重慶市2013年中考語文預(yù)測卷(有答案)
(測試滿分：150分 測試時限：120分鐘)
一、語文基礎(chǔ)知識及運用(30分)
1.下列詞語中加點(線)的字，讀音全都正確的一組是( C )(3分)
A.戲謔(xuè) 澄清(chéng) 校訂(xào) 瀕臨(bīn)
B.蠱惑(gǔ) 狡黠(jié) 貽誤(yí) 眩目(xuàn)
C.陰霾(mái) 棲息(qī) 惘然(wǎng) 枯涸(hé)
D.熟稔(rěn) 沮喪(jǔ) 挑釁(xùn) 休憩(qì)
2.下列詞語中，書寫完全正確的一項是( D )(3分)
A.與日俱增 無可質(zhì)疑 溫故知新 脫籠之鵠
B.鍥而不舍 別出新裁 門庭若市 婦孺皆知
C.滄海桑田 鄭重其事 鋒芒必露 一代天嬌
D.德高望重 妄自菲薄 無精打采 重巖疊嶂
3.下列句子中加點(線)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? B )(3分)
A.春節(jié)期間，各地務(wù)工人員紛紛返鄉(xiāng)，大小車輛擠在街上真是鱗次櫛比。
B.小紅這次面試感覺不順，等結(jié)果這幾天很難受，從早到晚如坐針氈。
C.周爺爺退休后，最大的愛好就是去老年活動中心，他說在那里不寂寞，可以享受天倫之樂。
D.實力超群的她，在這次考試中名落孫山，讓人刮目相看。
4.下面語段中的畫線句子都有語病，請修改。(4分)
重慶園博園位于重慶北部新區(qū)龍景湖公園。園內(nèi)設(shè)有人口主題展示區(qū)、傳統(tǒng)園林集錦區(qū)、國際園林展示區(qū)、現(xiàn)代園林展示區(qū)、三峽生態(tài)展示區(qū)和景觀生態(tài)體驗區(qū)等六大展區(qū)。①因為園內(nèi)絢麗多彩的自然生態(tài)景觀，獨特的地形地貌的原因，人們贊不絕樓、流連忘返。②其中特別引人矚目的是在園博園內(nèi)還建成了“先輩林”“同心林”“先鋒林”“星光林”等紅色文化園林，給人以文化感受。所有這些形成重慶園博園的獨特魅力，將永遠(yuǎn)傳承后世。③此園也將成為有史以來重慶融自然景觀和人文景觀為一體的最大的城市公園，④成為永久性旅游觀光和互動式休閑娛樂。
(1)第①處句式雜糅，應(yīng)刪去 的原因 。
(2)第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 感受 改為 感染(熏陶)。
(3)第③處語序不當(dāng)，應(yīng)改把 重慶 調(diào)換到 有史以來 前面。
(4)第④處成分殘缺，應(yīng)在句末添加 的景點(的景區(qū)) 。
5.仿造示例續(xù)寫句子，使下面的文段構(gòu)成排比。(4分)
聆聽春天，就是凝視堅韌的春草，就是凝視春草上露球的晶瑩;聆聽春天，就是感受溫柔的春風(fēng)，就是感受春風(fēng)中花兒的活力;聆聽春天，就是 守侯婀娜的春雨 ，就是 守侯春雨中泥土的生機(jī)。
6.閱讀下面一則新聞，請給這則新聞擬一個標(biāo)題 (3分)
新京報 3月18日訊(記者 申志民 劉珍妮) 一位來自河北農(nóng)村賣盆栽的小販王彥恒拉著板車，從海淀區(qū)四海橋步行約十里路來到北京大學(xué)，只為親手把撿到的錢包交給失主張妙妙。而錢包里的700元錢，足夠他賣半個月盆栽。近日，這名小販的善舉被發(fā)到網(wǎng)上后，網(wǎng)友親切地稱他為“仙人掌大叔”，近百位北大學(xué)子還特意買他的盆栽表示感謝。
買花小販撿北大學(xué)生錢包步行十里路歸還。(買花小販步行十里路歸還失主錢包。)
7.綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
今年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。教育部要求在教育系統(tǒng)中深入開展學(xué)雷鋒活動，在新時期將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。重慶一中積極響應(yīng)號召，將開展關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題教育實踐活動。
(1)研讀下面三則材料，概括介紹什么是“新時期的雷鋒精神”。(30字以內(nèi))(4分)
材料一：郭明義，感動中國2010年度人物，被譽為“新時期的雷鋒傳人”。21年義務(wù)獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，愛心團(tuán)隊遍布了17個省市，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。雖然我們沒權(quán)利要求大家付出自己的所有，但大家是否應(yīng)該力所能及地幫助他人?(新華網(wǎng))
材料二：雷鋒曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者?！?百度文庫)
材料三：“新民網(wǎng)”發(fā)表評論說道：“其實，在我們的實際生活中，學(xué)雷鋒并無需過多地被要求去做什 么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué)，而是發(fā)自內(nèi)心的舉動，讓這種學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為 一種行為規(guī)范?！?新民網(wǎng))
“新時期的雷鋒精神”是指：
(4分)發(fā)自內(nèi)心的(1分)盡自己最大努力/力所能及地(1分)為他人、為社會(1分)奉獻(xiàn)的精神(1分)。
(2)在此次活動中，學(xué)生會準(zhǔn)備成立一個愛心志愿者服務(wù)團(tuán)隊，旨在服務(wù)校園，服務(wù)社會。請你仿照示例為這個團(tuán)隊取一個簡潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字，并說說理由。(3分)
示例：團(tuán)隊名：春風(fēng)送暖
理 由：春風(fēng)送暖，既指我們的志愿者團(tuán)隊成立在春天學(xué)雷鋒活動期間，又指我們的志愿者將像春風(fēng)一樣把愛心與溫暖送給大家。
團(tuán)隊名：
理 由：
(3分)團(tuán)隊名：新芽(1分) 理由：代表新生，指我們的團(tuán)隊剛剛成立(1分)，“新芽”還代表希望，又指我們對他人的幫助將會使他們看到希望(1分)。
(3)顧律同學(xué)想加入志愿者團(tuán)隊，但他卻很擔(dān)心地說：“以前雷鋒扶摔倒的老人、幫陌生人照顧孩子得到的是感謝與微笑，但現(xiàn)在做這樣的好事可能會被誤解甚至被訛詐?！闭埬銊駝袼?，讓他也放心加入到志愿者行列中來。(3分)
(3分)答案示例：顧律，我們不應(yīng)只看到社會的陰暗面，誤解與訛詐他人的人畢竟是少數(shù)，更多的人需要我們幫助，社會需要我們的愛心。如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，社會將會更美好。來加入志愿者團(tuán)隊吧。(稱呼1分，中間勸說部分言之成理1分，勸說目的1分。)
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文積累(10分)
8.默寫填空(每空1分)
(1)東風(fēng)不與周郎便，_______________________。(杜牧《赤壁》)
(2)蕩胸生曾云，_______________________。(杜甫《望岳》)
(3)山氣日夕佳，_______________________。(陶淵明《飲酒》)
(4)范仲淹的《漁家傲 秋思》中，表現(xiàn)將士壯志末酬、懷念故鄉(xiāng)的句子是_______________________，_______________________。
(5)潮平兩岸闊，_______________________。(王灣《次北固山下》)
(6)世博會在上海召開，申城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：“____________，_______________。
(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：_____________，___________________。
答案：略
(二)閱讀下面文言文，回答9-13題。(15分)
曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?BR> 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?BR> 9.解釋下面加點(線)的詞。(4分)
又何間焉 參與 神弗福也 保佑 、賜福
犧牲玉帛，弗敢加也 祭祀用的豬牛羊等 望其旗靡 倒下
10.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句的意思。(2分)
(1) 小大之獄，雖不能察，必以情。
(2)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。
答：(1)大大小小的案件，(我)即使不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實情來處理。
(2)這是盡了本職的一類事情，可以憑借這個條件打一仗。
11.魯莊公戰(zhàn)前準(zhǔn)備的第三個條件是什么(用原文回答)，曹劌為什么贊同第三個條件，請你做簡要分析。(3分)
答：小大之獄，雖不能察，必以情。 此題為開放題，贊同理由只要聯(lián)系到“取信于民”即可。如：曹劌從魯莊公把打勝仗的希望寄托在“體察民情，盡力為老百姓辦實事”的方面，看到了他取信于民的思想，所以贊同。
12.魯莊公也有很多可貴的地方，請結(jié)合文章分析。(3分)
答：只要圍繞一點來談，言之成理即可?？少F之處如：能聽取別人的意見;知人善用;禮賢下土;不恥下問;親自參加戰(zhàn)斗。(分析略。)
13.曹劌乃一介布衣，在國家危險時刻，他挺身而出，他的思想境界可用哪個成語來形容?作為中學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做才是愛國?(3分)
答：(1)國家興亡，匹夫有責(zé)。(2)作為中學(xué)生要心中有祖國，用知識武裝自己，培養(yǎng)自己建設(shè)祖國的意識和本領(lǐng)，時刻準(zhǔn)備著把自己的一切獻(xiàn)獻(xiàn)給我們的祖國。
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文章，完成14-18題。(20分)
迷霧森林
①在夜晚的寂靜中，我總能察覺到信仰的殘缺，無奈、困境、迷惘。于是我便尋找，尋找一塊能鑄造生命棱角的金屬，封住所有的灰白。
②清澈。營造空靈。阿爾卑斯山的原始森林、羅亞爾河的溪流，優(yōu)雅芳菲。
③這是我對班德瑞一直以來的印象。我記得揚州芳菲漸盡時，街頭巷尾到處都飄著這空靈的音樂。行人悄悄走過，扎一干折光的雨水，水滴悄悄地拌著那飄蕩的光亮器皿，流進(jìn)你的耳朵，接著便是一陣心的悸動。
④開始聽班德瑞已是兩年前的事了，當(dāng)我驚奇地問舍友這是什么音樂時，他們大罵我無知庸俗，純粹一只走斑馬線的貓，弄得我一頭霧水?，F(xiàn)在想來，換做是別人，我會罵他是只抓耗子的斑馬。
⑤江蘇的一個朋友寄來一張刻錄CD，上面幾乎都是班德瑞的一盤《藍(lán)色天際》中的作品，他讓我聽，一直聽到能體會出那是十四首屬于云端的故事。我很感動，感動音樂的唯美，更感動朋友的真摯。
⑥班德瑞賦予了朋友遠(yuǎn)方的問候，更代表了一種堅實的印象。
⑦去年和父親去北京西單，最難忘的是一幅巨幅海報：亮藍(lán)透明的天際，天邊一絲耀眼的曙光，像玫瑰山麓那樣美妙的地脈，彎曲東向的涌動，幾只白帆正在收錨，布滿著像英倫尼亞加拉的水霧，充斥著和煦春光的氣息(事后發(fā)覺是冬天)。我脫口而出：“班德瑞!”我也不知道自己怎會將一幅古典式作品和這個樂團(tuán)聯(lián)系起來的，只記得腦子里一閃，閃出了每個夜晚都會忘關(guān)的walkman中班德瑞的帶子。旁邊幾個服務(wù)生驚奇又有些暖洋洋地笑了笑;“這是瑞士?！?BR> ⑧我撫然大悟，那是瑞士的羅春湖畔，那是羅亞爾河，那是一場世間萬物輕靈美麗的邂逅，那就是誕生班德瑞的鄉(xiāng)園。
⑨今年盛夏，我在膠南陪母親看病。母親在旅館呆久了偶爾會哼一兩聲西湖小曲，漸漸也變悶了。我于是對母親說：“我出去幫你解解悶。”馬上我飛快地沖出房間，電梯也未及坐，一溜煙飛進(jìn)城東鬧市區(qū)，看看有沒有音像店幫母親買盤磁帶。我腦子里充滿了母親的希冀和等待，耳朵只顧搜索重低音沉重的吼叫，在一個巷子?xùn)|頭，我發(fā)現(xiàn)了一家舊店，進(jìn)去發(fā)現(xiàn)老板不在，我也顧不上那么多，開始翻找起來。很快，我發(fā)現(xiàn)了一盤已經(jīng)拆包裝的班德瑞的《仙境》，這簡直是上帝給予的福音!看得出，老板聽了很久了，我便開始找老板。墻后邊，沒有。店后邊，沒有。工作室，沒有。問一問菜民，也都說沒瞧見。我也不知哪來的靈感，就把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，打開門口的功放，還習(xí)慣性地擦一擦音箱上的塵土：“VOX”喲，還是美產(chǎn)貨!接著，潮水一般的樂曲流進(jìn)巷末。整個巷子的菜農(nóng)和顧客都靜了下來。不出一會，老板歸來。我們相視一笑，三兩句搭訕后，我便以兩塊錢搞定，都是喜歡班德瑞的人嘛。
⑩后來，每聽《仙境》的時候，我都要回味一下這可愛又溫馨的事情，我把它比作《僅僅一個微笑》。
⑾后來，我開始變得更加從容，因為我總會記起《高飛》;開始變得更健談，因為我常憶起《火戰(zhàn)車》;開始變得果斷爽快，因為我喜歡《老鷹之歌》。
⑿我開始忘記曾經(jīng)的憂傷，開始不斷走出失敗的陰沉，開始走出已陷入很久的雷區(qū)。我于是更喜歡也更渴望生活，覺得一切都是美的。于是，我喜歡每天早上用新的目光看待這個世界，用更多的自信來對待生活。
⒀我經(jīng)常會動心思為母親做頓簡單的飯，我經(jīng)常會在早晨太陽升起之前出門跑步，我經(jīng)常會悄悄用抹布擦擦朋友的桌椅，我經(jīng)常會放進(jìn)正午的陽光，一起享受班德瑞美妙的感覺。媽媽說我好像不再做懶貓，我說：沒錯，對待生活，我決不做一只懶貓。朋友說我好像不再做一枚憂郁的希冀針，我說：沒錯，班德瑞教我做一朵快樂的蒲公英。
⒁班德瑞給予了我變化，給予了我現(xiàn)實生活中唯一沒有沾上世俗氣的碎夢，她是如此偏執(zhí)，顛覆了我所有苦悶的灰白。我常常會感激，感激瑞士花海的芳香.感謝這個世界仙境的夢幻，感謝班德瑞給予我玫瑰的恩惠。
⒂這個暖冬，我會聽《迷霧森林》，讓班德瑞在冬日的每一個夜晚為我這個浮躁的靈魂彌補缺憾。
14.閱讀全文，談?wù)勀銓?biāo)題“迷霧森林”的理解。(4分)
答：指班得瑞音樂中的一首;指班得瑞的音樂讓我走出迷惘，變得樂觀。
15.本文詳細(xì)記敘了作者與班得瑞相關(guān)的兩件事.漬加以概括。(4分)
答：(1)我在北京西單看見一幅巨幅海報，畫的是班得瑞的故鄉(xiāng)瑞士羅春湖畔。(2)我在膠南為生病的母親買磁帶，在一家舊店邂逅班得瑞的《仙境》并買下它。
16.按要求賞析句子。(6分)
(1)賞析①段加線句子的表達(dá)效果。
運用排比的修辭，寫出我聽過的班得瑞的作品之多，及其給我的影響之大、之廣，抒發(fā)了我對班得瑞的熱愛及感激之情。
(2)分析⒁段加線句子的含義。
因為班得瑞的音樂給我巨大的影響，讓我的精神變得高雅，我對那美妙的音樂所描繪的美好世界充滿深深的熱愛和感恩。
17.請分析第⑥段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)
內(nèi)容上：點題，結(jié)束全文，升華中心：班得瑞音樂會彌補靈魂的缺憾。結(jié)構(gòu)上：與題自照應(yīng)，使文章結(jié)完整。
18.本文是一篇優(yōu)美的抒情散文，真切描寫了聽班得瑞的音樂時的感受。請你為你所喜愛的音樂寫一段生動形象的描寫，至少運用一種修辭，50字以上。(3分)
答：略
(二)閱讀下面的文章，完成19-23題。(20分)
高層建筑都有一顆堅強的“心” 沈 東
今日的高大建筑最吸引人眼球的，不是其克服垂直方向地心引力的成就，而是另一維度的檢驗，那就是對水平方向的風(fēng)力的計算。
建筑中對于風(fēng)力的考慮，自古就存在了。比如古代中國人蓋房子，會選擇河流的北面，或者山坡的南面，這就是一種避風(fēng)的方式。直到今天，陜西黃土高原上，仍然有挖在地面下的窯洞。水平面下的院子和窯洞，能夠有效地避開塬(注：“塬”是黃土高原地區(qū)的一種地貌，四周峭壁，頂上平坦)上冷風(fēng)。
從故宮太和殿的大頂，到江浙沿海青磚黑瓦的傳統(tǒng)民居，屋頂?shù)臉邮?，除了滿足審笑的需要，還需要科學(xué)的論證，比如屋頂傾斜的角度就很有講究。雖然工匠未必能說得清楚，但有一定傾斜角度的屋頂確實可以有效地降低強風(fēng)對建筑的沖擊力。
嚴(yán)格意義上講現(xiàn)代建筑師對風(fēng)的關(guān)注，源于1940年倒塌的美國塔科馬大橋。這座現(xiàn)代化的鋼筋混凝土斜拉索大橋只存在了短短4個月，就被風(fēng)給吹塌了。
今天大型建筑工程所采用的很多方法，都是從對塔科馬大橋的加固和倒塌原因的研究中總結(jié)出來的。如增加液壓阻尼設(shè)備，這個不起眼的小玩意兒，可以讓整個橋梁不至于越抖越厲害。
相對于橋梁來說，高層建筑更是現(xiàn)代化的象征，同時更加為風(fēng)所困。這些高聳入云的大個頭，在風(fēng)的面前，既不能太強硬，也不能太軟弱。太強硬了，缺少韌性，一旦超過極限，容易一敗涂地;太軟弱了，就更會追風(fēng)起舞，罔談安全。
事實上，絕大多數(shù)的超高建筑，在風(fēng)的作用下，都會發(fā)生水平方向的位移。在這些建筑中辦公的人，特別是在高層辦公室的工作人員，都需要一段時間，才能逐漸適應(yīng)那種眩暈的感覺。不過這些看上去搖搖擺擺的高層建筑，往往都有一顆堅強的心--高層的中間，往往在電梯的周圍，有高強度的鋼梁結(jié)構(gòu)，(1)這就像整座大廈的一根定海神針，足以保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。
還有一些建筑采用的方法，看上去更為有趣，比如在樓頂放置幾百噸的大水泥塊，由電腦控制。這些東西所組成的既原始又前衛(wèi)的系統(tǒng)，可以判斷建筑物在風(fēng)力作用下?lián)u擺的方向，然后做相反的運動，通過調(diào)整重心，來降低整體的搖擺和晃動。這和走鋼絲的雜耍演員，手持一根平衡棒，是一個道理。
從20世紀(jì)60年代至70年代開始，就已經(jīng)有一幫大學(xué)的研究人員以研究“風(fēng)工程”養(yǎng)家糊口了。那些飽受風(fēng)災(zāi)襲擊的發(fā)達(dá)國家，(2)比如美國和日本，都通過立法或者設(shè)定長期計劃，花幾百上千億美元研究防風(fēng)抗風(fēng)的科學(xué)理論和工程方案。不過到今天為止，最有效但也是最貴的測試方式，還是現(xiàn)場實地測量，至少也是風(fēng)洞模擬。因為完全有效的數(shù)學(xué)模型，可以說至今仍然沒有建立起來。風(fēng)，實在是太復(fù)雜了。
作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國這個舞臺讓很多世界建筑設(shè)計大師向往。那些知名的大型建筑，比如東方明珠以及周圍林林總總的摩天大樓、跨海大橋，其中不少就是在中國自己建立的大型風(fēng)洞群試驗基地進(jìn)行驗證的，而這里同時也是國家最先進(jìn)飛行器進(jìn)行空氣動力驗證的地方。至于它們的具體位置嘛，還是不能為外人所知的。 (《新知客》2010年第7期)
19.閱讀全文，在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)
本文圍繞“高層建筑怎樣克服水平方向的風(fēng)力”問題主要介紹了以下幾方面的內(nèi)容：
(1)回顧了古代建筑在考慮風(fēng)力方面的情況。
(2)現(xiàn)代建筑對風(fēng)力的關(guān)注情況。
(3)高層建筑用高強度的鋼架結(jié)構(gòu)和水泥球平衡風(fēng)力所帶來的晃動。
(4)發(fā)達(dá)國家和中國在建筑方面對“風(fēng)”的研究情況介紹。
20.標(biāo)題中“堅強的‘心”’在文中具體指什么?“心”的“堅強”體現(xiàn)在什么地方?(4分)
在文中具體指高層建筑中用于平衡水平風(fēng)力的高強度鋼架結(jié)構(gòu)。就像整座大廈的一根定海神針，平衡風(fēng)力帶來的晃動，保證建筑結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。
21.文中畫線句子(1)和(2)分別用了什么說明方法?并請談?wù)勛饔谩?4分)
(1)打比方。把高強度的高架結(jié)構(gòu)比成“定海神針”生動形象的說明了結(jié)構(gòu)對于高層建筑的穩(wěn)定作用。
(2)舉例子。舉美國和日本立法或者設(shè)定長期計劃，花巨款22.“這些東西所組成的既原始又前衛(wèi)的系統(tǒng)，可以判斷建筑物在風(fēng)力作用下?lián)u擺的方向”聯(lián)系上下文談?wù)勥@個系統(tǒng)的“原始”性和“前衛(wèi)”性分別表現(xiàn)在什么地方?(4分)
“原始”本來是楷“古老的質(zhì)樸的”。這個系統(tǒng)的原始性表現(xiàn)在摟頂放置的幾百噸重的水泥塊?！扒靶l(wèi)”是領(lǐng)先于當(dāng)時的章思。這個系統(tǒng)的前衛(wèi)性體現(xiàn)為這個系統(tǒng)由電腦控制。
24.今年暑假，老師到臺灣旅游，在臺北市中心的“101大樓”的第88-92樓的中央，看到一個由電腦控制的重達(dá)680噸的巨大鋼球懸吊在那里。當(dāng)時很是不理解這是為什么?，F(xiàn)在請你用本文學(xué)到的知識做一下解說。(4分)
這個圓球叫“風(fēng)風(fēng)阻尼器”，它可以判斷建筑物在風(fēng)力作用下?lián)u擺的方向，然后做相反的運動，通過調(diào)整重心，來降低整體的搖擺和晃動。通俗地講就是風(fēng)向哪個方向吹，吊裝配重就向反方向擺。提高遭遇強風(fēng)時在樓內(nèi)人員的舒適性，對大樓起到平衡穩(wěn)定的作用。
四、作文(55分)
24.以下兩題選做一題。
(1)有這樣一座城市，用宜居豐滿街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通譜寫歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安溫暖民生大眾的夢境，用健康體驗城市骨骼的強健。當(dāng)我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風(fēng)景和傳誦千年的故事時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：這座城市那流傳了成千上百年的山水相依的故事，都深藏在她的第一次呼吸里，任何時候都在有形無形地提示著她的獨特和與眾不同。
你生活在這樣美麗的城市里，哪一些人、事、物讓感受到了幸福，請以“幸福”為話題，用你深情的文字將你的經(jīng)歷感悟?qū)懴聛恚}目自擬。
要求：立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。不少于600字。不得抄襲。
(2)閱讀下面的文字，按要求作文。
人的一生其實都在不斷收藏著什么，收藏感動，收藏快樂，收藏學(xué)問，收藏幸福……那些人生最寶貴的東西都值得收藏。
請以“收藏____________”為題寫一篇600字左右的文章。文體不限，立意自定。研究防風(fēng)抗風(fēng)的例子具體說明了從20世紀(jì)60年代至70年代開始就有人在研究“風(fēng)工程”了。
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