2013年廣東省考言語理解承接2012，考查題型依然為選詞填空和片段閱讀，繼續(xù)保持2012年特點，但也有些變化，變化不大。發(fā)現(xiàn)具體特點可歸納為：
一、提問方式更具花樣
較之2012年，題型未變，更具花樣。2013年廣東省考考查2道小題型，均為承接敘述題，其中1道是嚴格意義上的承接敘述題。另外1道的考查形式稍有變型，考生應尤其注意。如：
28.識才需要智慧，用人需要膽略，護才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進行，但“制度選人”不能代替“伯樂相馬”?，F(xiàn)在通行的標準化選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來，甚至會被當作“不合格產品”加以淘汰。
承接上述文字最恰當的一句是( )
A.因此，高明的領導者應當大膽地起用、加倍地呵護杰出人才
B.因此，領導者只有獨具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來
C.因此，標準化的選人方法已不合時宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點、承認差別的選拔方法應運而生
D.因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才的發(fā)展開辟廣闊的空間
【答案】B。解析：B選項是與關鍵句“識才需要智慧，用人需要膽略，護才需要勇氣”最為照應的，體現(xiàn)了首尾呼應的結構特點。故選B。
二、主觀題主導地位依舊穩(wěn)固
2013年廣東省考片段閱讀部分，共20道題目，涉及的題型包括：主觀題、細節(jié)題、小題型這三類。其中主觀題12個，占總題量的60%。與2012年所占的比例相同，由此可以看出，其主導地位依然穩(wěn)固。
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