何平九論系列文章深入論述了用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變的重大意義、必須把握的關鍵、遵循的原則、注意的問題、方式方法等。通過學習使我深刻認識到，堅持一切從實際出發(fā)，解放思想、務實創(chuàng)新，不斷地研究新情況、解決新問題。要注重發(fā)展思路，找到發(fā)展的切入點、引爆點;要注重更新理念，增強機遇意識、憂患意識、責任意識和創(chuàng)新意識，不斷地否定自我;要注重破解難題，解決工作之所急、群眾之所急。
本人就今年分管工作的內容談以下三方面體會：
一、如今科技經濟飛速發(fā)展，社會日新月異，學習成為我們干好各項工作的迫切需要。我們要自覺端正學習態(tài)度，把學習當作一種責任、一種習慣，增強“學如逆水行舟，不進則退”的緊迫感，真正把學習當作日常工作的一部分，認真執(zhí)行。學習內容要廣泛。要學好理論，打牢理論功底，始終做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作;要鉆研業(yè)務，提升服務方式、增強業(yè)務能力;要拓寬知識面，不斷補充新的科技、經濟、文化、專業(yè)知識等;要注重實踐，將學到的理論知識積極運用到工作實踐中，變成領導方式轉變的具體措施，變成加快發(fā)展方式轉變的實際行動。學習之余要善于思考。能否善于思考決定著干部們的能力和水平。要深入思考，認真研究經濟形勢，政策導向，社會熱點，現(xiàn)代科技等，進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的綜合加工，不僅要善于發(fā)現(xiàn)新特點、新問題，而且要能遵循客觀規(guī)律和思維規(guī)律，拿出解決問題的新辦法、新舉措，真正通過學習思考，使自己成為愛學習、善思考、會工作的新型干部。
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