據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的老師觀察，從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非常“懶”。他們不習(xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí)，要注重語言的組織，不要因?yàn)檎Z言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌。
曾經(jīng)就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰?為什么他會(huì)如此為人津津樂道呢?
現(xiàn)在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現(xiàn)代人所沒有的激昂的斗爭(zhēng)精神，有著愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)。面對(duì)朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當(dāng)他面對(duì)著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血。“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士，雷鋒給了我們一個(gè)真正戰(zhàn)士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我想，雷鋒是一個(gè)實(shí)干者，是一個(gè)敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現(xiàn)實(shí)，落實(shí)到自己的工作中。這是那些所謂的權(quán)臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導(dǎo)致的，并不是由自然引發(fā)。作為一個(gè)精神，他已經(jīng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承與升華!
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