2013年05月15日01時 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北京數(shù)字學校首開高考講座 42位名師備考指導》資訊，高考吧資訊來源于！
[導讀]北京市教委近日宣布，由北京數(shù)字學校推出的“中高考方法指導和能力提升專題講座”已正式上線?？忌赏ㄟ^網(wǎng)絡(luò)和歌華有線，免費收看42位名師主講的中高考備考指導。
本報訊（記者 凌月云）2013年中考、高考已進入最關(guān)鍵的沖刺期，每位考生都希望在有限的時間內(nèi)更加從容地備考，在復習知識的同時快速提高解題能力和難題應(yīng)對能力。北京市教委近日宣布，由北京數(shù)字學校推出的“中高考方法指導和能力提升專題講座”已正式上線。考生可通過網(wǎng)絡(luò)和歌華有線，免費收看42位名師主講的中高考備考指導。
本次講座包括初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科，高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九科。由一批知名特級教師（含教研員）、北京市學科帶頭人和北京市骨干教師組成專家團隊，開發(fā)了14個科次的“中高考方法指導和能力提升專題講座”。
為保證內(nèi)容的高質(zhì)量，北京數(shù)字學校成立了14個學科組，每個學科成立5~6人的備課團隊，經(jīng)多次反復備課研討，確立講座思路和內(nèi)容。具體來說，每個科次分3講，3位主講老師每講各講1小時，全部課程共42位老師主講。
針對課程特色，北京教科院基教研中心副主任朱立祥向記者介紹說：“課程面向北京市全體中考、高考學生和教師，提供考前復習策略；重視方法指導和能力提升，特別是思維能力的提升；強調(diào)學科知識結(jié)構(gòu)、核心概念的學習理解；突出學科思維特征和研究方法；關(guān)注解題方法和技巧?！彼硎?，講座不光著力引導考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，教會學生解題方法和復習方法，更重要的是通過復習提升學生對學科核心概念、原理規(guī)律的理解，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提升。
在歌華有線公共教育頻道“課堂點播（中考）”中，記者點開了“作文復習”。主講人是北京教科院基教研中心語文教研員、特級教師李衛(wèi)東。講座中，他以朱自清先生的《背影》這篇課文為例，通過認真分析，總結(jié)出該文“開篇點題、結(jié)尾呼應(yīng)，描寫細致生動，反復渲染、層層鋪墊，選材新穎、角度獨特”等六個學生們在中考記敘文寫作中值得借鑒的方法。為了讓學生們進一步加深印象，他還舉了《日積月累》《發(fā)現(xiàn)》等優(yōu)秀學生作文并加以點評，借以告訴大家要寫好記敘文，需要用細節(jié)、故事和描寫來說話，而且在適當?shù)奈恢眉由暇數(shù)氖闱楹妥h論，能使文章的主旨得到升華。
“給出核查清單”是李衛(wèi)東作文復習指導的另一個“法寶”。以寫記敘文為例，他就列出了“有透視人物形象的‘焦點’嗎？”“‘焦點’有獨特性嗎？”“對‘焦點’展開細致描寫了嗎？”等五條比較可操作的核查清單，希望學生們在寫前、寫中、寫后，都拿它反復問自己，不斷提高寫作過程中的反思意識，最終寫出優(yōu)秀作文。
對議論文的復習，李衛(wèi)東仍以梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》和周國平的《人的高貴在于靈魂》兩篇課文為范文展開講解。材料的選取、例文的分析以及“核查清單”，都是他講授的重點。
李衛(wèi)東最后建議學生們就記敘文和議論文兩種文體，各找?guī)灼活愇?、二類文和三類文進行對比，在對比中明確復習方向，以便在中考中考出好成績。
(www.liuxu86.com/gaokao 出國留學網(wǎng)高考頻道) 正文已結(jié)束，您可以按alt+4進行評論
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本報訊（記者 凌月云）2013年中考、高考已進入最關(guān)鍵的沖刺期，每位考生都希望在有限的時間內(nèi)更加從容地備考，在復習知識的同時快速提高解題能力和難題應(yīng)對能力。北京市教委近日宣布，由北京數(shù)字學校推出的“中高考方法指導和能力提升專題講座”已正式上線。考生可通過網(wǎng)絡(luò)和歌華有線，免費收看42位名師主講的中高考備考指導。
本次講座包括初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科，高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九科。由一批知名特級教師（含教研員）、北京市學科帶頭人和北京市骨干教師組成專家團隊，開發(fā)了14個科次的“中高考方法指導和能力提升專題講座”。
為保證內(nèi)容的高質(zhì)量，北京數(shù)字學校成立了14個學科組，每個學科成立5~6人的備課團隊，經(jīng)多次反復備課研討，確立講座思路和內(nèi)容。具體來說，每個科次分3講，3位主講老師每講各講1小時，全部課程共42位老師主講。
針對課程特色，北京教科院基教研中心副主任朱立祥向記者介紹說：“課程面向北京市全體中考、高考學生和教師，提供考前復習策略；重視方法指導和能力提升，特別是思維能力的提升；強調(diào)學科知識結(jié)構(gòu)、核心概念的學習理解；突出學科思維特征和研究方法；關(guān)注解題方法和技巧?！彼硎?，講座不光著力引導考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，教會學生解題方法和復習方法，更重要的是通過復習提升學生對學科核心概念、原理規(guī)律的理解，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提升。
在歌華有線公共教育頻道“課堂點播（中考）”中，記者點開了“作文復習”。主講人是北京教科院基教研中心語文教研員、特級教師李衛(wèi)東。講座中，他以朱自清先生的《背影》這篇課文為例，通過認真分析，總結(jié)出該文“開篇點題、結(jié)尾呼應(yīng)，描寫細致生動，反復渲染、層層鋪墊，選材新穎、角度獨特”等六個學生們在中考記敘文寫作中值得借鑒的方法。為了讓學生們進一步加深印象，他還舉了《日積月累》《發(fā)現(xiàn)》等優(yōu)秀學生作文并加以點評，借以告訴大家要寫好記敘文，需要用細節(jié)、故事和描寫來說話，而且在適當?shù)奈恢眉由暇數(shù)氖闱楹妥h論，能使文章的主旨得到升華。
“給出核查清單”是李衛(wèi)東作文復習指導的另一個“法寶”。以寫記敘文為例，他就列出了“有透視人物形象的‘焦點’嗎？”“‘焦點’有獨特性嗎？”“對‘焦點’展開細致描寫了嗎？”等五條比較可操作的核查清單，希望學生們在寫前、寫中、寫后，都拿它反復問自己，不斷提高寫作過程中的反思意識，最終寫出優(yōu)秀作文。
對議論文的復習，李衛(wèi)東仍以梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》和周國平的《人的高貴在于靈魂》兩篇課文為范文展開講解。材料的選取、例文的分析以及“核查清單”，都是他講授的重點。
李衛(wèi)東最后建議學生們就記敘文和議論文兩種文體，各找?guī)灼活愇?、二類文和三類文進行對比，在對比中明確復習方向，以便在中考中考出好成績。
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