小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是福建中醫(yī)藥大學(xué)在廣東地區(qū)的綜合高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 福建 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 福建省福州市閩侯上街華佗路1號
聯(lián)系電話： 0591-22861003
E―mail ： xsc@fjtcm.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.fjtcm.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
福建中醫(yī)藥大學(xué)在廣東地區(qū)綜合錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
福建中醫(yī)藥大學(xué)介紹：
福建中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是我國創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校，是福建省重點建設(shè)高校。
辦學(xué)體系完善。學(xué)校設(shè)有9個系、部，4個二級學(xué)院，2個研究院，有中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床2個博士學(xué)位授權(quán)點，18個碩士學(xué)位授權(quán)點；有中醫(yī)學(xué)、七年制中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、市場營銷、護理學(xué)、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、食品科學(xué)與工程等25個本科專業(yè)及方向?，F(xiàn)有全日制在校生8000多人，研究生900多人。
師資力量雄厚。全?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工2400多人，其中具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員400多人；擁有一批國家級名老中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承人指導(dǎo)老師、國家有突出貢獻的中青年專家、福建省優(yōu)秀專家、國務(wù)院特殊津貼專家等。2002年和2007年，學(xué)校在教育部組織的第一輪、第二輪本科教學(xué)工作水平評估中均獲得“優(yōu)秀”成績。
學(xué)科體系健全。有1個國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科，7個省局級重點學(xué)科；2個國家（局級）三級科研實驗室，5個省級重點實驗室。2003年以來，作為福建省八所重點建設(shè)高校之一，學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為核心，重點建設(shè)了中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等學(xué)科，帶動其它相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，取得了顯著的成績。2008年，學(xué)校再次被列入福建省重點建設(shè)高校。
臨床實力較強。學(xué)校有福建省人民醫(yī)院、福建省第二人民醫(yī)院、廈門市中醫(yī)院等8所附屬醫(yī)院，19所教學(xué)醫(yī)院，26所實（見）習(xí)醫(yī)院，臨床基地實力雄厚，體系健全。有9個國家中醫(yī)藥管理局局級重點專科、專病，12個省級重點?？?、專病。校本部設(shè)立國醫(yī)堂醫(yī)院，為社會提供服務(wù)。
辦學(xué)條件優(yōu)越。擁有兩個校區(qū)，共占地1096畝，各類建筑總面積28萬多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7900多萬元，圖書文獻總量140多萬冊。學(xué)校各類設(shè)施優(yōu)良，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、行政、生活等設(shè)施，建設(shè)了富有中醫(yī)藥文化氣息的人文景觀，是一個環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的校園。學(xué)校1998年、2000年、2002年、2006年四次被福建省委、福建省人民政府授予“文明校園”榮譽稱號。
辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校與美國、德國、澳大利亞、日本、馬來西亞、臺灣、香港等國家和地區(qū)的高等院校、科研醫(yī)療機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校是內(nèi)地第一所招收臺灣學(xué)生的中醫(yī)藥院校，現(xiàn)有臺港澳學(xué)生及外國留學(xué)生400多名，其中多數(shù)為臺灣學(xué)生，對臺交流與合作是學(xué)校的辦學(xué)特色。
在新的發(fā)展階段，全校師生醫(yī)護員工將進一步更新觀念，開拓進取，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以中醫(yī)藥為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥人才，服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)，具有鮮明辦學(xué)特色的教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 福建 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 福建省福州市閩侯上街華佗路1號
聯(lián)系電話： 0591-22861003
E―mail ： xsc@fjtcm.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.fjtcm.edu.cn/
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福建中醫(yī)藥大學(xué)在廣東地區(qū)綜合錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 廣東- 綜合 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2006年 | -- | 608 | 586 | 第二批 | 0 | |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
福建中醫(yī)藥大學(xué)介紹：
福建中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是我國創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校，是福建省重點建設(shè)高校。
辦學(xué)體系完善。學(xué)校設(shè)有9個系、部，4個二級學(xué)院，2個研究院，有中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床2個博士學(xué)位授權(quán)點，18個碩士學(xué)位授權(quán)點；有中醫(yī)學(xué)、七年制中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、市場營銷、護理學(xué)、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、食品科學(xué)與工程等25個本科專業(yè)及方向?，F(xiàn)有全日制在校生8000多人，研究生900多人。
師資力量雄厚。全?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工2400多人，其中具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員400多人；擁有一批國家級名老中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承人指導(dǎo)老師、國家有突出貢獻的中青年專家、福建省優(yōu)秀專家、國務(wù)院特殊津貼專家等。2002年和2007年，學(xué)校在教育部組織的第一輪、第二輪本科教學(xué)工作水平評估中均獲得“優(yōu)秀”成績。
學(xué)科體系健全。有1個國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科，7個省局級重點學(xué)科；2個國家（局級）三級科研實驗室，5個省級重點實驗室。2003年以來，作為福建省八所重點建設(shè)高校之一，學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為核心，重點建設(shè)了中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等學(xué)科，帶動其它相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，取得了顯著的成績。2008年，學(xué)校再次被列入福建省重點建設(shè)高校。
臨床實力較強。學(xué)校有福建省人民醫(yī)院、福建省第二人民醫(yī)院、廈門市中醫(yī)院等8所附屬醫(yī)院，19所教學(xué)醫(yī)院，26所實（見）習(xí)醫(yī)院，臨床基地實力雄厚，體系健全。有9個國家中醫(yī)藥管理局局級重點專科、專病，12個省級重點?？?、專病。校本部設(shè)立國醫(yī)堂醫(yī)院，為社會提供服務(wù)。
辦學(xué)條件優(yōu)越。擁有兩個校區(qū)，共占地1096畝，各類建筑總面積28萬多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7900多萬元，圖書文獻總量140多萬冊。學(xué)校各類設(shè)施優(yōu)良，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、行政、生活等設(shè)施，建設(shè)了富有中醫(yī)藥文化氣息的人文景觀，是一個環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的校園。學(xué)校1998年、2000年、2002年、2006年四次被福建省委、福建省人民政府授予“文明校園”榮譽稱號。
辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校與美國、德國、澳大利亞、日本、馬來西亞、臺灣、香港等國家和地區(qū)的高等院校、科研醫(yī)療機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校是內(nèi)地第一所招收臺灣學(xué)生的中醫(yī)藥院校，現(xiàn)有臺港澳學(xué)生及外國留學(xué)生400多名，其中多數(shù)為臺灣學(xué)生，對臺交流與合作是學(xué)校的辦學(xué)特色。
在新的發(fā)展階段，全校師生醫(yī)護員工將進一步更新觀念，開拓進取，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以中醫(yī)藥為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥人才，服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)，具有鮮明辦學(xué)特色的教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)。
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