考分數線 武漢體育學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢體育學院介紹：
武漢體育學院原名中南體育學院，1953年創(chuàng)辦于江西省南昌市，1955年遷至現址，1956年改為現名。武漢體育學院是新中國創(chuàng)辦的首批高等體育學府之一，原為國家體育總局（國家體育運動委員會）直屬體育院校，2001年學校管理體制改革，現為國家體育總局與湖北省共建院校。
我校校園座落在風景秀麗的武漢市東湖之畔，占地面積835畝，建筑面積330000平方米，擁有較先進和齊全的教學、訓練、科研及生活設施，并開通了校園網。為適應發(fā)展需要，我?，F正在籌建第二校區(qū)，規(guī)劃面積1000畝。
我校現有在編教職工822人，其中教師、教練員405人。教師、教練員隊伍中，有正教授58人，副教授153人，具有博士、碩士學位的教師166人，擁有一批在國內外有較大影響的專家學者和知名教練員。
我校教學單位設有五院、五系、四部、二校，即體育社會科學學院、武術學院、競技體育學院、成人教育學院、體育科技學院（獨立學院）、體育系、運動系、體育藝術系、運動人體科學與心理系學系、體育信息技術系，馬列德育課部、外語課部、研究生部、培訓部，附屬競技體育學校、體育運動學校。開設有13個本科專業(yè)和7個碩士研究生專業(yè)，面向全國招生，并招收國外留學生。2003年10月，經國家教育部批準，我校成為可以開展聯(lián)合培養(yǎng)博士學位研究生的單位。目前，全日制在校學生8600余人，其中本科生7466人，碩士研究生531人，另有成人教育學生3000余人。
我?，F有國家體育總局重點學科（項目）5個、湖北省重點學科2個。多次承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金研究課題，以及省部級重點科研項目，獲得多項科技成果獎和國家專利發(fā)明。2001年12月，我校被國家體育總局命名為“體育社會科學重點研究基地”。2003年7月，我校被湖北省教育廳確定為“湖北省體育產業(yè)研究中心”。我校主辦的學術期刊《武漢體育學院學報》（中文核心期刊）和《體育成人教育學刊》在全國具有較大的影響。
我校始終把教育教學質量視為生命線，不斷更新教育思想觀念，加強教學基本建設，推進教育教學改革，提高教育教學質量，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。2003年，教育部組織了對全國42所高等學校本科教學工作水平的評估，我校被評為良好。
我校競技體育特色突出，已形成以水上項目和重競技項目為代表的優(yōu)勢項目群。學生先后在奧運會、亞運會、全運會等國際國內重大比賽中奪得金牌273枚、銀牌200枚、銅牌174枚。國家體育總局授予我?！绑w育事業(yè)貢獻獎”，并命名我校為“中國皮劃艇賽艇高水平人才基地”、“全國青少年武術散打培訓基地”和“全國武術館校人才培訓基地”、“國家高水平體育后備人才基地”。
我校十分重視對外交流與合作，先后與美國、法國、德國、日本、烏克蘭、香港、臺灣等國家和地區(qū)的近20個教育、體育機構建立了良好的合作關系，并與全國近30個省市體育局和行業(yè)體協(xié)進行了廣泛的合作。
當前，武漢體育學院正積極響應黨中央、國務院發(fā)出的加快發(fā)展體育事業(yè)的號召，千方百計加速發(fā)展步伐，努力把學校建設成為以體育學科為主、相關學科優(yōu)勢明顯、競技特色突出、科研創(chuàng)新能力較強的國內一流、國際知名的教學研究型體育大學。