小編為方便您今年的報考工作,特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線,更多更詳細的高考資訊,盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題,可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道,歡迎您進入。本頁內容主要是山西職業(yè)技術學院在福建地區(qū)的綜合高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型: 高職高專 所在地: 山西 性質類別:理工類
通訊地址: 山西省太原市塢城路115號
聯(lián)系電話: 0351-7015210 0351-7013198(傳真)...
E―mail : sxzyzjb@163.com
網 址:http://www.sxzy.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
山西職業(yè)技術學院在福建地區(qū)綜合錄取分數(shù)線
查看:2013福建高考分數(shù)線 福建高考分數(shù)線 山西職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
山西職業(yè)技術學院介紹:
山西職業(yè)技術學院(原山西綜合職業(yè)技術學院),隸屬于山西省教育廳,是一所綜合性的全日制普通高等職業(yè)技術院校。學院現(xiàn)擁有塢城、南中環(huán)、長風、榆次四個校區(qū)。學院現(xiàn)有全日制在校生11000余名;教職工740余人,其中專兼職教師510人,副高以上職稱118人,雙師型教師198名;省級“雙師型”教學名師3名、省級“雙師型”優(yōu)秀教師8名。同時,學院還長期聘請了23名行業(yè)企業(yè)的技術人員和能工巧匠作為學生實訓指導教師。
學院是“山西省材料與信息職業(yè)教育集團”的牽頭單位。2008年,學院順利通過國家教育部高職高專人才培養(yǎng)工作辦學水平評估,并取得了優(yōu)秀等級。2010年,學院被國家教育部、財政部確定為“100所國家骨干高職院校建設單位”之一,成功邁入了一個新的歷史發(fā)展階段。
學院現(xiàn)設有材料工程系、電子信息工程系、計算機工程系、數(shù)控系、機械工程系、電氣工程與自動化系、建筑工程系、建筑裝飾系、商貿旅游系、物流管理系、會計系、基礎部、思政部、社體部共十一系三部;開設有材料工程技術、數(shù)控技術、電子信息工程技術、計算機應用技術、建筑裝飾工程技術、現(xiàn)代物流管理等專業(yè)32個?;竞w了建筑材料、電子信息、機械裝備制造、建筑及裝飾、商貿旅游、現(xiàn)代物流等行業(yè)的專業(yè)。學院主辦有國內外公開發(fā)行的《建材技術與應用》月刊,承辦有武漢理工大學和成都電子科技大學的本、??坪谡?。學院還擁有一家具有甲級資質的山西建材工業(yè)設計研究院,具有國家認定的一個國家職業(yè)技能鑒定所、一個材料測試中心和一個室內環(huán)境質量檢測中心,開辦有一所晉海駕校。學院于2011年成立了山西職業(yè)技術學院資經營有限公司,學院將在這個平臺上加大校企合作力度,努力走出一條深層次緊密型的校企合作可持續(xù)發(fā)展之路。
學院堅持以培養(yǎng)“能吃苦、懂技術、肯鉆研、善管理、勇創(chuàng)新”的高端技能人才為目標,拓展技能,強化素質。近三年來,學生在省級技能大賽中,共有23人次獲得一等獎,49人次獲得二、三等獎;6人次獲得全國職業(yè)技能大賽二等獎,23人次獲得三等獎、優(yōu)秀獎以及其他各級各類競賽獎25項。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在 95 %以上,位居全省高職院校前列。
先進的辦學理念和產學研相結合的發(fā)展之路,良好的辦學條件和高質量的學生就業(yè)率,使學院贏得了社會的廣泛認可,并先后榮獲了“山西省五一勞動獎狀”、 “山西省民主管理模范學校”、“山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“山西省高校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”、“山西省文明單位”、“山西省社會綜合治理先進單位”、 山西省首批“工學結合、半工半讀”試點院校、“山西省大學生思想政治教育先進集體”等多項榮譽稱號。
充滿生機與活力的山西職業(yè)技術學院,目前正在按照“以學院內涵建設為主線、以轉變教育教學理念為先導、以創(chuàng)新體制機制為突破口,以推進校企合作為抓手,以培養(yǎng)學生素質與技能為核心、以實現(xiàn)學生高質量就業(yè)為目標”的辦學思路,緊緊抓住國家骨干高職院校建設之契機,不斷提升辦學實力與社會服務能力,朝著國家100所骨干高職院校的建設目標闊步邁進。
學校類型: 高職高專 所在地: 山西 性質類別:理工類
通訊地址: 山西省太原市塢城路115號
聯(lián)系電話: 0351-7015210 0351-7013198(傳真)...
E―mail : sxzyzjb@163.com
網 址:http://www.sxzy.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
山西職業(yè)技術學院在福建地區(qū)綜合錄取分數(shù)線
福建- 綜合 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | 293 | 417 | 381 | ???/td> | 0 | |
2011年 | 269 | 299 | 287 | 專科 | 0 | |
2010年 | 261 | 373 | 272 | ???/td> | 0 |
查看:2013福建高考分數(shù)線 福建高考分數(shù)線 山西職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
山西職業(yè)技術學院介紹:
山西職業(yè)技術學院(原山西綜合職業(yè)技術學院),隸屬于山西省教育廳,是一所綜合性的全日制普通高等職業(yè)技術院校。學院現(xiàn)擁有塢城、南中環(huán)、長風、榆次四個校區(qū)。學院現(xiàn)有全日制在校生11000余名;教職工740余人,其中專兼職教師510人,副高以上職稱118人,雙師型教師198名;省級“雙師型”教學名師3名、省級“雙師型”優(yōu)秀教師8名。同時,學院還長期聘請了23名行業(yè)企業(yè)的技術人員和能工巧匠作為學生實訓指導教師。
學院是“山西省材料與信息職業(yè)教育集團”的牽頭單位。2008年,學院順利通過國家教育部高職高專人才培養(yǎng)工作辦學水平評估,并取得了優(yōu)秀等級。2010年,學院被國家教育部、財政部確定為“100所國家骨干高職院校建設單位”之一,成功邁入了一個新的歷史發(fā)展階段。
學院現(xiàn)設有材料工程系、電子信息工程系、計算機工程系、數(shù)控系、機械工程系、電氣工程與自動化系、建筑工程系、建筑裝飾系、商貿旅游系、物流管理系、會計系、基礎部、思政部、社體部共十一系三部;開設有材料工程技術、數(shù)控技術、電子信息工程技術、計算機應用技術、建筑裝飾工程技術、現(xiàn)代物流管理等專業(yè)32個?;竞w了建筑材料、電子信息、機械裝備制造、建筑及裝飾、商貿旅游、現(xiàn)代物流等行業(yè)的專業(yè)。學院主辦有國內外公開發(fā)行的《建材技術與應用》月刊,承辦有武漢理工大學和成都電子科技大學的本、??坪谡?。學院還擁有一家具有甲級資質的山西建材工業(yè)設計研究院,具有國家認定的一個國家職業(yè)技能鑒定所、一個材料測試中心和一個室內環(huán)境質量檢測中心,開辦有一所晉海駕校。學院于2011年成立了山西職業(yè)技術學院資經營有限公司,學院將在這個平臺上加大校企合作力度,努力走出一條深層次緊密型的校企合作可持續(xù)發(fā)展之路。
學院堅持以培養(yǎng)“能吃苦、懂技術、肯鉆研、善管理、勇創(chuàng)新”的高端技能人才為目標,拓展技能,強化素質。近三年來,學生在省級技能大賽中,共有23人次獲得一等獎,49人次獲得二、三等獎;6人次獲得全國職業(yè)技能大賽二等獎,23人次獲得三等獎、優(yōu)秀獎以及其他各級各類競賽獎25項。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在 95 %以上,位居全省高職院校前列。
先進的辦學理念和產學研相結合的發(fā)展之路,良好的辦學條件和高質量的學生就業(yè)率,使學院贏得了社會的廣泛認可,并先后榮獲了“山西省五一勞動獎狀”、 “山西省民主管理模范學校”、“山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“山西省高校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”、“山西省文明單位”、“山西省社會綜合治理先進單位”、 山西省首批“工學結合、半工半讀”試點院校、“山西省大學生思想政治教育先進集體”等多項榮譽稱號。
充滿生機與活力的山西職業(yè)技術學院,目前正在按照“以學院內涵建設為主線、以轉變教育教學理念為先導、以創(chuàng)新體制機制為突破口,以推進校企合作為抓手,以培養(yǎng)學生素質與技能為核心、以實現(xiàn)學生高質量就業(yè)為目標”的辦學思路,緊緊抓住國家骨干高職院校建設之契機,不斷提升辦學實力與社會服務能力,朝著國家100所骨干高職院校的建設目標闊步邁進。