高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是常州大學在江蘇地區(qū)的綜合高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 江蘇 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 江蘇省常州市科教城武進校區(qū)(校本部)
聯(lián)系電話： 0519-86330143、86330566
E―mail ： zsjy@jpu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.jpu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
常州大學在江蘇地區(qū)綜合錄取分數(shù)線
查看：2013江蘇高考分數(shù)線 江蘇高考分數(shù)線 常州大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
常州大學介紹：
江蘇工業(yè)學院坐落在美麗富饒、人杰地靈的江南名城——常州，是一所中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。經(jīng)過30多年的建設，江蘇工業(yè)學院已發(fā)展成為一所擁有工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學共六大學科門類，具有一定規(guī)模，在國際、國內(nèi)有一定知名度的本科教育和研究生教育的高等學府。
學校有白云和武進兩個校區(qū)，占地面積1600畝?，F(xiàn)有44個本科專業(yè)，面向全國27個省、市、自治區(qū)招生。學?，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，其中研究生1000多人。有教職工1300多人，專任教師近900人(其中，高級職稱400余人，博士學位近200人)；有2人入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，先后有30人享受國務院政府特殊津貼，6人為省部級有突出貢獻的中青年專家，15人入選省“333高層次人才培養(yǎng)工程”學術帶頭人(其中2人為首批中青年科技領軍人才)，5人入選中石化直屬院校學科帶頭人。學校2006年、2008年連續(xù)兩次被評為 “江蘇省師資隊伍建設先進高校”。
學校是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，擁有6個省部級重點學科，4個省重點實驗室和工程中心，2個一級學科碩士點和17個二級學科碩士學位授予點。近五年來，學校先后獲得2006年國家科技進步二等獎1項、2008年國家技術發(fā)明二等獎1項以及省部級科技進步一等獎3項、二等獎12項、三等獎15項。學校發(fā)明專利申請量位居全國高校百強之列。2006年、2008年連續(xù)兩次被評為“江蘇省科技工作先進高校”。
學校以“大工程觀”教育理念為指導，著力培養(yǎng)學生的責任意識、實踐能力、綜合知識、系統(tǒng)思維、協(xié)作品質(zhì)和創(chuàng)新精神，重視各專業(yè)的基礎理論和實踐環(huán)節(jié)的教學，大力加強基本技能的訓練和綜合能力的開發(fā)，促進學生的全面發(fā)展。建校以來，已為國家輸送了3萬名各類優(yōu)秀專門人才，畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評，畢業(yè)生就業(yè)率在江蘇省名列前茅，多次被評為江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。
學校積極開展國際交流與合作，每年擁有長(短)期外專(教)20人，接受留學生數(shù)十人。多年來與美國、加拿大、英國、俄羅斯等國外知名高校保持著長期、穩(wěn)定的教學、科研、師生交流的合作關系。2004年以來與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭國立大學梅努斯、芬蘭薩塔昆塔應用科技大學、加拿大安大略省高校開展了合作辦學、學分互認、學生互派等國際合作項目。
學校積極開展精神文明創(chuàng)建活動，以“責任”為校訓，大力弘揚“勇?lián)熑巍∽非笞吭?rdquo;的校園精神，不斷加強大學生素質(zhì)教育。近幾年來，學校3次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合表彰為“大學生社會實踐先進單位”，并獲“江蘇省普通高校大學生科技創(chuàng)造成果組織獎”；每年有多支社會實踐小分隊被評為“江蘇省大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體；學生多次獲全國大學生英語競賽江蘇賽區(qū)特等獎，全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，并在2008年第一屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲一等獎，另有一批學生在省部級各類評比中獲得表彰和獎勵。學校是江蘇省校風建設優(yōu)秀單位和江蘇省文明學校。
學校堅持服務江蘇地方經(jīng)濟，面向石油石化行業(yè)的辦學方向，不斷提高辦學質(zhì)量和科研水平，逐步擴大規(guī)模，努力將學校建設成為一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 江蘇 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 江蘇省常州市科教城武進校區(qū)(校本部)
聯(lián)系電話： 0519-86330143、86330566
E―mail ： zsjy@jpu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.jpu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
常州大學在江蘇地區(qū)綜合錄取分數(shù)線
| 江蘇- 綜合 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2008年 | -- | 363 | 319 | 第二批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 608 | 578 | 第二批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 590 | 561 | 第二批 | 0 |
查看：2013江蘇高考分數(shù)線 江蘇高考分數(shù)線 常州大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
常州大學介紹：
江蘇工業(yè)學院坐落在美麗富饒、人杰地靈的江南名城——常州，是一所中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。經(jīng)過30多年的建設，江蘇工業(yè)學院已發(fā)展成為一所擁有工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學共六大學科門類，具有一定規(guī)模，在國際、國內(nèi)有一定知名度的本科教育和研究生教育的高等學府。
學校有白云和武進兩個校區(qū)，占地面積1600畝?，F(xiàn)有44個本科專業(yè)，面向全國27個省、市、自治區(qū)招生。學?，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，其中研究生1000多人。有教職工1300多人，專任教師近900人(其中，高級職稱400余人，博士學位近200人)；有2人入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，先后有30人享受國務院政府特殊津貼，6人為省部級有突出貢獻的中青年專家，15人入選省“333高層次人才培養(yǎng)工程”學術帶頭人(其中2人為首批中青年科技領軍人才)，5人入選中石化直屬院校學科帶頭人。學校2006年、2008年連續(xù)兩次被評為 “江蘇省師資隊伍建設先進高校”。
學校是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，擁有6個省部級重點學科，4個省重點實驗室和工程中心，2個一級學科碩士點和17個二級學科碩士學位授予點。近五年來，學校先后獲得2006年國家科技進步二等獎1項、2008年國家技術發(fā)明二等獎1項以及省部級科技進步一等獎3項、二等獎12項、三等獎15項。學校發(fā)明專利申請量位居全國高校百強之列。2006年、2008年連續(xù)兩次被評為“江蘇省科技工作先進高校”。
學校以“大工程觀”教育理念為指導，著力培養(yǎng)學生的責任意識、實踐能力、綜合知識、系統(tǒng)思維、協(xié)作品質(zhì)和創(chuàng)新精神，重視各專業(yè)的基礎理論和實踐環(huán)節(jié)的教學，大力加強基本技能的訓練和綜合能力的開發(fā)，促進學生的全面發(fā)展。建校以來，已為國家輸送了3萬名各類優(yōu)秀專門人才，畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評，畢業(yè)生就業(yè)率在江蘇省名列前茅，多次被評為江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。
學校積極開展國際交流與合作，每年擁有長(短)期外專(教)20人，接受留學生數(shù)十人。多年來與美國、加拿大、英國、俄羅斯等國外知名高校保持著長期、穩(wěn)定的教學、科研、師生交流的合作關系。2004年以來與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭國立大學梅努斯、芬蘭薩塔昆塔應用科技大學、加拿大安大略省高校開展了合作辦學、學分互認、學生互派等國際合作項目。
學校積極開展精神文明創(chuàng)建活動，以“責任”為校訓，大力弘揚“勇?lián)熑巍∽非笞吭?rdquo;的校園精神，不斷加強大學生素質(zhì)教育。近幾年來，學校3次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合表彰為“大學生社會實踐先進單位”，并獲“江蘇省普通高校大學生科技創(chuàng)造成果組織獎”；每年有多支社會實踐小分隊被評為“江蘇省大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體；學生多次獲全國大學生英語競賽江蘇賽區(qū)特等獎，全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，并在2008年第一屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲一等獎，另有一批學生在省部級各類評比中獲得表彰和獎勵。學校是江蘇省校風建設優(yōu)秀單位和江蘇省文明學校。
學校堅持服務江蘇地方經(jīng)濟，面向石油石化行業(yè)的辦學方向，不斷提高辦學質(zhì)量和科研水平，逐步擴大規(guī)模，努力將學校建設成為一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。
| 高考錄取查詢 | 錄取通知書查詢 | 一本錄取 | 二本錄取 | 三本錄取 |