一、指導(dǎo)思想：
堅持以鄧小平理論和黨的十六大、十六屆五中全會精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，圍繞教育科研“發(fā)展與創(chuàng)新”這一主題，堅持為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)、為繁榮教育科研服務(wù)的宗旨，達到改進教學(xué)行動、提高教學(xué)有效性的目的，廣泛借鑒國內(nèi)外有效教學(xué)的理論與實踐，推動我校實施有效教學(xué)工作。以研究成果的總結(jié)、提煉和表達為重點，加強我校承擔的市級課題的管理。順應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的時代潮流，大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，通過骨干隊伍建設(shè)帶動群眾性教育科研工作的繁榮，推動九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校的改革與發(fā)展。
二、主要工作：
(一)、加強師資培訓(xùn)，充實教科研力量。
1、我們學(xué)校青年教師較多，他們對教科研的認識還不夠，甚至可以說很多青年教師對教科研還非常的陌生，所以針對這種現(xiàn)狀，本學(xué)期將加大對青年教師的教科研常識的培訓(xùn)力度，請區(qū)教科所的老師或本校的骨干教師針對他們的實際情況進行相關(guān)的培訓(xùn)，采用面向全體的講座、一對一幫扶等形式，切實提高青年教師的教科研水平，充實學(xué)校的教科研骨干隊伍。
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