據(jù)有經(jīng)驗的老師觀察，從作文中就可以看出，很多學生都非常“懶”。他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
蔡昕佚
結束了凌云山之游的幾項活動，已至黃昏。驀然瞥見天際一抹動人的艷紅，我便牽了好友的手，前往載了幾棵樹木的院子里靜靜觀望。
約摸六點半的時刻，夕陽尚在天際的云霧繚繞處半露著臉。鮮紅的霞光，將蒼穹渲染得若潑墨艷烈的畫，美人桃花玉面上的胭脂也不及此半分。仰首，眼里便似乎只見得那從云層邊緣透射而出的燦燦金光，映射著不屬于“日暮”的絢爛。那鑲嵌在沉郁厚重色彩之外的層層艷色，似鍍金的佛光，靜謐、莊嚴、而肅穆，是不可言說的神圣和壯麗。
放短了目光，便瞧見幾絲青云離了群，在上空浩瀚的云海之下，像調皮的孩子一般追逐于半空，離離散散。我望著那朵朵棉花似的柔軟，不禁一嘆：若能在那云彩上蹦幾下，該有多么美好……
清風徐徐，草木婆娑。望著夕陽在遙遠的天際云影中若隱若現(xiàn)，緩緩墜落，好友道：“我們一起看完日落吧。”我頷首，心想：日落，便是下午所有活動的完美落幕吧?
一下午的集體活動，“團隊破冰”、“攀巖”、“同心鞋”、及“真人CS”，除了“團隊破冰”的呼號是我?guī)ьI，“同心鞋”必須人人參加以外，其余的活動我都是在一旁靜靜地觀望。以“喜靜”為由坐在不遠處的石階上，攀巖時看一個個同學們向著不高的頂峰奮力攀登，打“真人CS”時看隊友們朝著“自己人”一陣猛烈開槍;看同伴們不停歡快地笑，自己便也在這喧鬧的寧靜中感到些許欣慰……
時光逃竄得迅疾，恍惚間，卻又似已逝經(jīng)年。
夕陽沉落天際，唯獨零散的紅霞依然明艷動人?；厥滓姷媚闹晁苹ǖ牟菽驹谖L輕拂中搖曳生姿，枝葉像千千萬萬欲飛的碟，在此演繹梁?；膫髡f。
遠處傳來女孩子們追逐笑鬧的聲音，明快的腳步聲由遠及近——她們終于在落日后尋到了這寧靜之地。好友知我喜靜，便提議離開。我微笑，忽而覺得這樣也不錯。方才固是靜謐安好，可又怎及這一張張笑顏來得真切感人?
“夕陽無限好，只是近黃昏”。凌云山之游終是在壯闊艷麗的日落后結束。雖未參與太多，我卻無憾。日暮之美、友情之摯，讓我驀然想起東坡的千古一嘆“人間有味是清歡”。
靜坐而觀，我又開始想象此地日出的模樣……
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