新西蘭教育體系 林肯大學(xué)課程設(shè)置

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     新西蘭教育體系 林肯大學(xué)課程設(shè)置

    林肯大學(xué)自建校起,就一直大力研究農(nóng)業(yè)與之相關(guān)的園藝和食品科學(xué)的教學(xué),這些專(zhuān)業(yè)居于世界前列,林肯大學(xué)培養(yǎng)出的復(fù)合型人才,為新西蘭做出了杰出的貢獻(xiàn)。
    林肯大學(xué)為新西蘭歷史最悠久的學(xué)府之一。早期新西蘭林肯大學(xué)在農(nóng)、林業(yè)的研究上具有極高聲譽(yù)。目前林肯大學(xué)在保持領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,又開(kāi)設(shè)了適應(yīng)社會(huì)需求的其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè),如:商業(yè)、旅游業(yè)等等。
    林肯大學(xué)的課程設(shè)置主要為:化學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、土壤學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、第一生產(chǎn)系統(tǒng),、食品生物化學(xué)、生物技術(shù)等課程,同時(shí)還涉及金融、商業(yè)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、商業(yè)管理概論、商業(yè)法律環(huán)境概論、質(zhì)量管理等商業(yè)和管理、食品質(zhì)量與消費(fèi)者食品法等方面課程。
    學(xué)院擁有各種便利的服務(wù)設(shè)施,比如:現(xiàn)代化大型圖書(shū)館、國(guó)際留學(xué)生服務(wù)中心、勤工儉學(xué)中心、健康中心等,為留學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了極大幫助。另外,林肯大學(xué)校園內(nèi)還設(shè)有學(xué)生宿舍,在校外擁有公寓與寄宿家庭,以滿足學(xué)生們不同的住宿需求。
    林肯大學(xué)是支柱新西蘭產(chǎn)業(yè)最為重要的人才和技術(shù)來(lái)源之一,目前學(xué)院中有來(lái)自54個(gè)國(guó)家的810名留學(xué)生在此就讀,留學(xué)生比例最高,被譽(yù)為新西蘭最國(guó)際化的大學(xué),能夠?yàn)榱魧W(xué)生提供全球認(rèn)可的學(xué)位和畢業(yè)文憑。
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    新西蘭教育體制
    新西蘭教育在中國(guó)學(xué)生中得到廣泛認(rèn)可,大約有23,000名中國(guó)學(xué)生在新西蘭留學(xué)。
    他們?cè)诎踩押玫纳顚W(xué)習(xí)環(huán)境下接受最高標(biāo)準(zhǔn)的教育。中新兩國(guó)各領(lǐng)域極為良好的合作關(guān)系促進(jìn)了中國(guó)學(xué)生到新西蘭學(xué)習(xí)。
    “FTA具有多方面重要意義,不僅有助于增進(jìn)兩國(guó)睦鄰友好和政治互信,而且以開(kāi)拓創(chuàng)新精神加強(qiáng)兩國(guó)關(guān)系。
    FTA取得多項(xiàng)教育成果,其中包括新西蘭中國(guó)博士研究獎(jiǎng)學(xué)金,此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金每年資助十名中國(guó)學(xué)生到新西蘭進(jìn)行為期三年的博士學(xué)習(xí)。此外,工作假期簽證計(jì)劃每年為中國(guó)年青人提供1,000個(gè)名額到新西蘭打工旅游,有效期為一年。這些年青人在新西蘭期間可以工作、旅游并參加短期學(xué)習(xí)課程。
    新西蘭博士留學(xué)生的學(xué)費(fèi)與新西蘭國(guó)內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)是一樣的,非常劃算。
    新西蘭不斷為留學(xué)生接受教育提供便利。
    (略)