小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是焦作大學在新疆地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 高職高專 所在地： 河南 性質類別：綜合類
通訊地址： 河南省焦作市人民路東段3066號
聯(lián)系電話： （0391）2989911 2989922 298993...
E―mail ： jzdxzsb@126.com
網 址：http://www.jzu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
焦作大學在新疆地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013新疆高考分數(shù)線 新疆高考分數(shù)線 焦作大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
焦作大學介紹：
焦作大學（公辦，國標代碼：11522），座落在中國優(yōu)秀山水旅游城市—河南省焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。
焦作大學創(chuàng)建于1981年，歷經籌備創(chuàng)建（1980年籌建至1986年正式更名為焦作大學）、充實整頓（1987年開始充實整頓，至1992年通過國家教委驗收、1993年省編委批準焦作大學為副市級規(guī)格）、探索提高（1994年至1999年，實施568規(guī)劃，提出“當龍頭、爭示范、出特色、辦本科”）及快速發(fā)展（2000年至今，開展新校區(qū)建設，實現(xiàn)兩個校區(qū)辦學；擴大招生，達到萬人規(guī)模）4 個階段，形成了在校生10888人（2007年）規(guī)模的高等職業(yè)院校。學校改革發(fā)展的28年，同時也是在職業(yè)教育道路上潛心探索的28年。焦作大學前身是焦作市職業(yè)大學，1992年被確定為河南省重點職業(yè)大學。1998年獲教育部高職專業(yè)專項建設資助200萬元，2001年經過教育部和教育廳遴選，機電一體化和化工工藝專業(yè)分別被確定為國家和省高職高專教育教學改革試點專業(yè)。學校按照高職人才培養(yǎng)目標的要求進行教學改革，在全省較早開展加拿大“CBE”培養(yǎng)模式改革試點，適應高職培養(yǎng)目標要求而進行的教學模式“四項改革”被省教育廳認可并在全省推廣，學校辦學模式的成功做法由高職教育研究會在《高等職業(yè)教育》、《職業(yè)技術教育》上向全國推介。
學?，F(xiàn)有機電工程學院、信息工程學院、土木與建筑工程學院、化工與環(huán)境工程學院、經濟管理學院、人文學院、藝術學院、外國語學院、法律與政治學院、太極武術學院。
開設專業(yè)：電氣自動化技術、應用電子技術、機械制造與自動化、汽車技術服務與營銷、計算機輔助設計與制造、工業(yè)設計、計算機應用技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、通信技術、軟件技術、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、建筑工程管理、應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、環(huán)境監(jiān)測與治理技術、商檢技術、材料工程技術、生物化工工藝、經濟管理、國際經濟與貿易、市場營銷、會計電算化、電子商務、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、文秘、涉外旅游、新聞采編與制作、漢語、行政管理、旅游英語、商務英語、應用英語、法律事務、公共事業(yè)管理、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、影視多媒體技術（08年開始招生）、室內設計技術（08年開始招生）、新聞采編與制作（播音與主持方向）、舞蹈表演、社會體育（太極拳方向）等46個專業(yè)。
經過28年的發(fā)展，焦作大學已形成較大的規(guī)模，學校分南北兩個校區(qū)，占地面積1140畝，建筑面積39.4萬平方米，擁有教學儀器8799萬元（爭取西班牙政府貸款教學儀器設備4000萬元），現(xiàn)有在校普通生10000余名。擁有一支高素質的師資隊伍，現(xiàn)有教師總數(shù)673人，校內高級職稱177人（其中教授32人），占教師總數(shù)的30.4%,研究生學歷或碩士及以上學位的225人（其中博士10人），占教師總數(shù)39%，雙師素質教師 346 人，占校內教師總數(shù)60 %。享受國務院特殊津貼專家1人，省學術技術帶頭人2人，地廳級學術技術帶頭人14人。應用化工技術教研室被確定為省級教學團隊建設項目。
學校建有設施齊全的教學大樓、實驗中心大樓，擁有先進的教學實驗室、電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機網絡系統(tǒng)、多媒體教學設備、國家級標準體育運動場。館藏圖書共計123萬冊（其中紙質圖書96萬冊，電子圖書27萬冊），中外文期刊1584種，電子期刊7345種，以及電子圖書館與期刊數(shù)據(jù)庫，公開發(fā)表有《焦作大學學報》和《焦作大學報》。學校擁有電子閱覽室，同時可容納1000多人閱覽，學校有設備良好、配備電話的學生公寓。
多年來，焦作大學面向社會、適應市場、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。學校注重教學質量，嚴格教學管理，不斷深化改革，形成了良好的校風和學風，教師愛崗敬業(yè)，教書育人、深受廣大學生的愛戴。學校重視學生的綜合素質培養(yǎng)，為增強學生的就業(yè)能力，堅持強化基礎，拓寬專業(yè)方向，辦出特色。畢業(yè)生在國家政策指導下，通過“雙向選擇”面向全國就業(yè)。畢業(yè)生動手能力強、基礎知識扎實、綜合素質全面，倍受企事業(yè)單位和三資企業(yè)的青睞。建校以來已為國家培養(yǎng)輸送了4萬余名各類畢業(yè)生，在經濟建設中發(fā)揮著積極的作用。被評為“河南省文明單位”、“河南省大學生就業(yè)先進單位”和“河南省思想政治工作先進單位”。
為鼓勵品學兼優(yōu)的考生第一志愿報考焦作大學，學校設立了“優(yōu)秀新生獎學金”，凡第一志愿報考焦作大學的考生，成績前10名者學校將減免一年學費。為了激勵學生在校期間奮發(fā)向上、刻苦學習，德、智、體、美全面發(fā)展、設立“國家獎學金”，8000元/人，設立“國家勵志獎學金”，5000元/人，設立“國家助學金”，2000元/年，同時學校還設有“優(yōu)秀學生獎學金”。家庭經濟確有困難的學生可申請助學貸款，對特別困難的學生，學校設有特困生補助，也可通過學校勤工儉學改善自己的學習和生活條件，順利地完成學業(yè)。
學校類型： 高職高專 所在地： 河南 性質類別：綜合類
通訊地址： 河南省焦作市人民路東段3066號
聯(lián)系電話： （0391）2989911 2989922 298993...
E―mail ： jzdxzsb@126.com
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焦作大學在新疆地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 新疆- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | 316 | 446 | -- | ?？?/td> | 0 | |
| 2009年 | 290 | 295 | -- | ?？?/td> | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
焦作大學介紹：
焦作大學（公辦，國標代碼：11522），座落在中國優(yōu)秀山水旅游城市—河南省焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。
焦作大學創(chuàng)建于1981年，歷經籌備創(chuàng)建（1980年籌建至1986年正式更名為焦作大學）、充實整頓（1987年開始充實整頓，至1992年通過國家教委驗收、1993年省編委批準焦作大學為副市級規(guī)格）、探索提高（1994年至1999年，實施568規(guī)劃，提出“當龍頭、爭示范、出特色、辦本科”）及快速發(fā)展（2000年至今，開展新校區(qū)建設，實現(xiàn)兩個校區(qū)辦學；擴大招生，達到萬人規(guī)模）4 個階段，形成了在校生10888人（2007年）規(guī)模的高等職業(yè)院校。學校改革發(fā)展的28年，同時也是在職業(yè)教育道路上潛心探索的28年。焦作大學前身是焦作市職業(yè)大學，1992年被確定為河南省重點職業(yè)大學。1998年獲教育部高職專業(yè)專項建設資助200萬元，2001年經過教育部和教育廳遴選，機電一體化和化工工藝專業(yè)分別被確定為國家和省高職高專教育教學改革試點專業(yè)。學校按照高職人才培養(yǎng)目標的要求進行教學改革，在全省較早開展加拿大“CBE”培養(yǎng)模式改革試點，適應高職培養(yǎng)目標要求而進行的教學模式“四項改革”被省教育廳認可并在全省推廣，學校辦學模式的成功做法由高職教育研究會在《高等職業(yè)教育》、《職業(yè)技術教育》上向全國推介。
學?，F(xiàn)有機電工程學院、信息工程學院、土木與建筑工程學院、化工與環(huán)境工程學院、經濟管理學院、人文學院、藝術學院、外國語學院、法律與政治學院、太極武術學院。
開設專業(yè)：電氣自動化技術、應用電子技術、機械制造與自動化、汽車技術服務與營銷、計算機輔助設計與制造、工業(yè)設計、計算機應用技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、通信技術、軟件技術、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、建筑工程管理、應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、環(huán)境監(jiān)測與治理技術、商檢技術、材料工程技術、生物化工工藝、經濟管理、國際經濟與貿易、市場營銷、會計電算化、電子商務、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、文秘、涉外旅游、新聞采編與制作、漢語、行政管理、旅游英語、商務英語、應用英語、法律事務、公共事業(yè)管理、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、影視多媒體技術（08年開始招生）、室內設計技術（08年開始招生）、新聞采編與制作（播音與主持方向）、舞蹈表演、社會體育（太極拳方向）等46個專業(yè)。
經過28年的發(fā)展，焦作大學已形成較大的規(guī)模，學校分南北兩個校區(qū)，占地面積1140畝，建筑面積39.4萬平方米，擁有教學儀器8799萬元（爭取西班牙政府貸款教學儀器設備4000萬元），現(xiàn)有在校普通生10000余名。擁有一支高素質的師資隊伍，現(xiàn)有教師總數(shù)673人，校內高級職稱177人（其中教授32人），占教師總數(shù)的30.4%,研究生學歷或碩士及以上學位的225人（其中博士10人），占教師總數(shù)39%，雙師素質教師 346 人，占校內教師總數(shù)60 %。享受國務院特殊津貼專家1人，省學術技術帶頭人2人，地廳級學術技術帶頭人14人。應用化工技術教研室被確定為省級教學團隊建設項目。
學校建有設施齊全的教學大樓、實驗中心大樓，擁有先進的教學實驗室、電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機網絡系統(tǒng)、多媒體教學設備、國家級標準體育運動場。館藏圖書共計123萬冊（其中紙質圖書96萬冊，電子圖書27萬冊），中外文期刊1584種，電子期刊7345種，以及電子圖書館與期刊數(shù)據(jù)庫，公開發(fā)表有《焦作大學學報》和《焦作大學報》。學校擁有電子閱覽室，同時可容納1000多人閱覽，學校有設備良好、配備電話的學生公寓。
多年來，焦作大學面向社會、適應市場、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。學校注重教學質量，嚴格教學管理，不斷深化改革，形成了良好的校風和學風，教師愛崗敬業(yè)，教書育人、深受廣大學生的愛戴。學校重視學生的綜合素質培養(yǎng)，為增強學生的就業(yè)能力，堅持強化基礎，拓寬專業(yè)方向，辦出特色。畢業(yè)生在國家政策指導下，通過“雙向選擇”面向全國就業(yè)。畢業(yè)生動手能力強、基礎知識扎實、綜合素質全面，倍受企事業(yè)單位和三資企業(yè)的青睞。建校以來已為國家培養(yǎng)輸送了4萬余名各類畢業(yè)生，在經濟建設中發(fā)揮著積極的作用。被評為“河南省文明單位”、“河南省大學生就業(yè)先進單位”和“河南省思想政治工作先進單位”。
為鼓勵品學兼優(yōu)的考生第一志愿報考焦作大學，學校設立了“優(yōu)秀新生獎學金”，凡第一志愿報考焦作大學的考生，成績前10名者學校將減免一年學費。為了激勵學生在校期間奮發(fā)向上、刻苦學習，德、智、體、美全面發(fā)展、設立“國家獎學金”，8000元/人，設立“國家勵志獎學金”，5000元/人，設立“國家助學金”，2000元/年，同時學校還設有“優(yōu)秀學生獎學金”。家庭經濟確有困難的學生可申請助學貸款，對特別困難的學生，學校設有特困生補助，也可通過學校勤工儉學改善自己的學習和生活條件，順利地完成學業(yè)。
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