小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是天津城建大學在海南地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 天津 性質類別：理工類
通訊地址： 天津市西青區(qū)津靜路26號
聯(lián)系電話： 022-23085247
E―mail ： zhb@tjuci.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.tjuci.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
天津城建大學在海南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013海南高考分數(shù)線 海南高考分數(shù)線 天津城建大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
天津城建大學介紹：
天津城市建設學院始建于1978年，是一所以城市領域為主要服務對象，學科和辦學特色鮮明的全日制普通高等院校。建校三十多年來，學校致力于培養(yǎng)為我國城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化進程服務的高素質、復合型應用人才。1998年建校20周年校慶之際，時任全國政協(xié)主席、原天津市市長李瑞環(huán)欣然為學校題詞“發(fā)展城市科學，培育建設人才”，并于2002年2月重新為學校題寫校名。我校2007年通過教育部本科教學評估，獲得“高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”。
目前，校園占地總面積為68.11萬平方米，建筑面積37.19萬平方米，本科以上全日制在校生12000余人，生源來自全國29個省、市、自治區(qū)。學?，F(xiàn)設有12個教學系、部及成人教育學院。現(xiàn)有39個本科專業(yè)，有碩士學位授予權一級學科7個（建筑學、地質學、土木工程、材料科學與工程、管理科學與工程、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術），碩士學位授權點24個，工程碩士學位授權領域3個，覆蓋工、理、管、文等學科門類。
多年來，學校致力于服務我國城市化進程，為城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化提供人才與智力支持，堅持以學科建設為龍頭，形成以工為主，工、管、理、文相互滲透且協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系；學校堅持以人才為強校之本，不斷加強師資隊伍建設，具有碩士以上學歷的占70%以上；長江學者特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國務院授銜“有突出貢獻的專家”和享受國務院政府津貼的專家15人，并聘請了中國工程院王思敬院士、李猷嘉院士等專家學者為學校的特聘教授，構建了一支結構優(yōu)化并有較高水平的師資隊伍；堅持以育人為辦學之本，不斷深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量，已向社會輸送3萬余名合格畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，一大批畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的專家、技術骨干或管理部門的領導。
面對21世紀的機遇和挑戰(zhàn)，天津城市建設學院正在勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展，朝著創(chuàng)建城市建設大學的事業(yè)發(fā)展目標奮進，努力為我國的城鎮(zhèn)化、城市現(xiàn)代化進程和社會主義新農村建設做出更大的貢獻。
學校類型： 普通本科 所在地： 天津 性質類別：理工類
通訊地址： 天津市西青區(qū)津靜路26號
聯(lián)系電話： 022-23085247
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天津城建大學在海南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 海南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 636 | 615 | 第二批 | 67 | |
| 2010年 | -- | 631 | 609 | 第二批 | 46 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
天津城建大學介紹：
天津城市建設學院始建于1978年，是一所以城市領域為主要服務對象，學科和辦學特色鮮明的全日制普通高等院校。建校三十多年來，學校致力于培養(yǎng)為我國城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化進程服務的高素質、復合型應用人才。1998年建校20周年校慶之際，時任全國政協(xié)主席、原天津市市長李瑞環(huán)欣然為學校題詞“發(fā)展城市科學，培育建設人才”，并于2002年2月重新為學校題寫校名。我校2007年通過教育部本科教學評估，獲得“高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”。
目前，校園占地總面積為68.11萬平方米，建筑面積37.19萬平方米，本科以上全日制在校生12000余人，生源來自全國29個省、市、自治區(qū)。學?，F(xiàn)設有12個教學系、部及成人教育學院。現(xiàn)有39個本科專業(yè)，有碩士學位授予權一級學科7個（建筑學、地質學、土木工程、材料科學與工程、管理科學與工程、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術），碩士學位授權點24個，工程碩士學位授權領域3個，覆蓋工、理、管、文等學科門類。
多年來，學校致力于服務我國城市化進程，為城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化提供人才與智力支持，堅持以學科建設為龍頭，形成以工為主，工、管、理、文相互滲透且協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系；學校堅持以人才為強校之本，不斷加強師資隊伍建設，具有碩士以上學歷的占70%以上；長江學者特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國務院授銜“有突出貢獻的專家”和享受國務院政府津貼的專家15人，并聘請了中國工程院王思敬院士、李猷嘉院士等專家學者為學校的特聘教授，構建了一支結構優(yōu)化并有較高水平的師資隊伍；堅持以育人為辦學之本，不斷深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量，已向社會輸送3萬余名合格畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，一大批畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的專家、技術骨干或管理部門的領導。
面對21世紀的機遇和挑戰(zhàn)，天津城市建設學院正在勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展，朝著創(chuàng)建城市建設大學的事業(yè)發(fā)展目標奮進，努力為我國的城鎮(zhèn)化、城市現(xiàn)代化進程和社會主義新農村建設做出更大的貢獻。
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