作文選材誤區(qū)三注意:選材雷同,了無新意

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    ? ? 2013年高考即將開考,在考前的一段時間里,出國留學網高考頻道精心為大家收集整理了大量的高考復習資料,各位考生和家長可以隨時關注。本頻道祝愿各位考生在考試中取得優(yōu)異的成績。
    三、選材雷同,了無新意
    高考作文選材撞車的現象年年有,2010年依然突出。在江蘇卷中,“低碳”作文相當泛濫——有老師戲稱:“一看到低碳就長嘆。”山東卷作文題(考“光明和陰影”)新穎度不算高,于是一些老掉牙的素材重新登場:史鐵生、霍金、張海迪等搖著輪椅唱著生命陰晴不定的歌謠;海倫?凱勒、貝多芬、邰麗華等摸著盲文、打著啞語訴說著人生的執(zhí)著與永恒;司馬遷遭受難以啟齒的侮辱卻被眾多學子不留情面地反復咀嚼。另外,李白、蘇軾、叢飛、朱邦月等也頻頻出場。據粗略統(tǒng)計,二類卷中作文材料的“撞車”達75%。
    除了事例陳舊,還有材料張冠李戴的現象。比如北京卷閱卷中發(fā)現,明明是宋朝的論據被套上明朝的時間,明明是這個名人說的話卻套在另一個人的嘴上。這體現出考生知識積累并不細致、扎實。
    對癥下藥
      為豐富寫作材料,平時應做到“三備”:備思想,備知識,備生活。備思想,首先是要學好中學各門功課,各門功課的基本理論體現了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想,是我們認識世界的最基本的觀點。其次是關心社會生活和時事政治,正確認識當代社會的一些熱點、焦點問題。備知識,可與備思想結合起來進行??勺⒁忾喿x思想性、文化性較強的報刊,還可進行搜集、分析事例的訓練,大致做法為:通過課外閱讀每周搜集三至五個事例,并列出每個事例可用來闡明的一種或多種觀點。備生活,這有多種途徑,如注意觀察周圍的人、事、物,積極參加社會實踐活動,與同學、親友交往等。真要備好生活,還得把上述活動的內容寫進日記或練筆中,特別是那些有閃光點、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事,要及時記下來。到臨考前翻出來整理一番,記住一些典型的事件及細節(jié)。
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