小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是安徽三聯(lián)學(xué)院在安徽地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 安徽省合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)合安路47號
聯(lián)系電話： 0551-3830726 3830736
E―mail ： zb@sanliangroup.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.slu.edu.cn
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安徽三聯(lián)學(xué)院在安徽地區(qū)理科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽三聯(lián)學(xué)院介紹：
安徽三聯(lián)學(xué)院是國家教育部批準建立的、具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科高校。學(xué)院位于合肥大學(xué)城翡翠湖畔，擁有第一、第二兩個緊鄰的校區(qū)。占地面積共898畝，校舍建筑面積26萬平方米。建有各類實驗室70余個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5600萬元，館藏紙質(zhì)圖書71萬冊。
學(xué)院現(xiàn)有交通工程學(xué)院、外語學(xué)院（英語系、日語系）、計算機科學(xué)與技術(shù)系、信息與通信技術(shù)系、工商管理系、經(jīng)濟法政系、藝術(shù)系、護理系、繼續(xù)教育學(xué)院等10個院（系），以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部、圖書館、基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心等教學(xué)單位。
學(xué)院開設(shè)本科專業(yè)23個，高職專業(yè)39個。其中交通運輸（本科）、市場營銷（本科）為省級特色專業(yè)，汽車運用技術(shù)專業(yè)為省級精品（示范）專業(yè)，交通安全與智能控制、計算機應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用日語3個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)；《汽車構(gòu)造》、《液壓與液力傳動》、《標志設(shè)計》、《SQL SERVER程序設(shè)計》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《計算機組裝與維護》等6門課程為省級精品課程?！缎戮帉嵱糜⒄Z拓展教程》、《新編實用英語》、《計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》、《經(jīng)濟法》、《新活力旅游英語》為國家及省“十一五”規(guī)劃教材。“復(fù)合型、應(yīng)用型交通安全人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“新時期應(yīng)用型本科院校實驗實訓(xùn)教學(xué)的探索與實踐”獲批為省級重點質(zhì)量工程項目，“軟件技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)中心”為省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心。院長金會慶博士領(lǐng)銜的“交通安全與智能控制專業(yè)”教學(xué)團隊被省教育廳批準為安徽省第一批省級教學(xué)團隊。
學(xué)院遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持“以教學(xué)為中心”，牢固樹立“依法辦校、專家治校、質(zhì)量立校、特色強校、人才興校”的辦學(xué)理念。堅持走校企合作之路，已在省內(nèi)外建立就業(yè)和實訓(xùn)基地118個，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。連續(xù)10屆畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率達97%。2004、2008、2009、2010年先后四次被授予“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。2011年榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。
安徽三聯(lián)學(xué)院的辦學(xué)定位是：以工為主，文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等學(xué)科門類兼有；以全日制普通本科教育為主，兼顧發(fā)展高等職業(yè)教育；立足安徽，面向全國，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，特別是交通運輸、電子信息、現(xiàn)代制造、文化創(chuàng)意等行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高等專門人才的普通本科院校。通過全面實施“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力將學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 安徽省合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)合安路47號
聯(lián)系電話： 0551-3830726 3830736
E―mail ： zb@sanliangroup.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.slu.edu.cn
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安徽三聯(lián)學(xué)院在安徽地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 安徽- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 475 | 437 | 第三批 | 6 | |
| 2011年 | -- | 522 | 445 | 第三批 | 6 | |
| 2010年 | -- | 519 | 484 | 第三批 | 7 | |
| 2009年 | -- | 530 | 502 | 第三批 | 4 | |
| 2008年 | -- | 532 | 494 | 第三批 | 5 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽三聯(lián)學(xué)院介紹：
安徽三聯(lián)學(xué)院是國家教育部批準建立的、具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科高校。學(xué)院位于合肥大學(xué)城翡翠湖畔，擁有第一、第二兩個緊鄰的校區(qū)。占地面積共898畝，校舍建筑面積26萬平方米。建有各類實驗室70余個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5600萬元，館藏紙質(zhì)圖書71萬冊。
學(xué)院現(xiàn)有交通工程學(xué)院、外語學(xué)院（英語系、日語系）、計算機科學(xué)與技術(shù)系、信息與通信技術(shù)系、工商管理系、經(jīng)濟法政系、藝術(shù)系、護理系、繼續(xù)教育學(xué)院等10個院（系），以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部、圖書館、基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心等教學(xué)單位。
學(xué)院開設(shè)本科專業(yè)23個，高職專業(yè)39個。其中交通運輸（本科）、市場營銷（本科）為省級特色專業(yè)，汽車運用技術(shù)專業(yè)為省級精品（示范）專業(yè)，交通安全與智能控制、計算機應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用日語3個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)；《汽車構(gòu)造》、《液壓與液力傳動》、《標志設(shè)計》、《SQL SERVER程序設(shè)計》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《計算機組裝與維護》等6門課程為省級精品課程?！缎戮帉嵱糜⒄Z拓展教程》、《新編實用英語》、《計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》、《經(jīng)濟法》、《新活力旅游英語》為國家及省“十一五”規(guī)劃教材。“復(fù)合型、應(yīng)用型交通安全人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“新時期應(yīng)用型本科院校實驗實訓(xùn)教學(xué)的探索與實踐”獲批為省級重點質(zhì)量工程項目，“軟件技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)中心”為省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心。院長金會慶博士領(lǐng)銜的“交通安全與智能控制專業(yè)”教學(xué)團隊被省教育廳批準為安徽省第一批省級教學(xué)團隊。
學(xué)院遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持“以教學(xué)為中心”，牢固樹立“依法辦校、專家治校、質(zhì)量立校、特色強校、人才興校”的辦學(xué)理念。堅持走校企合作之路，已在省內(nèi)外建立就業(yè)和實訓(xùn)基地118個，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。連續(xù)10屆畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率達97%。2004、2008、2009、2010年先后四次被授予“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。2011年榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。
安徽三聯(lián)學(xué)院的辦學(xué)定位是：以工為主，文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等學(xué)科門類兼有；以全日制普通本科教育為主，兼顧發(fā)展高等職業(yè)教育；立足安徽，面向全國，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，特別是交通運輸、電子信息、現(xiàn)代制造、文化創(chuàng)意等行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高等專門人才的普通本科院校。通過全面實施“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力將學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。