? 杭州電子科技大學信息工程學院是一所電子信息特色明顯，經(jīng)濟管理學科優(yōu)勢較強，工、經(jīng)、管、理、文多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展的高等院校。學院成立于1999年，是經(jīng)浙江省人民政府批準設立，由杭州電子科技大學申辦的獨立設置的全日制本科院校。2004年11月，經(jīng)教育部批準確認為獨立學院。2005年初，圓滿通過教育部對獨立學院的辦學條件和教學工作的專項檢查。
學院堅持社會主義辦學方向，立足浙江，順應浙江經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，充分依托杭州電子科技大學在電子信息、經(jīng)濟管理等方面的學科優(yōu)勢，設置社會需求量大、發(fā)展前景良好的專業(yè)。目前設置有計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息科學與技術、自動化、電氣工程與自動化、電子商務、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、軟件工程、國際經(jīng)濟與貿易、會計學、工商管理、金融學、英語、市場營銷等17個專業(yè)。
學院采用靈活的辦學機制，具有一流的辦學條件。學院現(xiàn)有下沙和東岳兩個校區(qū)。師資力量雄厚，主要聘任杭州電子科技大學的中高級職稱教師授課，其中35%的教師具有副高以上職稱，50.4%的教師具有碩士、博士學位。教學和實驗設施完備，其中教學儀器設備總值2337萬元，各類紙質圖書23.79萬冊和電子圖書15.35萬冊，建有完善的多媒體教室、語音室、計算中心、電子閱覽室，以及和母體共享的50余個專業(yè)實驗室。
學院堅持以“基礎知識扎實，具有較強創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭力的高素質應用型人才”為培養(yǎng)目標，不斷深化以素質教育為主題的教育教學改革。針對學生特點，增加實踐性教學環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，貫徹“通識教育，按類教學”的思想，強調電子信息知識和經(jīng)濟管理知識的相互滲透和融合;注重對學生外語和計算機應用能力的培養(yǎng);實施課外教學計劃，通過語文水平測試、課外讀書活動、資格證書考試、形勢政策課、各類學術文化講座等豐富的課外活動取得學分的形式，全面提升學生的綜合素質;學院高度重視學風建設，配備了一支學歷層次高、業(yè)務能力強的思政隊伍，通過教學質量監(jiān)控制、晚自習制、獎學金激勵制、學校家長聯(lián)系制等一系列制度，著力培養(yǎng)學生的學習自覺性和主動性，提高學生的學習探索水平。
學院堅持以人為本的管理理念，以有利于學生自由完美的發(fā)展為出發(fā)點。每年都有一批同學拿到高級程序員、軟件設計師、網(wǎng)絡工程師、中級物流師等得到社會認可的證書，還有同學拿到微軟認證和思科認證國際通用的證書。學院鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生積極報考碩士研究生，2004年和2005年分別有12名和14名學生考取研究生。學院高度重視學生就業(yè)工作，將就業(yè)指導課正式列入培養(yǎng)計劃。畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，就業(yè)地點主要集中在地級市以上城市，行業(yè)分布主要是IT企業(yè)、金融、政府部門、中介機構和高等院校。學院經(jīng)過六年的開拓進取，在人才培養(yǎng)上贏得了良好的社會聲譽。
信息工程學院作為浙江省獨立學院的一支重要力量，正在發(fā)展中崛起。學院將著力探索和完善人才培養(yǎng)模式，凸現(xiàn)高素質應用型人才的特色，為科教興國、人才興省戰(zhàn)略的實施作出較大的貢獻
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學院堅持以“基礎知識扎實，具有較強創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭力的高素質應用型人才”為培養(yǎng)目標，不斷深化以素質教育為主題的教育教學改革。針對學生特點，增加實踐性教學環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，貫徹“通識教育，按類教學”的思想，強調電子信息知識和經(jīng)濟管理知識的相互滲透和融合;注重對學生外語和計算機應用能力的培養(yǎng);實施課外教學計劃，通過語文水平測試、課外讀書活動、資格證書考試、形勢政策課、各類學術文化講座等豐富的課外活動取得學分的形式，全面提升學生的綜合素質;學院高度重視學風建設，配備了一支學歷層次高、業(yè)務能力強的思政隊伍，通過教學質量監(jiān)控制、晚自習制、獎學金激勵制、學校家長聯(lián)系制等一系列制度，著力培養(yǎng)學生的學習自覺性和主動性，提高學生的學習探索水平。
學院堅持以人為本的管理理念，以有利于學生自由完美的發(fā)展為出發(fā)點。每年都有一批同學拿到高級程序員、軟件設計師、網(wǎng)絡工程師、中級物流師等得到社會認可的證書，還有同學拿到微軟認證和思科認證國際通用的證書。學院鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生積極報考碩士研究生，2004年和2005年分別有12名和14名學生考取研究生。學院高度重視學生就業(yè)工作，將就業(yè)指導課正式列入培養(yǎng)計劃。畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，就業(yè)地點主要集中在地級市以上城市，行業(yè)分布主要是IT企業(yè)、金融、政府部門、中介機構和高等院校。學院經(jīng)過六年的開拓進取，在人才培養(yǎng)上贏得了良好的社會聲譽。
信息工程學院作為浙江省獨立學院的一支重要力量，正在發(fā)展中崛起。學院將著力探索和完善人才培養(yǎng)模式，凸現(xiàn)高素質應用型人才的特色，為科教興國、人才興省戰(zhàn)略的實施作出較大的貢獻
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