? 5月份，上海9萬(wàn)初三考生就要填報(bào)中考志愿了。中考志愿如何填報(bào)更合理?就考生和家長(zhǎng)關(guān)心的志愿填報(bào)方面的技巧和注意點(diǎn)，各區(qū)縣招辦負(fù)責(zé)人、初三年級(jí)組長(zhǎng)等專家進(jìn)行詳細(xì)分析點(diǎn)撥。
保底志愿不能忽視
家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)該先了解清楚填報(bào)志愿的政策及有關(guān)錄取順序，有針對(duì)性地填報(bào)志愿。錄取了就一定要去，不想去的學(xué)校一定不要填。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)填報(bào)志愿，既要考慮通過一定努力后能夠去的學(xué)校，也要有一兩個(gè)保底志愿。
今年，推薦生和自薦生在5月14號(hào)至16號(hào)要進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，然后到相關(guān)學(xué)校去面試，面試通過后，和學(xué)校簽好預(yù)錄取協(xié)議，中考分?jǐn)?shù)出來(lái)以后，上了分?jǐn)?shù)線直接錄取。如果被預(yù)先錄取，那統(tǒng)一填報(bào)的志愿就不予考慮。但之前還是應(yīng)該先按一般規(guī)則填好。
志愿表上有零志愿、名額分配法等欄，中職校、航空類和藝術(shù)類的學(xué)校都是提前錄取。之后有統(tǒng)一的十五個(gè)志愿，這十五個(gè)志愿可以全部填滿，也可以少填幾個(gè)。
進(jìn)行自我定位時(shí)，要結(jié)合學(xué)生平時(shí)的成績(jī)，主要是初三以來(lái)期中考、期末考的成績(jī)，考量自己在年級(jí)里是怎樣一個(gè)水平，而自己的學(xué)校中百分之幾的學(xué)生可以上市重點(diǎn)，百分之幾可以上區(qū)重點(diǎn)。比如，這次我們學(xué)校進(jìn)行了模擬考試，在整個(gè)浦東區(qū)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，我們學(xué)校10%的學(xué)生，分?jǐn)?shù)高于522，這些學(xué)生有希望上市重點(diǎn)，30%的學(xué)生分?jǐn)?shù)高于490分，有希望上區(qū)重點(diǎn)，60%的學(xué)生分?jǐn)?shù)高于443，能夠上高中。學(xué)生可以根據(jù)這樣的情況來(lái)自我評(píng)價(jià)和定位，報(bào)考時(shí)不要有太大差距。而且，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況，鼓勵(lì)學(xué)生向前沖刺，往更高的目標(biāo)努力。
建議參考去年的中考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)填報(bào)。要報(bào)幾個(gè)比自己現(xiàn)在水平稍高一些的學(xué)校。在選擇學(xué)校前，要注意考察幾點(diǎn)：所報(bào)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否適合自己，比如有的學(xué)生比較喜歡寬松自由的風(fēng)氣，有的希望學(xué)校抓得緊一些;所報(bào)學(xué)校和自己家的距離多遠(yuǎn)，是否方便;所報(bào)學(xué)校是否要求住校，有的學(xué)生不愿意住校;重點(diǎn)學(xué)校有擇校生，自己是否愿意花兩三萬(wàn)元來(lái)彌補(bǔ)這兩三分，根據(jù)自己家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況來(lái)衡量，如果不想付費(fèi)，就不要填擇校。
報(bào)考時(shí)，應(yīng)該從高到低依次填報(bào)。因?yàn)槭鍌€(gè)志愿都是平行的，按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)錄取，所以不會(huì)出現(xiàn)梯度小而影響后面志愿錄取的情況。只要注意，不喜歡的學(xué)校不要填就好了。
有的同學(xué)成績(jī)很好，認(rèn)為自己肯定能上市重點(diǎn)，所以只填了三四到市重點(diǎn)學(xué)校，而不考慮區(qū)重點(diǎn)。但是考試時(shí)也有可能出意外，分?jǐn)?shù)到達(dá)不到市重點(diǎn)學(xué)校。在填報(bào)志愿中有一欄“是否愿意征求志愿”，也就是說，如果所填報(bào)的學(xué)校都沒錄取，有的學(xué)校還沒招滿學(xué)生，招生辦會(huì)組織學(xué)生再次填報(bào)志愿。但是這樣肯定會(huì)離自己的理想學(xué)校比較遠(yuǎn)。保險(xiǎn)起見，多填幾個(gè)院校，而且選擇“愿意征求志愿”，否則如果沒有保底志愿，會(huì)導(dǎo)致完全無(wú)法被錄取。
填報(bào)志愿時(shí)，因?yàn)橛秒娔X統(tǒng)一處理志愿，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)，尤其是代碼要對(duì)。一般學(xué)校會(huì)將志愿表輸入電腦，打印出來(lái)，交給家長(zhǎng)核對(duì)，有錯(cuò)誤再修改，沒錯(cuò)誤就讓家長(zhǎng)簽字。有的家長(zhǎng)則過于信任孩子，沒有仔細(xì)檢查，錄取時(shí)才發(fā)現(xiàn)填錯(cuò)了。比如有學(xué)生上職校，而專業(yè)代碼填錯(cuò)了，被沒有填報(bào)的專業(yè)所錄取。所以，建議家長(zhǎng)、考生一定要認(rèn)真核對(duì)志愿表格。
量力而行選擇志愿
考生在填報(bào)志愿時(shí)要慎重，不能盲目跟風(fēng)，應(yīng)該實(shí)事求是地填報(bào)志愿。胡老師指出，往年，有些區(qū)縣的考生一口氣把15個(gè)志愿欄全部填寫各類普通高中，即使公辦普通高中學(xué)校招收的“擇校生”須作為一個(gè)獨(dú)立的志愿填報(bào)，考生也有8個(gè)就讀普通中學(xué)的機(jī)會(huì)?！叭！焙推胀ǜ咧型ㄟ^一張志愿表招生，考生不要盲目地全部填報(bào)普通高中，還應(yīng)該考慮適當(dāng)填報(bào)一些比較好的“三?！被蛘咧攸c(diǎn)中職專業(yè)。
每個(gè)志愿都有一個(gè)相應(yīng)的代碼，每個(gè)代碼都代表一個(gè)學(xué)校，而一些跨區(qū)縣招生的學(xué)校會(huì)有兩個(gè)不同的代碼?？忌?、家長(zhǎng)一定要注意。中考志愿錄取的原則是：分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則?？忌谔顖?bào)統(tǒng)一錄取欄的15個(gè)志愿時(shí)，可以按順序從高到低填報(bào)。比如說，如果第一志愿是市示范高中，第二志愿是區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，第三志愿是一個(gè)普通高中，在招生錄取時(shí)，如果他的考分沒有達(dá)到市示范高中、區(qū)示范高中的分?jǐn)?shù)線，他的檔案仍在電腦庫(kù)里面，繼續(xù)參加普通中學(xué)的投檔、錄取工作。
在招生錄取時(shí)，一般高中、民辦高中、轉(zhuǎn)制高中、綜合高中都是平等的，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，參考學(xué)校往年的招生分?jǐn)?shù)線、教學(xué)特色進(jìn)行自主填報(bào)。學(xué)生在填報(bào)15個(gè)志愿時(shí)，一般先填報(bào)高中、中專志愿，然后再填報(bào)職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校的志愿，如果前14個(gè)志愿沒有被錄取，仍然參加第15個(gè)志愿錄取。
不要輕易放棄“零志愿”
填報(bào)零志愿時(shí)，其實(shí)外區(qū)有很多很好的學(xué)校，放棄了非?？上В冶緟^(qū)的學(xué)生報(bào)外區(qū)往往比較少，“命中率”會(huì)比較高。如果路途還算方便的話，填報(bào)外區(qū)學(xué)校不失為一個(gè)很好的方法。名額分配法，要看有哪些名額，如果感興趣的話，可以填報(bào)，往年也有分?jǐn)?shù)略低但還是被錄取的情況。
后面十五個(gè)志愿的填報(bào)，原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，拉開一點(diǎn)檔次。參照往年的成績(jī)來(lái)填報(bào)。填報(bào)擇校時(shí)要注意，代碼千萬(wàn)不能填錯(cuò)。比如建平中學(xué)和建平中學(xué)(擇校)是不同的代碼，電腦掃描時(shí)只看代碼。如果填的是建平中學(xué)(擇校)，而代碼誤寫成建平中學(xué)。即使達(dá)到擇校分?jǐn)?shù)，也不會(huì)被錄取。
是否選擇擇校，要看家庭的經(jīng)濟(jì)狀況以及這所學(xué)校是否適合自己?？荚囍杏泻芏嗖淮_定的因素，考得很好的情況有，發(fā)揮失常的情況也有。既要相信奇跡會(huì)發(fā)生，不把自己看死，也要報(bào)一些穩(wěn)妥的學(xué)校，以防落空，否則補(bǔ)填會(huì)很麻煩。報(bào)一些相對(duì)高些的志愿，對(duì)考生有一個(gè)積極的心理暗示作用。
了解高中的信息，上相關(guān)網(wǎng)站，向他人咨詢，還有一個(gè)很好的方法是，家長(zhǎng)和孩子先去參觀一下這個(gè)學(xué)校，也許會(huì)被學(xué)校的風(fēng)氣，文化底蘊(yùn)所吸引，有力量的牽引。有學(xué)生零志愿報(bào)了延安中學(xué)，被錄取后，到學(xué)校一看，傻眼了，離自己家非常遠(yuǎn)。想反悔也已經(jīng)不可能了。所以應(yīng)該提前去學(xué)校參觀一下。
志愿要關(guān)注學(xué)生興趣
考生選擇的志愿和決定志愿順序，是初中生報(bào)考高中階段學(xué)校過程中最為關(guān)鍵的一步?？忌谶x擇志愿學(xué)校時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的志趣、理想和沖擊能量，先選取一批，再?gòu)倪@一批里“精選”，不喜歡的刪除，最后將各個(gè)學(xué)校進(jìn)行排序。志愿排列順序是，最喜歡的排在最前面，錄取要求高的排在前面，依此類推，因?yàn)檎猩鷮W(xué)校錄取時(shí)是以考生的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，按各人的志愿順序逐個(gè)對(duì)照錄取的。
填報(bào)志愿前，一些家長(zhǎng)拿到區(qū)縣招生任務(wù)書后，就花很多精力研究普通高中的招生計(jì)劃，關(guān)注普高歷年錄取分?jǐn)?shù)線、高考升學(xué)率，對(duì)中專、職校、技校一概不予考慮，甚至還有家長(zhǎng)提出：非讀重點(diǎn)高中不可。其實(shí)，中考填報(bào)志愿是初中生面臨第一次人生選擇，而面對(duì)這樣的選擇，孩子年齡尚小，家長(zhǎng)又往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。因此，報(bào)哪所學(xué)校，填哪個(gè)專業(yè)，成為近期所有初三考生和家長(zhǎng)極為關(guān)注的問題。考生只有全面權(quán)衡自己的學(xué)業(yè)水平和各方面條件，恰如其分地確定自己所能報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。
首先，家長(zhǎng)選擇志愿必須從考生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，包括考生的學(xué)業(yè)水平、職業(yè)理想、興趣愛好、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、職業(yè)能力傾向及氣質(zhì)性格和心理特質(zhì)的類型等，并弄清本市高中階段各類學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、辦學(xué)目標(biāo)、招生要求、進(jìn)一步深造的余地，以及學(xué)校的收費(fèi)情況、學(xué)校離自己居住地的遠(yuǎn)近和交通路線是否方便、是否住宿等;第二，如果要報(bào)考普通高中，要先了解目前自己就讀區(qū)縣所處的位置或自己就讀的初中，近年來(lái)的錄取普通高中的情況，如考進(jìn)市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)的人數(shù)等;最后，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校所處的位置，對(duì)照往年像自己這樣情況的考生，可以考進(jìn)什么樣的學(xué)校，大致確定自己要報(bào)考哪一類學(xué)?；?qū)I(yè)。
填報(bào)志愿不可忽視三個(gè)要點(diǎn)
首先，選擇志愿最忌的是把這件事看作是技巧問題，誤以為掌握了某種技巧，就能夠如愿以償?shù)厣龑W(xué)。選擇志愿的原本含義應(yīng)該是選擇通向理想境界的通道，考生理想的終端不在高中階段學(xué)校，而在社會(huì)的某一事業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職業(yè)，高中階段學(xué)校只是通往理想的道路。當(dāng)然，往往只有先選對(duì)了道路，才能到達(dá)理想目標(biāo)，選擇志愿必須先明確這一點(diǎn)。至于有些家長(zhǎng)和考生在選擇志愿的時(shí)候，常常不免盤算哪些專業(yè)領(lǐng)域薪金高、待遇好、省力舒服、名利雙高，雖屬人之常情，但卻往往造成失誤。選擇志愿首先要從有利于考生本人的發(fā)展著眼，著眼點(diǎn)絕不能錯(cuò)。社會(huì)有千百種職業(yè)，誘人的工作崗位多得很，但是人是千差萬(wàn)別的，有各種個(gè)性各種特點(diǎn)的人，從本人的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，通向最適合自己的目標(biāo)，這才是最好的升學(xué)道路。
其次，如果說選擇志愿要從有利于考生本人的發(fā)展著眼的話，那么，在具體步驟上則要進(jìn)行主觀條件和客觀條件的衡量，盡量達(dá)到主觀愿望與實(shí)際可能的接近，從“審時(shí)度勢(shì)”入手。主觀條件不要狹義地理解成學(xué)業(yè)水平的高低，要全面自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)估，包括考生本人到底有沒有明確的職業(yè)理想，怎樣的興趣愛好，有什么優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，屬于什么類型的氣質(zhì)性格、心理特質(zhì)，學(xué)業(yè)水平處于怎樣的位置，職業(yè)能力傾向如何等等。據(jù)了解，為數(shù)不少的考生其實(shí)并不真正了解自己，為數(shù)不少的家長(zhǎng)也并不真正了解自己的子女，所了解的只有他的學(xué)習(xí)成績(jī)，況且除了宏觀的背景，成績(jī)單也反映不了多少初中畢業(yè)生分流的大勢(shì)，弄清本市高中階段各類學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、辦學(xué)目標(biāo)、招生要求、進(jìn)一步深造的余地。只有在充分了解客觀兩個(gè)方面后，才能開始選擇志愿。
最后，在志愿填報(bào)時(shí)，“擇校生”是作為一個(gè)單獨(dú)志愿填報(bào)的，投檔時(shí)與其他志愿一樣，也是按錄取總分與志愿順序依次進(jìn)行錄取。在這里要提醒考生及家長(zhǎng)的是，在填報(bào)該類志愿時(shí)，要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)的實(shí)際承受情況慎重填報(bào)，一旦被錄取后，除了一般的學(xué)費(fèi)、書簿費(fèi)等費(fèi)用以外，畢竟需要另外一次性付出一筆上萬(wàn)元的擇校費(fèi)。再者，考試填報(bào)的“擇校生”志愿在招生錄取過程中一旦被招生學(xué)校錄取后，也不可以放棄該志愿而要求順延至其后的公費(fèi)高中或其他志愿，這也是為了維持招生的嚴(yán)肅性和保障其他考生的利益。所以，在填報(bào)“擇校生”志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)一定要三思而。
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保底志愿不能忽視
家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)該先了解清楚填報(bào)志愿的政策及有關(guān)錄取順序，有針對(duì)性地填報(bào)志愿。錄取了就一定要去，不想去的學(xué)校一定不要填。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)填報(bào)志愿，既要考慮通過一定努力后能夠去的學(xué)校，也要有一兩個(gè)保底志愿。
今年，推薦生和自薦生在5月14號(hào)至16號(hào)要進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，然后到相關(guān)學(xué)校去面試，面試通過后，和學(xué)校簽好預(yù)錄取協(xié)議，中考分?jǐn)?shù)出來(lái)以后，上了分?jǐn)?shù)線直接錄取。如果被預(yù)先錄取，那統(tǒng)一填報(bào)的志愿就不予考慮。但之前還是應(yīng)該先按一般規(guī)則填好。
志愿表上有零志愿、名額分配法等欄，中職校、航空類和藝術(shù)類的學(xué)校都是提前錄取。之后有統(tǒng)一的十五個(gè)志愿，這十五個(gè)志愿可以全部填滿，也可以少填幾個(gè)。
進(jìn)行自我定位時(shí)，要結(jié)合學(xué)生平時(shí)的成績(jī)，主要是初三以來(lái)期中考、期末考的成績(jī)，考量自己在年級(jí)里是怎樣一個(gè)水平，而自己的學(xué)校中百分之幾的學(xué)生可以上市重點(diǎn)，百分之幾可以上區(qū)重點(diǎn)。比如，這次我們學(xué)校進(jìn)行了模擬考試，在整個(gè)浦東區(qū)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，我們學(xué)校10%的學(xué)生，分?jǐn)?shù)高于522，這些學(xué)生有希望上市重點(diǎn)，30%的學(xué)生分?jǐn)?shù)高于490分，有希望上區(qū)重點(diǎn)，60%的學(xué)生分?jǐn)?shù)高于443，能夠上高中。學(xué)生可以根據(jù)這樣的情況來(lái)自我評(píng)價(jià)和定位，報(bào)考時(shí)不要有太大差距。而且，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況，鼓勵(lì)學(xué)生向前沖刺，往更高的目標(biāo)努力。
建議參考去年的中考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)填報(bào)。要報(bào)幾個(gè)比自己現(xiàn)在水平稍高一些的學(xué)校。在選擇學(xué)校前，要注意考察幾點(diǎn)：所報(bào)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否適合自己，比如有的學(xué)生比較喜歡寬松自由的風(fēng)氣，有的希望學(xué)校抓得緊一些;所報(bào)學(xué)校和自己家的距離多遠(yuǎn)，是否方便;所報(bào)學(xué)校是否要求住校，有的學(xué)生不愿意住校;重點(diǎn)學(xué)校有擇校生，自己是否愿意花兩三萬(wàn)元來(lái)彌補(bǔ)這兩三分，根據(jù)自己家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況來(lái)衡量，如果不想付費(fèi)，就不要填擇校。
報(bào)考時(shí)，應(yīng)該從高到低依次填報(bào)。因?yàn)槭鍌€(gè)志愿都是平行的，按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)錄取，所以不會(huì)出現(xiàn)梯度小而影響后面志愿錄取的情況。只要注意，不喜歡的學(xué)校不要填就好了。
有的同學(xué)成績(jī)很好，認(rèn)為自己肯定能上市重點(diǎn)，所以只填了三四到市重點(diǎn)學(xué)校，而不考慮區(qū)重點(diǎn)。但是考試時(shí)也有可能出意外，分?jǐn)?shù)到達(dá)不到市重點(diǎn)學(xué)校。在填報(bào)志愿中有一欄“是否愿意征求志愿”，也就是說，如果所填報(bào)的學(xué)校都沒錄取，有的學(xué)校還沒招滿學(xué)生，招生辦會(huì)組織學(xué)生再次填報(bào)志愿。但是這樣肯定會(huì)離自己的理想學(xué)校比較遠(yuǎn)。保險(xiǎn)起見，多填幾個(gè)院校，而且選擇“愿意征求志愿”，否則如果沒有保底志愿，會(huì)導(dǎo)致完全無(wú)法被錄取。
填報(bào)志愿時(shí)，因?yàn)橛秒娔X統(tǒng)一處理志愿，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)，尤其是代碼要對(duì)。一般學(xué)校會(huì)將志愿表輸入電腦，打印出來(lái)，交給家長(zhǎng)核對(duì)，有錯(cuò)誤再修改，沒錯(cuò)誤就讓家長(zhǎng)簽字。有的家長(zhǎng)則過于信任孩子，沒有仔細(xì)檢查，錄取時(shí)才發(fā)現(xiàn)填錯(cuò)了。比如有學(xué)生上職校，而專業(yè)代碼填錯(cuò)了，被沒有填報(bào)的專業(yè)所錄取。所以，建議家長(zhǎng)、考生一定要認(rèn)真核對(duì)志愿表格。
量力而行選擇志愿
考生在填報(bào)志愿時(shí)要慎重，不能盲目跟風(fēng)，應(yīng)該實(shí)事求是地填報(bào)志愿。胡老師指出，往年，有些區(qū)縣的考生一口氣把15個(gè)志愿欄全部填寫各類普通高中，即使公辦普通高中學(xué)校招收的“擇校生”須作為一個(gè)獨(dú)立的志愿填報(bào)，考生也有8個(gè)就讀普通中學(xué)的機(jī)會(huì)?！叭！焙推胀ǜ咧型ㄟ^一張志愿表招生，考生不要盲目地全部填報(bào)普通高中，還應(yīng)該考慮適當(dāng)填報(bào)一些比較好的“三?！被蛘咧攸c(diǎn)中職專業(yè)。
每個(gè)志愿都有一個(gè)相應(yīng)的代碼，每個(gè)代碼都代表一個(gè)學(xué)校，而一些跨區(qū)縣招生的學(xué)校會(huì)有兩個(gè)不同的代碼?？忌?、家長(zhǎng)一定要注意。中考志愿錄取的原則是：分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則?？忌谔顖?bào)統(tǒng)一錄取欄的15個(gè)志愿時(shí)，可以按順序從高到低填報(bào)。比如說，如果第一志愿是市示范高中，第二志愿是區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，第三志愿是一個(gè)普通高中，在招生錄取時(shí)，如果他的考分沒有達(dá)到市示范高中、區(qū)示范高中的分?jǐn)?shù)線，他的檔案仍在電腦庫(kù)里面，繼續(xù)參加普通中學(xué)的投檔、錄取工作。
在招生錄取時(shí)，一般高中、民辦高中、轉(zhuǎn)制高中、綜合高中都是平等的，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，參考學(xué)校往年的招生分?jǐn)?shù)線、教學(xué)特色進(jìn)行自主填報(bào)。學(xué)生在填報(bào)15個(gè)志愿時(shí)，一般先填報(bào)高中、中專志愿，然后再填報(bào)職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校的志愿，如果前14個(gè)志愿沒有被錄取，仍然參加第15個(gè)志愿錄取。
不要輕易放棄“零志愿”
填報(bào)零志愿時(shí)，其實(shí)外區(qū)有很多很好的學(xué)校，放棄了非?？上В冶緟^(qū)的學(xué)生報(bào)外區(qū)往往比較少，“命中率”會(huì)比較高。如果路途還算方便的話，填報(bào)外區(qū)學(xué)校不失為一個(gè)很好的方法。名額分配法，要看有哪些名額，如果感興趣的話，可以填報(bào)，往年也有分?jǐn)?shù)略低但還是被錄取的情況。
后面十五個(gè)志愿的填報(bào)，原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，拉開一點(diǎn)檔次。參照往年的成績(jī)來(lái)填報(bào)。填報(bào)擇校時(shí)要注意，代碼千萬(wàn)不能填錯(cuò)。比如建平中學(xué)和建平中學(xué)(擇校)是不同的代碼，電腦掃描時(shí)只看代碼。如果填的是建平中學(xué)(擇校)，而代碼誤寫成建平中學(xué)。即使達(dá)到擇校分?jǐn)?shù)，也不會(huì)被錄取。
是否選擇擇校，要看家庭的經(jīng)濟(jì)狀況以及這所學(xué)校是否適合自己?？荚囍杏泻芏嗖淮_定的因素，考得很好的情況有，發(fā)揮失常的情況也有。既要相信奇跡會(huì)發(fā)生，不把自己看死，也要報(bào)一些穩(wěn)妥的學(xué)校，以防落空，否則補(bǔ)填會(huì)很麻煩。報(bào)一些相對(duì)高些的志愿，對(duì)考生有一個(gè)積極的心理暗示作用。
了解高中的信息，上相關(guān)網(wǎng)站，向他人咨詢，還有一個(gè)很好的方法是，家長(zhǎng)和孩子先去參觀一下這個(gè)學(xué)校，也許會(huì)被學(xué)校的風(fēng)氣，文化底蘊(yùn)所吸引，有力量的牽引。有學(xué)生零志愿報(bào)了延安中學(xué)，被錄取后，到學(xué)校一看，傻眼了，離自己家非常遠(yuǎn)。想反悔也已經(jīng)不可能了。所以應(yīng)該提前去學(xué)校參觀一下。
志愿要關(guān)注學(xué)生興趣
考生選擇的志愿和決定志愿順序，是初中生報(bào)考高中階段學(xué)校過程中最為關(guān)鍵的一步?？忌谶x擇志愿學(xué)校時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的志趣、理想和沖擊能量，先選取一批，再?gòu)倪@一批里“精選”，不喜歡的刪除，最后將各個(gè)學(xué)校進(jìn)行排序。志愿排列順序是，最喜歡的排在最前面，錄取要求高的排在前面，依此類推，因?yàn)檎猩鷮W(xué)校錄取時(shí)是以考生的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，按各人的志愿順序逐個(gè)對(duì)照錄取的。
填報(bào)志愿前，一些家長(zhǎng)拿到區(qū)縣招生任務(wù)書后，就花很多精力研究普通高中的招生計(jì)劃，關(guān)注普高歷年錄取分?jǐn)?shù)線、高考升學(xué)率，對(duì)中專、職校、技校一概不予考慮，甚至還有家長(zhǎng)提出：非讀重點(diǎn)高中不可。其實(shí)，中考填報(bào)志愿是初中生面臨第一次人生選擇，而面對(duì)這樣的選擇，孩子年齡尚小，家長(zhǎng)又往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。因此，報(bào)哪所學(xué)校，填哪個(gè)專業(yè)，成為近期所有初三考生和家長(zhǎng)極為關(guān)注的問題。考生只有全面權(quán)衡自己的學(xué)業(yè)水平和各方面條件，恰如其分地確定自己所能報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。
首先，家長(zhǎng)選擇志愿必須從考生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，包括考生的學(xué)業(yè)水平、職業(yè)理想、興趣愛好、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、職業(yè)能力傾向及氣質(zhì)性格和心理特質(zhì)的類型等，并弄清本市高中階段各類學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、辦學(xué)目標(biāo)、招生要求、進(jìn)一步深造的余地，以及學(xué)校的收費(fèi)情況、學(xué)校離自己居住地的遠(yuǎn)近和交通路線是否方便、是否住宿等;第二，如果要報(bào)考普通高中，要先了解目前自己就讀區(qū)縣所處的位置或自己就讀的初中，近年來(lái)的錄取普通高中的情況，如考進(jìn)市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)的人數(shù)等;最后，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校所處的位置，對(duì)照往年像自己這樣情況的考生，可以考進(jìn)什么樣的學(xué)校，大致確定自己要報(bào)考哪一類學(xué)?；?qū)I(yè)。
填報(bào)志愿不可忽視三個(gè)要點(diǎn)
首先，選擇志愿最忌的是把這件事看作是技巧問題，誤以為掌握了某種技巧，就能夠如愿以償?shù)厣龑W(xué)。選擇志愿的原本含義應(yīng)該是選擇通向理想境界的通道，考生理想的終端不在高中階段學(xué)校，而在社會(huì)的某一事業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職業(yè)，高中階段學(xué)校只是通往理想的道路。當(dāng)然，往往只有先選對(duì)了道路，才能到達(dá)理想目標(biāo)，選擇志愿必須先明確這一點(diǎn)。至于有些家長(zhǎng)和考生在選擇志愿的時(shí)候，常常不免盤算哪些專業(yè)領(lǐng)域薪金高、待遇好、省力舒服、名利雙高，雖屬人之常情，但卻往往造成失誤。選擇志愿首先要從有利于考生本人的發(fā)展著眼，著眼點(diǎn)絕不能錯(cuò)。社會(huì)有千百種職業(yè)，誘人的工作崗位多得很，但是人是千差萬(wàn)別的，有各種個(gè)性各種特點(diǎn)的人，從本人的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，通向最適合自己的目標(biāo)，這才是最好的升學(xué)道路。
其次，如果說選擇志愿要從有利于考生本人的發(fā)展著眼的話，那么，在具體步驟上則要進(jìn)行主觀條件和客觀條件的衡量，盡量達(dá)到主觀愿望與實(shí)際可能的接近，從“審時(shí)度勢(shì)”入手。主觀條件不要狹義地理解成學(xué)業(yè)水平的高低，要全面自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)估，包括考生本人到底有沒有明確的職業(yè)理想，怎樣的興趣愛好，有什么優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，屬于什么類型的氣質(zhì)性格、心理特質(zhì)，學(xué)業(yè)水平處于怎樣的位置，職業(yè)能力傾向如何等等。據(jù)了解，為數(shù)不少的考生其實(shí)并不真正了解自己，為數(shù)不少的家長(zhǎng)也并不真正了解自己的子女，所了解的只有他的學(xué)習(xí)成績(jī)，況且除了宏觀的背景，成績(jī)單也反映不了多少初中畢業(yè)生分流的大勢(shì)，弄清本市高中階段各類學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、辦學(xué)目標(biāo)、招生要求、進(jìn)一步深造的余地。只有在充分了解客觀兩個(gè)方面后，才能開始選擇志愿。
最后，在志愿填報(bào)時(shí)，“擇校生”是作為一個(gè)單獨(dú)志愿填報(bào)的，投檔時(shí)與其他志愿一樣，也是按錄取總分與志愿順序依次進(jìn)行錄取。在這里要提醒考生及家長(zhǎng)的是，在填報(bào)該類志愿時(shí)，要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)的實(shí)際承受情況慎重填報(bào)，一旦被錄取后，除了一般的學(xué)費(fèi)、書簿費(fèi)等費(fèi)用以外，畢竟需要另外一次性付出一筆上萬(wàn)元的擇校費(fèi)。再者，考試填報(bào)的“擇校生”志愿在招生錄取過程中一旦被招生學(xué)校錄取后，也不可以放棄該志愿而要求順延至其后的公費(fèi)高中或其他志愿，這也是為了維持招生的嚴(yán)肅性和保障其他考生的利益。所以，在填報(bào)“擇校生”志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)一定要三思而。
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