高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是江西師范大學科學技術學院在福建地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 江西 性質類別：綜合類
通訊地址： 江西省南昌市北京西路437號
聯系電話： 0791－8507645、8507975
E―mail ： sdkjxy@jxnu.edu.cn
網 址：http://kjxy.jxnu.edu.cn
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江西師范大學科學技術學院在福建地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013福建高考分數線 福建高考分數線 江西師范大學科學技術學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
江西師范大學科學技術學院介紹：
科技學院創(chuàng)辦于2001年5月，是國家教育部和江西省人民政府批準設立的全日制普通高校獨立學院。是一所融文、法、理、工、商、管、體育和藝術教育于一體的按新機制新模式運行的綜合性學院。
學院按民辦機制運作，依靠多年積累的教育教學資源優(yōu)勢，薈萃學校名師和社會名流，突出辦學、治學和育人特色，樹立科學發(fā)展觀，確立“以人為本，質量立校”的理念，走“以市場為導向，凝特色求發(fā)展”之路；堅持按大學發(fā)展規(guī)律辦學，按人才成長規(guī)律教學，按科學管理規(guī)律治學。
學院校址位于南昌市內的中心地帶北京西路437號，校園占地400余畝。校園環(huán)境優(yōu)美，春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠，是廣大學子求知深造和陶冶情操的理想家園。
學院面向全國招生,學制四年，現有28個專業(yè)，全日制本科學生近6000人。2008年面向全國24個省市（自治區(qū)）招生1700人。學生學習期滿成績合格者，頒發(fā)國家教育部統一印制的江西師范大學科學技術學院畢業(yè)證書，符合學士授予條件者，頒發(fā)江西師范大學科學技術學院學士學位證書。
學院現有聘期一年以上的專任教師350名，其中有副教授以上職稱教師占48.28 %，有碩士以上學歷的教師占63.90 %，初步形成了一支內外聘任的、結構合理的、水平較高的師資與管理隊伍。學院努力開創(chuàng)學生健康發(fā)展的育人環(huán)境，加強學生素質教育，注重學生創(chuàng)新精神、專業(yè)基本技能和開拓能力的培養(yǎng)；樹立優(yōu)良教風，追求人才培養(yǎng)質量，積淀學院辦學特色。學院聘請了我國著名數學家、中國科學院院士王梓坤教授任名譽院長；設立了教授委員會、教學指導專家委員會和學術委員會，形成了學院治學與管理、教學改革與建設、學科規(guī)劃與發(fā)展等多支專家群體決策隊伍和力量；建立了學校督導、學院考核和學生評價的三級教學質量監(jiān)督評估體系。在人才培養(yǎng)上，積極推行多樣化的學生成長成才培養(yǎng)模式，確保教育教學質量精良。
近年來，學生綜合素質明顯提高，學院生源質量、畢業(yè)生一次性就業(yè)率、英語四/六級考試及計算機考試通過率等一直穩(wěn)居全省同類高校前列。并在學科競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。2007年全國大學生數學建模競賽中，我院參賽隊獲全國一等獎2個，二等獎1個，省一等獎5個，二等獎4個，三等獎2個，所獲獎項數名列全省高校前茅，位居全省獨立院校之首。在江西省第十三屆優(yōu)秀廣告作品評比中，我院囊括高校平面類廣告作品全部獎項，其中金獎作品1篇、銀獎作品2篇、銅獎作品3篇；在第12屆“中華杯”國際服裝設計大賽中南部賽區(qū)總決賽中，04級服裝專業(yè)學生吳嵐的作品《斑斕》獲得童裝設計類銅獎；第二屆全國漆畫展，我院3幅漆畫作品入選；在第二屆全國大學生廣告藝術大賽中，我院參賽代表隊共獲各類獎項28個，獲得3個全國三等獎，獲得一個全國優(yōu)秀獎。獲省一等獎3個，省二等獎8個，省三等獎9個，省優(yōu)秀獎8個。在社團活動中，我院的舞龍隊奪得“中國-佛山童裝杯”第五屆桂港粵臺獅王爭霸賽暨全國龍獅邀請賽金獎，喜獲“江西龍成王”稱號。在中國臺灣舉行的第三屆亞洲龍獅錦標賽第三名，在中國（九江舉辦）國際龍獅精英賽上獲銀獎。我院舞龍隊已具備國際水平，國內知名。在全國“首屆師范院校書法大賽”中，我院獲得“優(yōu)秀組織獎”；“全國首屆師范院校書法大賽”，11名同學作品入選，2名同學作品入展。
學院始終以教學為中心，以教育質量為生命線，以發(fā)展為第一要務，努力培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、強應用、善創(chuàng)新”的應用型人才，為江西省乃至全國的經濟建設和社會發(fā)展服務。目前，學院正以科學發(fā)展觀為指導，同心同德，開拓進取，積極構建平安校園、學術校園、和諧校園，為建設一流開放型、綜合性國內名牌獨立學院而努力奮斗。
學校類型： 獨立學院 所在地： 江西 性質類別：綜合類
通訊地址： 江西省南昌市北京西路437號
聯系電話： 0791－8507645、8507975
E―mail ： sdkjxy@jxnu.edu.cn
網 址：http://kjxy.jxnu.edu.cn
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江西師范大學科學技術學院在福建地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 福建- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 524 | 510 | 第二批 | 44 | |
| 2011年 | -- | 516 | 510 | 第二批 | 37 | |
| 2010年 | -- | 501 | 495 | 第三批 | 31 | |
| 2010年 | -- | 496 | 492 | 提前批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 521 | 517 | 第三批 | 36 | |
| 2008年 | -- | 493 | 479 | 第三批 | 27 | |
| 2007年 | -- | 516 | 506 | 第三批 | 79 | |
| 2006年 | -- | 513 | 509 | 第三批 | 28 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
江西師范大學科學技術學院介紹：
科技學院創(chuàng)辦于2001年5月，是國家教育部和江西省人民政府批準設立的全日制普通高校獨立學院。是一所融文、法、理、工、商、管、體育和藝術教育于一體的按新機制新模式運行的綜合性學院。
學院按民辦機制運作，依靠多年積累的教育教學資源優(yōu)勢，薈萃學校名師和社會名流，突出辦學、治學和育人特色，樹立科學發(fā)展觀，確立“以人為本，質量立校”的理念，走“以市場為導向，凝特色求發(fā)展”之路；堅持按大學發(fā)展規(guī)律辦學，按人才成長規(guī)律教學，按科學管理規(guī)律治學。
學院校址位于南昌市內的中心地帶北京西路437號，校園占地400余畝。校園環(huán)境優(yōu)美，春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠，是廣大學子求知深造和陶冶情操的理想家園。
學院面向全國招生,學制四年，現有28個專業(yè)，全日制本科學生近6000人。2008年面向全國24個省市（自治區(qū)）招生1700人。學生學習期滿成績合格者，頒發(fā)國家教育部統一印制的江西師范大學科學技術學院畢業(yè)證書，符合學士授予條件者，頒發(fā)江西師范大學科學技術學院學士學位證書。
學院現有聘期一年以上的專任教師350名，其中有副教授以上職稱教師占48.28 %，有碩士以上學歷的教師占63.90 %，初步形成了一支內外聘任的、結構合理的、水平較高的師資與管理隊伍。學院努力開創(chuàng)學生健康發(fā)展的育人環(huán)境，加強學生素質教育，注重學生創(chuàng)新精神、專業(yè)基本技能和開拓能力的培養(yǎng)；樹立優(yōu)良教風，追求人才培養(yǎng)質量，積淀學院辦學特色。學院聘請了我國著名數學家、中國科學院院士王梓坤教授任名譽院長；設立了教授委員會、教學指導專家委員會和學術委員會，形成了學院治學與管理、教學改革與建設、學科規(guī)劃與發(fā)展等多支專家群體決策隊伍和力量；建立了學校督導、學院考核和學生評價的三級教學質量監(jiān)督評估體系。在人才培養(yǎng)上，積極推行多樣化的學生成長成才培養(yǎng)模式，確保教育教學質量精良。
近年來，學生綜合素質明顯提高，學院生源質量、畢業(yè)生一次性就業(yè)率、英語四/六級考試及計算機考試通過率等一直穩(wěn)居全省同類高校前列。并在學科競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。2007年全國大學生數學建模競賽中，我院參賽隊獲全國一等獎2個，二等獎1個，省一等獎5個，二等獎4個，三等獎2個，所獲獎項數名列全省高校前茅，位居全省獨立院校之首。在江西省第十三屆優(yōu)秀廣告作品評比中，我院囊括高校平面類廣告作品全部獎項，其中金獎作品1篇、銀獎作品2篇、銅獎作品3篇；在第12屆“中華杯”國際服裝設計大賽中南部賽區(qū)總決賽中，04級服裝專業(yè)學生吳嵐的作品《斑斕》獲得童裝設計類銅獎；第二屆全國漆畫展，我院3幅漆畫作品入選；在第二屆全國大學生廣告藝術大賽中，我院參賽代表隊共獲各類獎項28個，獲得3個全國三等獎，獲得一個全國優(yōu)秀獎。獲省一等獎3個，省二等獎8個，省三等獎9個，省優(yōu)秀獎8個。在社團活動中，我院的舞龍隊奪得“中國-佛山童裝杯”第五屆桂港粵臺獅王爭霸賽暨全國龍獅邀請賽金獎，喜獲“江西龍成王”稱號。在中國臺灣舉行的第三屆亞洲龍獅錦標賽第三名，在中國（九江舉辦）國際龍獅精英賽上獲銀獎。我院舞龍隊已具備國際水平，國內知名。在全國“首屆師范院校書法大賽”中，我院獲得“優(yōu)秀組織獎”；“全國首屆師范院校書法大賽”，11名同學作品入選，2名同學作品入展。
學院始終以教學為中心，以教育質量為生命線，以發(fā)展為第一要務，努力培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、強應用、善創(chuàng)新”的應用型人才，為江西省乃至全國的經濟建設和社會發(fā)展服務。目前，學院正以科學發(fā)展觀為指導，同心同德，開拓進取，積極構建平安校園、學術校園、和諧校園，為建設一流開放型、綜合性國內名牌獨立學院而努力奮斗。
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