高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院在青海地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 河南省商丘市北海東路66號(hào)
聯(lián)系電話： 0370—3167666、3167999
E―mail ： hyxyzsb@yahoo.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.hnhyedu.net/
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河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院在青海地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院介紹：
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校。學(xué)院地處國(guó)務(wù)院命名的歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市 —— 商丘市。這里是隴海和京九鐵路、連霍和濟(jì)廣高速公路及 105 和 310 國(guó)道的交匯處，地理位置優(yōu)越，交通便利，氣候宜人；這里歷史悠久，人杰地靈，英才輩出，歷代文人墨客薈萃。 一流的教學(xué)設(shè)施 學(xué)院依托河南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是有近百年歷史的重點(diǎn)高校，學(xué)科門(mén)類齊全，綜合實(shí)力強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。 學(xué)院文化學(xué)術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)管理系統(tǒng)和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，各類實(shí)驗(yàn)室 36 個(gè)，教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地 18 個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值 5000 多萬(wàn)元；建有計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)中心、電教中心、多媒體教學(xué)中心以及與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接的校園網(wǎng)；圖書(shū)館藏書(shū) 62 萬(wàn)多冊(cè)，各類中、外文期刊雜志 4000 多種，并配有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)和電子閱覽室；后勤服務(wù)實(shí)行社會(huì)化管理，商店、浴池、暖氣、郵政、銀行（自動(dòng)取款機(jī)）等各類服務(wù)設(shè)施齊全。 雄厚的師資力量 學(xué)院積極實(shí)施 “ 教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程 ” 和 “ 人才強(qiáng)校工程 ” ?，F(xiàn)有 20 個(gè)本科專業(yè)（方向）， 11 個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋文、經(jīng)、管、理、工、農(nóng)六大學(xué)科門(mén)類?，F(xiàn)有教師 460 多人，其中高級(jí)職稱占 36 ％，碩士研究生以上的占 40 ％，形成了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)院科學(xué)文化氛圍濃厚，學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁，博士生導(dǎo)師、專家、教授定期為師生做學(xué)術(shù)報(bào)告，開(kāi)闊了師生的眼界。學(xué)生勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏，形成了自強(qiáng)不息、厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院占地面積 1800 畝，在校生11000人，目前已投資 7.3 億元，建筑面積 32 萬(wàn)平方米，已建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)和餐廳等設(shè)施。教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)錯(cuò)落有致、布局合理。 院內(nèi)綠樹(shù)成蔭，四季花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。別具一格的建筑設(shè)計(jì)，賞心悅目的園林風(fēng)格， 200 畝湖面碧波漣漪，黑天鵝在湖中戲耍，千只白鴿與之遙相呼應(yīng)。翠堤、涼亭、石雕、假山點(diǎn)綴其中，令人心曠神怡，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地?？茖W(xué)的辦學(xué)宗旨 學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以人為本治學(xué)思想，以 “ 厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì) ” 為目標(biāo)構(gòu)建學(xué)生知識(shí)體系。堅(jiān)持 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供完整、系統(tǒng)、特色化的大學(xué)教育，培養(yǎng)融知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，并為本科畢業(yè)生考研深造提供強(qiáng)有力的支持。
近幾年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，遵照省教育廳提出的“積極引導(dǎo)獨(dú)立院校改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量”的精神，緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)、穩(wěn)定秩序、打好基礎(chǔ)”的中心任務(wù)，認(rèn)真做好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。
不斷提升管理能力，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，切實(shí)做好學(xué)生管理工作，這為華豫學(xué)院的持續(xù)、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 河南省商丘市北海東路66號(hào)
聯(lián)系電話： 0370—3167666、3167999
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河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院在青海地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 青海- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2009年 | -- | 387 | 386 | 第三批 | 16 | |
| 2007年 | -- | 407 | 390 | 第三批 | 15 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院介紹：
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校。學(xué)院地處國(guó)務(wù)院命名的歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市 —— 商丘市。這里是隴海和京九鐵路、連霍和濟(jì)廣高速公路及 105 和 310 國(guó)道的交匯處，地理位置優(yōu)越，交通便利，氣候宜人；這里歷史悠久，人杰地靈，英才輩出，歷代文人墨客薈萃。 一流的教學(xué)設(shè)施 學(xué)院依托河南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是有近百年歷史的重點(diǎn)高校，學(xué)科門(mén)類齊全，綜合實(shí)力強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。 學(xué)院文化學(xué)術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)管理系統(tǒng)和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，各類實(shí)驗(yàn)室 36 個(gè)，教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地 18 個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值 5000 多萬(wàn)元；建有計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)中心、電教中心、多媒體教學(xué)中心以及與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接的校園網(wǎng)；圖書(shū)館藏書(shū) 62 萬(wàn)多冊(cè)，各類中、外文期刊雜志 4000 多種，并配有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)和電子閱覽室；后勤服務(wù)實(shí)行社會(huì)化管理，商店、浴池、暖氣、郵政、銀行（自動(dòng)取款機(jī)）等各類服務(wù)設(shè)施齊全。 雄厚的師資力量 學(xué)院積極實(shí)施 “ 教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程 ” 和 “ 人才強(qiáng)校工程 ” ?，F(xiàn)有 20 個(gè)本科專業(yè)（方向）， 11 個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋文、經(jīng)、管、理、工、農(nóng)六大學(xué)科門(mén)類?，F(xiàn)有教師 460 多人，其中高級(jí)職稱占 36 ％，碩士研究生以上的占 40 ％，形成了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)院科學(xué)文化氛圍濃厚，學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁，博士生導(dǎo)師、專家、教授定期為師生做學(xué)術(shù)報(bào)告，開(kāi)闊了師生的眼界。學(xué)生勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏，形成了自強(qiáng)不息、厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院占地面積 1800 畝，在校生11000人，目前已投資 7.3 億元，建筑面積 32 萬(wàn)平方米，已建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)和餐廳等設(shè)施。教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)錯(cuò)落有致、布局合理。 院內(nèi)綠樹(shù)成蔭，四季花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。別具一格的建筑設(shè)計(jì)，賞心悅目的園林風(fēng)格， 200 畝湖面碧波漣漪，黑天鵝在湖中戲耍，千只白鴿與之遙相呼應(yīng)。翠堤、涼亭、石雕、假山點(diǎn)綴其中，令人心曠神怡，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地?？茖W(xué)的辦學(xué)宗旨 學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以人為本治學(xué)思想，以 “ 厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì) ” 為目標(biāo)構(gòu)建學(xué)生知識(shí)體系。堅(jiān)持 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供完整、系統(tǒng)、特色化的大學(xué)教育，培養(yǎng)融知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，并為本科畢業(yè)生考研深造提供強(qiáng)有力的支持。
近幾年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，遵照省教育廳提出的“積極引導(dǎo)獨(dú)立院校改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量”的精神，緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)、穩(wěn)定秩序、打好基礎(chǔ)”的中心任務(wù)，認(rèn)真做好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。
不斷提升管理能力，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，切實(shí)做好學(xué)生管理工作，這為華豫學(xué)院的持續(xù)、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
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