2013中國高考考試說明解析及數(shù)理考試大綱
據(jù)了解，今年數(shù)學《考試說明》和去年相比，文理科數(shù)學在題型、內(nèi)容、要求上基本沒變化，這與國家大綱要求相一致，只是在(5)函數(shù)與方程中少了了解用二分法求相應方程的近似解。
理科：不能忽視例題作用
回歸課本，注重基本方法、基本規(guī)律的教學，主要以課本為依據(jù)，適當調(diào)整次序，按章節(jié)復習知識點，要全面、到位。構(gòu)建知識體系，配合經(jīng)典例題，將主干知識、重點知識縱橫引導和擴展。
高三數(shù)學復習是在“歸納、檢測、練習、講評、糾錯、拓展”中進行的,試題講評是復習過程中不可缺少的一個重要的教學活動。好試題，對于糾正學生解題中的錯誤，開闊學生解題思路、歸納解題方法,培養(yǎng)學生的解題能力和技巧,會起到事半功倍的效果。
學生二輪復習課講評時，更要著力審題，思路探求和解題后的思考。
據(jù)了解，今年數(shù)學《考試說明》和去年相比，文理科數(shù)學在題型、內(nèi)容、要求上基本沒變化，這與國家大綱要求相一致，只是在(5)函數(shù)與方程中少了了解用二分法求相應方程的近似解。
理科：不能忽視例題作用
回歸課本，注重基本方法、基本規(guī)律的教學，主要以課本為依據(jù)，適當調(diào)整次序，按章節(jié)復習知識點，要全面、到位。構(gòu)建知識體系，配合經(jīng)典例題，將主干知識、重點知識縱橫引導和擴展。
高三數(shù)學復習是在“歸納、檢測、練習、講評、糾錯、拓展”中進行的,試題講評是復習過程中不可缺少的一個重要的教學活動。好試題，對于糾正學生解題中的錯誤，開闊學生解題思路、歸納解題方法,培養(yǎng)學生的解題能力和技巧,會起到事半功倍的效果。
學生二輪復習課講評時，更要著力審題，思路探求和解題后的思考。
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