在出國留學(xué)臨行前很多家長和學(xué)生都忙于采購生活用品、準(zhǔn)備入學(xué)材料等事情。除了學(xué)習(xí)和生活上的準(zhǔn)備，是否具備良好的心態(tài)是決定學(xué)生能否快速適應(yīng)國外生活的關(guān)鍵因素，所以，在準(zhǔn)留學(xué)生的行前準(zhǔn)備中，充分的心理準(zhǔn)備是不可或缺的環(huán)節(jié)。
端正留學(xué)目的
大部分留學(xué)生出國的目的是繼續(xù)學(xué)習(xí)，但也有一些人抱有不同的想法，很多人在出國之前會(huì)認(rèn)為國外的生存環(huán)境比國內(nèi)好，去留學(xué)將來有希望移民。
除了深造、為將來移民海外做準(zhǔn)備外，另一個(gè)經(jīng)常被大家提到的留學(xué)目的就是滿足“異國情結(jié)”。不少準(zhǔn)留學(xué)生都有去國外旅游、短暫居住或者做交換生的經(jīng)歷。當(dāng)面臨畢業(yè)選擇時(shí)，通過“故地重游”來慰藉自己長久以來的“異國情結(jié)”就成為首選。一位在去年下半年去新西蘭做了4個(gè)月交換生的李同學(xué)，回國后僅僅半年便又拿到了簽證，準(zhǔn)備去新西蘭攻讀碩士研究生。此外，還有一些學(xué)生是遵從父母意愿出國或者為了愛情遠(yuǎn)渡重洋。
相關(guān)的留學(xué)專家認(rèn)為，以繼續(xù)學(xué)習(xí)為目的的準(zhǔn)留學(xué)生，更容易調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，也就更利于盡快適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活。而抱著其他目的留學(xué)的學(xué)生則可能因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)較為復(fù)雜，到了陌生環(huán)境遇到不順心的事情時(shí)，更容易產(chǎn)生心理問題。比如國外移民政策變化、個(gè)人感情變故等因素都容易使這部分學(xué)生產(chǎn)生心理波動(dòng)。專家建議，無論留學(xué)的動(dòng)機(jī)出自什么，但留學(xué)的行為已經(jīng)確定。所以家長要幫助孩子端正思想，讓他們認(rèn)識到，其他目的只是留學(xué)過程的附屬品，努力完成學(xué)業(yè)才是最重要的事情。
留學(xué)是個(gè)“苦差事”
過來人都知道，其實(shí)留學(xué)是一次苦旅，一個(gè)人在海外的奮斗，遠(yuǎn)沒有想象中的簡單，這需要在確定留學(xué)目標(biāo)之前就做好心理上的準(zhǔn)備。留學(xué)生要面臨海外生活、學(xué)習(xí)和文化差異等各方面的壓力，意志不堅(jiān)強(qiáng)者，很可能堅(jiān)持不下去。留學(xué)專家告訴記者，初到海外，很多留學(xué)生面臨語言、學(xué)習(xí)以及經(jīng)濟(jì)上的壓力，再加上身在異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞感，會(huì)讓他們在心態(tài)方面產(chǎn)生很大的變化，甚至影響到能否順利完成學(xué)業(yè)。為了盡量減少負(fù)面心理的影響，專家建議學(xué)生在出國前客觀地分析情況，做好充分地應(yīng)對困難的準(zhǔn)備。首先，生活中要提前了解中外差異，做好準(zhǔn)備入鄉(xiāng)隨俗，避免引起誤解和矛盾。其次，要有意識地鍛煉自己解決問題和與人交往的能力，以便到國外之后快速適應(yīng)獨(dú)立生活的處境。最后，家長要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增加他們的自我保護(hù)意識，避免出國之后上當(dāng)受騙，遭受不必要的損失。
另外提醒準(zhǔn)留學(xué)生們，在與人溝通方面，中國人一般比較含蓄婉轉(zhuǎn)，而外國人會(huì)直接表達(dá)他們的感受或決定，比如寄宿家庭家長問你是否想喝咖啡，如果你因?yàn)榭蜌舛芙^，對方則認(rèn)為你是不想喝，也不會(huì)像在國內(nèi)似的再而三的讓你，結(jié)果學(xué)生就誤解為對方不熱情不喜歡自己，這就產(chǎn)生了誤會(huì)。所以，建議學(xué)生要在類似這些方面做好準(zhǔn)備，不要出國后產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
家長心理也需調(diào)節(jié)
學(xué)生赴異國求學(xué)，不僅對自己是考驗(yàn)，對家長也是很大的考驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生被問及“選擇出國留學(xué)，你最擔(dān)心的是什么？”時(shí)，大部分的人的回答都是“擔(dān)心父母”、“希望爸媽不要太想我”、“怕他們太擔(dān)心我，也怕爸媽覺得孤單”。留學(xué)專家認(rèn)為，很多家長在孩子出國之后，產(chǎn)生過于擔(dān)心、生活空虛等不良情緒。這種狀態(tài)也會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響，不利于他們的心理穩(wěn)定。所以在臨行前，家長也要調(diào)整自己的情緒，傳達(dá)給學(xué)生積極、樂觀的心態(tài)，雙方互相鼓勵(lì)，共同適應(yīng)。
端正留學(xué)目的
大部分留學(xué)生出國的目的是繼續(xù)學(xué)習(xí)，但也有一些人抱有不同的想法，很多人在出國之前會(huì)認(rèn)為國外的生存環(huán)境比國內(nèi)好，去留學(xué)將來有希望移民。
除了深造、為將來移民海外做準(zhǔn)備外，另一個(gè)經(jīng)常被大家提到的留學(xué)目的就是滿足“異國情結(jié)”。不少準(zhǔn)留學(xué)生都有去國外旅游、短暫居住或者做交換生的經(jīng)歷。當(dāng)面臨畢業(yè)選擇時(shí)，通過“故地重游”來慰藉自己長久以來的“異國情結(jié)”就成為首選。一位在去年下半年去新西蘭做了4個(gè)月交換生的李同學(xué)，回國后僅僅半年便又拿到了簽證，準(zhǔn)備去新西蘭攻讀碩士研究生。此外，還有一些學(xué)生是遵從父母意愿出國或者為了愛情遠(yuǎn)渡重洋。
相關(guān)的留學(xué)專家認(rèn)為，以繼續(xù)學(xué)習(xí)為目的的準(zhǔn)留學(xué)生，更容易調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，也就更利于盡快適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活。而抱著其他目的留學(xué)的學(xué)生則可能因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)較為復(fù)雜，到了陌生環(huán)境遇到不順心的事情時(shí)，更容易產(chǎn)生心理問題。比如國外移民政策變化、個(gè)人感情變故等因素都容易使這部分學(xué)生產(chǎn)生心理波動(dòng)。專家建議，無論留學(xué)的動(dòng)機(jī)出自什么，但留學(xué)的行為已經(jīng)確定。所以家長要幫助孩子端正思想，讓他們認(rèn)識到，其他目的只是留學(xué)過程的附屬品，努力完成學(xué)業(yè)才是最重要的事情。
留學(xué)是個(gè)“苦差事”
過來人都知道，其實(shí)留學(xué)是一次苦旅，一個(gè)人在海外的奮斗，遠(yuǎn)沒有想象中的簡單，這需要在確定留學(xué)目標(biāo)之前就做好心理上的準(zhǔn)備。留學(xué)生要面臨海外生活、學(xué)習(xí)和文化差異等各方面的壓力，意志不堅(jiān)強(qiáng)者，很可能堅(jiān)持不下去。留學(xué)專家告訴記者，初到海外，很多留學(xué)生面臨語言、學(xué)習(xí)以及經(jīng)濟(jì)上的壓力，再加上身在異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞感，會(huì)讓他們在心態(tài)方面產(chǎn)生很大的變化，甚至影響到能否順利完成學(xué)業(yè)。為了盡量減少負(fù)面心理的影響，專家建議學(xué)生在出國前客觀地分析情況，做好充分地應(yīng)對困難的準(zhǔn)備。首先，生活中要提前了解中外差異，做好準(zhǔn)備入鄉(xiāng)隨俗，避免引起誤解和矛盾。其次，要有意識地鍛煉自己解決問題和與人交往的能力，以便到國外之后快速適應(yīng)獨(dú)立生活的處境。最后，家長要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增加他們的自我保護(hù)意識，避免出國之后上當(dāng)受騙，遭受不必要的損失。
另外提醒準(zhǔn)留學(xué)生們，在與人溝通方面，中國人一般比較含蓄婉轉(zhuǎn)，而外國人會(huì)直接表達(dá)他們的感受或決定，比如寄宿家庭家長問你是否想喝咖啡，如果你因?yàn)榭蜌舛芙^，對方則認(rèn)為你是不想喝，也不會(huì)像在國內(nèi)似的再而三的讓你，結(jié)果學(xué)生就誤解為對方不熱情不喜歡自己，這就產(chǎn)生了誤會(huì)。所以，建議學(xué)生要在類似這些方面做好準(zhǔn)備，不要出國后產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
家長心理也需調(diào)節(jié)
學(xué)生赴異國求學(xué)，不僅對自己是考驗(yàn)，對家長也是很大的考驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生被問及“選擇出國留學(xué)，你最擔(dān)心的是什么？”時(shí)，大部分的人的回答都是“擔(dān)心父母”、“希望爸媽不要太想我”、“怕他們太擔(dān)心我，也怕爸媽覺得孤單”。留學(xué)專家認(rèn)為，很多家長在孩子出國之后，產(chǎn)生過于擔(dān)心、生活空虛等不良情緒。這種狀態(tài)也會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響，不利于他們的心理穩(wěn)定。所以在臨行前，家長也要調(diào)整自己的情緒，傳達(dá)給學(xué)生積極、樂觀的心態(tài)，雙方互相鼓勵(lì)，共同適應(yīng)。