最新幼兒園大班主題活動教案天氣免費(5篇)

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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
    幼兒園大班主題活動教案天氣篇一
    1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹,用添畫描繪夏天的風(fēng)景,用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
    2、能根據(jù)自己對夏天的認識,互相配合,共同完成作業(yè),體驗集體創(chuàng)造的快樂。
    3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    4、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。
    活動準(zhǔn)備
    1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
    2、每組一張大圖畫紙,在適當(dāng)位置畫好樹干。
    3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。
    活動過程
    一、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。
    1、教師提問:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?人們在夏天里穿什么衣服?
    干什么事?怎樣才能涼快些?用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱?什么顏色看上去涼爽些?
    2、幼兒根據(jù)老師的提問分組進行討論,交流自己小組對夏天的認識和體驗,并選出一個幼兒發(fā)言。
    3、教師總結(jié):夏天的太陽像個大火球,夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。
    夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱;藍、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。
    二、交代要求,引導(dǎo)作畫,師指導(dǎo)。
    1、教師:今天我們每個小組來合作畫一幅畫。
    我們以前學(xué)過手印畫,想想我們的小手像不像一片夏天的樹葉,我們今天用手涂顏料來印畫樹葉,再添畫夏天的風(fēng)景。
    每個小組自己畫,先商量好畫什么內(nèi)容,畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。
    2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    鼓勵幼兒在合作畫中互相商量,真確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫面清潔,集體完成任務(wù)。
    三、總結(jié)評價,結(jié)束活動。
    展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。
    活動延伸
    開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。
    幼兒園大班主題活動教案天氣篇二
    活動目標(biāo):
    1、萌發(fā)從小保護眼睛的情緒情感。
    2、認識眼睛,并學(xué)習(xí)保護眼睛的手指操。
    3、通過活動知道保護眼睛的方法。
    活動準(zhǔn)備:圖片、視頻
    活動過程:
    我們先來看一張圖片吧!
    這就是我們的眼睛。
    眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什么都看不到了!
    請大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會怎么樣?
    小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,做什么都會很不方便。
    那快來看一看如何保護我們的眼睛吧!
    一、良好的用眼環(huán)境:避免光線過強或過弱。
    二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。
    三、每次用眼之后,遠眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。
    四、不要在吃飯或者臥床時,使用電子產(chǎn)品。
    五、保持良好的坐姿。
    六、適量的運動。
    保持居家通風(fēng)良好,每天堅持運動至少一小時。
    七、均衡的膳食
    多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升
    八、小朋友們一起來學(xué)習(xí)保護眼睛的手指操吧!
    老師給小朋友們布置一個小小的任務(wù),那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護手指操的精彩,并分享在班級群呦!
    幼兒園大班主題活動教案天氣篇三
    活動目標(biāo):
    1、在情境中學(xué)唱歌曲《小鴨嘎嘎》,并初步嘗試用分組唱的形式進行歌唱。
    2、體驗和朋友共同歌唱的快樂。
    3、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
    4、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。
    活動重點:能用愉快的情緒演唱歌曲,并唱準(zhǔn)附點節(jié)奏。
    活動難點:嘗試分組演唱,并能快速準(zhǔn)確接唱歌曲。
    活動準(zhǔn)備:《小鴨嘎嘎》音樂,ppt課件,分組標(biāo)志。
    活動過程:
    一、開始部分師幼互動,組織教學(xué)。
    二、基本部分
    1、導(dǎo)入:水中游來小鴨子
    (1)、(出示ppt圖片)看一看,這是什么地方?聽一聽這是什么聲音?這個浴缸大嗎?請你學(xué)一學(xué)。
    (2)、今天,我請來了一位喜歡水的朋友,看看是誰?(出示小鴨)這是我朋友哎,猜猜我為什么喜歡它?它摸上去什么樣?眼睛大嗎?學(xué)一學(xué)。
    2、小鴨嘎嘎叫
    (1)、欣賞歌曲第一段師:我喜歡小黃鴨可愛的樣子,我還喜歡它什么地方呢,這回要請你們的耳朵來幫忙聽一聽了,這首歌會告訴你,我為什么喜歡小黃鴨。問:我為什么喜歡它?你們會洗澡嗎?一起來學(xué)一學(xué)吧!
    你們知道我為什么喜歡和小黃鴨一起洗澡嗎?因為這個浴缸太大了,我一個人洗很孤單,小黃鴨陪我洗澡,還陪我玩水呢!你們喜歡玩水嗎?怎么玩?來,學(xué)一學(xué)。
    (2)、重點練唱小鴨叫聲(附點節(jié)奏)師:剛才你們玩水的時候,來了兩只小黃鴨,還記得小黃鴨的叫聲嗎?哪一只是我的朋友呢?請你聽一聽吧!
    (師分別演唱兩只小鴨的叫聲,幼兒聽辨并練習(xí)附點節(jié)奏,并學(xué)會控制聲音的強弱)
    (3)、學(xué)唱歌曲后一部分師:我的小鴨還有本領(lǐng)呢,快來找找吧!
    ①師逐句彈唱唱后一部分。幼兒傾聽并找出小黃鴨的本領(lǐng)。
    ②欣賞ppt課件,引導(dǎo)幼兒添加象聲詞。
    剛才你們聽到“我會游”的后面有什么聲音?“我會唱”的后面有什么聲音?“我會吹泡泡”的后面又有什么聲音?兩次吹泡泡的方向一樣嗎?請你學(xué)一學(xué)怎樣吹出向上和向下的聲音呢?
    ③幼兒隨樂表演唱。
    3、小黃鴨合唱隊
    (1)、齊唱練習(xí)師:(出示ppt圖片六只小鴨)小朋友的歌聲引來了一群小黃鴨,這六只小鴨子有一個好聽的名字“小黃鴨和唱隊”,今天它們是來演唱《小鴨嘎嘎》這首歌的,可是他們還不會唱呢,你們會唱了,你們來教教它們,好嗎?
    (2)、分組演唱小鴨子合唱隊要去沙灘上演出,他們要分成三組,一組唱游泳的,一組唱唱歌的,一組唱吹泡泡的,怎么分呢?你們愿意和它們一起表演嗎?請你自己選一個隊加入吧!
    三、結(jié)束部分請幼兒為小班的弟弟妹妹演出。
    幼兒園大班主題活動教案天氣篇四
    活動目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。
    2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。
    3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。
    4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
    5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
    活動準(zhǔn)備:
    魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片
    活動過程:
    1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。
    教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱,讓我來變一個魔術(shù),看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變?!?BR>    教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的。
    2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。
    教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)
    3、通過游戲的方法,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。
    (1)家中著火
    a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗
    (2)公共場所著火
    a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗
    (3)高層住宅著火
    a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗
    (4)辦公室著火
    a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話
    4、教師小結(jié)評價。
    教師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
    幼兒園大班主題活動教案天氣篇五
    活動目標(biāo):
    1、知道一些水生動物的名稱及其生活習(xí)性。
    2、知道要保護水的清潔環(huán)境。
    3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
    4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    5、充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
    活動準(zhǔn)備:
    1、觀看有關(guān)內(nèi)容的動物世界錄像或圖片。
    2、紙、筆等。
    活動過程:
    1、談話,引入活動。
    問:你知道有哪些動物生活在水中,它們的名字叫什么?
    2、觀看有關(guān)內(nèi)容的動物世界錄像或圖片,幼兒認識水里的動物。
    (河里的、池塘里的、海洋里的)
    3、布置三個環(huán)境(海洋、河、池塘),幼兒繪畫自己喜歡的水生動物,送它們回家。
    4、討論:為什么要這樣放?它們有哪些共同的特點?
    5、教師小結(jié)。
    活動延伸:
    續(xù)繼探索了解有關(guān)水生動物的知識。