高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是安慶師范學院在陜西地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質類別：師范類
通訊地址： 安徽省安慶市集賢北路1318號
聯(lián)系電話： 0556-5300117
E―mail ： zsc@aqtc.edu.cn
網 址：http://www.aqtc.edu.cn/
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安慶師范學院在陜西地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013陜西高考分數線 陜西高考分數線 安慶師范學院錄取分數線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安慶師范學院介紹：
安慶師范學院座落在國家歷史文化名城安慶市，系安徽省省屬本科師范院校。學校歷史悠久，是安徽省高等教育的發(fā)源地。1897年，清代著名省學敬敷書院在此辦學，1902 年改為安徽大學堂。1928年省立安徽大學在此創(chuàng)辦，1946年改為國立安徽大學。1981年獲學士學位授予權。2001年，安徽省人民政府批準以安慶師范學院為基礎籌建安慶大學。2002年學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2004年開始招收碩士研究生。2006年國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。2006年教育部批準為國家大學生文化素質教育基地。2007年學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。
學校占地面積 2858 畝，建筑面積45萬余平方米。教職工1300余人，現有國家級教學名師1人，享受政府特殊津貼、省級教學名師、省跨世紀學術技術帶頭人、省拔尖人才和骨干教師等各類優(yōu)秀人才110余人。設有16個二級學院，擁有51個本科專業(yè)，49個?？茖I(yè)，同時擁有“政治學”“中國語言文學”“化學”“數學”等4個一級學科碩士點。全日制學生近23000人。圖書館藏書 177 萬冊，中外文期刊 7277 種。
學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以育人為根本，以教學為中心，實施學科強校、質量立校、特色興校戰(zhàn)略，大力推進人才工程、名師工程 、精品工程 ，努力構建平安校園、文明校園、和諧校園，實現了辦學空間、規(guī)模、層次和質量的四大跨越。
學校生源質量優(yōu)良，學生勤奮刻苦，綜合素質和就業(yè)能力不斷提高。學生考研率一直保持較高比例，部分專業(yè)考研錄取率達60%。本科畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，在安徽省本科院校中名列前茅。2006-2009年，學校連續(xù)四年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，2009年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位。
校址：安慶市菱湖南路128號（菱湖校區(qū)） 郵編 246011
安慶市集賢北路1318號（龍山校區(qū)） 郵編 246113
安慶師范學院招生就業(yè)工作處
學校網址 http：//www.aqtc.edu.cn
招生網址 http://zsw.aqtc.edu.cn/ 電話:0556-5300117
學校類型： 普通本科 所在地： 安徽 性質類別：師范類
通訊地址： 安徽省安慶市集賢北路1318號
聯(lián)系電話： 0556-5300117
E―mail ： zsc@aqtc.edu.cn
網 址：http://www.aqtc.edu.cn/
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安慶師范學院在陜西地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 陜西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 528 | 509 | 第二批 | 12 | |
| 2011年 | -- | 505 | 500 | 第二批 | 5 | |
| 2010年 | -- | 528 | 518 | 第二批 | 18 | |
| 2009年 | -- | 526 | 509 | 第二批 | 14 | |
| 2008年 | -- | 536 | 527 | 第二批 | 7 | |
| 2007年 | -- | 535 | 534 | 第二批 | 4 | |
| 2006年 | -- | 566 | 545 | 第二批 | 25 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安慶師范學院介紹：
安慶師范學院座落在國家歷史文化名城安慶市，系安徽省省屬本科師范院校。學校歷史悠久，是安徽省高等教育的發(fā)源地。1897年，清代著名省學敬敷書院在此辦學，1902 年改為安徽大學堂。1928年省立安徽大學在此創(chuàng)辦，1946年改為國立安徽大學。1981年獲學士學位授予權。2001年，安徽省人民政府批準以安慶師范學院為基礎籌建安慶大學。2002年學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2004年開始招收碩士研究生。2006年國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。2006年教育部批準為國家大學生文化素質教育基地。2007年學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。
學校占地面積 2858 畝，建筑面積45萬余平方米。教職工1300余人，現有國家級教學名師1人，享受政府特殊津貼、省級教學名師、省跨世紀學術技術帶頭人、省拔尖人才和骨干教師等各類優(yōu)秀人才110余人。設有16個二級學院，擁有51個本科專業(yè)，49個?？茖I(yè)，同時擁有“政治學”“中國語言文學”“化學”“數學”等4個一級學科碩士點。全日制學生近23000人。圖書館藏書 177 萬冊，中外文期刊 7277 種。
學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以育人為根本，以教學為中心，實施學科強校、質量立校、特色興校戰(zhàn)略，大力推進人才工程、名師工程 、精品工程 ，努力構建平安校園、文明校園、和諧校園，實現了辦學空間、規(guī)模、層次和質量的四大跨越。
學校生源質量優(yōu)良，學生勤奮刻苦，綜合素質和就業(yè)能力不斷提高。學生考研率一直保持較高比例，部分專業(yè)考研錄取率達60%。本科畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，在安徽省本科院校中名列前茅。2006-2009年，學校連續(xù)四年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，2009年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位。
校址：安慶市菱湖南路128號（菱湖校區(qū)） 郵編 246011
安慶市集賢北路1318號（龍山校區(qū)） 郵編 246113
安慶師范學院招生就業(yè)工作處
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招生網址 http://zsw.aqtc.edu.cn/ 電話:0556-5300117