新西蘭可謂是家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)的不多“樂土”之一，無論是中學(xué)生留學(xué)還是大學(xué)生深造，都能在新西蘭開啟自己的圓夢(mèng)之旅。
保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量
很多學(xué)生對(duì)新西蘭的高校教育向往已久，卻對(duì)其基礎(chǔ)教育了解甚微。聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)定其為全球中小學(xué)教育的典范；世界經(jīng)合組織中一個(gè)叫PISA的項(xiàng)目對(duì)新西蘭基礎(chǔ)教育的調(diào)查結(jié)果顯示，新西蘭15歲的學(xué)生在英語、數(shù)學(xué)科學(xué)和實(shí)際能力方面世界排名第三。
新西蘭有400多所中學(xué)，其中私立學(xué)校僅占10%左右，但對(duì)國(guó)際生的歡迎程度不相上下。國(guó)內(nèi)的初三畢業(yè)生或高一在讀生，可以申請(qǐng)新西蘭11年級(jí)。
新西蘭中學(xué)教育體制的NCEA學(xué)科認(rèn)證。據(jù)了解，該系統(tǒng)下新西蘭全國(guó)中學(xué)的課程與全球同步，學(xué)生要達(dá)到該證書，必須獲得120個(gè)學(xué)分，所選科目達(dá)到80分算及格。該證書內(nèi)容對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況記錄得很詳細(xì)，包括每一門學(xué)科每一部分的成績(jī)和描述。該證書的國(guó)際地位很高，它的3級(jí)相當(dāng)于美國(guó)的高中文憑、澳大利亞的高中畢業(yè)證書。
解決選校和居住問題
中學(xué)生留學(xué)的成功與否，涉及到未來入讀大學(xué)的檔次、就業(yè)能力，甚至關(guān)系到能否順利移民到留學(xué)國(guó)的問題，因此需要從源頭做好部署。
前中國(guó)駐新西蘭教育領(lǐng)事劉疆認(rèn)為，中學(xué)生留新首要解決兩大問題：選擇學(xué)校和解決居住問題。以多年工作經(jīng)驗(yàn)來看，他分析，對(duì)于新西蘭公民或永久居民的孩子來說，選讀新西蘭公立中學(xué)主要由校區(qū)來劃分，無國(guó)內(nèi)所謂的重點(diǎn)非重點(diǎn)一說。一般來說，選擇在奧克蘭中心區(qū)域，東區(qū)或北岸的學(xué)校相對(duì)較好，如奧克蘭文法學(xué)校、愛普森女子文法學(xué)校、麥克林中學(xué)、波特林中學(xué)等；奧克蘭南區(qū)和西區(qū)并非沒有好學(xué)校，只是數(shù)量較少。
至于選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，“盡量符合或接近中國(guó)環(huán)境，建議入住寄宿家庭。一則可以練外語，對(duì)于有意長(zhǎng)期在新工作或移民的學(xué)生，可以快速融入當(dāng)?shù)匚幕?。新西蘭不比國(guó)內(nèi)，網(wǎng)吧、歌廳、游戲室較少，獨(dú)自在外的中學(xué)生無情緒發(fā)泄之地，接近中國(guó)環(huán)境的城市比較利于開展異地生活。 ”
文憑課程保障就業(yè)
目前新西蘭共有八所大學(xué)，其專注領(lǐng)域和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)各有特色。如偏重研究型的奧克蘭大學(xué)里，中國(guó)學(xué)生占國(guó)際學(xué)生總數(shù)近半，其建筑、工程、光學(xué)等專業(yè)很強(qiáng)，臨床、藝術(shù)人文、現(xiàn)代語言排名更靠前。奧克蘭理工大學(xué)是最新、發(fā)展最快的大學(xué)，其“依靠實(shí)踐”的教育理念，帶來超高的畢業(yè)生就業(yè)率。專業(yè)設(shè)置都與實(shí)踐結(jié)合，如健康研究、旅游學(xué)、工程學(xué)、通信學(xué)和酒店管理等，就業(yè)情況良好。其他大學(xué)如梅西大學(xué)以農(nóng)學(xué)、園藝、食品為先鋒專業(yè)；法律、建筑是維多利亞大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)；坎特伯雷大學(xué)的工科較為完善，世界聞名；奧塔戈大學(xué)則以牙科出名，制藥、理療久負(fù)盛名；懷卡托大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于跨學(xué)科項(xiàng)目、專業(yè)研究和毛利文化；林肯大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)在新西蘭所有高校中排第一位。
新西蘭的大學(xué)和理工學(xué)院都開設(shè)文憑課程，但理工學(xué)院的目的是培養(yǎng)具有高度專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的人才，提供技術(shù)和職業(yè)教育，與社區(qū)、工業(yè)和商界聯(lián)系密切，課程更實(shí)用；“在新西蘭，很多當(dāng)?shù)貙W(xué)生為了更好就業(yè)，都會(huì)選擇在高中畢業(yè)后直接入讀文憑課程，工作后再兼職讀本科學(xué)校。文憑課程通常兩年，新西蘭全國(guó)承認(rèn)，入學(xué)要求比本科低，學(xué)費(fèi)便宜，培養(yǎng)的是應(yīng)用型技術(shù)人才，就業(yè)前景好，還可以繼續(xù)進(jìn)修本科，適合工薪家庭學(xué)生。比較出名的有惠靈頓理工學(xué)院，該校的信息技術(shù)、餐飲管理、建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)生很吃香。 ”
高學(xué)歷者享移民優(yōu)勢(shì)
根據(jù)新西蘭移民政策，所有專業(yè)的海外留學(xué)生取得被認(rèn)可的畢業(yè)證書 （至少國(guó)家文憑5級(jí)證書以上），將可獲得一個(gè)為期12個(gè)月的無條件工作許可。學(xué)生必須持有至少學(xué)習(xí)2年才能得到的文憑，才能申請(qǐng)Study towork工簽，但研究生課程或轉(zhuǎn)過學(xué)分的本科課程短于2年也可申請(qǐng)?jiān)摵炞C。
在新的移民法下，那些正在申請(qǐng)簽證的學(xué)生能被免費(fèi)發(fā)放“過渡簽證”。該簽證主要指：當(dāng)學(xué)生簽證的申請(qǐng)正在審批中，移民局發(fā)放的一種臨時(shí)性簽證，保證學(xué)生能夠合法地在新西蘭學(xué)習(xí)。
保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量
很多學(xué)生對(duì)新西蘭的高校教育向往已久，卻對(duì)其基礎(chǔ)教育了解甚微。聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)定其為全球中小學(xué)教育的典范；世界經(jīng)合組織中一個(gè)叫PISA的項(xiàng)目對(duì)新西蘭基礎(chǔ)教育的調(diào)查結(jié)果顯示，新西蘭15歲的學(xué)生在英語、數(shù)學(xué)科學(xué)和實(shí)際能力方面世界排名第三。
新西蘭有400多所中學(xué)，其中私立學(xué)校僅占10%左右，但對(duì)國(guó)際生的歡迎程度不相上下。國(guó)內(nèi)的初三畢業(yè)生或高一在讀生，可以申請(qǐng)新西蘭11年級(jí)。
新西蘭中學(xué)教育體制的NCEA學(xué)科認(rèn)證。據(jù)了解，該系統(tǒng)下新西蘭全國(guó)中學(xué)的課程與全球同步，學(xué)生要達(dá)到該證書，必須獲得120個(gè)學(xué)分，所選科目達(dá)到80分算及格。該證書內(nèi)容對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況記錄得很詳細(xì)，包括每一門學(xué)科每一部分的成績(jī)和描述。該證書的國(guó)際地位很高，它的3級(jí)相當(dāng)于美國(guó)的高中文憑、澳大利亞的高中畢業(yè)證書。
解決選校和居住問題
中學(xué)生留學(xué)的成功與否，涉及到未來入讀大學(xué)的檔次、就業(yè)能力，甚至關(guān)系到能否順利移民到留學(xué)國(guó)的問題，因此需要從源頭做好部署。
前中國(guó)駐新西蘭教育領(lǐng)事劉疆認(rèn)為，中學(xué)生留新首要解決兩大問題：選擇學(xué)校和解決居住問題。以多年工作經(jīng)驗(yàn)來看，他分析，對(duì)于新西蘭公民或永久居民的孩子來說，選讀新西蘭公立中學(xué)主要由校區(qū)來劃分，無國(guó)內(nèi)所謂的重點(diǎn)非重點(diǎn)一說。一般來說，選擇在奧克蘭中心區(qū)域，東區(qū)或北岸的學(xué)校相對(duì)較好，如奧克蘭文法學(xué)校、愛普森女子文法學(xué)校、麥克林中學(xué)、波特林中學(xué)等；奧克蘭南區(qū)和西區(qū)并非沒有好學(xué)校，只是數(shù)量較少。
至于選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，“盡量符合或接近中國(guó)環(huán)境，建議入住寄宿家庭。一則可以練外語，對(duì)于有意長(zhǎng)期在新工作或移民的學(xué)生，可以快速融入當(dāng)?shù)匚幕?。新西蘭不比國(guó)內(nèi)，網(wǎng)吧、歌廳、游戲室較少，獨(dú)自在外的中學(xué)生無情緒發(fā)泄之地，接近中國(guó)環(huán)境的城市比較利于開展異地生活。 ”
文憑課程保障就業(yè)
目前新西蘭共有八所大學(xué)，其專注領(lǐng)域和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)各有特色。如偏重研究型的奧克蘭大學(xué)里，中國(guó)學(xué)生占國(guó)際學(xué)生總數(shù)近半，其建筑、工程、光學(xué)等專業(yè)很強(qiáng)，臨床、藝術(shù)人文、現(xiàn)代語言排名更靠前。奧克蘭理工大學(xué)是最新、發(fā)展最快的大學(xué)，其“依靠實(shí)踐”的教育理念，帶來超高的畢業(yè)生就業(yè)率。專業(yè)設(shè)置都與實(shí)踐結(jié)合，如健康研究、旅游學(xué)、工程學(xué)、通信學(xué)和酒店管理等，就業(yè)情況良好。其他大學(xué)如梅西大學(xué)以農(nóng)學(xué)、園藝、食品為先鋒專業(yè)；法律、建筑是維多利亞大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)；坎特伯雷大學(xué)的工科較為完善，世界聞名；奧塔戈大學(xué)則以牙科出名，制藥、理療久負(fù)盛名；懷卡托大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于跨學(xué)科項(xiàng)目、專業(yè)研究和毛利文化；林肯大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)在新西蘭所有高校中排第一位。
新西蘭的大學(xué)和理工學(xué)院都開設(shè)文憑課程，但理工學(xué)院的目的是培養(yǎng)具有高度專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的人才，提供技術(shù)和職業(yè)教育，與社區(qū)、工業(yè)和商界聯(lián)系密切，課程更實(shí)用；“在新西蘭，很多當(dāng)?shù)貙W(xué)生為了更好就業(yè)，都會(huì)選擇在高中畢業(yè)后直接入讀文憑課程，工作后再兼職讀本科學(xué)校。文憑課程通常兩年，新西蘭全國(guó)承認(rèn)，入學(xué)要求比本科低，學(xué)費(fèi)便宜，培養(yǎng)的是應(yīng)用型技術(shù)人才，就業(yè)前景好，還可以繼續(xù)進(jìn)修本科，適合工薪家庭學(xué)生。比較出名的有惠靈頓理工學(xué)院，該校的信息技術(shù)、餐飲管理、建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)生很吃香。 ”
高學(xué)歷者享移民優(yōu)勢(shì)
根據(jù)新西蘭移民政策，所有專業(yè)的海外留學(xué)生取得被認(rèn)可的畢業(yè)證書 （至少國(guó)家文憑5級(jí)證書以上），將可獲得一個(gè)為期12個(gè)月的無條件工作許可。學(xué)生必須持有至少學(xué)習(xí)2年才能得到的文憑，才能申請(qǐng)Study towork工簽，但研究生課程或轉(zhuǎn)過學(xué)分的本科課程短于2年也可申請(qǐng)?jiān)摵炞C。
在新的移民法下，那些正在申請(qǐng)簽證的學(xué)生能被免費(fèi)發(fā)放“過渡簽證”。該簽證主要指：當(dāng)學(xué)生簽證的申請(qǐng)正在審批中，移民局發(fā)放的一種臨時(shí)性簽證，保證學(xué)生能夠合法地在新西蘭學(xué)習(xí)。