申請(qǐng)條件 世界上最好的中學(xué)在芬蘭
據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)最新教育質(zhì)量調(diào)查結(jié)果顯示，芬蘭擁有世界上最好的中學(xué)教育。
從1998年開(kāi)始，經(jīng)合組織的成員國(guó)和少數(shù)其他國(guó)家(地區(qū))啟動(dòng)了國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過(guò)一套能夠測(cè)量教育結(jié)果的國(guó)際教育質(zhì)量指標(biāo)和對(duì)各國(guó)(地區(qū))學(xué)生進(jìn)行抽樣測(cè)試所取得的結(jié)果，來(lái)描述各個(gè)國(guó)家(地區(qū))的教育質(zhì)量水平，主要依據(jù)是學(xué)生的閱讀素質(zhì)、數(shù)學(xué)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。調(diào)查結(jié)果顯示，芬蘭學(xué)生的數(shù)學(xué)和閱讀名列第一，在科學(xué)方面則是與日本、中國(guó)香港和韓國(guó)并列第一。
教育專家認(rèn)為，芬蘭高質(zhì)量的教育有3個(gè)主要特點(diǎn)：上課時(shí)間短、假期長(zhǎng)以及尊重老師。以芬蘭首都赫爾辛基的一所學(xué)校為例，該校有317名學(xué)生，均來(lái)自芬蘭市區(qū)。13歲的學(xué)生朱克蘇說(shuō)，他和同學(xué)們每日上課的時(shí)間不長(zhǎng)，還有長(zhǎng)達(dá)10周的暑假。
在朱克蘇的英語(yǔ)課上，課本是多余的，其他課程的情況也是如此。該校教師塞維林坎加斯說(shuō)：“讓學(xué)生們講述與他們自己生活緊密相關(guān)的事情是更好的教學(xué)方式。比如，他們今天的家庭作業(yè)就是寫一篇名為‘我最喜歡的寵物’的作文。”
學(xué)生伊內(nèi)茲?卡科蘭塔喜歡電影和表演，她正在看卓別林的《大獨(dú)裁者》。另外一名男學(xué)生喜歡軍事科技，忙著完成第二次世界大戰(zhàn)時(shí)炸彈的拼圖。維克托?桑德則是狂熱的哈利?波特迷，正在看厚厚的英文版《哈利?波特與混血王子》。他說(shuō)：“這本書(shū)還沒(méi)翻譯成芬蘭語(yǔ)。”
另一名學(xué)生維勒?魯奧斯塔利恩拿出了同樣是英文版的《銀河系漫游指南》。這些學(xué)生都只學(xué)了3年英語(yǔ)。自經(jīng)合組織開(kāi)展教育質(zhì)量調(diào)查以來(lái)，芬蘭在閱讀能力方面一直居世界領(lǐng)先地位。教育學(xué)教授瓦利加維說(shuō)：“我們對(duì)這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果并不感到吃驚，因?yàn)槲覀円恢睋碛虚喿x的傳統(tǒng)。在400年前的芬蘭，牧師會(huì)測(cè)試夫妻二人的閱讀能力，那些不能閱讀《圣經(jīng)》的人就不能結(jié)婚。”
校長(zhǎng)凱蘇很少使用自己的辦公室，她更喜歡與同事在教研室辦公。他說(shuō)：“我們成功的秘訣很簡(jiǎn)單，就是我們的老師。在芬蘭，教師是個(gè)很受尊重的職業(yè)，每年只有13%的申請(qǐng)者被容許加入教師隊(duì)伍。因此，要想邁進(jìn)這一行業(yè)必須面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。你必須擁有5年教育經(jīng)驗(yàn)，并具備碩士學(xué)位。”
芬蘭教育還有一個(gè)特點(diǎn)：學(xué)生沒(méi)有排名次的壓力。瓦利加維教授不贊成英國(guó)式排名次的教育模式。他說(shuō)：“這種競(jìng)爭(zhēng)性的教學(xué)方法會(huì)降低學(xué)生的整體水平。我們這里的‘差生’成績(jī)也十分優(yōu)秀。與其他國(guó)家相比，芬蘭優(yōu)等生和差生的差距并不大。如果我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，差生將落在后面，并且，這種差距將越來(lái)越大。”
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芬蘭高等教育免收學(xué)費(fèi)
高等院校錄取學(xué)生通常是根據(jù)該生的學(xué)習(xí)成績(jī)和入學(xué)考試。芬蘭沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)試，入學(xué)考試是由各高等院校自由舉行。不同的專業(yè)，考試有不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求?？忌梢詧?bào)考多所大學(xué)，參加多次入學(xué)教育。大學(xué)入學(xué)考試在夏季舉行，在秋季開(kāi)學(xué)前公布成績(jī)。
芬蘭高等教育免收學(xué)費(fèi)。代替學(xué)費(fèi)的是學(xué)生會(huì)的會(huì)員費(fèi)。所有攻讀基礎(chǔ)學(xué)位的學(xué)生，都必須繳納會(huì)員費(fèi)。攻讀研究生學(xué)位的學(xué)生，可根據(jù)自己的興趣決定是否繳納會(huì)員費(fèi)。會(huì)員費(fèi)大約300-450芬蘭馬克，每學(xué)年交一次，主要用于學(xué)生的醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)。
外國(guó)學(xué)生若想在芬蘭高等院校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)位課程，必須提供申請(qǐng)人的詳細(xì)材料，包括國(guó)籍、愛(ài)教育背景、語(yǔ)言能力及經(jīng)濟(jì)狀況等信息。不同的學(xué)校，對(duì)招收外國(guó)學(xué)生有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)講，申請(qǐng)人必須完成中學(xué)教育，獲得高中畢業(yè)證書(shū)，并且被大學(xué)錄取或已獲得進(jìn)入某所大學(xué)學(xué)習(xí)的權(quán)利。這些高等院校應(yīng)是芬蘭高等教育認(rèn)可的學(xué)校，在許多情況下，如果申請(qǐng)人在本國(guó)沒(méi)有被大學(xué)錄取，但具備了進(jìn)入芬蘭高等院校學(xué)習(xí)的資格，也可能被大學(xué)接受。如果在國(guó)外已獲得學(xué)士學(xué)位，通常會(huì)被大學(xué)接受攻讀芬蘭的基礎(chǔ)學(xué)位。