2013年中考作文范文:傳遞和平

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    我們平時(shí)作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫得具體生動,內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時(shí)候就會感到腦子空空的,無從落筆。
    “有些恨像一個(gè)圈,圈圈相報(bào)不了結(jié)。只為了完成一個(gè)夙愿,還將付出幾多鮮血。”
    ——題記
    “半城煙沙,兵臨池下,金戈鐵瓦,與誰爭天下,一將成,萬骨枯,多少白發(fā)送走黑發(fā)”這是一句歌詞,卻形象地反映了中國古代史中峰火狼煙的書面。
    春秋占國時(shí)期,諸子百家,各國為自己的利益,野心而發(fā)動戰(zhàn)爭。然而,苦得卻是老百姓。古時(shí)中國,家家都要服兵役,好不容易養(yǎng)大的孩子,在戰(zhàn)場上瞬間便被結(jié)果了性命,剩下的,只有爸媽的眼淚與絕望的眼神。記得《大兵小將》這部電影中,一個(gè)梁國士兵問一個(gè)趙國將軍:“你們?yōu)槭裁创蛭覀?,我們和平地在田里耕耘不好?告訴我為什么!”那個(gè)將軍冷漠地說:“國家是要統(tǒng)一的,只有統(tǒng)一,我們才能和諧地度日。”梁國士兵反映道:“只要你們不打我梁國,我現(xiàn)在便能享受這種生活。”這句話打動了我,這個(gè)士兵是個(gè)逃兵,因?yàn)樗矚g種地、耕地,想把這種和平的思想傳遞下去。這個(gè)要求奢華嗎?
    然而在古代,諸子百家也僅有墨家是如此思想。在戰(zhàn)當(dāng)前,他孤身一人,冒死來到故國,用竹子等作為用具模擬一次一次地防御敵軍,最后,敵人答應(yīng)和平解決。難道墨子一國不敵楚國嗎?不是的,他完完全全地為了百姓著想,他是古代的各平使者,使歷朝歷代好占國王所汗顏!
    傳送和平,在當(dāng)今社會仍然倡導(dǎo)我國倡導(dǎo)和平,對選、對澳、對臺都提倡和平解決,難道我泱泱中國懼怕它們嗎?只不過晚國領(lǐng)導(dǎo)人希望年到士兵無家可歸,妻離子散罷了,在日本9。0級地震時(shí),我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中,56筆平自中國。對利比亞問題,中國沒有參與,只是派出維和部隊(duì)和紅十字會求助當(dāng)?shù)匕傩眨@才是泱泱大國的氣質(zhì),以“和”處理問題,我國是當(dāng)今世界“和平使者”。中國,使美國汗顏,使日本汗顏,使歐洲資本主義國家汗顏。
    “半城煙沙,隨風(fēng)而下,手中還有,一縷牽掛,只盼歸田卸田,還能捧回你沏的茶……”
    讓我們帶著滿腹的問候,讓祈禱和平的飛鴿帶著橄欖綠枝,插遍地球村的每一個(gè)角落。
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