專家預測今年高考作文考什麼?【2】

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    ■特別提醒
    寫記敘文風險大
    喻旭初特別提醒,考生在寫材料作文時,寫成記敘文風險極大,寫成議論文和散文為好。因為材料作文寫記敘文,容易被判為偏題,這也因為高考作文閱卷速度較快,如果寫記敘文,閱卷老師可能在短時間內(nèi)不一定看中其中蘊含的意思。
    臨考支招
    本周就要考試了,最后幾天怎麼復習?考場上,寫到最后才發(fā)現(xiàn),字數(shù)不夠怎麼辦?或是寫到最后才發(fā)現(xiàn),材料作文通篇沒提到材料,怎麼辦?這些問題,都有解決辦法。
    最后幾天復習提示
    就要考試了,建議首先找?guī)灼甑暮梦恼驴纯?,不要背,而是學習好文章的思路和寫法。第二,要翻一翻近期的報紙,了解近期重要的新聞。同時,每天要背一背考試要求的古詩文,不僅可以穩(wěn)拿課內(nèi)的7分,而且可以用作作文的素材。臨考前一天,建議就翻翻最近三次的模擬卷,看看問題在哪裡。
    作文字數(shù)不夠怎麼辦?
    該寫的都寫完了,才發(fā)現(xiàn)隻有700多字,不夠字數(shù)怎麼辦?
    這時,對議論文和記敘文,有不同的補救方法。如果是議論文,第一種方法是另起一段,重申一下自己的觀點,但表述方式要不同﹔第二種是再舉一個例子,並加以分析﹔第三種方法是另起一行,以問句來結(jié)束全文。如果寫的是記敘文,可以對故事另起一行進行一些議論﹔也可以由敘述的內(nèi)容引出一小段抒情。
    寫材料作文
    忘聯(lián)系材料怎麼辦?
    寫材料作文,寫到最后,突然發(fā)現(xiàn),沒有在內(nèi)容裡提到聯(lián)系材料,怎麼辦?這時,有一句話非常管用,隻要你沒有偏題,就可以另起一行寫:這就是我看了上面材料后受到的啟發(fā)。
    還要提醒考生,如果引用名人的話,可能你記不清是誰說的,就不要確指,因為隻要寫錯了,就是硬傷,就要扣分。如果記不清,就說有名人講過即可。還有盡量不要用引號來引用名人名言,因為不一定能記得那麼準確。
    文章選材
    推薦“信義店主”“最美護士”
    在講到材料作文的選題時,喻老師提出了他的主旨——用“最新鮮的材料”,打動閱卷老師。
    材料作文在選擇人物時,可以重點關注三個方面:弱勢群體、先進人物,以及生態(tài)環(huán)境。其中的先進人物,不一定是所有人都耳熟能詳?shù)?,一些剛剛被發(fā)現(xiàn)的、大家身邊的平凡人物,可能更會吸引閱卷老師的目光。喻老師推薦的幾位人物,全部來源於近兩年各地比較轟動的新聞報道。
    “信義店主”馬玉劍
    喻老師特別提到了現(xiàn)代快報獨家報道的“信義店主”馬玉劍。馬師傅在南京開了一家小理發(fā)店,在查出肺癌晚期的危急時刻,他第一個想到的,是在店門上貼出通知,請在店裡辦過卡的客戶再辦理退卡手續(xù),他說,“我一輩子做事沒虧待過人,我不想在離開這個世界的時候,還欠別人東西?!倍R師傅的舉動,也令顧客們感慨萬千,不少人主動放棄退款?!斑@是一種誠信,這也是一種契約精神?!庇骼蠋熤赋?,無論是在寫到誠信待人,還是互幫互助的主題時,學生們都可以使用這一事例。而這些最鮮活、最易打動人的材料,也最容易打動閱卷老師,並把作文帶上另一個層次。
    “最美護士”盧長艷
    談到良心,則可以以湖北省沙市的鄧花平夫婦為例,這對夫妻在沙市的一條小巷子裡開早餐店,15年來,從不用隔夜油炸油條,他們的一句話,令人感慨不已,“良心是最好的廣告”。
    談到孝道或奉獻精神,可以聯(lián)想到出生於湖北省鄂州市的一個貧困家庭的14歲女孩胡林家欣,她的母親患有腎結(jié)石,每當母親犯病時,放了學的小家欣,就會拿起母親的大掃帚,替她上街掃地,一掃就是三五個小時﹔在這份令人動容的孝道以外,小家欣還會將撿來的塑料瓶,送給更貧困的人。如果寫救人於危難,可以談談北京的154位最美農(nóng)民工,他們在北京暴雨之時,花了兩個多小時時間,用長繩將182位被困者一一救出﹔這件事,也讓央視名嘴崔永元深受打動,他甚至自己掏腰包,請這一百多個農(nóng)民工兄弟吃了飯。
    而近日在南京地鐵一號線發(fā)生的護士助人一幕,也是很好的題材,面對地鐵上突然倒地不省人事的27歲男乘客,南京軍區(qū)總院的年輕護士盧長艷沒有絲毫猶豫,立即開始心臟按壓及人工呼吸等措施,最終搶救成功,被譽為“最美護士”。
    講座花絮
    連走道都擠滿了人
    昨天下午的作文公益講座,一天多就報名爆滿,快報工作人員特意在會議室走道裡加了幾十張椅子,才讓參與的家長和考生都坐了下來??忌图议L各半??忌鷤儊碜阅蠋煾街?、金陵中學、南京一中等名校。“我覺得考前還是要放鬆心態(tài),所以自己來聽講座了,自己聽,收獲更大?!币晃荒蠋煾街械哪猩f,自己雖是位理科生,但也很喜歡寫文章,聽了喻老師的講座,覺得在材料作文方面,思路更加清晰。也有不少家長,帶著錄音筆或是用手機錄音,準備把講座內(nèi)容錄回去給孩子聽。
    
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