據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的老師觀察，從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非常“懶”。他們不習(xí)慣或者說(shuō)不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的組織，不要因?yàn)檎Z(yǔ)言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌。
悠悠的白云朵朵，懶懶散散的飄在天空，陣陣的清風(fēng)縷縷;送來(lái)了秋的微涼;濃濃的花香團(tuán)團(tuán);托來(lái)了夢(mèng)的世界。
今夜，群星璀璨，一顆一顆的星星落滿漆黑的夜空，一輪圓月掛在空中送來(lái)了團(tuán)圓的夢(mèng)。夜的星空，你總是那般深邃，令人回味無(wú)窮。
看，那碧綠的草地上，我和爺爺又在席地坐下，領(lǐng)略星的世界。耳畔蛙聲陣陣，那是美妙的音符;草間又飄來(lái)蛐蛐動(dòng)人的演唱，沐浴在柔和的星空下。“爺爺，你看，那顆星星多漂亮啊，正如寶石一般閃耀”。“‘是啊!聽(tīng)老一輩說(shuō)，每個(gè)人都是天上的星宿，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，死后的靈魂就會(huì)化作更亮的星星來(lái)守護(hù)地球。孩子，相信相信只要你努力，有一天也會(huì)化作一顆更亮的星星照亮黑夜中的人們。”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然年僅七歲的我并不懂他的話，但我知道，爺爺?shù)脑挏?zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。從那時(shí)起，我的心里就埋下了一個(gè)“星空夢(mèng)”。
“你仔細(xì)看那七顆星的排列方式，這就是傳說(shuō)中的北斗七星”。“傳說(shuō)每一顆星都守護(hù)著一個(gè)人，那么我的守護(hù)星是哪一顆呢?”我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著那美麗的夜空問(wèn)爺爺。“是啊!你的守護(hù)星這在天上看著你呢?所以啊!你做人要老實(shí)，認(rèn)真做事，讓屬于你的星星光輝永不淡。”爺爺摸摸我的頭，親切的說(shuō)道。我天真的點(diǎn)點(diǎn)頭，又一頭扎進(jìn)心的世界。
“天上真的會(huì)有美麗的街市嗎?還有那被銀河隔開(kāi)的牛郎織女此時(shí)是否正互相思念?傳說(shuō)中美麗的嫦娥一個(gè)人守在冰冷的月宮是否會(huì)孤單?月里的桂下是否會(huì)有吳剛正在伐桂。”夜空啊夜空，你總是那般神秘令我著迷。
“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”天上真的會(huì)有人嗎?我聽(tīng)人說(shuō)用手指月亮?xí)疃洌粋€(gè)不小心我的手指指到了月亮的那個(gè)方向。就一個(gè)人坐在地上捂住耳朵哇哇大哭。”呵呵，星空，永遠(yuǎn)的童心存我心，總讓我如此沉醉。
星空，我心中的夢(mèng)。
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