在考研公共課中，政治總分占著不可取代的地位。為了達到入學考試的目標，取得好成績，在復(fù)習過程中，考生要制訂一個合理而周詳?shù)膹?fù)習計劃是十分重要的。許多考生復(fù)習政治理論課時，不做合理的計劃安排，摸著哪本書復(fù)習哪一部分，其復(fù)習效果是可想而知的?？佳袦蕚涫且豁棌?fù)雜的系統(tǒng)工程需要精心的計劃和安排，需要有條不紊地實施貫徹，不然就會打錯仗。
暑期將至，同學們此階段的主要任務(wù)就是強化知識點的復(fù)習，因此，總結(jié)部分政治的重難點知識點的解析，供大家學習參考之用。
1.知識點提示
1)知識點出處：該知識點出自馬克思主義哲學原理第三章第三節(jié)第3個知識點
2)地位分析：該部分知識點在馬哲中處于辯證法部分，屬于本章的重要知識點。
3)命題思路：結(jié)合真題及該知識點的特點，可以以選擇題或分析題的方式命題。
4)重要程度分析：三大規(guī)律是辯證法的重點，而對立統(tǒng)一規(guī)律是三大規(guī)律的重點，可以說，對立統(tǒng)一規(guī)律是重中之重。因此，我們必須牢固地掌握這一知識點。
5)難度指數(shù)分析：難度較大，要求考生在理解的基礎(chǔ)上掌把握。
2.知識點詳解
1)知識點導(dǎo)入：上一個知識點我們已經(jīng)講解了矛盾的同一性和斗爭性，那么，矛盾同一性和斗爭性在事物發(fā)展中有什么樣的作用呢，這就是我們下面要講的內(nèi)容。首先我們來進行內(nèi)容分析
2)內(nèi)容分析：
矛盾是事物發(fā)展的動力
矛盾范疇不僅反映了事物內(nèi)部對立統(tǒng)一的本質(zhì)聯(lián)系，而且揭示了事物發(fā)展的機制和動力。
1、矛盾雙方既同一又斗爭，由此推動事物不斷發(fā)展
世界上一切事物的變化和發(fā)展，從根本上說，都是矛盾雙方既同一又斗爭的結(jié)果。
(1)矛盾同一性在事物發(fā)展中的作用
矛盾的同一性的作用其表現(xiàn)是：第一，矛盾雙方相互依存是事物發(fā)展的前提。矛盾雙方的相互依存是事物存在的基礎(chǔ)，也是事物發(fā)展的基礎(chǔ)。第二，矛盾雙方相互利用、相互吸取有利于自己的因素，促進自身的發(fā)展，從而推動整個事物的發(fā)展。例如，植物和動物之間，植物通過光合作用吸取二氧化碳，放出氧氣；動物正好相反，吸取氧氣，呼出二氧化碳，它們就是這樣相互利用、相互促進的。另外，矛盾一方的發(fā)展還會刺激或促進另一方的發(fā)展。第三，矛盾雙方的相互貫通規(guī)定著事物發(fā)展的基本趨勢。矛盾雙方之所以相互轉(zhuǎn)化，就是因為對立的雙方之間包含、存在著由此達彼的橋梁。
(2)矛盾斗爭性在事物發(fā)展中的作用
矛盾斗爭性作用表現(xiàn)在：第一，矛盾斗爭性促使矛盾雙方力量的消長，推動事物的量變。矛盾一方總是要力圖限制另一方的發(fā)展并打破對方對自己的限制，由此引起雙方力量的消長，使它們之間力量對比的狀況不斷發(fā)生變化。第二，矛盾斗爭性推動事物的質(zhì)變。斗爭發(fā)展到一定階段，就會突破事物存在的限度，引起事物根本性質(zhì)的變化，使舊的矛盾統(tǒng)一體分解，新的矛盾統(tǒng)一體產(chǎn)生，于是一事物轉(zhuǎn)化為他事物。在事物質(zhì)變過程中，斗爭性起著決定性作用。
(3)矛盾雙方既同一又斗爭，共同推動事物的發(fā)展
矛盾的同一性和斗爭性對事物發(fā)展的作用，不是孤立的，而是互相聯(lián)結(jié)、交融在一起發(fā)生作用的。矛盾雙方又統(tǒng)一又斗爭，這才是事物運動、變化、發(fā)展的原動力。自然科學表明，非生命世界中的一切運動都是由吸引和排斥的矛盾斗爭引起的。推動天體運動和演化的動力，是吸引和排斥既斗爭又統(tǒng)一的相互作用；生命運動的發(fā)展和進化，則是同化和異化、遺傳和變異既斗爭又統(tǒng)一的矛盾斗爭；社會科學告訴我們，人類社會就是由于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的既斗爭又統(tǒng)一才不斷發(fā)展的。思維的發(fā)展也證明了，正確認識與錯誤認識、不甚深刻的認識與深刻的認識、先進思想和落后思想的既斗爭又統(tǒng)一，是推動思想前進的動力。
2、事物發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)和外部條件？？內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系
(1)內(nèi)因與外因的含義
矛盾不僅存在于事物內(nèi)部，而且存在于事物之間。因此，對于任何事物來說，不僅存在著內(nèi)部矛盾，而且存在著外部矛盾。內(nèi)部矛盾是事物存在和發(fā)展的根據(jù)，稱為事物發(fā)展的內(nèi)因；外部矛盾是事物存在和發(fā)展的條件，稱為事物發(fā)展的外因。唯物辯證法認為，任何事物內(nèi)部都存在著矛盾，這是事物自我運動的源泉；同時也承認外部矛盾在事物變化、發(fā)展中的作用。毛澤東同志說：“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用?！?BR> (2)內(nèi)因與外因的關(guān)系
首先，內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，是第一位的原因。事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力，是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)，決定著事物發(fā)展的特殊規(guī)律、基本趨勢和發(fā)展方向。一個事物為什么會運動變化，發(fā)生什么樣的變化，變成什么樣子，主要由事物的內(nèi)因決定。
其次，外因是事物發(fā)展的條件，是第二位的原因。外因是事物存在和發(fā)展的必要條件，這些條件對事物發(fā)展的作用依具體情況不同而不同。一般地說，外因只能加速或延緩事物發(fā)展的進程，使事物的發(fā)展顯示出特定的外貌；只能對內(nèi)因施加各種影響，局部地改變事物發(fā)展的面貌。但在一定條件下，外因可以對事物發(fā)展起決定性的作用。
再次，外因通過內(nèi)因起作用。外因?qū)κ挛锇l(fā)展有重大作用，有時甚至能引起事物性質(zhì)的變化，但不管外因作用有多大，都必須通過內(nèi)因才能發(fā)揮其作用。
2014考研英語備考方法：精讀=理解+速度
2014考研英語備考方法：怎樣對待一篇文章
2014考研英語備考方法：了解詞匯準備的三個難點
2014考研英語備考方法：常用過渡詞和句型
2014考研英語備考方法：詞匯的復(fù)習要有針對性
2014考研英語備考方法：翻譯方法如何貫穿全文
2014考研英語備考方法：句子如何拆分?
2014考研英語備考方法：做好翻譯題的最佳捷徑
2014考研英語備考方法：解題步驟分析
2014考研英語備考方法：把握小作文的寫作精髓
?
| 考研大綱 | 考研經(jīng)驗 | 考研真題 | 考研答案 | 考研院校 | 考研錄取 |