加拿大大學(xué)介紹 寶迪學(xué)院的課程設(shè)置
寶迪學(xué)院大學(xué)預(yù)科課程
寶迪學(xué)院提供眾多的大學(xué)選修學(xué)科讓學(xué)生選擇。
學(xué)生必須選修至少6科，其中包括大學(xué)不同院系規(guī)定的必修科目。
被加拿大大學(xué)錄取不需要考大學(xué)的入學(xué)考試，錄取準(zhǔn)則以大學(xué)預(yù)科最好成績的六門科目的總平均分為主。
所有加拿大大學(xué)都在9月份開學(xué)，只有少部分的大學(xué)在一月或五月開課。合格學(xué)生在春季開始即能收到大學(xué)的錄取通知書。
預(yù)科課程如下：
文學(xué)士(B.A)
文學(xué)和社會科學(xué)
生物
商業(yè)管理
微積分
電腦科學(xué)
數(shù)據(jù)處理﹡
經(jīng)濟(jì)學(xué)
英文﹡
家政學(xué)
地理
歷史
哲學(xué)
視聽藝術(shù)
理學(xué)士(B.Sc)
科學(xué)、電腦、工程
代數(shù)、幾何﹡
生物﹡﹡
微積分﹡
電腦科學(xué)
化學(xué)﹡
數(shù)據(jù)處理
經(jīng)濟(jì)學(xué)
英文﹡
物理﹡
視聽藝術(shù)﹡﹡﹡
商學(xué)士(B.Com)
商學(xué)和商業(yè)管理學(xué)
會計學(xué)
商業(yè)管理
微積分﹡
電腦科學(xué)
數(shù)據(jù)處理﹡
經(jīng)濟(jì)學(xué)
英文﹡
地理
國際商務(wù)
國際法
組織學(xué)
社會科學(xué)
﹡標(biāo)記的科目為大學(xué)必修科目
﹡﹡護(hù)理和自然科學(xué)必修科目
﹡﹡﹡建筑學(xué)科必修科目
大學(xué)一年級學(xué)分轉(zhuǎn)移課程(簡稱AP課程)
大學(xué)一年級學(xué)分轉(zhuǎn)移課程在美國已有50年的歷史。加拿大、美國以及其他21個國家90%的大學(xué)都已認(rèn)可AP課程的資格。學(xué)生通過AP考試獲得合格AP學(xué)分在認(rèn)可的大學(xué)可獲得一年級相應(yīng)科目的學(xué)分轉(zhuǎn)移，由此節(jié)省就讀大學(xué)一年級的時間和學(xué)費(fèi)。
在寶迪學(xué)院，高中學(xué)生對他們可以在修讀高三課程的同時就可以學(xué)習(xí)AP課程表示強(qiáng)烈的興趣。
在AP課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以提高他們的分析能力和培養(yǎng)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都有助于他們在進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。
寶迪學(xué)院教師授課的資歷和經(jīng)驗是經(jīng)過認(rèn)真考核的，AP課程教師都必須通過AP課程的專門訓(xùn)練。
AP課程考試在每年5月進(jìn)行?？荚囍?，學(xué)校將對所有報考AP課程的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們有80%的第12年級學(xué)生在修AP課程。學(xué)生在AP考試中能得到三科在案3分或是3分以上，將被AP學(xué)會授予AP學(xué)者稱號。AP學(xué)會在19個專業(yè)領(lǐng)域共開設(shè)有34門AP課程。
寶迪學(xué)院開設(shè)的AP課程中最受學(xué)生歡迎的有：生物、微積分BC、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、英文、人類地理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理B&C、視覺藝術(shù)和世界歷史。
寶迪學(xué)院是安大略省AP考試中心，學(xué)生于每年5月在校參加考試。
寶迪學(xué)院也是安大略省AP學(xué)校協(xié)會(簡稱CAPSON)的發(fā)起者之一。
寶迪學(xué)院AP科目
·英文 ·微觀經(jīng)濟(jì)
·微積分BC ·宏觀經(jīng)濟(jì)
·化學(xué) ·物理
·生物 ·藝術(shù)
·計算機(jī)科學(xué) ·心理學(xué)
·人類學(xué) ·世界歷史
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加拿大留學(xué)各階段的特點(diǎn)
初中畢業(yè)申請國外高中
優(yōu)勢是非常明顯，孩子年齡越小，語言能力接受力強(qiáng)，較快可達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃?，另外在留學(xué)所在國家獲得高中學(xué)歷，對沖刺該國優(yōu)秀的大學(xué)非常有幫助，同時可以免去托福、雅思等英語測試的要求，只憑高中成績即可申請入學(xué)，申請成功的概率較大。而劣勢則是由于孩子年齡較小，會存在一個適應(yīng)環(huán)境能力差、自我約束力薄弱等方面的問題。
初中畢業(yè)來國外讀書的孩子，最好入住國外家庭，學(xué)校一般會盡可能選擇國外同學(xué)中較好的家庭。這樣，孩子也能更好地體驗外國家庭的教育。從學(xué)習(xí)上看，國內(nèi)初中畢業(yè)打下了足夠好的數(shù)理基礎(chǔ)。來國外高中就讀，一旦語言過關(guān)，就可以馬上步入正軌了。國外高中課程多是選修為主，這樣可以充分發(fā)揮孩子的個人才能，而決非象國內(nèi)的高中生那樣，只圍繞著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。另外，也要看孩子的個性，國外留學(xué)大多比較適合那些性格開朗的孩子，尤其是相對適應(yīng)能力好的低齡學(xué)生。
(略)