小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是嵩山少林武術職業(yè)學院在新疆地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質類別：體育類
通訊地址： 河南鄭州登封市武術城（登封市西郊）
聯(lián)系電話： 0371-62809555
E―mail ： shaolinkungfu04@sina.com
網 址：http://www.shaolinkungfu.edu.cn
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嵩山少林武術職業(yè)學院在新疆地區(qū)文科錄取分數線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
嵩山少林武術職業(yè)學院介紹：
嵩山少林武術職業(yè)學院是 2004 年經河南省人民政府批準成立、國家教育部備案的培養(yǎng)應用型、復合型、外向型高技能性人才的民辦普通高等院校。學院坐落在全國著名武術之鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市河南鄭州登封市西郊，毗鄰 207 國道，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。新校區(qū)占地 860 畝，教學樓、圖書館、宿舍樓、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、計算機中心、駕駛培訓中心、訓練館、餐廳、洗浴中心、健身房、賓館等學習、生活設施齊全。
學院自創(chuàng)辦之日起就從高起點入手，在現代職業(yè)技術教育理論指導下，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，堅持“學校定位、專業(yè)定位、能力定位”的辦學思想和“科學管理、人文關懷、嚴格要求、寬嚴相濟”的管理理念，以高標準培養(yǎng)高質量的有用人才。學院聘請了擁有豐富高校管理經驗的專家組成了學院領導班子，全面負責學院的教育培養(yǎng)和學生管理工作。同時，還從各地聘請了一大批具有豐富的高校教學和職業(yè)教育經驗 能力的 教授名師組成了學院高素質的師資隊伍。學院辦學三年多來，在各級教育主管部門的領導和支持下不斷提高辦學水平，不斷提升教學質量，已經形成了鮮明的辦學特色并取得了良好的社會效益。 2006 年學院順利通過了河南省高校德育工作評估； 2007 年初，學院又被鄭州市評為民辦教育辦學先進單位。
學院現設置有四系兩部（中文系、外語系、體育系、管理科學系、本科部和五年制?？撇浚┕矁蓚€本科專業(yè)和 14 個?？茖I(yè)，招收高中（中專）起點國家統(tǒng)招本、?？茖W生和初中起點五年制國家統(tǒng)招大專生。學院以職業(yè)技能為基礎、以社會崗位為目標、以功夫文化為特色、以漢語國際推廣和文化交流為方向，構建了“寬基礎、活模塊、多方向”的課程體系，注重學生實踐技能的培養(yǎng)，先后設立了多個技能考點并在登封、鄭州、上海、北京、深圳、蘇州等地建立了多個校外教學實訓實習基地和就業(yè)基地， 不斷提高學生的專業(yè)群體能力和非專業(yè)群體能力，極大地加強了學生的就業(yè)競爭力，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會歡迎和用人單位好評，就業(yè)率達 90% 以上。
嵩山少林武術職業(yè)學院是由全國武術名家、教育家 劉寶山 先生創(chuàng)辦的。 劉寶山 先生曾榮獲國家民間文化杰出傳承人等榮譽稱號， 1978 年創(chuàng)辦嵩山少林寺塔溝武術學校。多年來，塔溝武術學校學員參加國內外各類武術賽事，共獲獎牌 4641 枚，其中金牌 2221 枚，產生了 129 位國際級和 255 位國家級武術冠軍。學生藝術團從 2003 年至今，先后六次參加央視春節(jié)聯(lián)歡晚會演出，并多次隨國家領導人和有關部門出國進行文化交流。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對高層次復合型人才的需要越來越緊迫。在這樣的形式下，劉寶 山老 先生在塔溝武術學校發(fā)展最為鼎盛的時期清醒地認識到，學生僅有武術沒有文化知識和應用技能是不能滿足社會需要的，因此他高瞻遠矚，于 2004 年著手申辦了嵩山少林武術職業(yè)學院，真正把武術和文化結合起來，培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、文武雙馨”的現代化高素質人才。學院在大力實施高等職業(yè)教育的同時努力堅持“武術強化素質、文化塑造人格”的人才培養(yǎng)特色，改革武術學校中傳統(tǒng)的武術教學模式，以公修課程的形式將武術課融入專業(yè)課程體系的有機整體之中，對學生進行武術技能訓練和武術文化教育，同時更注重傳統(tǒng)武術的文化熏陶作用，使學生既擁有強健的體魄又具備高尚的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生積極向上的朝氣、逢冠必奪的勇氣和勇往直前的精神，塑造學生精誠團結、踏實肯干、吃苦耐勞、扶弱濟貧的優(yōu)良品質。 2004 年，學院學員參加首屆世界傳統(tǒng)武術節(jié)開幕式表演； 2005 年，學院學員剪紙作品參加河南省首屆大學生藝術節(jié)展演，榮獲書法繪畫類二等獎； 2006 年底，學院學員參加鄭州市民辦院校文藝匯演獲得一等獎； 2007 年 8 月，學院學員參加了在上海舉辦的世界特奧會開幕式演出。一次次亮相，展示了學院當代大學生獨有的風采，受到了有關部門的高度評價。
學院在人才培養(yǎng)和就業(yè)面向方面積極吸收對外教學培養(yǎng)經驗、廣泛開展對外交流，為學生提供了廣闊的中外文化交流平臺。為適應海外各界人士學習漢語和中國武術的極大需求， 2006 年，學院經河南省教育廳推薦，被國家漢辦確定為漢語國際推廣師資培訓基地，每年從畢業(yè)生中選派武術和漢語教學人員到國外推廣漢語和中國傳統(tǒng)文化，同時學院還擔負國家從國內其他地方選派的漢語推廣人員出國前的培訓任務。此外，學院還被國家有關部門選定為接待世界各國青年學生來華學習、交流和訪問的基地之一。在這樣的形勢和背景下，經河南省教育廳批準，我院與華北水利水電學院合作開辦了以武術和中原文化為特色的英語（漢語國際推廣方向）本科專業(yè)，自 2007 年起納入國家統(tǒng)招計劃，開始招生。 2008 年又新增了對外漢語本科專業(yè)。學院還設有國際教學中心，自 1998 年以來，已培養(yǎng)過來自美、英、日、法、德、意等 31 個國家和地區(qū)的留學生 7800 多人。 2007 年 7 月，學院圓滿完成了由國家漢辦主辦、由美英韓三國 211 名學員參加的“ 2007 漢語橋國際學生夏令營”接待和培訓任務，得到了國家漢辦和河南省教育廳的充分肯定； 2007 年 10 月，學院學員應邀對參加“ 2007 漢語橋國際學生夏令營”的韓國和日本有關學校進行了友好回訪，學員的出色表現得到了受訪單位和我國帶隊領導的高度評價。 2008 年 4 月，學院 15 名師生被國家漢辦選派分別以漢推教師和志愿者身份赴尼泊爾和泰國從事為期一年的漢語國際推廣教學工作。
學校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質類別：體育類
通訊地址： 河南鄭州登封市武術城（登封市西郊）
聯(lián)系電話： 0371-62809555
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嵩山少林武術職業(yè)學院在新疆地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 新疆- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | 126 | 351 | -- | ?？?/td> | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
嵩山少林武術職業(yè)學院介紹：
嵩山少林武術職業(yè)學院是 2004 年經河南省人民政府批準成立、國家教育部備案的培養(yǎng)應用型、復合型、外向型高技能性人才的民辦普通高等院校。學院坐落在全國著名武術之鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市河南鄭州登封市西郊，毗鄰 207 國道，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。新校區(qū)占地 860 畝，教學樓、圖書館、宿舍樓、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、計算機中心、駕駛培訓中心、訓練館、餐廳、洗浴中心、健身房、賓館等學習、生活設施齊全。
學院自創(chuàng)辦之日起就從高起點入手，在現代職業(yè)技術教育理論指導下，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，堅持“學校定位、專業(yè)定位、能力定位”的辦學思想和“科學管理、人文關懷、嚴格要求、寬嚴相濟”的管理理念，以高標準培養(yǎng)高質量的有用人才。學院聘請了擁有豐富高校管理經驗的專家組成了學院領導班子，全面負責學院的教育培養(yǎng)和學生管理工作。同時，還從各地聘請了一大批具有豐富的高校教學和職業(yè)教育經驗 能力的 教授名師組成了學院高素質的師資隊伍。學院辦學三年多來，在各級教育主管部門的領導和支持下不斷提高辦學水平，不斷提升教學質量，已經形成了鮮明的辦學特色并取得了良好的社會效益。 2006 年學院順利通過了河南省高校德育工作評估； 2007 年初，學院又被鄭州市評為民辦教育辦學先進單位。
學院現設置有四系兩部（中文系、外語系、體育系、管理科學系、本科部和五年制?？撇浚┕矁蓚€本科專業(yè)和 14 個?？茖I(yè)，招收高中（中專）起點國家統(tǒng)招本、?？茖W生和初中起點五年制國家統(tǒng)招大專生。學院以職業(yè)技能為基礎、以社會崗位為目標、以功夫文化為特色、以漢語國際推廣和文化交流為方向，構建了“寬基礎、活模塊、多方向”的課程體系，注重學生實踐技能的培養(yǎng)，先后設立了多個技能考點并在登封、鄭州、上海、北京、深圳、蘇州等地建立了多個校外教學實訓實習基地和就業(yè)基地， 不斷提高學生的專業(yè)群體能力和非專業(yè)群體能力，極大地加強了學生的就業(yè)競爭力，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會歡迎和用人單位好評，就業(yè)率達 90% 以上。
嵩山少林武術職業(yè)學院是由全國武術名家、教育家 劉寶山 先生創(chuàng)辦的。 劉寶山 先生曾榮獲國家民間文化杰出傳承人等榮譽稱號， 1978 年創(chuàng)辦嵩山少林寺塔溝武術學校。多年來，塔溝武術學校學員參加國內外各類武術賽事，共獲獎牌 4641 枚，其中金牌 2221 枚，產生了 129 位國際級和 255 位國家級武術冠軍。學生藝術團從 2003 年至今，先后六次參加央視春節(jié)聯(lián)歡晚會演出，并多次隨國家領導人和有關部門出國進行文化交流。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對高層次復合型人才的需要越來越緊迫。在這樣的形式下，劉寶 山老 先生在塔溝武術學校發(fā)展最為鼎盛的時期清醒地認識到，學生僅有武術沒有文化知識和應用技能是不能滿足社會需要的，因此他高瞻遠矚，于 2004 年著手申辦了嵩山少林武術職業(yè)學院，真正把武術和文化結合起來，培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、文武雙馨”的現代化高素質人才。學院在大力實施高等職業(yè)教育的同時努力堅持“武術強化素質、文化塑造人格”的人才培養(yǎng)特色，改革武術學校中傳統(tǒng)的武術教學模式，以公修課程的形式將武術課融入專業(yè)課程體系的有機整體之中，對學生進行武術技能訓練和武術文化教育，同時更注重傳統(tǒng)武術的文化熏陶作用，使學生既擁有強健的體魄又具備高尚的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生積極向上的朝氣、逢冠必奪的勇氣和勇往直前的精神，塑造學生精誠團結、踏實肯干、吃苦耐勞、扶弱濟貧的優(yōu)良品質。 2004 年，學院學員參加首屆世界傳統(tǒng)武術節(jié)開幕式表演； 2005 年，學院學員剪紙作品參加河南省首屆大學生藝術節(jié)展演，榮獲書法繪畫類二等獎； 2006 年底，學院學員參加鄭州市民辦院校文藝匯演獲得一等獎； 2007 年 8 月，學院學員參加了在上海舉辦的世界特奧會開幕式演出。一次次亮相，展示了學院當代大學生獨有的風采，受到了有關部門的高度評價。
學院在人才培養(yǎng)和就業(yè)面向方面積極吸收對外教學培養(yǎng)經驗、廣泛開展對外交流，為學生提供了廣闊的中外文化交流平臺。為適應海外各界人士學習漢語和中國武術的極大需求， 2006 年，學院經河南省教育廳推薦，被國家漢辦確定為漢語國際推廣師資培訓基地，每年從畢業(yè)生中選派武術和漢語教學人員到國外推廣漢語和中國傳統(tǒng)文化，同時學院還擔負國家從國內其他地方選派的漢語推廣人員出國前的培訓任務。此外，學院還被國家有關部門選定為接待世界各國青年學生來華學習、交流和訪問的基地之一。在這樣的形勢和背景下，經河南省教育廳批準，我院與華北水利水電學院合作開辦了以武術和中原文化為特色的英語（漢語國際推廣方向）本科專業(yè)，自 2007 年起納入國家統(tǒng)招計劃，開始招生。 2008 年又新增了對外漢語本科專業(yè)。學院還設有國際教學中心，自 1998 年以來，已培養(yǎng)過來自美、英、日、法、德、意等 31 個國家和地區(qū)的留學生 7800 多人。 2007 年 7 月，學院圓滿完成了由國家漢辦主辦、由美英韓三國 211 名學員參加的“ 2007 漢語橋國際學生夏令營”接待和培訓任務，得到了國家漢辦和河南省教育廳的充分肯定； 2007 年 10 月，學院學員應邀對參加“ 2007 漢語橋國際學生夏令營”的韓國和日本有關學校進行了友好回訪，學員的出色表現得到了受訪單位和我國帶隊領導的高度評價。 2008 年 4 月，學院 15 名師生被國家漢辦選派分別以漢推教師和志愿者身份赴尼泊爾和泰國從事為期一年的漢語國際推廣教學工作。