? ? ?2013高考即將到來，為了讓考生在考前做好充分的準(zhǔn)備，出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為大家特別提供了大量的高考復(fù)習(xí)資料，各位考生可以密切關(guān)注。出國留學(xué)網(wǎng)祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績。
一、閱讀下面文字，完成1～4題。
大自然在反抗
(美)雷切爾?卡遜
我們冒著極大的危險(xiǎn)竭力把大自然改造得適合我們的心意，但卻未能達(dá)到目的，這確實(shí)是一個(gè)令人痛心的諷刺，但是很少有人提及。
生物學(xué)家波里捷說：“昆蟲世界是大自然中最驚人的現(xiàn)象：對昆蟲世界來說，沒有什么事情是不可能的。”
這種“不可能的事情”現(xiàn)在正在兩個(gè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生。通過遺傳選擇，昆蟲正在發(fā)生應(yīng)變以抵抗化學(xué)藥物，不過現(xiàn)在要談到的一個(gè)更為廣泛的問題是，我們使用的化學(xué)物質(zhì)的大舉進(jìn)攻正在削弱環(huán)境本身所固有的、阻止昆蟲發(fā)展的天然防線。
世界各地的報(bào)告很清楚地揭示了一個(gè)情況，即在用化學(xué)物質(zhì)對昆蟲進(jìn)行了十幾年控制之后，那些被認(rèn)為已在幾年前解決了的問題又回過頭來折磨我們，而且只要出現(xiàn)一種哪怕數(shù)量很不顯眼的昆蟲，它們也一定會迅速增長到嚴(yán)重成災(zāi)的程度。我們已搬起石頭砸了自己的腳。
現(xiàn)今一些地方，無視大自然的平衡成了一種流行的做法。今天的自然平衡所面臨的狀況好像一個(gè)正坐在懸崖邊上而又盲目蔑視重力定律的人一樣危險(xiǎn)。人也是這個(gè)平衡中的一部分，有時(shí)這一平衡對人有利，有時(shí)它會變得對人不利，當(dāng)這一平衡受人本身活動的影響過于頻繁時(shí)，它總是變得對人不利。
人們在制定控制昆蟲的計(jì)劃時(shí)忽視了兩個(gè)重要事實(shí)。第一是，對昆蟲真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人類。昆蟲的繁殖數(shù)量受到限制是由于存在一種被生態(tài)學(xué)家們稱為環(huán)境的防御作用的東西，這種作用從第一個(gè)生命出現(xiàn)以來就一直存在著。昆蟲學(xué)家羅伯特?麥特卡夫說：“防止昆蟲破壞我們世界安寧的最重大的一個(gè)因素是昆蟲在它們內(nèi)部進(jìn)行的自相殘殺的戰(zhàn)爭?！比欢F(xiàn)在大部分化學(xué)藥物被用來殺死一切昆蟲，無論是我們的朋友還是我們的敵人。
第二個(gè)被忽視的事實(shí)是，一旦環(huán)境的防御作用被削弱了，某些昆蟲的真正具有爆炸性的繁殖能力就會復(fù)生。托馬斯?赫胥黎曾計(jì)算過，一個(gè)單獨(dú)的雌蚜蟲在一年時(shí)間中所能繁殖的蚜蟲的總量相當(dāng)巨大。
沒有一個(gè)人知道在地球上究竟有多少種昆蟲，現(xiàn)在已經(jīng)記錄在案的昆蟲已超過七十萬種。這些昆蟲的絕大多數(shù)都被自然力量控制著，而不是靠人的任何干涉。糟糕的是，往往在這種天然保護(hù)作用喪失之前，我們總是很少知曉這種由昆蟲的天然敵人所提供的保護(hù)作用。
這種起天然保護(hù)作用的昆蟲種類繁多。黃螞蟻捕獲那些不移動的蚜蟲，并且用它們的汁液去喂養(yǎng)幼蟻。黃蜂在屋檐下建造了柱狀泥窩，并且將昆蟲充積于窩中，作為黃蜂幼蟲將來的食物。黃蜂飛舞在正吃著料的牛群的上空，它們消滅了使牛群受罪的吸血蠅。大聲嗡嗡叫的食蚜蠅，把卵產(chǎn)在蚜蟲出沒的植物葉子上，而后孵出的幼蟲能消滅大量的蚜蟲。瓢蟲，也是一個(gè)最有效的蚜蟲、介殼蟲和其他吃植物的昆蟲的消滅者。草蜻蛉靠捕食蚜蟲、介殼蟲或小動物為生，每個(gè)草蜻蛉都能消滅幾百個(gè)蚜蟲。
昆蟲由于存在著這樣的天然特性，因此它們一直都是我們在保持自然平衡使之傾向?qū)ξ覀冇欣幻娴亩窢幹械耐塑?。但是，現(xiàn)在我們卻把炮口轉(zhuǎn)向了我們的朋友。一個(gè)可怕的危險(xiǎn)是，我們已經(jīng)粗心地輕視了它們在保護(hù)我們免受黑潮般的敵人的威脅方面的價(jià)值。
殺蟲劑數(shù)量逐年增大，環(huán)境防御能力的全面持續(xù)降低正在日益明顯地變成無情的現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的流逝，我們可以預(yù)料昆蟲的騷擾會更加嚴(yán)重，并且將超出我們已知的范圍。
但你會說：“這種情況肯定不會真正發(fā)生——無論如何，在我這一輩子里將不會發(fā)生?！钡牵诎l(fā)生著，就在這兒，就在現(xiàn)在。如安大略的黑蠅在噴藥后，其數(shù)量比噴藥前增加了十六倍;在英格蘭，隨著噴撒一種有機(jī)磷化學(xué)農(nóng)藥而出現(xiàn)了白菜蚜蟲的嚴(yán)重爆發(fā)。雖然有理由認(rèn)為殺蟲劑在對付要控制的那種昆蟲方面是有效的，但它們卻打開了整個(gè)盛放災(zāi)害的潘多拉盒子。
加拿大昆蟲學(xué)家尤里特十年前曾說：“我們必須改變我們的哲學(xué)觀點(diǎn)，放棄我們認(rèn)為人類優(yōu)越的態(tài)度?！?BR> (選自《寂靜的春天》，上海譯文出版社，有刪改)
1.“大自然在反抗”體現(xiàn)在哪兩方面?導(dǎo)致“大自然反抗”的原因是什么?
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】(1)體現(xiàn)：①昆蟲通過遺傳選擇，正在發(fā)生應(yīng)變以抵抗化學(xué)藥物。②曾被化學(xué)藥物控制的昆蟲，不但又回過頭來折磨人類，而且還會以更為嚴(yán)重的程度爆發(fā)性繁殖。
(2)原因：人類大量使用化學(xué)藥物(或人類忽視了自然的“自我”控制的能力)，削弱了環(huán)境本身固有的、阻止昆蟲發(fā)展的天然防線。
2.文中寫黃螞蟻、黃蜂、瓢蟲等昆蟲的作用是什么?請簡要分析。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】(1)通過列舉黃螞蟻捕食蚜蟲、黃蜂消滅吸血蠅、瓢蟲消滅蚜蟲等具體事例，證明“大自然有天然保護(hù)作用，無須靠人為的干涉”這一觀點(diǎn)。(2)豐富了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了說服力。
3.本文作為一篇科普文，在寫作手法上有什么特點(diǎn)?請結(jié)合文章簡要分析。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】(1)文章既有文學(xué)的生動與形象，又有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與扎實(shí)，趣味性與科學(xué)性兼?zhèn)洹＝Y(jié)合文本分析。
(2)引用和舉例等多種方法的使用，增強(qiáng)了文章的說服力。結(jié)合文本分析。
4.從全文看，作者寫“大自然在反抗”的意圖是什么?
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】(1)指出人類使用化學(xué)藥物控制蟲害的做法破壞了大自然平衡，導(dǎo)致自然災(zāi)害日趨嚴(yán)重。(2)表明反對人類使用化學(xué)藥物來控制蟲害這一做法的態(tài)度。(3)表達(dá)對人類至今仍未意識到過多干預(yù)大自然最終會導(dǎo)致更大災(zāi)難的憂慮。
二、閱讀下面的文字，完成5～8題。
北京時(shí)間28日12時(shí)許，“蛟龍?zhí)枴蓖瓿?000米級海試后，第三次下潛試驗(yàn)，最大下潛深度為5188米，創(chuàng)造了中國載人深潛新的紀(jì)錄。本次下潛中進(jìn)行了坐底、海底照相、攝像和聲學(xué)地形地貌測量及取樣等試驗(yàn)。
“蛟龍?zhí)枴笔俏覈谝慌_自行設(shè)計(jì)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的深海載人潛水器，2002年6月正式啟動，2010年即實(shí)現(xiàn)下潛3759米的中國紀(jì)錄，使我國成為繼美、法、俄、日四國之后，第五個(gè)擁有3500米大深度載人深潛技術(shù)的國家。按計(jì)劃將于2012年挑戰(zhàn)7000米的世界深度，突破深潛7000米級后，“蛟龍?zhí)枴睂A滿完成設(shè)計(jì)目標(biāo)，順利進(jìn)入以科考應(yīng)用為主的階段，有望于2012年赴南海第一次正式執(zhí)行勘探考察任務(wù)。
相比去年的3000米級海試，今年5000米級海試任務(wù)面臨諸多挑戰(zhàn)：首先，試驗(yàn)海區(qū)在距離中國大陸約1萬公里的太平洋東北海盆(位于東太平洋的中國大洋協(xié)會多金屬結(jié)核勘探合同區(qū)，共有7。5萬平方公里，我國擁有專屬勘探權(quán)和優(yōu)先商業(yè)開采權(quán))，其標(biāo)深5681米處于夏威夷以北2000公里，舊金山以西3000公里，船舶單程航行時(shí)間將達(dá)到半個(gè)月;其次，海區(qū)試驗(yàn)環(huán)境復(fù)雜多變，凈海措施難以實(shí)施;再次，5000米的下潛目標(biāo)是中國載人深潛從未觸及的全新紀(jì)錄。這些都將是對我國深海載人海試隊(duì)伍的新考驗(yàn)。
“蛟龍?zhí)枴?000米級海試共分為四次深潛試驗(yàn)，到目前為止已經(jīng)進(jìn)行了三次試驗(yàn)：7月21日，“蛟龍?zhí)枴背晒ν瓿傻谝淮蜗聺撛囼?yàn)任務(wù)，最大下潛深度達(dá)4027米;7月26日“蛟龍?zhí)枴钡诙紊顫撛囼?yàn)突破5000米，最大下潛深度達(dá)到5057米。
據(jù)了解，繼第三次下潛海試順利完成后，海試現(xiàn)場指揮部將會根據(jù)海況條件繼續(xù)擇機(jī)安排下潛作業(yè)試驗(yàn)，試驗(yàn)任務(wù)是進(jìn)一步檢驗(yàn)潛水器在大深度條件下的作業(yè)性能及穩(wěn)定性。
“穩(wěn)定的貼近海底自動巡航能力、精確的懸停定位能力，這兩個(gè)條件使蛟龍?zhí)柲軌蛟诘匦螐?fù)雜的海底搜索目標(biāo)?！薄膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師徐芑南表示，“蛟龍?zhí)枴庇袔醉?xiàng)國際領(lǐng)先的技術(shù)，這是其一?！皞鞲衅饕_，運(yùn)動控制方法要好，執(zhí)行機(jī)構(gòu)要靈敏?！札?zhí)枴加?個(gè)推力器，原地就能轉(zhuǎn)圈。”
高速數(shù)字化水聲通信，可向母船傳輸文字、語音、圖像，是蛟龍?zhí)柕牧硪幌冗M(jìn)技術(shù)。即使水聲通信出現(xiàn)故障，還有一套水聲電話備用。
完全由我國自主研制的充油銀鋅蓄電池是第三大亮點(diǎn)，具有重量輕、析氣量少的特點(diǎn)，超過110千瓦時(shí)的容量更是當(dāng)下國際潛水器上最大的電池，這意味著更長的水下工作時(shí)間和更多的測量儀器。目前日本的潛水器蓄電池為86千瓦時(shí)，美國、法國為40～50千瓦時(shí)。
深潛器目前最大的考驗(yàn)還是來自水壓。徐芑南打了個(gè)比方：7000米處水壓的能量，相當(dāng)于將700公斤重量壓在一個(gè)小拇指甲蓋上。
海底有大量資源有待開發(fā)，海洋生物、海洋化學(xué)、海洋地震等學(xué)科的進(jìn)一步開展，需要這樣的有力工具。5000米的深度背后，將是75%全球海洋洋底的暢行無阻。7000米后，這個(gè)數(shù)字則是99.98%。
(有刪改)
5.下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是()
A.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈谝慌_自行設(shè)計(jì)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的深海載人潛水器，也是世界上最先進(jìn)的深海探測器。
B.“蛟龍?zhí)枴痹诘诙蜗聺撛囼?yàn)中完成了坐底、海底照相、攝像和聲學(xué)地形地貌測量及取樣等試驗(yàn)任務(wù)。
C.“蛟龍?zhí)枴?000米級海試共分為四次深潛試驗(yàn)，最后一次試驗(yàn)任務(wù)是進(jìn)一步檢驗(yàn)潛水器在大深度條件下的作業(yè)性能及穩(wěn)定性。
D.已經(jīng)完成的三次下潛試驗(yàn)，驗(yàn)證了潛水器在大深度環(huán)境下的技術(shù)功能和性能指標(biāo)，預(yù)示著“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)順利進(jìn)入以科考應(yīng)用為主的階段。
E.“蛟龍?zhí)枴钡拿恳淮蜗聺?，面臨的最大困難與挑戰(zhàn)，還是水壓問題。巨大的水壓不僅考驗(yàn)著潛水器的耐壓能力，也考驗(yàn)著它的密封性能。
【答案】CE
【解析】A?！耙彩鞘澜缟献钕冗M(jìn)的深海探測器”于文無據(jù);B。這是第三次下潛試驗(yàn)中完成的任務(wù);D。“預(yù)示著‘蛟龍?zhí)枴呀?jīng)順利進(jìn)入以科考應(yīng)用為主的階段”錯(cuò)，這是下潛突破7000米級后的意義。
6.“這些都將是對我國深海載人海試隊(duì)伍的新考驗(yàn)”一句中的“這些”所指代的內(nèi)容是什么?請用自己的語言概括。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】①試驗(yàn)海區(qū)遠(yuǎn)，②試驗(yàn)環(huán)境復(fù)雜，③下潛深，難度大。
【解析】本題考查理解文中重要詞語的含義的能力。作答時(shí)首先要找到本題的答題區(qū)間，即文中第三段，信息主要有三點(diǎn)：距離遠(yuǎn)，環(huán)境復(fù)雜，難度大。然后對其加以整合即可。
7.“蛟龍?zhí)枴睋碛心男╊I(lǐng)先技術(shù)?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。
答：__________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】①“蚊龍?zhí)枴本哂邢冗M(jìn)的貼近海底自動航行功能和懸停定位功能，②它具有高速數(shù)字化水聲通信功能，③“蛟龍?zhí)枴鄙系某溆豌y鋅蓄電池容量目前是世界上最大的。
【解析】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。解答時(shí)要抓住一些提示性話語，如“‘蛟龍?zhí)枴袔醉?xiàng)國際領(lǐng)先的技術(shù)，這是其一”、“是‘蛟龍?zhí)枴牧硪幌冗M(jìn)技術(shù)”、“是第三大亮點(diǎn)”。然后分別用簡潔的語言進(jìn)行概述即可。
8.結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際，分析我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撛囼?yàn)的意義。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】①躋身于少數(shù)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家行列，②能夠提高我國對海洋勘探考察能力，在人類對海洋資源的開發(fā)利用中大顯身手，③使我國對7。5萬平方公里的多金屬結(jié)核勘探合同區(qū)的專屬勘探權(quán)和優(yōu)先商業(yè)開采權(quán)得到保障，④意味著我國在世界大部分大洋中可以暢行無阻，⑤沖擊深海的技術(shù)也可以用于軍事，發(fā)揮我國核潛艇在守護(hù)海疆中的作用。
【解析】本題考查探究文本中的某些問題的能力。解答時(shí)要緊扣文本，把文章涉及的信息充分利用起來，還可以聯(lián)系南?，F(xiàn)狀來分析。
三、閱讀下面的文字，完成9～12題。
為什么水果性“寒”?
方舟子
在中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中，許多水果都被歸為寒涼食物，很多人也認(rèn)為水果很冷，因?yàn)樗麄兂粤怂髸亲印?BR> 那么是什么物質(zhì)使得有些人一吃水果就腹瀉呢?所有的水果都含有豐富的果糖，會不會是這個(gè)特別的成分引起的呢?說來難以置信，這一點(diǎn)直到1978年才由瑞典醫(yī)學(xué)家首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
我們曾在中學(xué)生物課上學(xué)到，果糖是一種單糖，食物中的單糖不用經(jīng)過消化，就能被小腸直接吸收到血液中。但實(shí)際的情形沒有那么簡單。抵達(dá)小腸的果糖并不會像水那樣自己跑進(jìn)血液中，而是需要一個(gè)運(yùn)輸工具——載體——將它運(yùn)進(jìn)去。專門用來運(yùn)載果糖的載體是小腸上皮細(xì)胞上的一種被稱為GLU5的蛋白質(zhì)。載體的數(shù)量是有限的，如果吃下的果糖太多，GLU5忙不過來，會出現(xiàn)什么情況呢?沒被吸收的果糖留在腸道內(nèi)，使得腸液的滲透壓要比血漿的高，血漿里的水分就流失到腸道里了，腸道里的水分就比平時(shí)多。果糖到了結(jié)腸，變成了生活在那里的細(xì)菌的食物，發(fā)酵產(chǎn)生短鏈脂肪酸和大量的氣體，刺激腸道蠕動，腸道里本來就多的水分更不能被充分吸收，人體就會出現(xiàn)腹瀉。
果糖被細(xì)菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體中有氫氣，氫氣被血液吸收，循環(huán)到肺部，釋放出來。所以，如果我們能從呼吸中檢測到氫氣，就表明有果糖沒有被小腸吸收。那么，讓實(shí)驗(yàn)對象喝不同量的果糖，然后檢測他們的呼吸中是否有氫氣，就可以知道一個(gè)人一次最多能夠吸收多少果糖。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，正常人一次能夠吸收25～50克果糖。這個(gè)量其實(shí)不少，要攝入25克果糖需要吃下大約430克蘋果。
但是有很多人體內(nèi)缺乏果糖載體，或果糖載體運(yùn)輸果糖的效率比較差，他們一次能夠吸收的果糖少于25克，吃水果就很容易出現(xiàn)腹痛、腹瀉。這種情形叫果糖吸收不良，又叫膳食果糖不耐。大約一半的人有不同程度的膳食果糖不耐癥。另外還有一種遺傳性果糖不耐癥，非常少見，是由于肝臟內(nèi)缺乏分解果糖的酶，吸收進(jìn)體內(nèi)的果糖無法被分解，會導(dǎo)致低血糖、肝病，是另一種疾病。
膳食果糖不耐癥的患者并不是什么水果都不能吃，有的水果吃了會拉肚子，有的不會，這又是怎么一回事呢?原來，在小腸中還有一種載體叫GLU2，它既能運(yùn)輸葡萄糖也能運(yùn)輸果糖。它運(yùn)輸果糖的效率本來很低，但是葡萄糖能夠大大地提高它的運(yùn)輸效率。所以葡萄糖能夠幫助果糖吸收。一種水果能否導(dǎo)致果糖不耐，不僅與果糖的含量有關(guān)，還與果糖和葡萄糖的比例有關(guān)。葡萄糖含量高于果糖的水果，例如香蕉、橘子、柚子、菠蘿、獼猴桃、草莓等，不容易導(dǎo)致果糖不耐;而果糖含量高于葡萄糖的水果，例如蘋果、梨、西瓜、哈密瓜、棗、楊桃、芒果、櫻桃、荔枝、木瓜、葡萄等，就容易導(dǎo)致果糖不耐。
與葡萄糖相反，糖醇能夠降低果糖載體的活性，不利于果糖的吸收。所以那些含有糖醇的水果，例如桃、李、杏，雖然葡萄糖含量高于果糖，也還有可能引起果糖不耐。
果糖不耐癥無藥可醫(yī)，防止果糖不耐的最好辦法是避免果糖含量高和含糖醇的食品。在吃果糖含量高的食品時(shí)同時(shí)吃葡萄糖含量高的食品，有時(shí)能防止果糖不耐，但不是對每個(gè)人都管用。
9.下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是()
A.專門用來運(yùn)載果糖的載體是小腸上皮細(xì)胞上的一種被稱為GLU2的蛋白質(zhì)，它的數(shù)量是有限的。
B.正常人一次能夠吸收25～50克果糖，要攝入25克果糖需要吃下大約430克蘋果。
C.一種水果能否導(dǎo)致果糖不耐，主要跟果糖和葡萄糖的比例有關(guān)。
D.水果被認(rèn)為“寒涼”會導(dǎo)致拉肚子的原因應(yīng)該是果糖不耐。
E.吃果糖含量高的食品時(shí)只要吃葡萄糖含量高的食品，也就能防止果糖不耐。
【答案】BD
【解析】A。應(yīng)該是“CLU5”;C。文章倒數(shù)第二段中說還“與果糖的含量有關(guān)”;E。把或然說成必然了，文章最后一段說“有時(shí)能防止果糖不耐”。
10.根據(jù)文本內(nèi)容，概括果糖導(dǎo)致“腹瀉”的過程。不超過60個(gè)字。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】留在腸道內(nèi)的果糖使得腸道里的水分比平時(shí)多。到了結(jié)腸的果糖變成了細(xì)菌的食物，發(fā)酵產(chǎn)生短鏈脂肪酸和大量的氣體，刺激腸道蠕動，進(jìn)而出現(xiàn)腹瀉。
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容及篩選文中信息的能力。答題區(qū)間在文章第三段，果糖導(dǎo)致腹瀉有兩個(gè)過程，即在腸道內(nèi)有較多水分，在結(jié)腸內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)生短鏈脂肪酸和大量的氣體。
11.喝不同量的果糖，就可以知道一個(gè)人一次最多能夠吸收多少果糖。這一實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么?
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】因?yàn)楣潜患?xì)菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體中有氫氣，氫氣被血液吸收，循環(huán)到肺部，釋放出來，所以，如果我們能從呼吸中檢測到氫氣，就表明有果糖沒有被小腸吸收。
【解析】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。解答此題，首先應(yīng)找準(zhǔn)答題區(qū)間，即文章第四段。從中找出相關(guān)信息點(diǎn)，加以提煉即可。
12.結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際，對果糖不耐患者有哪些建議?
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】首先，要查明原因，看自己屬于哪一種，是膳食果糖不耐，還是遺傳性果糖不耐;其次，防止果糖不耐的最好辦法是避免食用果糖含量高和含糖醇的食品，膳食果糖不耐癥的患者可以吃些葡萄糖含量高于果糖的水果，少吃果糖含量高于葡萄糖的水果;再次，嘗試在吃果糖含量高的食品的同時(shí)吃葡萄糖含量高的食品。
?
【解析】本題考查探究文本中的某些問題的能力。作答時(shí)可以結(jié)合文章最后三段的內(nèi)容進(jìn)行分析，倒數(shù)第三段介紹了果糖不耐的兩種情況，最后兩段介紹了膳食果糖不耐癥的患者在吃水果方面需要注意的地方，在對此進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提出建議即可。
?
高考滿分作文
| 高考語文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |