高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是杭州師范大學錢江學院在福建地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型: 獨立學院 所在地: 浙江 性質類別:師范類
通訊地址: 浙江省杭州市西湖區(qū)文一路222號
聯系電話: 0571-28865806
E―mail :
網 址:http://qjzs.hznu.edu.cn/
更多高校錄取分數線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
杭州師范大學錢江學院在福建地區(qū)文科錄取分數線
查看:2013福建高考分數線 福建高考分數線 杭州師范大學錢江學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發(fā)現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
杭州師范大學錢江學院介紹:
杭州師范大學錢江學院成立于1999年,是杭州師范大學所屬的經教育部批準設立的一所綜合性全日制本科獨立學院。學院位于杭州市西湖區(qū)文一路222號,她遙望西湖、書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。
學院現設有漢語言文學、英語、經濟學、電子商務、會計學、旅游管理、市場營銷、法學、社會工作、社會體育、舞蹈學、音樂表演、播音與主持藝術、廣播電視編導、藝術設計、動畫、數學與應用數學、信息與計算機科學、應用化學、環(huán)境科學、應用心理學、高分子材料與工程、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、護理學、工業(yè)設計等近30個本科專業(yè)及專業(yè)方向;在校生8000余人;教師430人,其中正高55人,副高158人,占教師總數的51.6%;建筑面積約16.3萬平方米,各類教學、生活設施先進;建有人文社科、理工、生命科學、藝術四大實驗實踐中心,含100余個實驗室;藏書約60萬冊。
我們的辦學理念是堅持“以人為本、因材施教、以教學質量為生命線”;對學生培養(yǎng)目標的定位是應用型本科;學院教學工作基本原則是“厚基礎、強能力”;此外,我們還構建了“1.5+1.5+1”的人才培養(yǎng)模式,即前一年半學習大學通識教育課程和學科類基礎課程,后一年半學習專業(yè)基礎課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程,最后一年為綜合實踐教學年,旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合實踐能力。
學院注重學生的個性發(fā)展,揚長避短、因材施教,允許部分學生有條件地自主選擇專業(yè)。
我們努力為學生立德、成才服務。學院重視優(yōu)良學風的培養(yǎng)和建設,全面提升學生的整體道德素質,積極開展高雅、健康、多彩的校園文化活動。學院還設立綜合獎學金、學習優(yōu)秀獎、學習進步獎、考研獎等各種獎學金,鼓勵學生努力學習、積極向上。
目前,全院師生員工正意氣奮發(fā)、團結一致、深化改革,為將錢江學院辦成一所省內一流的綜合性獨立學院而不懈努力。
學校類型: 獨立學院 所在地: 浙江 性質類別:師范類
通訊地址: 浙江省杭州市西湖區(qū)文一路222號
聯系電話: 0571-28865806
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杭州師范大學錢江學院在福建地區(qū)文科錄取分數線
理科錄取分數線 | ||||||
福建- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2011年 | -- | 483 | 483 | 第二批 | 10 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發(fā)現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
杭州師范大學錢江學院介紹:
杭州師范大學錢江學院成立于1999年,是杭州師范大學所屬的經教育部批準設立的一所綜合性全日制本科獨立學院。學院位于杭州市西湖區(qū)文一路222號,她遙望西湖、書香濃郁、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。
學院現設有漢語言文學、英語、經濟學、電子商務、會計學、旅游管理、市場營銷、法學、社會工作、社會體育、舞蹈學、音樂表演、播音與主持藝術、廣播電視編導、藝術設計、動畫、數學與應用數學、信息與計算機科學、應用化學、環(huán)境科學、應用心理學、高分子材料與工程、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、護理學、工業(yè)設計等近30個本科專業(yè)及專業(yè)方向;在校生8000余人;教師430人,其中正高55人,副高158人,占教師總數的51.6%;建筑面積約16.3萬平方米,各類教學、生活設施先進;建有人文社科、理工、生命科學、藝術四大實驗實踐中心,含100余個實驗室;藏書約60萬冊。
我們的辦學理念是堅持“以人為本、因材施教、以教學質量為生命線”;對學生培養(yǎng)目標的定位是應用型本科;學院教學工作基本原則是“厚基礎、強能力”;此外,我們還構建了“1.5+1.5+1”的人才培養(yǎng)模式,即前一年半學習大學通識教育課程和學科類基礎課程,后一年半學習專業(yè)基礎課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程,最后一年為綜合實踐教學年,旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合實踐能力。
學院注重學生的個性發(fā)展,揚長避短、因材施教,允許部分學生有條件地自主選擇專業(yè)。
我們努力為學生立德、成才服務。學院重視優(yōu)良學風的培養(yǎng)和建設,全面提升學生的整體道德素質,積極開展高雅、健康、多彩的校園文化活動。學院還設立綜合獎學金、學習優(yōu)秀獎、學習進步獎、考研獎等各種獎學金,鼓勵學生努力學習、積極向上。
目前,全院師生員工正意氣奮發(fā)、團結一致、深化改革,為將錢江學院辦成一所省內一流的綜合性獨立學院而不懈努力。
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